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    教師個人計劃

    時間:2021-02-02 20:27:03 工作計劃 我要投稿

    精選教師個人計劃集合7篇

    教師個人計劃 篇1

      一、研修目標和內(nèi)容:

    精選教師個人計劃集合7篇

      1、進一步研讀《數(shù)學課程標準》,深入理解、掌握新課程的四個基本理念。

      2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。

      3、結(jié)合學情,探索閱讀教學的有效途徑,提高語文教學質(zhì)量。

      4、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。

      5、更好地運用電子備課平臺和教學課件,以突出重點,突破難點。

      二、研修方式:

      1、在研讀《數(shù)學課程標準》的基礎上,學習新教材,通過與舊教材比較,把握新教材的編排體系。

      2、教師要掌握每一單元的教學重點和難點,及知識的生長點,達到掌握傳授知識的深淺程度。

      3、教師在傳授知識的同時,更要注重對學生數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng),及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。

      4、認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法,并形成書面材料,在不斷反思中積累經(jīng)驗,提高教育教學水平。

    教師個人計劃 篇2

      一、指導思想

      德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是21世紀的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

      二、班級情況分析

      1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

      2.心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

      3.不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流等不尊重成人的勞動。

      4.意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

      5.文明行為習慣仍待提高。

      三、具體目標

      1.樂意與同伴交往,萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍人開始。

      2.增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學的情感。

      3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,能了解自己的優(yōu)缺點。

      四、具體工作安排:

      二月份:

      1.講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動向長輩問好,會用禮貌用語,不說臟話。

      2.繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。

      3.主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興。

      4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯就改。

      5.增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。

      三月份:

      1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。

      2.愛護花草樹木,不攀折。

      3.“3.12”植樹節(jié),向幼兒進行初步的環(huán)保教育。

      4.養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

      5.尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。

      四月份:

      1.熱愛勞動,自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務,做集體的小主人。

      2.珍惜自己和別人的勞動成果,學習正確評價別人和自己的作品。有禮貌,堅持每天上幼兒園。

      3.珍惜自己和別人的勞動成果,學習正確評價別人和自己的作品。

      4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,常剪指甲。

      5.在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛。

      五月份:

      1.愛幼兒園,愛老師、友愛同伴。

      2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

      3.愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

      4.在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。

      5.修補圖書,整理圖書。

      六月份:

      1.利用榜樣的力量,鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。

      2.衣著樸素、大方,不挑穿戴。

      3.在家人的幫助下做力所能及的事。

      4.樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。

      總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,對幼兒提出一致的要求,同時,我們也要不斷加強家園聯(lián)系,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

    教師個人計劃 篇3

      教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作計劃后,針對自身的特點制定個人工作計劃如下:

      1、讀書學習——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的`思想。

      2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

      3、教育教研——教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

      4、自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索” 。

    教師個人計劃 篇4

      世界上最快莫過于時間。當你感嘆時光短暫的那一刻,時間又在你的感嘆聲中飛逝了。轉(zhuǎn)眼,20xx年又過去了10天,要讀書就從今天開始,不要把讀書放到明天或者明天后的某一天。我們要牢固樹立“有空就讀書”的思想,時刻提醒自己遠離手機、電腦和電視,盡可能地去多讀書。

      為了讓自己的讀書生活更充實,所以就草擬此讀書計劃,用來警醒自己抓緊時間讀書,享受讀書帶給我們的美好感覺。如果問我“幸福嗎”,如果讀書了就是幸福的。幸福很簡單,就是自由自在的讀書生活。

      1、讀10本文學作品。我說過,文學是最貼近人的心靈的書籍,文學總是直指人心,讓我們的心靈得到洗禮,讓我們的情感得到凈化,讓我們的思想得到升華。所以,文學書是一定要讀的。所謂詩意的棲居,我認為就是有文學作品相伴的人生。

      2、讀10本教育作品。教育是我最大的興趣,也是我此生努力的一個目標,做一個教育家。我正朝著這個夢想靠近。只要努力,夢想總會離我們越來越近的。

      3、讀10本歷史哲學科學等方面的作品。哲學很重要,走進去的話也很有意思。很多人總認為哲學枯燥難懂,其實不然,很多哲學書是很有趣的,關鍵開始要耐著性子讀下去。當你讀進去的時候,哲學的力量是巨大的。

      4、讀幾本其他的書。其他包括藝術(shù)、文學研究之類的。

      20xx年讀書總目標,爭取能達到50本。扎扎實實的50本,不是湊數(shù)的。這個目標其實不高,如果你把讀書當做一件很重要的事,時間總會有的。當然,在當今這個社會,能夠靜下心來讀書本身就是非凡毅力的體現(xiàn)。我認為,讀書不是別的事情,就是挑戰(zhàn)自己磨練意志的事情。有了頑強的毅力,讀書就不是一件很難的事了。

    教師個人計劃 篇5

      一、了解班級學生基本狀況:

      1、排出特殊學生名單(單親家庭學生、家庭貧困學生、自控力差的學生、學習成績差的學生等),對這些學生多關心、多幫助。

      2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力,也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。

      二、加強道德教育:

      1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強歌頌黨領導的教育。

      2、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育.

      3、創(chuàng)設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。

      三、學風建設:

      1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

      2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

      3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

      4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

      四、加大家庭學校聯(lián)系力度:

      本學期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

      五、具體安排:

      1、每周一次主題班會。

      2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。

      3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天三掃。

      4、加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅持每周的健康教育。

      5、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。

      6、對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

      7、做好期末考試動員和結(jié)束工作。

    教師個人計劃 篇6

      新的學期開始了,為了更好地開展教育教學工作,根據(jù)學校的工作要求,特制訂如下計劃:

      一、依法執(zhí)教,自選重要的教育教學法律法規(guī)進行兩次自學,做好有記錄。學習學校各項制度、計劃、方案,做好記錄。

      二、建立自己和學生的成長檔案,積極參與集體備課和讀書交流活動。

      三、參與師徒結(jié)對幫帶互聽活動,共同提高。

      四、認真?zhèn)渲v批復改,踏踏實實做好自己的本職工作。

      五、組織學生參加開學典禮和縣運動會,指導學生做好四操,開展豐富多彩的陽光大課間體育運動;做好秋季多發(fā)的防控工作。

      六、繼續(xù)進行“學—交—導—測—評”生本課堂教學模式的實驗研究工作。注重研討交流和經(jīng)驗的提升。

      七、加強學生常規(guī)教育,養(yǎng)成好習慣,做文明小學生。關愛學生,尤其是住宿生,與家長經(jīng)常溝通,保證孩子健康快樂地成長。

      八、開展弘揚和培育民族精神活動月系列活動,組織開展觀看愛國主義影片,籌備國慶節(jié)慶祝活動。

      九、經(jīng)常對學生開展安全教育。如:對學生進行上下學交通安全教育;在全校開展一次嚴禁攜帶管制刀具及危險品的突擊檢查;珍愛生命 、防止溺水等。

      十、做好班級衛(wèi)生清掃工作,教育孩子保護環(huán)境,確保校園的整潔。

      十一、堅持讀書,豐富自己的知識儲備,積極參加各種培訓,不斷提高自己的業(yè)務水平。

      十二、在班級內(nèi)設立圖書角,鼓勵學生多讀書,讀好書,好讀書,營造讀書氣氛,打造書香班級。

      總之,在工作中要認真按照學校要求用心做好每一項工作,及時總結(jié),不斷反思,讓自己的教育教學工作能做得更好。

    教師個人計劃 篇7

      一、指導思想

      以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展化學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。

      二、研修目標

      以 “求真、求實、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。

      1、積極

      實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。

      2、積極探索,參與課題研究,積極響應學校參加每次的教研活動,能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。

      三、研修內(nèi)容

      1、研讀課標

      研讀《化學課程標準》中關于閱讀階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段學習目標要求。

      2、鉆研教材

      鉆研本學段教材中實驗內(nèi)容,結(jié)合教學重難點及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,從整體上把握教材。

      3、課堂教學

      結(jié)合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。

      4、案例分析

      對自己課堂教學進行研究、分析、總結(jié)和再設計,以此鍛煉對課堂的駕馭能力。

      5、撰寫經(jīng)驗

      撰寫關于課堂教學的經(jīng)驗論文,提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.

      6、研修總結(jié)

      在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習、進步和體會

      結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。

      四、保證措施

      1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

      2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。

      3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

      4、通過教師個人自學,網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

      5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

      6、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少于20節(jié)。

      7、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質(zhì)有量。

      總之,我一定按計劃認真學習,成為終身學習的先行者,不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思,提高教育研修能力。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。

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