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    組長工作計(jì)劃

    時間:2021-12-30 09:38:26 工作計(jì)劃 我要投稿

    組長工作計(jì)劃集錦9篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的組長工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    組長工作計(jì)劃集錦9篇

    組長工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

      二、段況分析;

      大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感;大部分的幼兒能積極參與體育活動,體質(zhì)有所增強(qiáng);因?yàn)槭羌乃拗?>>

      幼兒園,自理能力有顯著提高,動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

      三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

      依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備:增進(jìn)幼兒對自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。

      (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

      1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,鼓勵組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

      2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

      (二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

      1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與 環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

      2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實(shí)踐相

      結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教

      養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇論文,

      3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

      5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動的開展。

      運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。

    組長工作計(jì)劃 篇2

      新學(xué)期,新氣象!高三第二學(xué)期,是高中時期的最后一個學(xué)期,面對迎面而來高考,緊張又激動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,高考成績的優(yōu)劣對學(xué)校的發(fā)展具有重要意義,在全面深入學(xué)習(xí)滁州二中20xx年工作計(jì)劃后,全組教師深感責(zé)任重、壓力大。在結(jié)合本屆生源的基礎(chǔ)上,經(jīng)廣大老師討論,制定高三年級組工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      在市局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高三年級緊緊圍繞“以人為本,激發(fā)潛能”的教育理念,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立強(qiáng)烈的憂患意識,精雕細(xì)琢,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,盡最大努力完成高考既定目標(biāo),并力爭在此基礎(chǔ)上有所突破。

      二、總體思路

      形成一個團(tuán)隊(duì),抓好兩塊陣地,把握三個層次,嚴(yán)把四道關(guān)口。即形成一個精誠團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),抓好教師的教學(xué)、教研兩塊陣地。把握優(yōu)秀生,狠抓特長生,不棄學(xué)困生。嚴(yán)把集體備課關(guān),嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把月考組織及分析關(guān),嚴(yán)把高考信息整合關(guān)。

      三、主要工作

      (一)教育工作

      1、強(qiáng)化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識和競爭意識

      班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標(biāo)、高考奮斗目標(biāo)及其計(jì)劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強(qiáng)考前知識和心理指導(dǎo)工作,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)心希望生、學(xué)困生,幫助他們不斷克服思想和學(xué)習(xí)上的困難,促使他們走向成功。

      2、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

      高三年級不是特殊年級,班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī),包括早讀、跑操、晚自習(xí)、午休等的出勤與紀(jì)律,以及教室、宿舍的衛(wèi)生狀況。班主任要堅(jiān)持兩手抓,一手抓常規(guī)管理,一手抓復(fù)習(xí)備考,且兩手都要硬,并充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用,營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍,班班爭當(dāng)“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。班主任要發(fā)揚(yáng)“以身作則,甘于奉獻(xiàn),敢打敢拼”的工作作風(fēng),嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí)。

      3、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

      在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補(bǔ)救。第三,學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通,使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時,準(zhǔn)確、動態(tài)地實(shí)施有效教育,特別是希望生、學(xué)困生、異常生,他們更需要同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心;家長的理解和支持。

      4、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。

      高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次大考前后,要加強(qiáng)個體指導(dǎo),關(guān)注弱勢群體,把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。

      5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、特長生的管理

      本年級有一批表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀的學(xué)生群體,主導(dǎo)著年級的良性穩(wěn)定發(fā)展。對于他們,班主任要高度關(guān)注,在平時學(xué)習(xí)和月考中一旦發(fā)現(xiàn)波動,要及時與之交流,查清原因,排除干擾,讓他們更加努力勤奮學(xué)習(xí),為自己,為學(xué)校奮斗爭光。同時注意學(xué)困生的管理轉(zhuǎn)化工作,這部分學(xué)生是不穩(wěn)定因素,對他們要做到不歧視,不冷眼看待,尊重他們的人格與自尊,平時多加強(qiáng)交流,并保持與家長的溝通,樹立他們的信心,關(guān)注他們的發(fā)展,防止他們游離于班級群體之外,為全年級的穩(wěn)定,高考出成績打下基礎(chǔ)。另外就是對藝體生的管理,體育生應(yīng)合理安排訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和休息的時間。專業(yè)課統(tǒng)一訓(xùn)練,文化課隨班學(xué)習(xí),做到專業(yè)課、文化課齊頭并進(jìn),共同提高。藝術(shù)生因?yàn)槲幕n成績落榜情況居多,針對這一情況,年級組計(jì)劃在今年2月中旬專門為藝術(shù)生開設(shè)一個班級,精選老師和班主任,集中對他們進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)、訓(xùn)練,最大限度提高藝術(shù)生達(dá)線率,為完成既定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

      (二)教學(xué)工作

      1、強(qiáng)化目標(biāo)意識,精心制定教學(xué)計(jì)劃

      認(rèn)真研究、總結(jié)往屆高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及生源實(shí)際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、目標(biāo)及措施。

      2、強(qiáng)化群體意識,抓實(shí)集體備課工作

      全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)集體備課,做到資源共享、集思廣益,每兩周各備課組安排一次集體備課并詳細(xì)記錄,必須做到“三定”(時間、地點(diǎn)、內(nèi)容),“五統(tǒng)一”(計(jì)劃、進(jìn)度、練習(xí)、資料、月考批閱)。

      3、深化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益

      高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除“滿堂灌”,用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),使他們能積極主動的參與到學(xué)習(xí)過程中去,并能在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,能力為主攻”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位,該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究,使學(xué)生對每一個考點(diǎn)都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)生動化、形象化,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。課堂教學(xué)要做到“三不講”,即不考的不講,講不懂的不講,懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點(diǎn)、知識點(diǎn),又必須作精,要?dú)w納且有高度的概括性,處理好“知識細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,不將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度:認(rèn)真研究考試大綱,高考考點(diǎn)了然于胸,教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現(xiàn)效度:要把知識點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難,堅(jiān)決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn),教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。

      為了保證以上教學(xué)目標(biāo)的進(jìn)行,由年級組牽頭,備課組參與對全組老師采取推門聽課制度。對出現(xiàn)的問題,及時反饋、溝通交流。

      4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量

      教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想,學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;另一方面,我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,精選練習(xí),嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

      5、注重教學(xué)反饋,強(qiáng)化教學(xué)的有效性

      高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā),及時批改作業(yè)不拖拉,各科練習(xí)考試集中批閱,批改不過夜,評講不隔天,集體補(bǔ)差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,不同類型班級的課型、模式不搞一刀切,教學(xué)要符合班級實(shí)況。

      6、注重扶優(yōu)補(bǔ)差,做好希望生幫扶工作。

      學(xué)生接受能力存在差異,教師應(yīng)利用自習(xí)課等時間加強(qiáng)個體指導(dǎo),消除潛能生的心理障礙,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,加強(qiáng)有針對性的輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀有望考取的學(xué)生加強(qiáng)目標(biāo)激勵。實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制(班主任將優(yōu)秀生、希望生名單打印出來發(fā)給各科任教師,做到補(bǔ)差、盯人、談心有機(jī)結(jié)合),對希望生、潛能生加強(qiáng)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo);及時解決他們思想上和心理上的困惑及學(xué)習(xí)、生活上的困難。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ)”的原則,做到“三補(bǔ)五多”,即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識,課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。

    組長工作計(jì)劃 篇3

      一、目標(biāo)要求

      1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),深化班組建設(shè)發(fā)展,豐富班組建設(shè)內(nèi)容;

      2、著力建設(shè)品牌班組;

      3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。

      二、工作主題

      XX年公司班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

      三、工作內(nèi)容

      1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善XX年公司班組評比考核標(biāo)準(zhǔn);

      建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

      2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作;

      進(jìn)一步加強(qiáng)對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。

      3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會

      營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。

      4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動;

      各單位(各基層工會)結(jié)合工作實(shí)際,以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動。

      5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)評比申報工作;

      根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開展自評,組織開展好六好六型班組的申報工作。

      6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)評定工作;

      根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求,組織開展好六好六型班組的評定工作。

      7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。

      根據(jù)六好六型班組的評定工作結(jié)果,組織做好公司優(yōu)秀班組的評比表彰工作

      四、綜合考評

      為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的評定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設(shè)綜合考評工作。

    組長工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以我校教學(xué)思路和改革重點(diǎn)為依托,開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”和“轉(zhuǎn)變學(xué)業(yè)評價方式”教學(xué)變革,以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn),實(shí)施課堂教學(xué)改革,夯實(shí)教學(xué)常規(guī),有效提高我校語文教研組教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作重點(diǎn)

      1。把握教研改革方針

      建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、樣卷編寫、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。努力實(shí)現(xiàn)教研主題化、精細(xì)化、序列化。爭取每次活動都能解決一個實(shí)質(zhì)性的教學(xué)問題。堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的教研方針,分主題開展教育質(zhì)量提升、有效教學(xué)等方面的研究,以“分片布局、分層指導(dǎo)、分層調(diào)研、分類評估、分類發(fā)展”來詮釋“分層教研”概念,探索改進(jìn)分層教研工作方案。

      2.努力發(fā)揮骨干教師作用。

      充分利用我校語文骨干教師資源,通過骨干示范,“以老帶新”,發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。同時,關(guān)注新教師、年輕教師教學(xué)科研水平,提供多方式、多渠道學(xué)習(xí)機(jī)會,加大力度培養(yǎng)新一批骨干隊(duì)伍,積極推進(jìn)學(xué)校有效的教研活動。

      3。開拓多渠道學(xué)習(xí)研究

      繼續(xù)開展教師在校上公開課活動,不斷提升教師課堂教學(xué)技能。拓展學(xué)習(xí)渠道,通過“走出去,請進(jìn)來”活動,針對學(xué)校實(shí)際有計(jì)劃、多層次地培訓(xùn)教師,積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動,培訓(xùn)時能積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

      4。有效開展學(xué)生語文學(xué)科技能比賽活動。

      積極組織學(xué)生參加形式多樣的聽說讀寫活動,不遺余力加大對學(xué)生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)工作,結(jié)合教研主題開展全校性漢字規(guī)范書寫比賽。

    組長工作計(jì)劃 篇5

      根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期我擔(dān)任六年級三個班和三三班的體育教學(xué)和體音美組的教研組長工作。在這個學(xué)期里,我將以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為引領(lǐng),緊緊圍繞學(xué)校各部門的要求及階段工作要點(diǎn),時刻牢記自身職責(zé)和任務(wù),結(jié)力爭把各項(xiàng)教育教學(xué)工作做好。下面對本學(xué)期工作主要從以下三方面加以計(jì)劃:

      一、個人工作職責(zé)方面

      1、認(rèn)真制訂所任教學(xué)段的課程綱要和課程超市教學(xué)計(jì)劃、教研組的教研計(jì)劃。圍繞學(xué)期目標(biāo),采取切實(shí)可行的手段和方法,及早安排好各項(xiàng)工作的計(jì)劃過程,力爭做到對新學(xué)期各項(xiàng)工作要有預(yù)見性,對各項(xiàng)工作中可能出現(xiàn)的問題有對策,有手段。

      2、按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中對學(xué)生運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康及社會適應(yīng)四方面的具體要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué)、練習(xí)。采取形式多樣的教學(xué)措施、手段和方法,來培養(yǎng)學(xué)生形成體育鍛煉的習(xí)慣。組織高效的課堂知識講授、練習(xí)和活動,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高,保證學(xué)生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思,多寫教學(xué)心得體會。要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生安全,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學(xué)生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng),逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。要及早按照年級分層分類完成教學(xué)目標(biāo),切實(shí)保證學(xué)生的健康成長。

      3、九月中下旬至十月初抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的訓(xùn)練和測驗(yàn)和匯總上報工作,要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中,要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,采取切實(shí)有效的方法提高學(xué)生和的生理機(jī)能水平,力爭所任教班級素質(zhì)達(dá)標(biāo)率繼續(xù)保持在90%以上。

      4、督促和組織各年級認(rèn)真上好課間操活動,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長,協(xié)助少先隊(duì)一起抓好升旗及各種集會時學(xué)生集合、退場級會中行為習(xí)慣養(yǎng)成,舉行形式多樣的小型比賽和訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

      5、積極開展體育競賽活動,切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)競賽活動。

      6、努力做好學(xué)校體育器材室的管理,按照后勤張主任和王老師要求嚴(yán)格器材的出借和使用制度。維護(hù)好器材,教育學(xué)生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

      二、業(yè)務(wù)提高方面

      1、讀書學(xué)習(xí),本學(xué)期里,繼續(xù)利用學(xué)校安排的午讀時間,及課余時間加強(qiáng)都市學(xué)習(xí),九、十月份按照學(xué)校布置的任務(wù)我準(zhǔn)備對體育課程標(biāo)準(zhǔn)和水平三的體育教學(xué)參考書再進(jìn)行一次認(rèn)真的研讀。新課標(biāo)是教師課堂教學(xué)的指揮棒,仔細(xì)研讀它,既是對上級要求的落實(shí),更是自身認(rèn)識業(yè)務(wù)目標(biāo)的前提。另外本學(xué)期其余時間至少還要再讀一本教育教學(xué)著作,讓書香浸潤心靈。

      2、聽評課、聽課也是自身教學(xué)能力提高的一個重要途徑。認(rèn)真完成教導(dǎo)處布置的聽課要求,學(xué)習(xí)他人的長處。積極認(rèn)真的進(jìn)行基本功訓(xùn)練,對自己也嚴(yán)要求,為學(xué)生做表率。

      三、教研組工作

      本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

      1、教研活動的組織與安排

      本學(xué)期按照教導(dǎo)處要求,我們體音美教研組計(jì)劃進(jìn)行七次教研活動。

      第一次集中學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期各塊工作目標(biāo)

      第二次交流教學(xué)計(jì)劃、提出本學(xué)期對教研工作的意見和建議。

      第三次各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)理論學(xué)習(xí)

      第四次3、25優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選

      第五次4、14教學(xué)觀摩課評課

      第六次:組內(nèi)新教賽課,組內(nèi)的磨課

      第七次對學(xué)期教研工作進(jìn)行總結(jié)。

      2、各學(xué)科工作重點(diǎn):

      體育:加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理;,全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動在我校深入實(shí)施;認(rèn)真做好《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的考核及上報工作;積極開展各種課外體育競賽。

      音樂:加強(qiáng)音樂課常規(guī)教學(xué)管理,抓好校文藝隊(duì)訓(xùn)練及各種文藝表演活動。

      美術(shù):加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理,努力做好特長生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

      3、具體措施:

      教研方面:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

      2、有針對性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動。

      3、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、模擬上課、評課有機(jī)的結(jié)合到活動中來,使教研活動做到目標(biāo)明確,扎實(shí)有效。

      4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動。

      5、積極、扎實(shí)、認(rèn)真地開展教研活動,事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。

      4、其它方面:

      1、按照學(xué)校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,組內(nèi)相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。

      2、積極參加各級各類教學(xué)競賽活動,借競賽鍛煉自己,提高自己,不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

      3、多與其他組的教師交流、探究,努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

    組長工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強(qiáng)化科研意識,以有效教學(xué)為主,提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

      二、工作目標(biāo)

      年級組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級組、備課組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共進(jìn)。

      學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。

      教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級合格率。

      三、主要工作

      1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,形成年級和班級特色文化。

      經(jīng)過一年的努力,我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”,抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。

     。1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,努

      力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo)。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學(xué)校良好的形象。(制定年級值勤制度)

      (2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,充分調(diào)動學(xué)生的主體性,給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。

     。3)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

     。4)做好家校聯(lián)系工作,利用家校互動平臺與家長溝通,期中考試前召開一次家長會?荚嚭笳匍_年級大會,樹立榜樣,尋找差距。

     。5)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

     。6)做好年級組宣傳工作,積極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。

      2、以有效教學(xué)為抓手,強(qiáng)化質(zhì)量意識,提升合格率。

      根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以科研促教學(xué),以提升年級合格率為目標(biāo),重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。

     。1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時間,針對學(xué)生的個性差異情況,采取“人盯人、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作,(每個備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。

     。2)加強(qiáng)備課組建設(shè):各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

     。3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導(dǎo)),關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄一個學(xué)生。

      3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。

      全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。

    組長工作計(jì)劃 篇7

      三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說,所面臨著的`教學(xué)任務(wù)會更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力,對于成績獎勵也提高到了前所未有的高度。既是動力,更有壓力。

      為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績,實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破,需要xx年級的全體教師們在教學(xué)工作中同心協(xié)力,克服困難,全心投入。我們深深地相信,全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本xx年級的教學(xué)工作計(jì)劃如下。

      一、xx年級組工作目標(biāo)

      根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三xx年級的要求,初三xx年級將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠合作,推動整個xx年級教育質(zhì)量更優(yōu)化,形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、級風(fēng),逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭達(dá)到學(xué)?傮w目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中考成績的新突破。

      二、總體安排

      第一階段:完成新授課。時間:xx年3月——xx年4月底。

      第二階段:單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時間:xx年4月底——5月底。

      第三階段:綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時間:xx年5月——中考。

      三、抓好教學(xué)工作

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,追求優(yōu)秀率和合格率,提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。

      2、發(fā)揚(yáng)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

      3、繼續(xù)實(shí)行月考制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時落實(shí)。

      4、針對不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

      5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。

      6、推行導(dǎo)師制。針對本班最后15名學(xué)生,各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,抓好成績的提升,此項(xiàng)工作納入考核工作。

      7、堅(jiān)持章節(jié)測試,提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚(yáng)鼓勵;對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補(bǔ)救。章節(jié)測試題的講評,要做到側(cè)重重點(diǎn),有的放矢,查缺補(bǔ)漏。

      四、抓好德育工作

      1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。

      對初三xx年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

      2、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

      初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。

      3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

    組長工作計(jì)劃 篇8

      一、工作目標(biāo):

      1、以五大領(lǐng)域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)抓住教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真做好每日教育教學(xué)工作。

      2、以行為習(xí)慣的養(yǎng)成與安全教育為主要的工作重點(diǎn)抓好一日常規(guī)工作。

      3、做好班級,教室的衛(wèi)生消毒工作。

      二、重點(diǎn)工作:

      1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2、做好孩子的安撫工作,讓孩子盡快熟悉適應(yīng)新環(huán)境

      3、籌備預(yù)備班本學(xué)年第一次家長會。

      4、每周進(jìn)行組內(nèi)教案,聽課本,作業(yè)大檢查。

      5、本月戶內(nèi)戶活動有:美術(shù)游戲活動,戶外活動:陽光出行——萬綠園。

      6、從第二周開始區(qū)角活動,體育游戲活動正常進(jìn)行。

      7、第五周開展組內(nèi)教研活動,組內(nèi)老師配合并做好同課異構(gòu)教研活動。

      三、教學(xué)工作:

      1、從第一周開始每位老師按照課表進(jìn)教室,注重孩子課堂習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2、課堂上做到有教具進(jìn)入課堂,本學(xué)期強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      3、從第三開始,按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行上課,老師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n,按照授課內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)并及時批改,要求要有激勵性評語。

      4.第五周開展數(shù)學(xué)教研活動,相關(guān)的老師做好充分的準(zhǔn)備。要求兩備兩上兩評。

      四、生活常規(guī)工作:

      1、副班老師做好開學(xué)初孩子用餐,午休等行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2、主班老師做好課堂習(xí)慣,班級風(fēng)貌,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3、教室,宿舍要求每周消毒。

      五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作:

      1、組內(nèi)老師互相聽課,并進(jìn)行交流。

      2、按照組長的安排,9月份,黃川瓊,何葉老師,謝哲老師,黃蘭惠老師做好組內(nèi)集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)。

      3、每位老師認(rèn)真閱讀組內(nèi)老師必讀兩本書籍,并多多交流。

      六、家校聯(lián)系工作

      1.開學(xué)初,老師盡快熟悉本班家長,并建立班級微信群,做好孩子的溝通交流工作。

      2.利用相機(jī)管理的方式,向家長傳達(dá)孩子在校的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

    組長工作計(jì)劃 篇9

      新的一年我所將在上級部門的大力支持,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,將認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)生產(chǎn)方針、政策,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”加強(qiáng)安全監(jiān)察,加大隱患排查及行政執(zhí)法力度,強(qiáng)化安全培訓(xùn),確保生產(chǎn)煤炭企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,具體工作計(jì)劃如下:

      一、工作目標(biāo)

      1、抓法律法規(guī)的組織學(xué)習(xí),提升行業(yè)管理水平,重點(diǎn)強(qiáng)化煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)管和行政執(zhí)法能力。

      2、抓安全監(jiān)管的工作,全面落實(shí)煤礦安全監(jiān)管職責(zé)任務(wù),重點(diǎn)落實(shí)駐礦安監(jiān)員日常監(jiān)管和隱患督查跟蹤整改到位,特別是重大安全隱患的掛牌跟蹤。

      3、抓煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)花建設(shè),提高防實(shí)抗實(shí)能力,重點(diǎn)解決煤礦的基本條件和地面“五個一”工程的規(guī)范達(dá)標(biāo)。

      4、抓煤礦職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育工作,提高從業(yè)人員整體安全技術(shù)素質(zhì),重點(diǎn)加強(qiáng)值班長和井下普工特殊工種的培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)和日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭做到培訓(xùn)率達(dá)100%。

      5、抓煤礦存在時發(fā)生安全隱患和季發(fā)性安全隱患及重災(zāi)區(qū)的安全隱患,整改重點(diǎn)對我所的瓦斯、頂板的水災(zāi)隱患,爭取有針對性的防范措施。

      6、抓煤礦安全技術(shù)管理,做到有依據(jù)、有準(zhǔn)繩,重點(diǎn)做好“五圖”的準(zhǔn)確,真實(shí)可靠,做到煤礦安全作業(yè)規(guī)程和措施能有針對性和現(xiàn)實(shí)性。

      7、督促和輔導(dǎo)搞好煤礦資產(chǎn)整合,嚴(yán)格按照技術(shù)設(shè)計(jì)及安全專篇施工。加快技術(shù)改造進(jìn)度爭取20xx年通過技改驗(yàn)收1—2個煤礦任務(wù)。

      二、工作要求

      (一)安全責(zé)任

      1、駐礦安監(jiān)員每月對所駐煤礦下井檢查20天以上、駐礦22天以上,月初列出工作計(jì)劃,月底寫出工作小結(jié)。

      2、駐礦安監(jiān)員在日常檢查中排出來的隱患,必須限定整改限期,并跟蹤督查煤礦整改期限內(nèi)落實(shí)整改到位;發(fā)現(xiàn)重大隱患,及時撤出受威脅區(qū)域的作業(yè)人員,并下達(dá)停產(chǎn)整頓通知書;督促煤礦制定整改方案并實(shí)施,上報煤管所。

      3、煤管所每月組織一次安全生產(chǎn)大檢查,對煤礦長期存在的隱患,不及時落實(shí)整改的及查出重大安全隱患給予經(jīng)濟(jì)處罰,以至停產(chǎn)整頓,迫使煤礦制定整改方案并實(shí)施。

      4、各礦駐礦安監(jiān)員同所駐煤礦安全管理人員一起在三月底前,制定煤礦安全生產(chǎn)年計(jì)劃、季計(jì)劃、月計(jì)劃。確保年安全生產(chǎn)工作有目標(biāo),有序無亂通過驗(yàn)收。

      5、嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān),積極協(xié)助煤礦技改擴(kuò)能,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)和安全專篇施工工作。

      (二)安全培訓(xùn)

      1、駐礦安監(jiān)員按要求及時督促煤礦礦長、有特種作業(yè)人員參加盛市、縣舉辦的培訓(xùn),持證上崗率100%。

      2、駐礦安監(jiān)員和煤礦礦長必須每月組織一次煤礦職工安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      (三)安全資料建檔

      1、把各級管理部門的文件有安全隱患整改表歸檔。

      2、把煤礦從業(yè)人員的花名冊及特種作業(yè)人員的證件歸檔,并復(fù)印一份上報煤管所存檔。

      三、工作措施

      (一)安全管理實(shí)行四包責(zé)任制

      1、包安全檢查,駐礦安監(jiān)員對所駐礦3天內(nèi)必須下井檢查兩次,煤礦礦長必須每周下井檢查兩次以上,對存在重大安全隱患的礦井煤管所實(shí)施重點(diǎn)跟蹤督查,并對煤礦實(shí)行停產(chǎn)整頓,由煤礦上報整改方案,報煤管所及縣煤炭局批復(fù)后,方可恢復(fù)整改,并經(jīng)驗(yàn)收合格后方可恢復(fù)生產(chǎn),否則從重處罰。

      2、包隱患排查整改,駐礦安監(jiān)員每次檢查后,必須督促煤礦將排查出的隱患和“三違”行為,在指定的期限內(nèi)按要求落實(shí)整改到位,并對“三違”行為進(jìn)行處罰。

      3、包組織培訓(xùn),駐礦安監(jiān)員要求及時督促所駐煤礦礦長和特種作業(yè)人員參加培訓(xùn),確保煤礦礦長及特種作作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%,并沒月組織所駐煤礦職工進(jìn)行培訓(xùn),未按要求組織培訓(xùn)的將從每月獎金中扣發(fā)駐礦安監(jiān)員的安全獎,煤礦礦長不支持配合的,將對煤礦實(shí)行停產(chǎn)整頓。

      4、包制度的建立健全,各駐礦安監(jiān)員必須認(rèn)真督促所駐煤礦建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制度各項(xiàng)規(guī)章制度,制定各項(xiàng)技術(shù)措施,并督促落實(shí)。

      (二)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      1、煤礦礦長和駐礦安監(jiān)員認(rèn)真按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求,結(jié)合本礦地面設(shè)施(五個一工程)和五大系統(tǒng)方面所存在的問題,制定具體的整改方案,確定整改期限。

      2、根據(jù)整改方案所列出的問題,及時籌集投入安全資金,落實(shí)整改,在年底前整改到位,迎接驗(yàn)收。

      (三)安全管理資料建檔

      駐礦安監(jiān)員督促煤礦把各項(xiàng)安全資料完整和設(shè)施籌備到位,并規(guī)好檔,沒有到位的將扣發(fā)駐礦安監(jiān)員的安全獎,對煤礦實(shí)行停產(chǎn)整頓。

      四、內(nèi)務(wù)管理

      1、學(xué)習(xí)制度,煤管所每月組織安監(jiān)員集中學(xué)習(xí)兩次,主要學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)法律法規(guī)。

      2、完善煤礦安全管理檔案,各礦安監(jiān)員必須督促煤礦把各煤礦和職工花名冊,特種作業(yè)人員上崗證得復(fù)印件及安全技術(shù)措施上報煤管所存檔。

      3、出勤考核制度,安監(jiān)員必須認(rèn)真履行安全監(jiān)察職責(zé),有事必須寫出書面請假條,批準(zhǔn)后方可休假,否則作曠工處置。

      五、安全管理目標(biāo)考核辦法

      駐礦安監(jiān)員能認(rèn)真履行職責(zé),并及時完成上級部門及鄉(xiāng)黨委和縣主管局交辦的各項(xiàng)任務(wù),確保全年所駐煤礦實(shí)行安全生產(chǎn),在年底發(fā)安全目標(biāo)管理獎(1200)元,以資鼓勵。

      總之,在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各煤礦礦主的大力支持和配合下,我們相信我鄉(xiāng)煤礦的安全生產(chǎn)形勢將會更健康、有序的發(fā)展,一定能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)雙豐收,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

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