實(shí)用的活動(dòng)方案（優(yōu)）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
餐廳感恩節(jié)感恩優(yōu)惠活動(dòng)，當(dāng)顧客到吧臺(tái)結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到一定的金額，收銀必須給顧客說(shuō)明，免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片（等于代金券）引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)接著往下看。
活動(dòng)主題：
xx餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動(dòng)
活動(dòng)日期：
11月25日——12月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
梅利烤鴨店
活動(dòng)內(nèi)容：
吃188送，價(jià)值28元巴蜀宮爆雞一份
吃288送，價(jià)值38元金牌鱸魚(yú)一份
吃388送，價(jià)值48元白果明蝦球一份
注：不允許累計(jì)，每桌只限贈(zèng)送一份菜品
凡參與此活動(dòng)的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用，詳見(jiàn)店內(nèi)海報(bào)。
最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳，吸引顧客的二次消費(fèi)，當(dāng)顧客到吧臺(tái)結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到以上所說(shuō)的`金額，收銀必須給顧客說(shuō)明，免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片（等于代金券）引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理。
宣傳方式：
一、根據(jù)地域情況和本店會(huì)員顧客的覆蓋位置，進(jìn)行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告，xxx塊
二、印刷5000份大度16開(kāi)宣傳頁(yè)，利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳
三、制作大型戶(hù)外墻面噴繪一塊，主題突出活動(dòng)內(nèi)容
四、印制菜品照片，注明蓋章有效，（照片上面印上金額和王總簽名和廣告語(yǔ){美味——不容錯(cuò)過(guò)}，背后蓋章）
五、水牌上面畫(huà)上手繪pop，擺放在酒店門(mén)口，主題突出活動(dòng)內(nèi)容
六、門(mén)頭條幅制作一條，關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)
七、短信平臺(tái)信息10000條，活動(dòng)開(kāi)始之前發(fā)完（分批發(fā)送）
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月31日-6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx小學(xué)和xx小學(xué)
三、參加人員：xx愛(ài)心公益群愛(ài)心網(wǎng)友
四、具體方案
（一）行程安排
1.xx小學(xué)行程安排（xx小學(xué)計(jì)劃安排在5月31日，最終未確定）
�。�1）5月31日上午8：00政府廣場(chǎng)集合，8:20統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)。
（2）9:00左右到達(dá)學(xué)校，列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。
�。�3）舉行捐助儀式
�。�4）觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演
�。�5）合影留念
�。�6）xx小學(xué)就餐
�。�7）餐后統(tǒng)一乘車(chē)返回
2.xx小學(xué)行程安排
�。�1）6月1日上午8：20政府廣場(chǎng)集合，8:40統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)。
�。�2）其他議程參照xx小學(xué)進(jìn)行，中午在xx就餐。
3.應(yīng)急措施：如果xx小學(xué)活動(dòng)時(shí)間改為6月1日，活動(dòng)就實(shí)行分組進(jìn)行，以xx小學(xué)為主（xx負(fù)責(zé)），xx小學(xué)選派6人左右代表參與（xx帶隊(duì)）。具體安排另行通知。
（二）責(zé)任分工
1.本次活動(dòng)由xx全面負(fù)責(zé)。
2.前期xx學(xué)校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學(xué)由xx負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排，確�；顒�(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。
3.活動(dòng)參加人員發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由xx負(fù)責(zé)，確定每次活動(dòng)的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》簽訂工作。
4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車(chē)輛安排及行車(chē)秩序。
5.本次活動(dòng)所需宣傳資料由xx負(fù)責(zé)，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛(ài)心公益群走進(jìn)xx小學(xué)（xx小學(xué)）愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。
6.捐助物資采購(gòu)由xx負(fù)責(zé)。
7.活動(dòng)全程攝像、照相由vv負(fù)責(zé)。
（三）注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)自愿無(wú)酬參加，往返行人車(chē)輛注意安全，不要與人爭(zhēng)執(zhí)。否則一切后果自負(fù)�；顒�(dòng)前要簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》。
2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排，準(zhǔn)時(shí)參加�；顒�(dòng)過(guò)程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動(dòng)所安排人員分工是根據(jù)已報(bào)名確定參加活動(dòng)人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展找快樂(lè)、分享快樂(lè)、給別人帶來(lái)快樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂(lè)；懂得把快樂(lè)與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情；體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂(lè)時(shí)的照片。
2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話(huà)劇。
3、《健康歌》的音樂(lè)。
4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、引入：
主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂(lè)唱起來(lái)吧！
主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂(lè)跳起來(lái)吧！
�。ǚ乓魳�(lè)一起跳《健康歌》）
甲：瞧！音樂(lè)聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！
乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題隊(duì)會(huì)——“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”�。ㄒ黄鹉睿�
（二）主持人宣布：“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、快樂(lè)伴隨我
甲：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們象藍(lán)天上快樂(lè)飛翔的只只小鳥(niǎo)
乙：我們的生活鋪滿(mǎn)鮮花，
甲：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，
合：讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(zhǎng)
甲：自從我們背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
乙：我們從此離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。
甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無(wú)比快樂(lè)。
乙：回到家里，父母用愛(ài)把我們托起，我們無(wú)比幸福。
甲：我們是快樂(lè)小天使。
乙：我們是快樂(lè)小精靈。
合：快樂(lè)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)同學(xué)們盡情展示自己的照片，把你的快樂(lè)帶給大家。
�。ㄕ故菊掌⒅v解自己的快樂(lè)）
乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂(lè)一一展示給大家，所以我們決定，隊(duì)會(huì)結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂(lè)留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流。
甲：下面請(qǐng)出“快樂(lè)的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂(lè)的事。
小精靈1：自己開(kāi)動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，心里多快樂(lè)呀！
小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂(lè)的事。
小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開(kāi)心呀！
小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是期中考試得了好成績(jī)，我覺(jué)得很快樂(lè)。
乙：同學(xué)們，相信你們的快樂(lè)還有很多很多。
2、分享別人的快樂(lè)
甲：有人說(shuō)：一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)。
乙：把自己的快樂(lè)與大家分享，快樂(lè)就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂(lè)呢？請(qǐng)欣賞小品《成績(jī)公布之后》
�。ㄐ∶骺荚嚳偸遣患案瘢@次考試，他得了優(yōu)秀，小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強(qiáng)對(duì)小明祝賀，并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說(shuō)：“有什么了不起？”）
甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢？
同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿(mǎn)分，我覺(jué)得應(yīng)該為他們感到高興才對(duì)，可是小麗卻認(rèn)為沒(méi)什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。
同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績(jī)，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。
乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的.進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。
甲：下面讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)此時(shí)快樂(lè)的心情吧！
�。ㄕ�(qǐng)聽(tīng)小組唱：《歌聲與微笑》）
3、給別人帶來(lái)快樂(lè)，我也快樂(lè)
甲：我們沐浴著陽(yáng)光雨露，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，這些是誰(shuí)給我們的呢？
乙：是爸爸媽媽?zhuān)抢蠋熗瑢W(xué)，是我們偉大的祖國(guó)。
甲：那么，我們是否也能給別人帶來(lái)快樂(lè)呢？
甲：我們相處已快三年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。
乙：同學(xué)們，集體生活多快樂(lè)，愿所有人都快樂(lè)無(wú)比！
甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家總是在一起快樂(lè)地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請(qǐng)看童話(huà)劇表演〈小兔菲菲〉
角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶
場(chǎng)景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動(dòng)物們?cè)诓莸厣细吲d地玩老鷹捉小雞。
小兔：小白兔，長(zhǎng)白毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上翹，今天來(lái)到草地上，曬曬太陽(yáng)多舒服（向左右看看，伸個(gè)懶腰）。
小動(dòng)物們：（小動(dòng)物們圍在小兔身邊）小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小****！
小兔：這游戲多沒(méi)意思��！
小猴：（學(xué)著跳繩的樣子）那我們來(lái)跳繩吧！
小兔：我……我不會(huì)！
小老虎：還是一起踢足球吧�。▽W(xué)著踢足球的樣子）多帶勁呀！
小兔：（害怕）不行，不行！弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。
小動(dòng)物們：（七嘴八舌）唉，這也不會(huì)，那也不行，怎么辦呢？（大家無(wú)可奈何地離去。）
小兔：唉！一個(gè)人玩真沒(méi)意思！小朋友，你們能幫幫我嗎？
乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)想想辦法，幫助小兔找到快樂(lè)吧！
（學(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法。）
甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會(huì)很喜歡和大家在一起的。瞧！小兔興沖沖地趕來(lái)了。
小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來(lái)和我一起玩。
（小兔喊：“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來(lái)和我一起玩吧！”）
4、我們一起快樂(lè)
甲：笑聲多好聽(tīng)，笑臉多迷人！
乙：你來(lái)笑，我來(lái)笑，相信下面的游戲“我做你猜”一定會(huì)讓我們哈哈大笑。請(qǐng)根據(jù)紙條上的內(nèi)容做動(dòng)作，其他同學(xué)猜他做的是什么，猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)哦！（游戲）
甲：我們班的同學(xué)好厲害呀，表演的同學(xué)厲害，猜的同學(xué)更厲害。
四、輔導(dǎo)員講話(huà)：
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蜷_(kāi)心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來(lái)，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生們的課余生活，開(kāi)闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉(xiāng)徐州美麗的秋日景色。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、五年級(jí)到位于濱湖公園內(nèi)的藝術(shù)館參觀徐州市首屆動(dòng)漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2、四年級(jí)前往九里山氣象臺(tái)參觀，參觀后留在那兒游玩
2、其余年級(jí)到彭園游玩
四、活動(dòng)具體安排：
1、采取分時(shí)出發(fā)的方式
五六年級(jí)提前7：50到校，8：10出發(fā)；三四年級(jí)8：00到校，8：20出發(fā)；一二年級(jí)正常時(shí)間到校，8：40出發(fā)。
2、返校及放學(xué)時(shí)間
一二年級(jí)11：00集合，11：30返回學(xué)校，11：40放學(xué)；三四年級(jí)11：10集合，11：40返回學(xué)校，11：50放學(xué)；五六年級(jí)11：20集合，11：50返回學(xué)校，12：00放學(xué)。
3、領(lǐng)導(dǎo)及老師配備
一年級(jí)每班三名老師，二——六年級(jí)每班兩名老師，參照新下發(fā)的班主任配班老師分配表執(zhí)行。（另附）
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
活動(dòng)總調(diào)度與計(jì)劃安排：王x
一年級(jí)：王海x；二年級(jí)：徐x；三年級(jí)：王x；四年級(jí)：張x；五年級(jí)：劉雪x；六年級(jí)：李x。
5、車(chē)輛負(fù)責(zé)人：
本部：張x、朱春x、馮x、徐x。
二部：蘇君x。
其中包車(chē)事宜由徐x老師負(fù)責(zé)，同時(shí)保障車(chē)輛的準(zhǔn)確到達(dá)時(shí)間與地點(diǎn)。
6、收費(fèi)：全校每人收取二十元活動(dòng)費(fèi)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班主任老師要做好學(xué)生們的安全教育，保障活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生聽(tīng)從老師的安排，杜絕意外事故的.發(fā)生。
2、配班老師加強(qiáng)責(zé)任心，負(fù)起責(zé)任，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的管理教育工作，并保障學(xué)生們的安全。
3、各年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級(jí)的活動(dòng)協(xié)調(diào)工作，保證所負(fù)責(zé)年級(jí)在準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集合并按時(shí)返回，并即時(shí)處理好各類(lèi)突發(fā)事件。
4、負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)度的老師即時(shí)到位，保障學(xué)生有秩序地上、下車(chē)，并做好人群的疏散工作，防止家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)前發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
活動(dòng)方案 篇5
一．指導(dǎo)思想
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，做好學(xué)校體育工作，貫徹中央7號(hào)文件精神和國(guó)辦53號(hào)的通知，保證每位學(xué)生在校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的'時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，為了進(jìn)一步提高我校大課間活動(dòng)的質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，將對(duì)各班大課間活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，方案如下：
二、方案學(xué)習(xí)及訓(xùn)練：三月上旬
三、評(píng)比時(shí)間：三月下旬
四、評(píng)委成員：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
五、評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：設(shè) 一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)三名
項(xiàng)目 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及分值 評(píng)分
�、俪鰣�(chǎng) 30分
整隊(duì)集合
要求鈴響后以最快的速度迅速集合，整個(gè)過(guò)程要做到快、靜、齊，做到全員參與。（5分）
下樓梯秩序
由正副班主任和體育委員帶領(lǐng)隊(duì)伍下樓梯，要求做到不擠、不推、不講話(huà)，安全有序。（5分）
出操隊(duì)伍
體育委員領(lǐng)隊(duì)，正副班主任一前一后，兩路縱隊(duì)，步伐整齊合音樂(lè)節(jié)奏，擺臀到位，直角轉(zhuǎn)彎到位，有震撼力。
�。�20分）
�、趶V播操或武術(shù)操 30分
操場(chǎng)整隊(duì)
進(jìn)入操場(chǎng)，原地踏步合音樂(lè)節(jié)奏，抬腿，擺臀到位，前后左右自動(dòng)對(duì)齊，隊(duì)伍整齊、安靜正副班主任指導(dǎo)整隊(duì)。（10分）
做操整體效果
做操動(dòng)作有力到位，協(xié)調(diào)優(yōu)美，合音樂(lè)節(jié)拍，整體效果好，正副班主任在后面做操。
�。�20分）
③分組活動(dòng) 30分
過(guò)渡分組
分組活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍調(diào)動(dòng)迅速、到位，在指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，正副班主任迅速組織活動(dòng)。（5分）
分組活動(dòng)效果
活動(dòng)有序進(jìn)行，安全高效，師生積極參與，場(chǎng)面、氣氛熱烈。（15分）
自創(chuàng)項(xiàng)目
教師或?qū)W生能自創(chuàng)體育游戲，民間傳統(tǒng)項(xiàng)目、各類(lèi)韻律操等，符合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，給予加分。（10分）
�、芡藞�(chǎng) 10分
退場(chǎng)秩序
分組活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生迅速集合兩路縱隊(duì)，慢步有序退場(chǎng)。（5分）
上樓梯隊(duì)伍
由班主任、體育委員帶隊(duì)，安靜、有序上樓梯，不擠、推拉、喧嘩。正副班主任跟在隊(duì)伍后面。（5分）
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為活躍教壇氣氛，愉悅教師身心，鍛煉教師體魄，提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。提倡教師“每天鍛煉一小時(shí)，幸福工作五十年”。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：何細(xì)良
副組長(zhǎng)：鄒衛(wèi)平、孫小平、涂霞、羅強(qiáng)、簡(jiǎn)虹
成員：劉斗祥、付林生、朱金夠、蘭嬌旗、朱小雷、胡佳鳳、秦林崗、洪曉君、梁清根、冷燚、諶愛(ài)明、黃永東、盧振翔、陳長(zhǎng)志
三、活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人
1、籃球隊(duì)：付林生
2、羽毛球隊(duì)：劉斗祥
3、乒乓球隊(duì)：朱金夠
4、排球隊(duì)：朱小雷
5、武術(shù)隊(duì)：秦林崗
6、呼拉圈：胡佳鳳
7、跳繩：蘭嬌旗
8、快走：簡(jiǎn)虹
四、活動(dòng)時(shí)間
星期二至星期五下午4：00-5：00，每天至少一小時(shí)
五、活動(dòng)紀(jì)律要求
1、活動(dòng)實(shí)行簽到和簽退制，活動(dòng)時(shí)不能遲到、不能早退，更不得缺席，有特殊情況須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，中途不得離場(chǎng)。任何人不得替人代簽，有事遲到或早退者按實(shí)際時(shí)間簽到簽退。
2、每位教師必須積極主動(dòng)參加活動(dòng)，并做到持之以恒地參加鍛煉，以達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體之目的。
3、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本組教師按時(shí)到崗參加活動(dòng)。
4、每人限報(bào)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)時(shí)可適當(dāng)交流活動(dòng)。
六、活動(dòng)場(chǎng)地劃分
籃球隊(duì)：籃球場(chǎng)；
羽毛球隊(duì)：羽毛球場(chǎng)
乒乓球隊(duì)：文淵樓后乒乓球場(chǎng)
排球隊(duì)：操場(chǎng)西瓷磚場(chǎng)地
武術(shù)隊(duì)：文博樓前水泥地
呼拉圈：文淵樓前水泥地東側(cè)
跳繩：文淵樓前水泥地西側(cè)
快走：操場(chǎng)跑道
七、器材管理及要求
1、器材管理員：盧振翔，協(xié)助管理員：秦林崗
2、各活動(dòng)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本隊(duì)活動(dòng)器材借還，并履行借還手續(xù)。
3、器材發(fā)放到教師手中的'，應(yīng)該責(zé)任到人。
4、每位教師必須妥善保管好器材，遺失或人為損壞器材，要照價(jià)賠償。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將根據(jù)教師參加活動(dòng)情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)故遲到、早退、缺席的教師不享受獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)方案 篇7
�。ㄒ唬┘堬w機(jī)模型要求
1、統(tǒng)一提供A4(80G)打印紙三張。
2、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)制作至少一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上選手的年級(jí)和姓名，以便核對(duì)成績(jī)。制作好后放在指定位置。
3、紙飛機(jī)不能粘貼、拆分、撕裂、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的.紙飛機(jī)至少有雙翼，要符合典型飛機(jī)造型。
�。ǘ┘堬w機(jī)投擲要求
1.紙飛機(jī)必須是由一個(gè)人親自用手投擲,不能借用其他工具投擲。
2.投擲的位置周?chē)鷳?yīng)該沒(méi)有任何干擾。
3.投擲前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。
4.投擲飛機(jī)的時(shí)候選手至少要有一只腳沒(méi)有離地，腳落地以后不能超過(guò)比賽起始線(xiàn)。
�。ㄈ┦�?jǐn)S紙飛機(jī)模型直線(xiàn)距離比賽
1、飛行距離測(cè)量以投擲線(xiàn)為起點(diǎn)，以飛機(jī)落地完全靜止后飛機(jī)機(jī)身靠近起始線(xiàn)一端為飛行距離終點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。以起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的直線(xiàn)距離為準(zhǔn)。每1米為1分，精確至0.1米，不足0.1米不計(jì)入成績(jī)。
2、如果飛機(jī)在飛行過(guò)程中碰到了其他障礙物后墜落，以最終靜止點(diǎn)為終點(diǎn)。
3、手?jǐn)S紙飛機(jī)放飛2輪，選手可使用同一架飛機(jī)，也可使用不同的飛機(jī)。
4、成績(jī)?nèi)∽詈靡惠啚樽罱K成績(jī)。如成績(jī)相同，在相同成績(jī)參賽選手之間增加對(duì)抗賽決出勝負(fù)。對(duì)抗賽比賽規(guī)則與正式比賽相同。
活動(dòng)方案 篇8
一、目的意義
為充分展示我縣旅游發(fā)展成果，通過(guò)攝影視角聚焦九龍發(fā)展新風(fēng)貌，加大對(duì)九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園的.宣傳力度，特制定本方案。
二、主辦單位
鳳岡縣旅游局、鳳岡縣文聯(lián)、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協(xié)會(huì)
三、承辦單位
九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園
四、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“鋅硒茶鄉(xiāng)醉美鳳岡”這一主題形象定位，宣傳推介以“九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園”為核心的旅游資源，提升九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園的知名度。
五、作品拍攝范圍
首屆作品僅以反應(yīng)九龍景區(qū)的建設(shè)和發(fā)展為中心，拍攝范圍必須在九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園以?xún)?nèi)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1000元）二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金800元）三等獎(jiǎng)6名（獎(jiǎng)金500元）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（紀(jì)念品）
七、活動(dòng)細(xì)則
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間。
1.活動(dòng)作品征集時(shí)間于20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時(shí)間為準(zhǔn))。
2.投稿地址：鳳岡縣旅游局；聯(lián)系人：黃娟；郵箱：xxxxxxxxx；聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxx。
（二）活動(dòng)要求。
1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內(nèi)創(chuàng)作，需在電子文件上注明標(biāo)題、作者及聯(lián)系方式。作品畫(huà)面不得留任何文字性標(biāo)識(shí)。
2.作品一律提交電子檔，單幅（組）照片規(guī)格原則上不小于5MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證，一經(jīng)入選，作品需提供原片。謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌�，不得�?duì)照片進(jìn)行不符合自然規(guī)律的加工。
3.主承辦方對(duì)所有入選作品有權(quán)在宣傳鳳岡旅游等相關(guān)的展覽、出版物、網(wǎng)站、媒體、路牌廣告及有關(guān)場(chǎng)所中進(jìn)行公益性使用，不再另付稿酬。版權(quán)屬于作者，如需作產(chǎn)品包裝、商標(biāo)注冊(cè)等商業(yè)用途，稿酬與作者另行商議。
4.參賽作品不得發(fā)生與他人之著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律爭(zhēng)議，如果發(fā)生爭(zhēng)議或侵權(quán)，由作者自行解決和承擔(dān)法律責(zé)任。
5.本次比賽活動(dòng)所有參賽作品不收參賽費(fèi)，不退稿，請(qǐng)參賽者注意保留原始作品。
6.評(píng)獎(jiǎng)原則：評(píng)委作品不參與評(píng)等次獎(jiǎng)，可作優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)钩�。同一作者作品只能獲得一個(gè)等次獎(jiǎng)。
7.獲獎(jiǎng)作品在九龍景區(qū)和鳳凰廣場(chǎng)分別展出。
八、組織保障
為保障整個(gè)活動(dòng)有條不紊，有序有效開(kāi)展，特對(duì)主辦單位職責(zé)作如下分工：縣旅游局負(fù)責(zé)整體工作的組織協(xié)調(diào)；縣外宣中心負(fù)責(zé)消息發(fā)布與報(bào)道；縣文聯(lián)、縣攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)攝影參賽人員的組織，作品評(píng)選由主承辦方共同負(fù)責(zé)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室于旅游局，黃敏同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，黃娟同志負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)。
九、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬┓矃①愖髌穮⒓颖敬位顒�(dòng)，主辦者均視為作者已同意并決定遵守以上條款規(guī)定。
�。ǘ┍敬未筚惢顒�(dòng)規(guī)則最終解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)
1、用線(xiàn)條小人的繪畫(huà)表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。
2、增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂(lè)趣的感受，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒用線(xiàn)條小人做過(guò)游戲，對(duì)線(xiàn)條小人有一定理解。
幼兒有過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：用線(xiàn)條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。
難點(diǎn)：將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線(xiàn)條小人畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程
1、游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽(tīng)教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。
（1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請(qǐng)幼兒模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化）
�。�2）師：照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過(guò)這個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)回憶一下，你當(dāng)時(shí)的.身體部位發(fā)生了哪些變化？
2、示范部分動(dòng)作的繪制。
�。�1）教師在白板上用白板筆繪制線(xiàn)條小人，表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。
�。�2）請(qǐng)兩個(gè)幼兒配合，一個(gè)做動(dòng)作，一個(gè)在白板上繪制出線(xiàn)條小人。
4、幼兒繪畫(huà)。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)哪些勞動(dòng)者，可以是身邊的人，也可以是自己。
�。�2）指導(dǎo)幼兒畫(huà)勞動(dòng)中的線(xiàn)條小人。
5、分享交流。
繪畫(huà)完成后，請(qǐng)幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線(xiàn)條小人，說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇10
為了慶祝全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，充分展示我縣教師的良好形象，充分展現(xiàn)如東教育的風(fēng)采，積極營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍，引導(dǎo)全縣廣大教職工以飽滿(mǎn)的熱情勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)如東教育發(fā)展的新跨越，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
大力弘揚(yáng)人民教師的高尚精神和良好的師德師風(fēng)，展現(xiàn)教育戰(zhàn)線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，彰顯如東教育改革發(fā)展成果，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)教育及教師的關(guān)心厚愛(ài)，激發(fā)全縣廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、為人師表的責(zé)任心和自豪感，促進(jìn)我縣教育事業(yè)全面優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2日至15日。
三、活動(dòng)主題
立德樹(shù)人，同心共筑中國(guó)的夢(mèng)。
四、活動(dòng)安排
本著簡(jiǎn)樸、熱烈、務(wù)實(shí)的.原則，今年教師節(jié)期間將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
(一)一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)活動(dòng)
9月9日，縣委書(shū)記詹立風(fēng)到如東高中看望教師，與老師們簡(jiǎn)要座談;9月6日，縣政府縣長(zhǎng)潘建華到栟茶高中慰問(wèn)老師，并與老師代表座談。
責(zé)任單位：辦公室、相關(guān)學(xué)校。
(二)一個(gè)慶祝表彰大會(huì)
9月10日下午，在XX縣青少年宮舉行第二十九個(gè)教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報(bào)告會(huì)。隆重表彰XX縣德育先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀德育工作者，表彰縣十佳“最美教師”。邀請(qǐng)縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)，組織縣十佳師德典型事跡報(bào)告會(huì)。
責(zé)任單位：辦公室、人事科、電教中心。
(三)一組專(zhuān)題宣傳報(bào)道
聯(lián)系《如東日?qǐng)?bào)》、如東電臺(tái)、電視臺(tái)共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評(píng)選”先進(jìn)典型，宣傳全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大成果�！度鐤|日?qǐng)?bào)·教育導(dǎo)刊》圍繞今年教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，出一期教師節(jié)專(zhuān)刊。重點(diǎn)宣傳長(zhǎng)期扎根基層的優(yōu)秀教師�；鶎訉W(xué)校要積極宣傳典型，營(yíng)造氛圍。一是懸掛一條標(biāo)語(yǔ)(或通過(guò)電子屏幕播放)。宣傳標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容有：①熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節(jié);②以德治教，以身立教，塑造師德風(fēng)范!③做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育;④大力倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，建設(shè)高水平高素質(zhì)教師隊(duì)伍。④立德樹(shù)人，同心共筑中國(guó)的夢(mèng);⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師，等等。二是發(fā)放一封公開(kāi)信。向家長(zhǎng)發(fā)放一封公開(kāi)信，宣傳學(xué)校一年來(lái)的工作成果，宣傳學(xué)校的特色工作，宣傳優(yōu)秀師德典型，宣傳教師節(jié)承諾等內(nèi)容。三是播發(fā)一則短信。通過(guò)家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)和社會(huì)播發(fā)一則有關(guān)教師節(jié)的短信。
責(zé)任單位：辦公室、人事科，基層學(xué)校。
(四)一次全員體檢活動(dòng)
組織全縣所有教師進(jìn)行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協(xié)調(diào)、精心安排和周密部署，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序。
責(zé)任單位：人事科，各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、各縣直學(xué)校。
(五)一組基層走訪(fǎng)活動(dòng)
通過(guò)教育工會(huì)干部“三走進(jìn)”活動(dòng)，積極參與創(chuàng)新社會(huì)管理，切實(shí)做好新形勢(shì)下教工思想工作。一是走進(jìn)教職工。重點(diǎn)走訪(fǎng)教育世家、優(yōu)秀教育工作者;走訪(fǎng)困難教職工、鄉(xiāng)村教師;走訪(fǎng)援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進(jìn)社區(qū)。開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)解民意、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)有優(yōu)教”大走訪(fǎng)活動(dòng);開(kāi)展心理輔導(dǎo)、讀書(shū)指導(dǎo)、教育咨詢(xún)、知識(shí)講座等社區(qū)教育服務(wù);組織學(xué)校教職工和社區(qū)內(nèi)的幼兒園、就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特殊家庭學(xué)生牽手結(jié)對(duì)活動(dòng)。三是走進(jìn)社會(huì)。重點(diǎn)開(kāi)展好“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”主題教育活動(dòng)。
責(zé)任單位：教育工會(huì) 辦公室。
(六)一條全員祝福短信
教師節(jié)前夕(9月9日)，通過(guò)移動(dòng)短信平臺(tái)向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信，表達(dá)對(duì)全縣教師的真誠(chéng)祝福。
責(zé)任單位：辦公室。
(七)一次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)
9月6日(星期五)為全縣各類(lèi)學(xué)校面向社會(huì)開(kāi)放日，各學(xué)校要邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校參觀、聽(tīng)課、觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，參觀學(xué)校榮譽(yù)室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果以及優(yōu)秀教師和學(xué)生典型，特別是學(xué)校近幾年推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、深入實(shí)施素質(zhì)教育方面形成的新思路和新成效，征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。
責(zé)任單位：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校。
五、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(區(qū))、各學(xué)校要成立教師節(jié)慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)慶�；顒�(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署。突出慶�；顒�(dòng)的主題，充分體現(xiàn)慶祝活動(dòng)的教育性、群眾性、服務(wù)性和引導(dǎo)性，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。
2.創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。各單位要根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把慶�；顒�(dòng)與深入開(kāi)展中國(guó)的夢(mèng)主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與解決教師和教育的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高活動(dòng)質(zhì)量，確�；顒�(dòng)效果。
3.努力加大宣傳力度。各單位要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門(mén)大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型，尤其要宣傳農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，要通過(guò)校園網(wǎng)、短信平臺(tái)、廣告、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍
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