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    學員自我鑒定

    時間:2021-04-04 16:21:35 自我鑒定 我要投稿

    【精品】學員自我鑒定三篇

      自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的學員自我鑒定3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】學員自我鑒定三篇

    學員自我鑒定 篇1

      黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯(lián)系實際、活學善學。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到:

      1、始終堅持學以修德這個核心,領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級領導崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間,我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會和 市年終計劃生育考核工作,雖然各項工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學習期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學員團結活潑、和諧相處,學習、生活和工作有序開展。

      2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在中青班學習中得到了進一步優(yōu)化。我能正確看待黨校的學習,學習的定位不僅僅局限于取得一張結業(yè)證,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的學習型干部。圍繞這樣的定位,我在學習中注重學習的計劃性、系統(tǒng)性和實效性。每次集中授課前,我都堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹。對政治、經(jīng)濟、法律等綜合知識的掌握,實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

      3、始終抓住學以致用這個根本,服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,我能堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯(lián)系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領導方法和藝術、統(tǒng)籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執(zhí)行能力》發(fā)言和在經(jīng)充分調研的基礎上形成的《關于縣域經(jīng)濟發(fā)展的思考》論文,都得到了教師和學員們的高度評價,較好地實現(xiàn)了學習成果的轉化運用。

      通過三個月中青班學習,我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發(fā)展做出自己應有的貢獻。

    學員自我鑒定 篇2

      在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

      為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

      “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持學習了重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余,我還參加各種社團活動與社交活動。

      在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的.認識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學習計算機方面的知識;在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以連續(xù)擔任了學院數(shù)控技術信息交流協(xié)會開思工作室主要負責人;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數(shù)控技術信息交流協(xié)會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。

      作為一名20xx年數(shù)控技術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

      兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

      現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現(xiàn)在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經(jīng)驗,因此以后應向別人多多學習。

    學員自我鑒定 篇3

      我們仍處在人生的求知階段,加強自身素養(yǎng)的培植和提高,對于我們來講不僅有用而且十分關鍵. 現(xiàn)代社會給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多吸收新知識也是十分必要的.

      我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個xx人的要求嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。有句話說,思想上入黨重于組織上入黨.事實上它證明了一點:一個人入黨動機的端正將是一輩子進行著的. 隨著社會角色的變換,我發(fā)現(xiàn)了象牙塔中的考驗遠比踏上社會之后所遇到的考驗來得單純和簡單. 工作中的考驗才是真正具有挑戰(zhàn)性的.

      任何工作都需要用睿智真心以對,F(xiàn)實中事務性的、簡單的工作相對較多,具有挑戰(zhàn)性的工作可能不多,但是,機會是有的. 作為一名從群眾中來、又要到群眾中去的普通黨員教師,應該在這樣的平凡中擁有靈敏的嗅覺與先見的眼光才行,否則如何體現(xiàn)出先進性? 試想:你做的事情任何人都可以做,只要給其機會,也許結果還會比你好,那么,留給你這個黨員 的不單單是尷尬了 ,而應該是慚愧。與時俱進的黨要求有與時俱進的黨員 . 雖然做不到“日以三省” ,但我對自己的工作也不斷地進行反思,思考來龍去脈,思考過去、現(xiàn)在與未來. 接著,我進行了嘗試,應該說是收到了一些成效,但還缺少系統(tǒng)性、可推廣性. 所以,接下來的我必須多學些理論,以秉著對黨的信念,用先進的理論指導我的工作,爭取上個臺階 ,做一點特色的內容出來 .要

      從現(xiàn)在學起、從自己做起。學習馬克思列寧主義等共產主義思想,提高自己的政治素養(yǎng)。 共產主義是我的信仰。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。

      作為一個入黨積極分子,不能只是光有一腔熱情而沒有實際的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。

      黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務。作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。

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