初中綜合實踐活動工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也不斷更新迭代，是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的初中綜合實踐活動工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
基于大力貫徹與落實課程改革思想，切實提高學生各方面實踐能力為出發(fā)點，在活動中讓學生獲得成功的喜悅，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略綜合實踐課程的新奇性和學習的迫切性，帶領(lǐng)學生走向廣闊的社會實踐活動為目的，豐富學生的知識、情感等各方面的體驗�；顒拥念}材取材于學生的生活與真實的社會環(huán)境，有一定的研究價值，盡可能發(fā)揮學生活動的參與度與主動性，讓學生成為活動的主人。
二、活動目標
綜合實踐活動要體現(xiàn)學生活動的自主性，教師要引導學生開展豐富的學習活動，幫助學生形成會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題與解決問題的能力。具體目標為：
1、在實踐活動中，培養(yǎng)青少年的思維創(chuàng)新、社會創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的意識和能力，提高他們的科學研究能力和綜合實踐能力。
2、提升青少年的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)他們撰寫科研論文的能力。
3、通過不同的形式開展綜合實踐活動，提高青少年的社會交際能力、組織管理能力以及服務社會的責任感。
4、通過實踐活動，培養(yǎng)學生的探究能力、信息的獲取、處理和應用能力、合作交往的能力，培養(yǎng)他們綜合分析問題、解決問題的能力，逐步形成運用資料說明問題的能力，鍛煉他們的表達能力、培養(yǎng)自信心。
三、實施策略
1、課時安排：七至九年級每周2課時。這些課程的設置體現(xiàn)在功課表中。
2、屯昌縣教育研究培訓中心成立屯昌縣中小學綜合實踐活動中心組，檢查各校開展綜合實踐活動的實施，開展豐富多彩的綜合實踐活動，使該學科步入正規(guī)課堂中，形成有特色的地方課程。
3、各校根據(jù)學生的實際，每年定好綜合實踐活動的若干個主題。（20xx年，每校至少報送1個主題，今后視情況增加數(shù)量。）
四、具體日程安排
三月份
1、屯昌縣教育研究培訓中心成立屯昌縣中小學綜合實踐活動中心組，有組長、副組長和組員，分小學、初中和高中三個部分。
2、召開全縣綜合實踐活動中心組核心人員會議，討論20xx年實施的方案。
3、準備一間房間存檔綜合實踐活動的材料，購買學習用品用于存檔綜合實踐材料。
4、擬定屯昌縣20xx年中小學合實踐活動工作計劃
四月份
1、組織中心組成員開會，學習《國家九年義務教育課程綜合實踐活動指導綱要》等理論知識，培訓如何實施綜合實踐活動，哪些內(nèi)容歸納入該活動的范疇，促使其養(yǎng)成勤記錄、多反思的.習慣。
2、各校成立綜合實踐活動興趣活動組，以校長為組長，成立該校的綜合實踐活動興趣活動組的成員名單，上報縣教育研究培訓中心存檔。
3、各校完成本學期綜合實踐活動計劃（含實施的活動主題、學生課題組、指導老師），上報縣教育局存檔，作為年度考核項目之一。
五月份
參加省培訓院組織的20xx年度綜合實踐活動論文評選活動，有關(guān)事宜如下：
�。�1）綜合實踐活動論文主題:基于地方特色和本校實際的綜合實踐活動課程規(guī)范化實施。
（2）各學校必須報送1篇綜合實踐活動論文參加縣級的初評，由屯昌縣綜合實踐活動中心組評選，論文電子稿請在5月15日前提交。
�、菆笏蛥⒓拥淖髌�，不管是否入圍，將作為年度考核各校實施綜合實踐活動的評分依據(jù)。
六月份
1、各學校以書面材料總結(jié)本校在本學期實施綜合實踐活動成果，用事實說話，不能杜撰文字材料，上交開學初擬定的主題活動成果（電子材料和紙質(zhì)材料）。
2、編排第一期綜合實踐活動小報，下發(fā)到各學校閱讀。
七月份
2、下發(fā)通知，擬定10月份開展全縣中小學初中綜合實踐學科青年教師說課評比活動[注：另下發(fā)通知]，要求如下：
�。�1）必須是學生真實參與的、學校認真組織的活動案例。
�。�2）選送說課資料要完整、規(guī)范，內(nèi)容應包括活動方案、活動過程記錄、活動報告及感想、相關(guān)活動音像資料等內(nèi)容，以PPT形式展示。
⑶各學校在9月報送參賽的教師名單。
九月份
1、組織中心組成員開會，討論下半年將要實施的主題活動內(nèi)容，以及將要舉行的“全縣中小學綜合實踐學科青年教師說課評比活動”的安排工作。
2、編排第二期綜合實踐活動小報，下發(fā)到各學校閱讀。
3、籌備全縣中小學綜合實踐學科青年教師說課評比活動具體工作。
十月份
1、舉行屯昌縣初中綜合實踐學科青年教師說課評比活動。
2、下發(fā)“全縣初中生科譜小論文評選活動”通知。
要求：⑴根據(jù)學生開展的主題活動，撰寫科譜小論文。
�、泼科≌撐闹辉试S有一個小作者，一名指導老師。
�、敲克鶎W校至少上報一篇參賽作品，屆時全縣通報結(jié)果。
十一月份
評選全縣初中科譜小論文，評出一、二和三等獎，以及優(yōu)秀指導教師。
20xx年一月
1、各學校以書面材料總結(jié)本校在本學期實施綜合實踐活動成果，用事實說話，不能杜撰文字材料，上交開學初擬定的主題活動成果（電子材料和紙質(zhì)材料）。
2、組織中心組成員開會，總結(jié)20xx年我縣開展綜合實施活動取得成果及經(jīng)驗總結(jié)。