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    活動方案

    時間:2025-05-20 08:43:05 活動方案 我要投稿

    活動方案集錦[5篇]

      為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    活動方案集錦[5篇]

    活動方案 篇1

      情人節(jié)甜蜜的巧克力有木有?明艷的玫瑰有木有?對愛人心聲的傾訴有木有?神秘的大禮有木有?還等什么,趕緊撥打廈門宏源發(fā)愛的熱線吧!給你意向不到的驚喜!不要羞澀、不要膽怯、愛就應(yīng)該大膽說出來!

      廈門宏源發(fā)吉利4S店,近期舉行 “浪漫七夕,吉利相約”的活動,凡在活動當天來廈門宏源發(fā)吉利4S店購吉利全系車型,均可享受五重禮。

      一重禮:部分車型8.8折優(yōu)惠。

      二重禮:GX2原價51800元,現(xiàn)價46800元。

      三重禮:購吉利全系車型,交1000元定金,最高抵7000元購車款。

      四重禮:購吉利全系車型(特價車除外)可參與玩轉(zhuǎn)幸運轉(zhuǎn)盤抽獎活動。

      五重禮:活動當天來店客戶還可參加情侶游戲贏大獎活動。

      活動主題:1)千年之愛 廈門宏源發(fā)(情話)幸運抽獎活動;2)凡活動期間購廈門宏源發(fā)吉利系列車均享受七夕特惠價

      活動對象:想表達對愛人或親人的愛、感激之情的人

      活動內(nèi)容:

      1)活動期間,凡親臨廈門宏源發(fā)展廳看車、試駕均可參加“千年之愛 廈門宏源發(fā)(情話)幸運抽獎活動”有機會獲得情人節(jié)大獎哦!活動當天還有游戲,豐厚禮品等你拿。

      2)參賽者須以“千年之愛”為主題,向情侶(丈夫、妻子、男友、女友)或其他值得尊敬(疼愛)的人傾訴心聲;找一句最能表達愛的句子,能讓她永遠記住的.話;字數(shù)可在20個字以內(nèi)。

      舉例:只有行動最值得人去信任。

      參與方式:8月6日下午2點展廳報名參與或撥打愛的熱線參與。(想好你要對TA說的話,8月6號下午直接投入抽獎箱,就可以獲得你意想不到的神秘禮物)

      愛的熱線:0592-5785888;0592-5792288

      活動時間:8月6日下午2點

      活動地點:廈門宏源發(fā)吉利4S店(車管所斜對面)

    活動方案 篇2

      一、活動目的

      為宣傳“42世界讀書日”,豐富讀者的化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,營造濃厚的校園讀書氛圍,推動優(yōu)良學風建設(shè),倡導全民讀書,弘揚尊重知識、崇尚明的閱讀理念。

      二、活動主題

      閱讀伴我行,知識促成長

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┡c基礎(chǔ)醫(yī)學院聯(lián)合舉辦“春風送書香系列活動”

      激發(fā)學生的讀書熱情,促進書香校園的建設(shè),讓廣大師生領(lǐng)略書籍的魅力,與基礎(chǔ)醫(yī)學院聯(lián)合開展“春風送書香”系列活動。具體包括:書聲瑯瑯之朗誦、春光暖暖勤曬書、才情滿滿制書簽。

      地點:岐黃廣場圖書館學術(shù)報告廳

      時間:20xx年4月

     。ǘ﹫D書館劇場

      通過摘取書中的一個或多個片段,組織人員編排,用表演的方式將書中內(nèi)容進行活化呈現(xiàn),在閱讀中表演,表演中閱讀;蛘咴趫D書館內(nèi)發(fā)生的有趣故事都可以進行表演。只要劇情需要,圖書館提供任何場地。拍攝后視頻,一是由評審小組進行現(xiàn)場統(tǒng)一投票。二是掛在網(wǎng)上,由觀眾進行網(wǎng)上投票。最終結(jié)果由現(xiàn)場投票和網(wǎng)上投票共同產(chǎn)生。

      地點:圖書館

      時間:20xx年9月

     。ㄈ┑诙趫D書漂流活動啟動

      收集同學們當前已經(jīng)不用的參考書籍、復(fù)印資料,在圖書館進行展示,以漂流的方式提供給需要的同學分享。

      時間:20xx年4月2日

      地點:圖書館大廳

     。ㄋ模懊麕熤v堂”(和超星聯(lián)合舉辦)

      邀請有一定社會影響力或大學里的知名學者到我校做一場報告。

      地點:學院大禮堂

      時間:20xx年月

      (五)“第二屆超星杯閱讀之星”評選活動

      分別統(tǒng)計讀者在20xx年4月24日起到20xx年4月2日止,圖書借閱量、電子圖書下載量,分別排列在前10名的讀者將被圖書館評選為“超星杯閱讀之星”。被評選出的20名獲獎人將每人撰寫一篇心得及電子檔相片上交到讀者服務(wù)部。

     。┏情喿x卡伴我讀書行

      針對20xx屆畢業(yè)生,每人發(fā)放“超星學習通”閱讀卡一張,讓離開校園的.畢業(yè)生終生擁有學習的空間,共享超星數(shù)百萬電子圖書、電子期刊、視頻、專題等資。

      地點:圖書館讀者服務(wù)部

      時間:20xx年6月——7月

     。ㄆ撸┑诙䦟谩按a上尋書”比拼(和NI聯(lián)合舉辦)

      為提高讀者的檢索、查詢效率,增強紙質(zhì)資利用率,豐富學生的業(yè)余生活,開展由中國知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書]比拼”活動。

      地點:期刊室流通部

      時間:20xx年月

     。ò耍﹫D書館系列講座

      針對多維閱讀、智慧圖書館、信息資搜尋與共享、外數(shù)據(jù)庫的運用價值等,開展圖書館系列講座。

      地點:圖書館數(shù)字體驗區(qū)

      時間:20xx年4月——6月

     。ň牛﹫D書館讀者座談會

      加強讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,以“42”活動為契機,開展20xx年度讀者座談會。

      時間:20xx年4月

      地點:圖書館會議室

      四、組織機構(gòu)

      總負責:王xx

      總策劃、協(xié)調(diào):房xx

      主要參與人員:張xx部分學生館員

    活動方案 篇3

      一、活動目的

      深入推進素質(zhì)教育,增強學生暑期活動的系統(tǒng)性、實踐性、科學性。通過各種活動,鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學,增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學習、勇于創(chuàng)新、積極實踐的能力,確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。

      二、活動主題:七彩的夏日

      三、參加對象:全校學生

      四、活動內(nèi)容

      1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭,走進社區(qū),參與清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、公益宣傳和文化活動,為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù),解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社區(qū)活動記載表,開學后各班上交2份至政教處。(班主任)

      2、鼓勵學生假期走入社會,開展社會調(diào)查活動,如常州文化名人尋訪、社會問題調(diào)查研究等,并形成調(diào)查報告,開學初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

      3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動為父母分擔家務(wù),幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母,尊敬長輩,培養(yǎng)孝心,學會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表,開學后各班交2份至政教處。(班主任)

      4、結(jié)合市“龍城行·中國夢”主題教育活動開展“常州歷史文化尋訪”綜合實踐活動,開學初組織校級評比展示,擇優(yōu)參加市級比賽。(歷史組)

      5、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地(XX市中小學生暑期校外活動德育基地導航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中)。(班主任)

      6、“與文明同行”暑期社會志愿服務(wù)實踐活動。(盛飛負責)

      7、暑假學校小記者站開展小記者采風活動。(孫銀芬負責)

      8、參加江蘇省第六屆中小學網(wǎng)絡(luò)讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學生暑期讀書活動。(語文組負責)

      9、鼓勵學生積極參加鍛煉,每天堅持鍛煉至少一小時,并積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)

      9、“金鑰匙”科技競賽輔導。(徐毅負責)

      四、活動評獎

      1、各班按照要求參加上述各項活動,學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。

      2、各班選擇其中某一項,創(chuàng)造性地展開活動,并形成有創(chuàng)意的活動案例一份(①視頻或ppt,② 300字左右文字介紹,包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比,對獲得學校獎項的班級的班主任,學校將頒發(fā)“綜合實踐優(yōu)秀指導老師”證書。

      為響應(yīng)團委號召,資助家境困難的優(yōu)秀學子完成學業(yè),引導學生形成正確的消費觀、人生觀、價值觀,五星小學校團委組織了 “捐獻壓歲錢,資助貧困生” 的'捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持,共收到捐款877.5元,用于資助品學兼優(yōu)的貧困學生。

      活動主題:捐獻壓歲錢,資助貧困學生

      活動時間: 20xx年3月25日第二節(jié)課下課

      活動地點:學校操場

      活動參與人員:全體師生

      活動流程:

      (一)前期準備

      1.活動宣傳(大力展開內(nèi)部宣傳,讓學生充分認識到此次活動的精神和意義,積極參與此次活動)。

      2.確定活動時間和地點。

      3.準備捐助活動所需物品。

     。ǘ┗顒訉嵤

      1、校長講話(資助活動流程,資助意義)

      2、公布捐款總數(shù)(各班捐款總數(shù))

      3、對表現(xiàn)突出的同學進行表揚

      4、現(xiàn)場捐款儀式(每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱)

      5、財務(wù)公開清點

     。ㄈ┳⒁馐马棧

      此活動以自愿為主,不可強迫同學;

      xx小學大隊部

      一、活動主旨:

      為感受建國六十年的輝煌史,提高學生對語言的表達能力,豐富學生的課余生活,學校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽,旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,為進一步營造書香校園、書香班級創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

      二、參加對象:

      四至六年級學生

      三、活動時間:

      20xx年4月15日上午11點

      四、活動地點:

      多媒體教室

      五、活動形式:

      講故事比賽

      六、活動步驟:

      本次活動分為兩個階段:

      第一階段:各班級內(nèi)部進行比賽,每位同學都有參賽機會,各班選拔出男、女各一名同學代表班級參加第二階段比賽;

      第二階段:以班級為參賽單位參加全校比賽。

      七、活動說明:

      1.參賽要求:

      參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,能夠展現(xiàn)我國建國六十年,尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。

      參賽選手的儀表大方、自然、得體。

      參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨立完成(可不脫稿),采用無伴奏方式。

      2、評分標準:

      內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。

      形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學生的朝氣蓬勃的風貌。

      口才(30分):要求普通話標準、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當,富有表現(xiàn)力。

      表達(20分):動作恰當,表達生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達連貫完整,生動有趣。

      八、獎項設(shè)置

      設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

    活動方案 篇4

      活動目的:

      通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱箤W生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。

      活動主題:

      展示風采歡度六一

      活動內(nèi)容:

      一、班級文化布置:

      班干部負責,民主布置班級教室(用油畫棒和手工紙,做60個頭飾)。

      二、智慧果園

      游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

      三、發(fā)獎品

      1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生(每位同學獎3個橡皮擦)。

      2、表揚本學期有進步的學生(每位同學獎2本筆記本)。

      3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生(每位同學獎一盒鉛筆)。

      4、表揚講文明、講衛(wèi)生的學生(每位同學獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀)。

      四、互贈禮品

      以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

      活動時間:

      xxxx年5月31日

      主要負責人:

      班主任和班干部

    活動方案 篇5

      活動目標

      1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍,發(fā)展幼兒的想象力和動手操作能力。

      2、幼兒在游戲活動中能團結(jié)協(xié)作,解決困難,達到目的。

      3、體驗創(chuàng)造的成就感和游戲的樂趣。

      環(huán)境材料

      1、室內(nèi):與幼兒共同布置一片侏羅紀的樹林。

      2、室外:創(chuàng)設(shè)游戲情景,在大操場的山上布置“侏羅紀公園”。

      3、收集各種各樣的'廢舊材料。

      活動過程

      一、導入:“小朋友,恐龍真好玩,你能給大家說說你喜歡哪些恐龍呀?”

      幼:我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長頸龍、劍龍。

      幼:我喜歡的恐龍有馬門溪龍、迅猛龍、雙冠龍。

     。ㄗⅲ汉⒆觽儗铸埡芨信d趣,讓幼兒自由充分的講述恐龍知識,一方面發(fā)展幼兒的語言表達能力,另一方面幼兒間實現(xiàn)資源共享。)

      “你們看,這邊有我們收集的各種各樣的材料,我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍,好嗎?”

      二、幼兒裝扮自己。

      發(fā)揮想象,創(chuàng)造性地利用各植牧習炎約捍虬緋梢恢豢至

      幼兒園中班主題活動:恐龍

      四、幼兒進行裝修房子。

      五、幫助幼兒分析裝修中出現(xiàn)的問題。

      幼兒對此活動非常感興趣,孩子們的合作意識有了進一步的增強,充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力,審美能力也有所提高。

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