小學教師優(yōu)秀工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學教師優(yōu)秀工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　小學美術教育不同于專業(yè)美術教育、它為發(fā)展學生整體素質服務：以學生發(fā)展為本、注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力、注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練、而是一種文化學習；小學美術教育不同于專業(yè)美術教育、它為發(fā)展學生整體素質服務：以學生發(fā)展為本、注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力、注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生學習興趣、強調學生自主探究學習、合作互動學習、情感體驗、注重學習的過程、注重跨學科學習、通過美術實踐活動提高學生的整體素質、最終使學生學會學習、學會做人、終身受益。為了進一步提高教學質量、做好本職工作、本學期我擬定了如下計劃：

　　一、抓好常規(guī)教學。

　　1、認真?zhèn)湔n、做到重難點突出、簡明條理、課后分析評價恰當。

　　2、充實課堂容納量、充分利用好教學時間。

　　二、加強自身建設。

　　從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)、認真開展"兩學"（學習業(yè)務和政治）、進一步提高師表形象。具體做法是：

　　1、堅持參加集體學習、并與自學相結合、以《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《新課程改革指導》、及各類業(yè)務書籍為主、借鑒先進經驗、樹立創(chuàng)新意識。

　　2、在學習中學會反思、改進自我。進一步規(guī)范教育言行、不遲到、不早退、維護集體利益、不做有損學校聲譽的事。

　　三、關注學優(yōu)生、進行培優(yōu)訓練

　　加強對尖子生的培養(yǎng)、發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國、省、市各種比賽活動、豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己、不斷提高業(yè)務水平、做一名合格的美術教師。

　　在科學課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧、我也做了如下的計劃：

　　四、課前準備：備好課。

　　認真鉆研教材、對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都弄清楚、了解教材的結構、重點與難點、掌握知識的邏輯、能運用自如、知道應補充哪些資料、怎樣才能教好。

　　了解學生原有的知識技能的質量、他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難、采取相應的預防措施。

　　考慮教法、解決如何把已掌握的教材傳授給學生、包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　課堂上的.情況。組織好課堂教學、關注全體學生、注意信息反饋、調動學生的有意注意。

　　要提高教學質量、還要做好課后輔導工作、做好對學生學習的輔導和幫助工作、尤其在后進生的轉化上、對后進生努力做到從友善開始、比如、握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手、所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

　　積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法、博采眾長、提高教學水平。

　　走進21世紀、社會對教師的素質要求更高、在今后的教育教學工作中、我將更嚴格要求自己、努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、開拓前進、為美好的明天奉獻自己的力量。

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