學(xué)生干部自我鑒定100字
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生干部自我鑒定100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生干部自我鑒定100字1
在擔(dān)任x年級(jí)x班實(shí)習(xí)班主任這一年的時(shí)間里，我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí)，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。下面對(duì)工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、一視同仁，平等相處
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時(shí)，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，堅(jiān)持平等原則，在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
二、尊重學(xué)生，以誠(chéng)相待
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作貓和老鼠的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是師道尊嚴(yán)的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí)，我從為采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。
三、抓住時(shí)機(jī)，增進(jìn)了解
作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間，很少有時(shí)間和他們密切接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸，在每天上課間操時(shí)，我堅(jiān)持跟操，了解他們的情況；在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì)；在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
四、鉆研教學(xué)，提高自己
在這一年的擔(dān)任班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。
五、尊重自己，為人師表
俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí)，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
一年班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的老師。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗。
學(xué)生干部自我鑒定100字2
我已經(jīng)在勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)月了，一開學(xué)的前一個(gè)星期我們班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)都不好，經(jīng)過這兩三個(gè)星期和兩個(gè)班任的教育，我們班有了很大的改善，但是還有些同學(xué)做得不怎么好經(jīng)常違反課堂的紀(jì)律。但很多同學(xué)都是做得很好。
我在這一個(gè)多月的表現(xiàn)比較好，沒有違反學(xué)校里的紀(jì)律和課堂上的紀(jì)律。我在班擔(dān)任衛(wèi)生委員這個(gè)職位，每天都要把班里的衛(wèi)生和工區(qū)的衛(wèi)生要監(jiān)督我班里同學(xué)清潔干凈。每天都要比其他同學(xué)早會(huì)到教室，看那些值日的同學(xué)回來沒有，如果他們回來了就叫她們值日。沒有準(zhǔn)時(shí)回來的同學(xué)要做好登記，每天都是這樣的工作，晚上放學(xué)也是我們最遲走，但我們有的同學(xué)沒有做好自己的值日工作，每天都是別人掃完她才拿著掃把慢慢地走出去，這樣的同學(xué)沒有把我們班的口號(hào)：班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。銘記在心里，把自己的責(zé)任推到自己的身上，這樣的同我們要引以為戒。
我覺得自己做衛(wèi)生委員還沒有做得到位，每次都是因?yàn)樽约簺]有檢查好衛(wèi)生導(dǎo)致辦理扣到分，每次下課老師過來檢查都會(huì)撿到很多垃圾，老師每次叫我做好保潔工作，都沒有做到，每次都扣分。這都是我的責(zé)任，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我會(huì)提高自己的工作效率。把班里的衛(wèi)生工作盡自己的努力做得最好，不會(huì)給老師帶來麻煩，我會(huì)做好的。我會(huì)把自己不好的改正，好的堅(jiān)持下去，做一個(gè)好學(xué)生。做一個(gè)有責(zé)任心的`人。
學(xué)生干部自我鑒定100字3
時(shí)間匆匆溜走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。X個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
學(xué)生干部自我鑒定100字4
1.本人性格開朗，為人踏實(shí)，做事勤懇積極，責(zé)任心強(qiáng)，虛心好學(xué)。熱愛平面設(shè)計(jì)和圖片處理，在校學(xué)習(xí)期間，充分學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDraw、Painter等軟件技能并獲得優(yōu)異成績(jī)；在學(xué)習(xí)的同時(shí)并積極參加校園各種活動(dòng)。在學(xué)校的社團(tuán)里擔(dān)任音樂社社長(zhǎng)一職，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經(jīng)常聯(lián)系外校有關(guān)的社團(tuán)學(xué)習(xí)與交流，具有較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；在校獲得了“二等獎(jiǎng)”學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號(hào)、社團(tuán)音樂社“社長(zhǎng)”職位的聘書；我相信，只要公司能給我一個(gè)平臺(tái)，我一定會(huì)不斷的提升自我以及回報(bào)公司。我會(huì)很快的完成從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)換，我衷心期望成為你們的一員！
2.本人性格開朗，穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠(chéng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能較快適應(yīng)各種環(huán)境。
3.本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠(chéng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合，意志堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)保質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
4.本人性格開朗、誠(chéng)實(shí)正直、做事認(rèn)真踏實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強(qiáng)的組織能力、寫作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來，所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作，能獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問題。
5.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合。在大學(xué)期間，擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職，令我學(xué)會(huì)了很多，如何處理團(tuán)隊(duì)間的各種問題，以及面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力等，都是我在大學(xué)期間所學(xué)到的，我相信在以后的工作中能學(xué)以致用。
6.本人性格開朗具親和力，樂觀耿直，誠(chéng)實(shí)守信，有良好的心理素質(zhì)，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn)，行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心；能夠注意統(tǒng)籌安排，進(jìn)行有效的自我管理；注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于溝通協(xié)調(diào)；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物，深信有耕耘就會(huì)有收獲。
學(xué)生干部自我鑒定100字5
1、該生認(rèn)真遵守大學(xué)生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課。善于獨(dú)立思考問題，遇到問題敢于請(qǐng)教，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛群眾，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想有抱負(fù)，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、該生三年以來，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心群眾榮譽(yù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。為人誠(chéng)實(shí)，生活儉樸，勞動(dòng)用心肯干。是個(gè)有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。
3、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的群眾觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
4、該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。用心配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)用心肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
5、該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法；學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有必須的英語知識(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)面較寬；擔(dān)任班干部期間，對(duì)工作用心，職責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派，
6、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能很好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上有優(yōu)秀的成績(jī)。但平時(shí)比較喜歡宅在宿舍，較少參加班群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望以后在專研學(xué)習(xí)之余多參加群眾活動(dòng)。
7、該同學(xué)在大學(xué)期間，思想上用心要求上進(jìn)，在思想覺悟上始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。在生活上為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)，樂觀開朗。樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)。但在學(xué)習(xí)上，缺乏主動(dòng)力和自學(xué)潛力。對(duì)專業(yè)知識(shí)理解比較欠缺。希望該同學(xué)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)持續(xù)良好作風(fēng)，改善不足。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。一般該同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)良好；思想性格開朗，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)于律己；生活中，寬于待人，團(tuán)結(jié)友愛；工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，能做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，用心參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，是一名綜合素質(zhì)合格的大學(xué)生。
8、該同學(xué)性格開朗，勇于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)，待人真誠(chéng)，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，自學(xué)潛力強(qiáng)，具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，用心參加各項(xiàng)班群眾活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，使得各項(xiàng)工作能夠有序地組織與開展，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了同學(xué)們的一致肯定。是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
9、該同學(xué)能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，愛好廣泛，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生該同學(xué)生活艱苦樸素，尊敬師長(zhǎng)，待人熱情大方，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué)，用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)用心肯干。但在紀(jì)律方面還是欠缺主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)上，上課能注意聽講，課后能自覺完成作業(yè)；雖然成績(jī)不是太好，但你思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，如果能認(rèn)真刻苦，努力鉆研，相信你各科都能有很大的進(jìn)步！該生平時(shí)比較喜歡宅在宿舍，較少參加班群眾活動(dòng)，沒參加社團(tuán)活動(dòng)。雖然成績(jī)一般，但能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和按時(shí)上課。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班里和同學(xué)相處的很友好，有比較好的交際潛力。希望以后制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，多參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
10、該生上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。有理想，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，不斷在成長(zhǎng)的道路上探索，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
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