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    中班月工作計劃

    時間:2021-02-14 12:34:24 工作計劃 我要投稿

    中班月工作計劃四篇

      時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的中班月工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

    中班月工作計劃四篇

    中班月工作計劃 篇1

      教育工作

      1、開展運動身體的主題活動,

      在探索和嘗試中,讓幼兒獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗,知道人和動物都會運動,運動可以促進健康。

      2、開展勇敢的我主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢;了解故事中主人公戰(zhàn)勝膽怯,勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程,在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量,讓每個孩子都能自豪的成為 勇敢的我 。

      保育工作

      1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動,增進對運動安全的認識。多組織幼兒到戶外活動,鼓勵幼兒不怕寒冷,體驗運動能使自己暖和起來。

      2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜,保護皮膚。

      3、精心照顧好幼兒的午睡,及時幫幼兒蓋好被子。

      4、幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)穿脫褲子、衣服,學(xué)會整理床鋪。

      5培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、在墻面布置一幅有關(guān) 游樂場 的畫面,上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設(shè)施和表情愉快的孩子們,

      2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械,供幼兒運動。準備較多數(shù)量的皮球,開展球類游戲。

      3、和孩子共同設(shè)置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。

      4、老師和幼兒共同布置活動室,迎接新年的到來。

      5、布置 我不怕,我勇敢 專欄,幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。

      家園共育

      1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

      2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

      3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料。

      4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。

      5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看 動物世界 、觀看動物圖書等,積累有關(guān)動物多種運動方法的經(jīng)驗。

      6、請家長配合孩子做好 我知道的球 調(diào)查活動,引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。

      其他

      1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習(xí)自己選擇的運動項目,為班級運動會做準備。

      2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。

    中班月工作計劃 篇2

      教育工作開展《高高興興》主題活動,中班一月份工作計劃。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個快樂的孩子,在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。

      保育工作

      1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

      2、幼兒午餐和點心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水。

      3、晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、布置主題墻飾,內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,使幼兒受到感染,產(chǎn)生快樂情緒,工作計劃《中班一月份工作計劃》。

      2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等,以播放電視節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

      3、感受新年的快樂!

      家園共育

      1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

      2、時刻關(guān)注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。

      3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”,引導(dǎo)幼兒正確對待不順心的事,做一個快樂的孩子。

      4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。

      其他

      1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗與同伴合作游戲的快樂。

      2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化,知道人的表情與心情的關(guān)系,做個高興的孩子。

    中班月工作計劃 篇3

      上月情況分析 經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

      本月重點工作

      1. 感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

      2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

      3. 開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

      4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

      教育目標 健康領(lǐng)域

      1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

      2.知道身體不舒服時告訴成人。

      3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

      4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

      語言領(lǐng)域

      1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

      2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

      3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

      社會領(lǐng)域

      1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

      2.認識常見的交通工具。

      3.學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的'多與少。

      2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

      3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

      4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

      2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

      3.運用簡單圖

      形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

      4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

      家園共育

      1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

      2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

      3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

      2. 創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

      3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

    中班月工作計劃 篇4

      一、基本情況分析

      本班共有幼兒28名,通過一段時間的觀察,幼兒的常規(guī)習(xí)慣較好,但個別幼兒理解能力,語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小,當(dāng)老師問話時,還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑,獨自玩游戲時總玩不起來,但規(guī)則意識較好。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又不斷發(fā)展的幼兒。

      二、本學(xué)期幼兒預(yù)期發(fā)展目標

      1.身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護意識;愿意參加體育活動,學(xué)習(xí)各類技能,學(xué)會拍皮球,要求動作準確。

      2.喜歡與周圍的人交談,講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法,講述自己經(jīng)歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話,會用普通話與人交流。能參加各項活動,體驗參加的樂趣;主動與人交往,學(xué)會協(xié)商,能幫助同伴,關(guān)愛弱小者。

      3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則,初步辨別是非,學(xué)習(xí)控制自己的行為,意愿做日常生活中力所能及的事,喜歡過集體生活,關(guān)心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣;能運用多種感官,多種方式進行探索活動;學(xué)習(xí)多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果;

      4.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念,喜歡動、植物,關(guān)心環(huán)境,親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美;喜歡參加各類藝術(shù)活動,用自己喜歡的方式藝術(shù)表現(xiàn)。

      三、保教工作措施:

      (一)保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

      1.思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發(fā)生。

      2.每日考勤工作,提醒家長接送孩子時及時刷卡,對未入園的幼兒查明原因。

      3.藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀,及幼兒的服藥方法。

      4.離園記錄,避免幼兒走失。

      5.長接孩子,提前半小時讓家長打電話。

      6.運動后不馬上喝水,不馬上停止,要動靜交替。

      (二)培養(yǎng)幼兒的安全意識

      1.加強幼兒的安全意識,提醒幼兒見到家長再離園,防止幼兒流失。

      2.檢查班級上設(shè)施,對班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時杜絕,及時上報,把安全工作放在第一位。

      3.課間活動與戶外活動要特別注意,活動前預(yù)見游戲可能出現(xiàn)的危險。讓孩子們不參加危險的活動,排除不安全因素。

      (三)衛(wèi)生工作

      1.利用家園欄向家長介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識,防止傳染病的蔓延。

      2.嚴格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新;加強衛(wèi)生消毒工作。

      3.開設(shè)家教園地,為家長及時傳達育兒方面的保健知識。

      四、教育教學(xué)工作任務(wù)

      1.班級教師共同探討,抓住幼兒的興趣,愛好,及時進行觀察、分析商討建構(gòu)主題。在班級教師的共同商討下,依據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒年齡特點,制定明確、具體的活動目標。

      2.利用科學(xué)教育活動、科學(xué)活動區(qū)及評優(yōu)課等形式,提高幼兒的科學(xué)活動的興趣及能力。

      3.進行聲勢活動教學(xué)和音樂游戲的嘗試,培養(yǎng)幼兒對于音樂活動的興趣。通過我是小小播音員、故事大王活動,禮儀小天使等提高幼兒的語言表達能力。

      4.建立《我的成長故事》檔案,將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好,以便于家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容。

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