7. 參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)征文評(píng)比活動(dòng),努力有活動(dòng)必參加。
8. 每位教師至少要讀一本教育專(zhuān)著,百篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,做讀書(shū)筆記6000字以上、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得3000字以上 。
三、具體工作
(一)深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
緊緊圍繞“自助開(kāi)放式課堂”這一課堂教學(xué)改革主題,組織本組教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),探討如何在“生本”教育理念下提高課堂教學(xué)效益的有效策略。教師要圍繞活動(dòng)主旨,認(rèn)真鉆研教材、仔細(xì)研讀課標(biāo)、用心設(shè)計(jì)預(yù)案、用力課堂教學(xué),確!白灾_(kāi)放式課堂”強(qiáng)調(diào)的理念能落到實(shí)處。在確保全體學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自悟?qū)W習(xí)、自得學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)上,課堂教學(xué)效益實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化。同時(shí),通過(guò)組織按時(shí)參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真研討,誠(chéng)心交流,來(lái)實(shí)現(xiàn)本組教師群體素質(zhì)的不斷提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(二)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。
1.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
習(xí)慣,決定一切,為此我們?cè)谶@學(xué)期仍要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成及合作意識(shí)的培養(yǎng),采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,注重學(xué)生積累。
結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),提倡學(xué)生在教師的指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行課外閱讀,并作好摘記。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),從讀書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。在實(shí)踐中營(yíng)造“書(shū)香教室”,讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為,從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3.加強(qiáng)學(xué)生小練筆、閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。
三年級(jí)學(xué)生初涉較有難度的閱讀及小規(guī)模寫(xiě)作,這要我們自己的教育教學(xué)工作中做一個(gè)有心人,不斷予以強(qiáng)化,努力提高學(xué)生習(xí)作水平。作文教學(xué)要加強(qiáng)作前指導(dǎo),重視作后的修改與講評(píng),教給學(xué)生修改作文的方法,提倡學(xué)生自能修改,加強(qiáng)隨機(jī)的練筆訓(xùn)練。
4.加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),提高整個(gè)年級(jí)寫(xiě)字質(zhì)量
重視寫(xiě)字課的教學(xué),重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的指導(dǎo)。寫(xiě)字課上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生握筆姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)的指導(dǎo),以及筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)、用筆力度的指導(dǎo)。教師要寫(xiě)好示范字,努力使學(xué)生的字寫(xiě)得有起色,逐步有特色。
(三)加強(qiáng)教研組自身建設(shè),提高教研實(shí)效
對(duì)照優(yōu)秀教研組評(píng)選條件,加強(qiáng)教研組自身建設(shè);顒(dòng)制度化,保證活動(dòng)時(shí)間,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)質(zhì)量。精心準(zhǔn)備,突出重點(diǎn),專(zhuān)題鮮明,提高活動(dòng)質(zhì)量,積累有關(guān)資料。提高教研實(shí)效,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作,互相聽(tīng)課、評(píng)課,互相交流、探索。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,提高教研實(shí)效。
2017年2月18日