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    下半年教研主任個(gè)人工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-01-02 19:10:10 工作計(jì)劃 我要投稿

    下半年教研主任個(gè)人工作計(jì)劃范文

      在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們又將迎來新的一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的下半年教研主任個(gè)人工作計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

    下半年教研主任個(gè)人工作計(jì)劃范文

      指導(dǎo)思想:

      以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),以促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn),以教科研為先導(dǎo),以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,積極營造教研組發(fā)展的新的生長點(diǎn),使中學(xué)文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組而努力奮斗!

      活動(dòng)主題:有效課堂教學(xué)效率

      工作措施:

      一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素質(zhì)

      1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)1-2篇教育教學(xué)著作。

      2、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行,讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。

      3、組織本組教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的'論文評(píng)選活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

      二、齊抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革

      1.加強(qiáng)集體備課,每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說課材料。

      2.做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。

      3.認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。

      4.加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研。

      5.加強(qiáng)聽課與評(píng)課,組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評(píng)課稿。

      三、加強(qiáng)課題研究管理,提高教研水平

      1.組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認(rèn)真上好公開課、研討課,寫好教學(xué)反思。

      2.組織教師積極進(jìn)行課題研究。組內(nèi)至少有1個(gè)課題在縣級(jí)立項(xiàng)研究,并認(rèn)真做好過程管理和有關(guān)材料的總結(jié)工作。

      四、組織豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

      1.組織英語角、文學(xué)社等各種社團(tuán)。

      2.組織各種比賽,如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報(bào)展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時(shí)事比賽等。

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