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    護理畢業(yè)生自我鑒定

    時間:2024-04-16 11:13:46 詩琳 自我鑒定 我要投稿

    護理畢業(yè)生自我鑒定范文(通用13篇)

      自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的護理畢業(yè)生自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    護理畢業(yè)生自我鑒定范文(通用13篇)

      護理畢業(yè)生自我鑒定 1

      學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

      嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃。始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。

      隨著學習的進步,我不止是學到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學習的'樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

      我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

      三年的中專生活是我人生的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我人生的做了重要起點。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

      護理畢業(yè)生自我鑒定 2

      在考進XX衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會學習的方法和做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。

      在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的.師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

      在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為二十一世紀的學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 3

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間xx天的實習就要結(jié)束了,這xx天來,在醫(yī)院各位老師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。見習,顧名思義,就是看為主,順便操作一下的實踐,是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的.自我鑒定:

      在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行正式護士該履行的職責,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風

      我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。

      我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅,做事認真。這也是各位老師對我的評價,我對各種工作都相當有熱情而且很認真負責。

      我也有很多不足之處,最重要的就是做事有點性急,常常做事慌慌張張,老師們就說,不管再怎么著急,在醫(yī)院也不要這么跑來跑去,要不看見我們醫(yī)護人員都急了,病人還怎么安定下來。

      在短短十天,能學到的護理知識畢竟是冰山一角,不像各位護士姐姐一樣接受過系統(tǒng)的護理培訓,但是我在跟醫(yī)生、護士、病人的接觸當中學到的、得到的,絕不只是這有限的專業(yè)知識,更是對待病人、對待工作的一種態(tài)度和對自己的一種全新的定位以及對知識更加渴求的愿望。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 4

      在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察。

      在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的`急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,本人理論水平和實踐水平都有所提高。

      在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護理。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 5

      本人通過半年多的護理工作實習,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

      在各科室的'實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決。同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 6

      在骨科實習期間,我不僅提高了靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導(dǎo)尿等基本護理操作能力,還讓臥床患者更容易在床上洗頭。我還學到了幾種骨科專業(yè)操作,如神燈治療儀、骨折治療儀的使用、牽引口的換藥方法和專業(yè)理論知識,包括骨折、腰椎間盤突出癥、膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)置換術(shù)、牽引患者、石膏患者和頸椎患者,以及床板的`使用。

      骨科知識非常專業(yè)。例如,在體檢中,如腰椎間盤突出癥,我們可以通過患者四肢的感覺和肌肉力量來判斷哪些椎體受損。另一個例子是環(huán)樞關(guān)節(jié)半脫位。我們通過比較面部和四肢的感覺來判斷第一和第二頸椎之間的關(guān)節(jié)損傷是否對四肢造成損傷。給我印象最深的是全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),尤其是術(shù)后患者。我們用皮尺比較腿部長度,判斷是否有假體脫位。

      在此期間,我發(fā)現(xiàn)自己仍然存在許多不足,如查房能力、體檢不到位、對患者進行宣傳教育等?偟膩碚f,理論知識還不夠扎實,所以我需要不斷地從書中學習知識,希望能靈活地應(yīng)用于臨床實踐。

      在這里,我也要感謝教給我很多臨床知識的老師。因為你的教導(dǎo),我不斷從臨床學習知識,發(fā)現(xiàn)自己有很多不足。和你一起工作的時間很難忘。非常感謝。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 7

      大學時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。

      一、學習方面,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

      二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,作風嚴謹,為人正派。

      三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

      在衛(wèi)校的.第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 8

      通過半年多的護理工作實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高。在這里,我要感謝帶教老師,謝謝老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教,并對我這段時間的護士實習工作做個鑒定。

      我在xxx醫(yī)院進行護理實習工作,期間收益很大,我對自己半年來的實習工作自我鑒定如下:

      在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,努力做到護理工作規(guī)化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃。努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良的醫(yī)德醫(yī)風。

      在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的`認識和了解。

      通過半年多的實習,我的理論只是得到了時間,本人將繼續(xù)努力,提高自身綜合水平,以“南丁格拉”為榜樣,無愧于“白衣天使”這個光榮角色。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 9

      轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。

      實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

      在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄,能做好術(shù)前準備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的`工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 10

      我是XX學院XX級護理專業(yè)學生,現(xiàn)臨近期末,在這個學期里我努力學習,比較好的掌握本學期課程,勤奮工作,團結(jié)同學,下面就是本人的自我鑒定。

      在學習知識這段時光里,我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。

      學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來學生就少,可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

      通過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并努力矯正。

      四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的.線起著至關(guān)重要的作用。

      現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

      護理畢業(yè)生自我鑒定 11

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在骨科的實習生活結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

      在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的`作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。

      總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 12

      實際上,在校學習期間,所有的學習科目都是為了實習以及今后工作作醫(yī)學知識的準備?梢哉f,在學校所學的每一門課程,對實習和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學知識涉及的科目繁多,學習時間相對較長,因此,有許多內(nèi)容將會逐漸生疏,甚至遺忘,而進入臨床實習又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識,所以有必要對這些知識進行溫習。

      面對眾多的課程,要在短時間內(nèi)全部溫習一遍,顯然不現(xiàn)實,因此,建議同學們在進入實習點之前,將所學的科目瀏覽一遍,看看自己學過那些內(nèi)容,那些內(nèi)容學得較好,那些內(nèi)容學得不好,針對那些學得不好的`內(nèi)容,重點進行補救,特別要注意對與臨床密切相關(guān)的科目的溫習和補救,同時,不要忘記攜帶學過的所有教材,有了這些教材,在實習中遇到問題,可以及時溫習,并鞏固這些知 識。由于進入臨床實習,大部分同學將離開學校,奔赴相應(yīng)的教學醫(yī)院,有的同學為了“輕裝上陣”,而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材,而將橋梁課程,特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”,進入臨床后才感到“書到用時方恨少!逼浣Y(jié)果直接影響實習效果。

      護理畢業(yè)生自我鑒定 13

      還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。

      之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,可是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!僅有患者的贊許才最高的榮譽!

      在護理工作中我們應(yīng)當是“做”和“說”同時進行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的'職責護士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。

      從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最終獲得雙羸。

      “信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!

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