學校自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的學校自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習期間，在吉首市職業(yè)中等專業(yè)學校領導和相關教師的幫助和指導下，我順利完成了教育實習任務。下面，在此期間，我對教學實習和班主任實習做了一個簡單的自我評估：
一、教學與班主任工作見習。
這是實習前兩天的任務。目的是熟悉實習學校和班級的基本情況，接受導師的指導，隨班聽課，做好聽課筆記，積累教學經(jīng)驗，為未來幾周打下良好的基礎。此外，在原老師的幫助下，熟悉教材和大綱，寫出教案，經(jīng)審核批準，符合要求后正式授課。
二、教學工作實習。
這是一項為期四周的教學任務。我和隊友蔣亮、李侃組成了一個教學小組，負責82班幼兒園教師的計算機應用基礎教學。內(nèi)容為第二章、第三章、第四章、第一章、第二節(jié)。總的來說，我能認真?zhèn)湔n，設計的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準確。教學態(tài)度自然大方，課堂教學效果好；教學語言表達清晰，普通話流暢；課外輔導耐心細致，負責到底，正確有啟發(fā)性地回答問題，認真正確地糾正作業(yè)，注意評價與鼓勵相結合。
三、班主任工作實習。
在原班主任的指導下，我很快熟悉了全班學生的姓名、組織情況和班級特點。我積極負責。我經(jīng)常去教室和宿舍與學生溝通，做思想指導，解決他們學習和生活中的問題。盡量注意日常事務的效率，基本做到有計劃地開展各項班務工作。積極啟動班委的策劃組織功能，高度重視與兩位組員的合作交流，相互理解，效果明顯。還組織了班會活動和娛樂活動，得到了原班主任的認可。
四、教育實習總結工作。
最后一周，根據(jù)筆記、工作記錄等相關資料，完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結、教學計劃整理等，對實習進行詳細全面的總結。
周圍的實習給了我全面系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在未來的教學生涯中，我會繼續(xù)努力，盡職盡責，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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