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    中班月工作計劃

    時間:2021-02-14 09:52:33 工作計劃 我要投稿

    【必備】中班月工作計劃3篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中班月工作計劃3篇,歡迎大家分享。

    【必備】中班月工作計劃3篇

    中班月工作計劃 篇1

      一、本月工作重點:

      1.結合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。

      2.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

      3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

      4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

      5. 及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

      二、本月展開以下主題:

      主題活動:《快快漸漸》(二)

      主題目標:

      引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

      主題活動:《紅黃藍綠》

      主題目標:

      引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

      三、家長工作:

      1.孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

      2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

      3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

      4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

      5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

      6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

      四、環(huán)境創(chuàng)設:

      1. 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

      2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

      3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的.繪畫作品,供其相互交換。

      4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

      5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

      6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

    中班月工作計劃 篇2

      一。 教育教學方面。

      教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學、英文經(jīng)典和五大領域。

      在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設中設置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認識及復習書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

      在芮樂音樂方面,有基礎出發(fā),從基礎做起,讓孩子能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓孩子體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。

      在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓孩子脫離過去那種死板的指字認讀背誦,而是通過動靜結合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內容。這樣孩子更有興趣學習。

      在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給孩子,希望家長在家多給孩子復習,通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復習第一本書《hello》。讓孩子完全掌握書上的內容。我們還創(chuàng)設了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓孩子反復認讀及復習,孩子們學習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給孩子聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正孩子的發(fā)音和語調,多讓孩子復習就可以了。

      在三維數(shù)學方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎上,學習基本的課程,本月我們學習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學板上的操作,孩子自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學內容的含義。

      在五大領域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)孩子從小愛護圖書,關心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

      二。生活方面

      本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

      在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分孩子都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的孩子,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的孩子通過記藥條,按時給孩子服藥。還督促孩子多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在孩子離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結束后,衡老師負責給每位孩子擦臉擦手,張老師負責班內衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給孩子擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓孩子健康快樂的度過每一天。

      三、家長工作

      首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到孩子園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通孩子園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。五、重要活動

      1、 為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

      2、 創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。

      3、 舉行親子活動《拔蘿卜》。讓孩子體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風光。

      如果有什么工作沒有做到的,希望家長及領導提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,并且會勇于檢討自己的工作。

    中班月工作計劃 篇3

      一、本月工作重點:

      1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃。

      2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

      3、 認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

      4、 認真創(chuàng)設好主題墻飾。

      5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

      6、 積極籌備團體操比賽。

      二、家長工作:

      1、 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

      2、 注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

      3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

      4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。

      5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

      三、教育教學

      1、帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

      2、結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

      3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,感知學習用多種方法進行排序。

      4、 收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經(jīng)驗。

      保育工作

      1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,能夾菜。

      2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。

      3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。

      1、 操作角增設“筷子夾物”。

      2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。

      3、 調整活動量,提醒幼兒增減衣物。

      主題活動

      主題四:秋風吹 樹葉飄

      1、前期準備:師生共同收集樹葉。

      2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

      3、教師充實有關樹葉的知識。

      4、收集幼兒操作資料。

      5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

      完成時間:第十、十一周

      1、秋游去植物園揀集。

      2、張貼樹葉、標明其名稱。

      3、查看圖書資料。

      4、如:粘貼樹葉拼圖。

      5、在散步時帶幼兒觀察。

      主題五:給我一封信

      1、幼兒經(jīng)驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。

      2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

      3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

      完成時間:第十二、十三周

      1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

      2、請家長配合準備。

      3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

      游戲活動

      1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內容。

      2、角色游戲:增設“我來評獎”,改進評價游戲的方式。

      3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。

      1、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。

      2、和幼兒一起商量自己評價游戲的內容。

      3、為讓幼兒明確游戲內容,將操作材料置于桌面。

      英語計算興趣班

      1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。

      2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。

      3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。

      1、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。

      2、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

      3、教師范畫時逐一講解、指導。

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