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    四二班班主任工作計劃

    時間:2023-07-11 05:01:23 工作計劃 我要投稿
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    四二班班主任工作計劃(通用9篇)

      時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的四二班班主任工作計劃(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    四二班班主任工作計劃(通用9篇)

      四二班班主任工作計劃1

      隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

      一、班級簡析

      本班共計學生12名,其中男同學8人,女同學4人。據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

      二、工作重點

      1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的`方式加強班集體的奮斗目標。

      2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

      3、努力轉(zhuǎn)化后進生。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。我在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。

      4、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

      5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

      三、工作安排:

      2月:

      1、報名注冊。

      2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

      3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)。

      4、加強學期初的行為規(guī)范教育。

      5、開展安全教育月活動。

      3月:

      1、班報刊出。

      2、行為規(guī)范檢查。

      4月:

      1、家長會。

      2、主題隊會。

      5月:

      1、迎六一校詩歌朗誦比賽。

      4、班報、校報刊出。

      6月:

      1、復習,做好學生的思想工作。

      3、安排寒假生活。

      四二班班主任工作計劃2

      又是新的春天,這群可愛的精靈回到了四(2)班的教室,作為班主任的我看著孩子們長大了一歲,長高了個,心里除了欣喜還有份沉甸甸的責任。班主任——再沒有比這更小的官了,手下就幾十個懵懵懂懂的毛孩子;可也再沒有比這更大的官了,幾十個孩子的身心成長甚至人生走向都握在手中。身居此位,必有所思,名為給自己的工作定計劃實為孩子量體裁衣。回顧上學期班級工作總結(jié),放眼未來,現(xiàn)從以下幾方面制定本學期班主任工作計劃。

      一、心靈成長

      健全的人格心靈是孩子幸福人生的起點。因此本學期將通過以下措施在班級營造更“人文”成長氛圍。

      1、給孩子一雙美的眼睛。“我們的身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為班主任,我們不能制止負面事件的發(fā)生,但可以通過引導讓孩子換一種視角和思維去面對,減少和轉(zhuǎn)化負面的影響。并通過日常小事來將美好注入孩子的心靈。如能將垃圾桶洗得很干凈的值日生;如窗臺上剛剛綻放的小花朵;如春雨滑進衣領的快樂``````不僅能發(fā)現(xiàn)人性美,更能發(fā)現(xiàn)自然美,自身美。我相信能擁有一雙美的眼睛的孩子,他的世界一定沒有灰暗。

      2、給孩子一顆有愛的心。“愛”是永恒的話題,但孩子們提及母愛就是雨天送傘、半夜就診,提及老師就是埋頭工作、廢寢忘食。當然這些都是愛的一種,但媽媽周未睡懶覺,老師下課打會球就不是愛了嗎?愛自己,也是一種愛。因此,愛的教育不應該只停留在“付出”,還應該通過班級活動甚至班級管理中的細節(jié)增加愛之“珍惜”的教育。如值日生打掃衛(wèi)生是對集體付出愛,而大家注意維護就是對值日生的愛;如窗臺上的小花不去采摘就是對花兒“珍惜”的愛。

      3、給孩子一片自由的天空。每個人都是一個宇宙,每個人的天性中都蘊藏著大自然賦予的創(chuàng)造力。因此,我相信經(jīng)過上學期的歷煉,這一學期他們完全有能力來進行自主管理班級。我將繼續(xù)以“人人有事做,人人為班級”的思想為指導組建新學期的班委會,繼續(xù)以“遞進式”“責任到人”的方式將班級管理交到每個學生手中,盡量做到“因人設崗”“因崗選人”,盡量讓每個孩子都在參與班級管理的過程中得到個性的釋放和能力的'提升,逐步開發(fā)出自己體內(nèi)的“小宇宙”。

      二、身體生長

      良好的身體素質(zhì)是一切美好生活的根本。針對本班孩子體質(zhì)相對較弱的現(xiàn)狀,本學期從以下幾方面促進孩子們鍛煉身體、增強體質(zhì)。

      1、要求家長能保證孩子每天至少半小時的運動量,以出汗為止。

      2、每周舉行一次小小班級運動會,由學生自行策劃,如:跳繩、拔河、踢毽子等。

      3、將病假次數(shù)列入學期末評優(yōu)考核范圍。

      除了增強體質(zhì),安全更是身體生長的關鍵所在。因此,更要通過各類活動、主題班會等來提高孩子們的安全防范意識、自我保護意識、緊急情況自救能力等。

      三、知識增長

      有了以上兩點做保障,我相信學習對孩子們來說將變得輕松而快樂。但作為00后的孩子,僅課本與課堂上的知識量遠遠不足以滿足他們的需求和社會對他們的需求,因此要能過各種渠道來源源不斷地為他們輸送知識。

      1、經(jīng)典誦讀

      本學期的經(jīng)典誦讀將增加《論語》,詩歌朗讀也不僅局限于《日有所誦》,更會增添《飛鳥集》《繁星》等中外名家經(jīng)典,為孩子的人生積淀更多的文學的、文化的底蘊。

      2、時事關注

      本學期要求日寄生與走讀生每天收看《新聞聯(lián)播》及重大事件的電視直播,周寄與月寄生則以讀報、上網(wǎng)查閱等方式進行相關內(nèi)容的了解。班級同時開展專題討論活動。

      3、社會實踐

      社會是最好的學校,本學期將要求家長配合,安排孩子每月進行一次社會實踐,從更多的人和事中增加人生閱歷,豐富思想,提高思維和解決問題的能力。

      如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們閃爍出生命的光輝!如果說每個孩子都是一枚樹葉,我愿化作春雨洗凈塵埃,讓他們綻發(fā)生命的翠綠!如果說每個孩子都是一朵浪花,我愿成為岸邊的礁石,讓他們能在我的身上奏響生命的歡歌!愿此計劃能將我和四十二個孩子、四十二個家庭更緊密地聯(lián)系在一起!

      四二班班主任工作計劃3

      一、班級現(xiàn)狀分析

      我班現(xiàn)有學生66名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如徐文康、陳濤、陳弘毅等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如葛文驍、孫天培、倪佳偉等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把四(2)班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

      班訓:我驕傲,我自豪,我是四(2)班。

      班風:自尊、自律、自信、自強

      二、工作重點及目標:

     。、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

      2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

      3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

      4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

      三、具體措施

      1、抓好學生的常規(guī)教育。

      根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

      2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

      工作中,不斷用班級獲得的'集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

      3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

      5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

      6、重視家校聯(lián)系。做好家訪(如電話、短信、郵件等)工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

      7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。

      10.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      四、活動計劃

      第一周

      1總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

      2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

      3.開展班委競選,提出要求。

      第二周

      1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

      2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

      3.迎接學校隊列比賽。

      第三周

      1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

      2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      第四周

      1、進行班級寫字比賽。

      2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      3.初步評出----環(huán)保小衛(wèi)士

      第五周

      1.抓好路隊紀律

      2.進行班級口算比賽。

      3.針對班上廢紙亂扔現(xiàn)象,開展小白鴿行動。

      第六周

      1.對學生進行安全教育。

      2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

      第七周

      1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

      2.進行班級朗讀比賽。

      3.初步評出——家庭小幫手。

      第八周

      1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

      2.進行尊敬父母的教育。

      第九周

      1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

      2、抓好心理教育工作。

      第十周

      1.準備期中考試。

      2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

      第十一周

      1、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

      2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      3、期中考試。

      第十二周

      1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

      2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

      第十三周

      1.慶“五一”,進行熱愛勞動教育。

      2.準備節(jié)目,歡慶“六一”兒童節(jié)。

      第十四周

      1.進行勤儉節(jié)約教育。

      2.對學生進行愛護公物教育。

      第十五周

      1.準備寫字比賽。

      2.進行環(huán)保教育。

      第十六周

      1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

      2.教育學生早睡早起,不能因白天長而貪玩。

      第十七周

      1.再次進行學習目的的教育。

      2.評選班級文明學生。

      第十八周

      1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

      2.舉行班級慶“六一”兒童節(jié)演出。

      第十九周——第二十一周

      1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      2.學習三好學生評選條件,準備評比。

      第二十二周

      1.搞好各類評比,樹立榜樣。

      2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

      開學重點工作

      第一周

      1、總結(jié)寒假生活,提出新學期要求,做好新學期打算,安排好作息時間。

      2、學會愛護書本,準備必需文具。

      3、強調(diào)佩戴少先隊員標志

      4、抓好常規(guī)教育

      5、學習《小學生日常行為規(guī)范》

      周一:

      1、總結(jié)寒假生活,做好新打算安排好作息時間。

      早到:7:30

      午散學:11:20

      午間:12:30-13:20

      晚散學:16:10

      2、要求各位同學遵守時間,不遲到、早退。

      周二:

      1、學會愛護書本。

      要求學生將發(fā)的每一本新書寫上姓名、班級,不準亂涂亂畫,并將語、數(shù)、外書包書皮。

      2、準備文具。

      語、數(shù)、英作業(yè)本

      鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺等。

      周三:

      1、強調(diào)佩戴少先隊員標志,紅領巾、胸卡佩戴齊全。

      2、遵守紀律,嚴格要求自己。

      周四:

      學習《小學生日常行為規(guī)范》

      周五:

      繼續(xù)學習《小學生日常行為規(guī)范》

      四二班班主任工作計劃4

      本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。

      一、班級概況:

      本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學生多班額大,總有幾個頑皮的`學生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本計劃:

      二、`學期目標:

      由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:

      1、學生思想品質(zhì)方面,思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。

      2、學生文化素質(zhì)方面,在思想基礎上加強學生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。

      3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。

      4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養(yǎng)學生的思想觀,人生觀。

      三、工作的重點`難點:

      結(jié)合本班實際,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。

      五、:為實際的預期目標,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:

      1、加強學生的思想教育工作:

      對學生的思想教育,是學校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。

      2、努力提高教育教學質(zhì)量:

      由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質(zhì)量,使學生地到全面的提高。

      3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。

      四二班班主任工作計劃5

      本學期,我繼續(xù)擔任四二班的班主任工作。

      一、班級情況

      四二班共有34人,其中男生15人,女生19人。班中設有班長、體委、衛(wèi)生委、警察局副局長等多種職務。總體來看,班委成員工作都比較積極主動。男生中打斗情況比較多。應重點、反復教育。班級中站隊速度較慢,隊伍中徐靖源、馬世雄等人愛說話推搡。張紹杰、魏美琪等學生性格內(nèi)向,不愛說話,略有自卑情緒,要及時鼓勵。

      二、班級目標及措施

      圍繞上學期確定的班訓“明禮誠信、拼搏進取”進行班級活動開展,營造良好班風。對學生加強文明禮儀教育、誠信教育和上進教育。

      1、利用班隊會以名人故事、情景重現(xiàn)等方式,引導學生展開討論思考。讓學生做班級的主任,學生自主總結(jié)班級情況。

      2、加強路隊紀律。引導學生站隊做到快、靜、齊。

      3、加強班干部隊伍建設。定期對班干部進行培訓,引導學生樹立自我管理、自我教育的`意識。爭取做到學生自治。

      4、加強與家長尤其是家委會的聯(lián)絡,家校緊密聯(lián)系。利用家長接待日與家長就學生思想狀態(tài)、行為習慣相關問題進行聯(lián)絡。倡導家長與學生多談心,鼓勵學生。

      三、研究內(nèi)容。

      將評價制度與學校的雛鷹爭章相結(jié)合、與美德少年活動、月度人物相結(jié)合。鼓勵學生向榜樣學習、力爭成為榜樣。

      四二班班主任工作計劃6

      一、指導思想

      以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導學生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,堅持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點”,引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生的責任心,教會學生做人,培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。

      二、基礎建設

     。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墛^斗目標

      本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風,使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”。

      (二)加強班級干部的培養(yǎng)力度

      優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加強對班干部的教育和引導,教會他們方法,采取適當措施,使其真正起到模范帶頭作用。

      1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

      2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

      3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責,指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

      4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

     。ㄈ┡囵B(yǎng)學生良好的行為習慣

      俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。

      1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

      2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

      3、寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的'學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的.行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點。

     。ㄋ模┘訌娮晕医逃

      蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

      三、主題活動:

      (一)勇敢嘗試我能行——心存感恩

      1、感恩教師。

      2、感恩同學。

      3、感恩親人。

     。ǘ┯赂覈L試我能行——養(yǎng)成好習慣

      1、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》。

      2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習慣培養(yǎng)

      二分鐘預備鈴紀律:用“記名”的方法每天考評小隊的守紀情況,如果出現(xiàn)違紀者,由小隊長負責教育。

      安全好習慣:課間提倡學生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。

      禮貌好習慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。

      自理好習慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

      四、具體安排

      二月份:

      1、做好開學的各項工作。

      2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

      3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      三月份:

      1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

      2、召開班級學生會議,深入了解學生情況。

      3、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

      四月份:

      1、對學生進行安全教育。

      2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

      3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

      4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      五月份:

      1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

      2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

      3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

      六月份:

      1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

      3、學期工作總結(jié)。

      4、對學生進行假期法制和各項安全教育

      四二班班主任工作計劃7

      一、 我們班級的基本情況

      新學期我班共有32名學生,男生15人,女生17人。本班學生學習一般。行為習慣方面:學生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習情況:大部分學生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

      二、本學期工作目標

      本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      三、具體措施

      由于我是新班主任,老班主任給我的意見便是多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

      1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的'凝聚力是班主任的一項重要工作。

      2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

      3、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學的歧視,導致缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學生多加輔導,這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

      4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,切實提高學生的防范能力。

      四二班班主任工作計劃8

      有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、弘揚班風:

      團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

      二、學生情況分析:

      四(1)共有42名學生,19名女生,23名男生。學生多生性調(diào)皮好動,多少老師為之束手無策。

      三、采取的措施:

      1、重視養(yǎng)成教育

      養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

      2、安全教育工作

      天天提醒學生注意各方面的安全。

      3、重視德育工作

      舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      4、重視衛(wèi)生工作

      講究衛(wèi)生很重要,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

      (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤"。

     。2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。

      5、培養(yǎng)班級干部

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的'潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

      6、強化班級紀律

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

     。1)課堂紀律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

      (2)課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      7、加強后進生管理

      面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      8、及時了解學情

      準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      9、家教結(jié)合

      經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      10、重視關懷教育

      要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      11、抓好少先隊工作

      班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      12、重視文體工作

      教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

      13、其他方面

      班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

      四二班班主任工作計劃9

      一、指導思想

      本學期從學?傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

      二、工作目標

      1、教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

      2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

      4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

      6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上!

      三、具體措施

      1、學習方面

      為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

     。1)本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

     。2)建立本班的“學習小組”,六個同學為一組,選出小組的'組長。“學習小組”中的六位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的

      獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

      2、文明行為方面

      為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

     。1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

      (2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、德育工作方面

     。1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

      (2)班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

      5、學生心理健康教育

     。1)班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

     。2)對少數(shù)問題學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

      6、學生安全教育

      (1)安全工作是學校工作的重中之重,班主任應利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,嚴格把關學生乘坐三輪車情況。

     。2)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

     。3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險的游戲。

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