綜合教研室工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編整理的綜合教研室工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
綜合教研室工作計(jì)劃1
根據(jù)我院對(duì)特色專業(yè)建設(shè)、審核評(píng)估及教學(xué)規(guī)范化的工作計(jì)劃安排，結(jié)合綜合教研室的工作特點(diǎn)制定本教研室20xx年的工作計(jì)劃。主要包括以下幾個(gè)方面的工作：
一、特色專業(yè)建設(shè)
1、圍繞土木工程特色專業(yè)建設(shè)，整合工程管理、工程造價(jià)專業(yè)，遵循學(xué)校以“發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。綜合管理教研室在學(xué)院內(nèi)部及全校范圍內(nèi)開展各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽，有效推進(jìn)我校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的持續(xù)、健康發(fā)展，規(guī)范大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作的組織與管理。激勵(lì)我院教師積極投身大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽。
3、學(xué)科競(jìng)賽主要包括以下項(xiàng)目：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建筑模型制作大賽、全國(guó)高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽、工程字比賽等實(shí)踐技能類競(jìng)賽。
二、教學(xué)規(guī)范化的工作
1、綜合教研室分管的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，針對(duì)本教研室的工作內(nèi)容及特點(diǎn)，利用好該實(shí)驗(yàn)室并對(duì)教師開放。建立健全設(shè)備設(shè)施管理制度，包括設(shè)備、材料、工具的登記、保管、維修、賠償、外借制度。有完整的臺(tái)賬和使用記錄。
2、建立健全信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施和教學(xué)資源管理、使用制度，提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和信息化程度，建立多媒體資源庫(kù)，收集多媒體教學(xué)課件和課例。
三、本教研室教師發(fā)展
1、全方位、多渠道開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，充分利用好虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，將其投入實(shí)際教學(xué)科研。激勵(lì)教師帶學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+比賽，學(xué)生在比賽中能力得到鍛煉，教師團(tuán)隊(duì)也能得到提高。
2、充分利用好學(xué)校及學(xué)院的政策，保障教研室每位教職工享有平等的學(xué)習(xí)提高的權(quán)利，每年至少外出學(xué)習(xí)交流1次。
四、各月份工作計(jì)劃具體安排
1、7月份到南寧參加第四屆全國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)教育論壇，還到廣西昊華科技股份有限公司調(diào)研，商討虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心二期建設(shè)。
2、8月份撰寫虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理制度體系、獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法、工作量計(jì)算辦法。建筑VR實(shí)驗(yàn)室招標(biāo)和開標(biāo)相關(guān)工作，確定中標(biāo)公司，并對(duì)接相關(guān)工作（商談簽合同、供貨進(jìn)度和驗(yàn)收付款等事宜）；
3、9月份 撰寫《20xx年度國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)書》；組織工程字比賽；推進(jìn)和協(xié)調(diào)建筑VR實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的各項(xiàng)工作，關(guān)注建筑VR實(shí)訓(xùn)室調(diào)試和驗(yàn)收工作；
4、10月份 構(gòu)思建造節(jié)事宜，制定實(shí)施方案。制定本教研室的工作量績(jī)效分配管理辦法，用人計(jì)劃。
5、11月份 全國(guó)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、工程造價(jià)技能及創(chuàng)新競(jìng)賽；關(guān)注20xx年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，并積極與相關(guān)企業(yè)對(duì)接，撰寫教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書。
6、12月份 BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽；學(xué)期末要收回BIM機(jī)房鑰匙，做好機(jī)房上課管理及安全防火管理。
綜合教研室工作計(jì)劃2
南京市教研室綜合實(shí)踐組圍繞市教研室中心工作，以學(xué)科教研員及學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課程計(jì)劃實(shí)施的督查為抓手，以課堂教學(xué)質(zhì)量的提升為根本，繼續(xù)落實(shí)區(qū)縣聯(lián)片教研活動(dòng)及校本教研活動(dòng)的開展，著力推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究活動(dòng)。
1.課程開設(shè)與管理
1.1 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)與管理。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理，落實(shí)以研究性學(xué)習(xí)為主體的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的研究，與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校開設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
1.2 初中勞動(dòng)與技術(shù)課程的開設(shè)與管理。聯(lián)合市教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)實(shí)踐室裝備標(biāo)準(zhǔn)的宣講及裝備實(shí)驗(yàn)工作，推動(dòng)全市義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)課程的裝備建設(shè)工作。與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施初中勞動(dòng)與技術(shù)課程。
1.3 普通高中通用技術(shù)課程的開設(shè)與管理。認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)普通高中通用技術(shù)課程建設(shè)與管理的文件精神，指導(dǎo)各學(xué)校落實(shí)通用技術(shù)課程。
1.4 義務(wù)教育信息技術(shù)課程的開設(shè)與管理。與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一要求開齊開足信息技術(shù)課程。做好蘇科版教材相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教師培訓(xùn)與教學(xué)研討活動(dòng)。
1.5 高中信息技術(shù)課程的開設(shè)與管理。聯(lián)合市教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室共同研制高中信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)，并做好實(shí)驗(yàn)室裝備的實(shí)驗(yàn)工作。與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)普通高中開好信息技術(shù)必修課和選修課，做好XX屆高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試的總結(jié)工作。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)
2.1 市、區(qū)縣教研員隊(duì)伍的建設(shè)與管理。落實(shí)區(qū)縣教研員例會(huì)，引導(dǎo)教研員發(fā)展，修煉教研員內(nèi)功，為廣大教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.2 學(xué)科教研中心組建設(shè)工作。加強(qiáng)市中小學(xué)信息技術(shù)、初中勞動(dòng)與技術(shù)、高中通用技術(shù)教研中心組建設(shè)，擴(kuò)大交流與合作，強(qiáng)化教研活動(dòng)的參與性，提升南京市信息技術(shù)教研的水平和地位。
2.3 中小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。下發(fā)中小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)通知，各區(qū)縣完成本區(qū)縣信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，并向市教研室報(bào)送參加市級(jí)評(píng)比活動(dòng)的教師名單。研究制定市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)比方案。
2.4 初中勞動(dòng)與技術(shù)教師、高中通用技術(shù)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。下發(fā)初中勞動(dòng)與技術(shù)教師、高中通用技術(shù)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)通知，各區(qū)縣完成本區(qū)縣基本功競(jìng)賽活動(dòng)，并向市教研室報(bào)送參加市級(jí)評(píng)比活動(dòng)的教師名單。研究制定市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)比方案。
2.5 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。對(duì)各區(qū)縣及市直屬中學(xué)上報(bào)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文（案例）進(jìn)行初評(píng)，并向省教研室報(bào)送南京市參加省級(jí)評(píng)審的教學(xué)論文（案例）。
2.6 信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比優(yōu)勝者展示活動(dòng)。組織中小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比優(yōu)勝者在全市開設(shè)匯報(bào)課。
2.7全國(guó)小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。在省教研室的指導(dǎo)下，做好我市承辦下半年全國(guó)小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)的'籌備工作，落實(shí)具體承辦的區(qū)縣的學(xué)校。
3.教學(xué)專題研究
3.1 機(jī)器人教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)。與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)專委會(huì)（南師大教科院）共同組建機(jī)器人教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究組，就機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容、教材編寫、教師培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐等開展研究與實(shí)驗(yàn)工作。
3.2 普通高中技術(shù)課程評(píng)價(jià)課題研究工作。根據(jù)省教研室普通高中信息技術(shù)、通用技術(shù)課程評(píng)價(jià)的省級(jí)重點(diǎn)教研課題研究工作的具體安排，落實(shí)市教研室承擔(dān)的各項(xiàng)研究工作，做好課題結(jié)題的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3.3 《新課改背景下普通高中信息技術(shù)教師研訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展的研究》課題研究工作。繼續(xù)落實(shí)省立項(xiàng)教研課題《新課改背景下普通高中信息技術(shù)教師研訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展的研究》的研究工作。
3.4 學(xué)科教學(xué)專題研究。繼續(xù)落實(shí)有關(guān)學(xué)科教學(xué)專題的研究工作，主要有：①農(nóng)村學(xué)校整體推進(jìn)信息技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)踐研究。②義務(wù)教育信息技術(shù)logo語言、簡(jiǎn)易機(jī)器人、vb程序設(shè)計(jì)語言專題研究及教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的實(shí)施。③義務(wù)教育信息技術(shù)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的研究與實(shí)驗(yàn)。④小學(xué)、初中、高中信息技術(shù)銜接教學(xué)研究。⑤江蘇省義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（初中階段）相關(guān)內(nèi)容的研究與實(shí)驗(yàn)。⑥高中通用技術(shù)課程評(píng)價(jià)研究，成立學(xué)業(yè)測(cè)試評(píng)價(jià)研究小組，開展命題及實(shí)施策略研究。
3.5 通用技術(shù)課程管理與實(shí)踐室檢查與評(píng)估工作。與市教育局相關(guān)處室和市教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室共同做好XX年高中通用技術(shù)課程管理及實(shí)踐室建設(shè)綜合評(píng)估的總結(jié)工作，為XX年高中通用技術(shù)課程管理及實(shí)踐室建設(shè)的評(píng)估做好準(zhǔn)備工作。
3.6 高中通用技術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)。研究制定XX年暑期通用技術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)方案，落實(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.7高中信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。做好新課程背景下高中信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的研究，落實(shí)XX年暑假教師培訓(xùn)方案。
3.8初中信息技術(shù)教師研修班（第二期）。組建第二期初中信息技術(shù)教師研修班，落實(shí)研修任務(wù)。
3.9高中信息技術(shù)教研組長(zhǎng)研修班。制定高中信息技術(shù)教研組長(zhǎng)研修班培訓(xùn)方案，組建高中信息技術(shù)教研組長(zhǎng)研修班，落實(shí)研修任務(wù)。
3.10初中勞動(dòng)與技術(shù)教師技能培訓(xùn)。研究初中勞動(dòng)與技術(shù)教師基本技能培訓(xùn)的要求，落實(shí)XX年暑期初中勞動(dòng)與技術(shù)教師培訓(xùn)工作。
4.學(xué)生競(jìng)賽(評(píng)比)活動(dòng)
4.1 南京市信息學(xué)奧林匹克培訓(xùn)班教學(xué)與管理工作。做好信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)的管理與服務(wù)工作。
4.2 信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)的研究。加強(qiáng)信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)的研究，提高全市信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)的水平。
4.3 學(xué)生作品評(píng)比活動(dòng)。與市教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室共同研究、落實(shí)高中通用技術(shù)、初中勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)生作品評(píng)比活動(dòng)。
4.4 “全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)。落實(shí)“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，把“探索與創(chuàng)新”的活動(dòng)主題融合到平時(shí)的信息技術(shù)課堂教學(xué)中。
5.其他工作
5.1 學(xué)科教研組的建設(shè)與管理。與區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)學(xué)科教研組建設(shè)工作，積極推行校本教研。積極探索利用網(wǎng)絡(luò)開展區(qū)縣聯(lián)片教研活動(dòng)。
5.2 學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)及調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)科教研工作的需要，合理安排學(xué)科隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研活動(dòng)。
【綜合教研室工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
教研室教科研工作計(jì)劃04-23
小學(xué)教研室的工作計(jì)劃（精選7篇）04-20
教研室教研組工作計(jì)劃（精選5篇）04-22
2022年小學(xué)段教研室工作計(jì)劃（精選7篇）04-23
精選綜合部工作計(jì)劃3篇03-27
綜合部工作計(jì)劃匯總五篇03-26
年度綜合工作計(jì)劃匯編7篇04-19
音樂教研室年度工作報(bào)告范文06-24
綜合教研部工作計(jì)劃（精選6篇）04-17