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    小學實驗室工作計劃

    時間:2022-04-22 20:15:27 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于小學實驗室工作計劃通用

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學實驗室工作計劃通用,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學實驗室工作計劃通用

    關(guān)于小學實驗室工作計劃通用1

      化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力,實驗操作能力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學習提高學生綜合分析能力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學意義,

      對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,我依據(jù)學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:

      1、學期開始,首先打掃好實驗室衛(wèi)生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到"十防":防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

      2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全、做細,規(guī)范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。

      3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用情況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發(fā)放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。

      4、對任課老師進行集體培訓,使每位教師都了解實驗室規(guī)則,以便在今后的工作中,能積極配合實驗員做好各種實驗記錄(5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄,做到責任到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。

      6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數(shù),提前向?qū)W校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

      7、做好月工作總結(jié)。每月的`月底對實驗室工作進行總結(jié)上報。讓學校的領(lǐng)導能夠了解本月的實驗情況。

      本學期不僅要做好本職工作,還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學,特別是分組實驗教學,在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組提供的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

    關(guān)于小學實驗室工作計劃通用2

      為了普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,爭取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。

      一、建立機構(gòu),明確職責,完善管理制度。

     。、建立學校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作領(lǐng)導小組。

     。病娀瘜嶒灲虒W日常的管理

     。1)學校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導職責,實驗員職責,科任教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。

     。2)進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。

     。3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續(xù)要完備。

     。4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學期末進行一次全面的清查盤點。

     。5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。

     。6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課。堅持定期補充新書,不斷提高圖書使用率。

     。7)加強對計算機教學的管理,配備專職教師,加強學生上機操作,實踐并每學期考核一次,檢查學生情況的。

      二、加大投入,進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加大對學校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風條件。

      2、實驗經(jīng)費要?顚S,建立實驗經(jīng)費專帳,保證教學的正常開展。

      三、規(guī)范實驗教學行為,開展實驗教學研究。

      1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。

      (1)實驗計劃:每學期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃。

     。2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。

     。3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況的記載和實驗效果分析。

      (4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。

      2、實驗教學過程要規(guī)范。

      每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原.,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

      3、大力開展實驗教學研究。

     。1)分管實驗的領(lǐng)導每學期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施。

      (2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。

     。3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查。

     。4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。

      4、各類實驗開出率要達標。

      演示實驗,分組實驗開出率要達到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。

      四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

      1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。

      2、在學生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導教師進行獎勵。

      3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃藴蔬M行獎勵。

      4、教導處對教師開展實驗教學情況的納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。

    關(guān)于小學實驗室工作計劃通用3

      一、指導思想

      為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

      二、主要任務(wù)、目標

      按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

      三、具體工作措施

      1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

      2、實驗室管理員任務(wù),目標;

      (1)實驗員期初必須督促各科學科教師擬定好科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

      (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

      (3)在引導學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學;

      (4)指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗能力;

      (5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應(yīng)的書面材料;

      (6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

      3、材料歸檔

      (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;

      (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

      4、實驗室器材管理

      實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

      (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

      (2)、作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

      (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

      5、其他相關(guān)工作

      (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

      (2)不足之處,另行補充。

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