(實(shí)用)活動(dòng)方案3篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月,感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗(yàn)感悟、國(guó)旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:濃情五月,感恩母親
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.4-10
四、活動(dòng)安排:
1.感恩母親節(jié),少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”,送母親一個(gè)開心。 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給母親一份意外的開心。
建議:可以再卡片上寫上最想對(duì)母親說的話;母親,我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給母親一份溫馨。 母親節(jié)前夕,對(duì)母親說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,母親不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)日的問候和祝福。
建議:各中隊(duì)可以評(píng)選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語(yǔ)”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給母親一個(gè)舒心。 給母親倒一杯熱茶,為母親洗一次腳,給母親捶捶背,或者幫母親做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一會(huì)房間等等。
建議:只要能夠表達(dá)你對(duì)母親的愛和感謝就可以,并且把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和母親的故事”,送母親一份歡欣。 我們成長(zhǎng)的每一步,都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出,搜集一個(gè)你和母親之間發(fā)生的感人至深的'故事,講給老師、同學(xué)和父母聽,讓他們感到你真的長(zhǎng)大懂事了。
建議:故事能夠打動(dòng)人,可以使家庭生活中的一個(gè)小片段,甚至是一句話,一張照片,一件母親親手織的舊毛衣,一份母親珍藏多年的你出生時(shí)的紀(jì)念品,或者是母親為你寫的成長(zhǎng)日記等等。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送母親一個(gè)愛心。
在母親節(jié)來臨之際,為母親送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親,同時(shí),也能幫你記住,20xx年的母親節(jié),我學(xué)會(huì)了感恩。
2. 利用國(guó)旗下講話、校園廣播、LED、板報(bào)等宣傳形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊(duì)于5月5日班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過班內(nèi)交流的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會(huì)父愛母愛的真正內(nèi)涵。
4.舉行以“濃情五月,感恩母親”的演講比賽。
五、根據(jù)活動(dòng)方案需要上交的材料:
1.主題教育班隊(duì)會(huì)記錄,四年級(jí)每班交五份學(xué)生的心得體會(huì),統(tǒng)一用方格稿紙抄寫,要求字跡工整,無亂涂亂畫現(xiàn)象。時(shí)間:5月8日。
2.五六年級(jí)每個(gè)學(xué)生寫一篇以“母親,我想對(duì)你說”為主題的作文,每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙,字跡工整,書寫認(rèn)真,內(nèi)容真切、感人。時(shí)間:5月11日。
3.四至六年級(jí)每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽,各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊(duì)。
4.一至六年級(jí)每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片,日期:5月11日。
六、活動(dòng)要求:
1.各中隊(duì)要高度重視,要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2.加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞構(gòu)建文明和諧社會(huì),以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、關(guān)注農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)、改善留守老人生活質(zhì)量為目的,構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、村組為依托的為老服務(wù)體系,組織結(jié)對(duì)幫扶人員和志愿者開展關(guān)愛留守老人幫扶活動(dòng),為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù),讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升鄉(xiāng)村文明程度。
二、工作目標(biāo)
以促進(jìn)王橋和諧為目標(biāo),動(dòng)員全村群眾力量。由村書記牽頭,婦代會(huì)主任為主要責(zé)任人,堅(jiān)持“自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)、自我教育”的原則,建立起老年群眾自愿參加,自愿組合的組織,開展“親情牽手”活動(dòng),以心靈關(guān)愛、精神撫慰為主,以物質(zhì)幫助為補(bǔ)充,幫助留守老人做些力所能及的事情,形成關(guān)懷留守老人的良好風(fēng)尚,優(yōu)化留守老人生活環(huán)境,讓留守老人生病能求助、困難能化解,營(yíng)造穩(wěn)定和諧、生活幸福的良好氛圍。
三、活動(dòng)形式
關(guān)愛留守老人幫扶活動(dòng),按照就近就便的.原則,分成多個(gè)小組,實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式,在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下,以村委會(huì)為主體,組織、監(jiān)督對(duì)所在轄區(qū)的留守老人開展服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月26日、27日兩天
地點(diǎn):王橋村
五、活動(dòng)內(nèi)容
采取多種方式,為留守老人特別是高齡留守老人提供生活照料、心理?yè)嵛、健康保健、文體娛樂、法律援助等服務(wù),積極為他們排憂解難。具體服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容如下:
1、生活照料。組織志愿者上門,開展幫助老人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服被褥、購(gòu)買生活必需品等志愿服務(wù),解決留守老人生活中的急難問題,切實(shí)為留守老人提供生活方便和養(yǎng)老保障,提高留守老人的生活質(zhì)量,使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛。
2、心理?yè)嵛俊榫窦拍陀行睦砑不嫉牧羰乩先碎_展精神關(guān)懷服務(wù),通過給留守老人打問候電話、上門走訪慰問、為老人讀報(bào)紙、陪老人聊天等方式,有針對(duì)性地對(duì)留守老人進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助留守老人擺脫心理寂寞和精神孤獨(dú),保持樂觀健康的精神狀態(tài)。
3、法律援助。將鎮(zhèn)司法所下發(fā)的老人權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律條文及法律援助程序等宣傳冊(cè)發(fā)放到老人手中,對(duì)涉及子女贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承等糾紛積極為其爭(zhēng)取法律援助,做到應(yīng)援盡援,有效維護(hù)留守老人的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、贍養(yǎng)權(quán)等合法權(quán)益。
5、文化娛樂。依托村文化活動(dòng)室、老年健身活動(dòng)設(shè)施等,組織留守老人開展體育、娛樂等群體活動(dòng),豐富老人的精神文化生活。引導(dǎo)他們開展自?shī)首詷返奈膴驶顒?dòng),使留守老人老有所為,老有所樂。
六、工作要求
1、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保障和改善民生的高度,把“關(guān)愛留守老人服務(wù)行動(dòng)”擺上群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要位置。
2、強(qiáng)化管理,抓好工作落實(shí)。要根據(jù)空巢老人的實(shí)際情況,認(rèn)真研究關(guān)愛的特點(diǎn)和規(guī)律,分類建立留守老人信息檔案,提高志愿服務(wù)和結(jié)對(duì)幫扶的針對(duì)性和有效性。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)內(nèi)容:親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次
比賽方法:每班一半的家長(zhǎng)來學(xué)校參加親子運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):升旗臺(tái)前。
時(shí)間:10月31日上午:8點(diǎn)30—10點(diǎn)50
活動(dòng)內(nèi)容:親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次
比賽方法:每班剩余的一半家長(zhǎng)來學(xué)校參加親子運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):升旗臺(tái)前。
時(shí)間:10月30日下午:2點(diǎn)10—4點(diǎn)10
項(xiàng)目:趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)地點(diǎn):升旗臺(tái)前。
1.火炬接力 10人
游戲方法:一年級(jí)日記,馬上開運(yùn)動(dòng)會(huì)了
場(chǎng)地上畫兩條相距2米的平行線為交接區(qū),前方20米處放標(biāo)志物。學(xué)生成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后,聽到發(fā)令后,學(xué)生手持“火炬”向前跑繞過標(biāo)志桶后返回交給第二人再做,直到全隊(duì)做完為止,用時(shí)少者為勝。
游戲規(guī)則:一年級(jí)日記,馬上開運(yùn)動(dòng)會(huì)了
。1)聽開始的信號(hào)或接到球后才可跑出起點(diǎn)線。
。2)比賽時(shí)如球掉到地上,學(xué)生應(yīng)撿起把“火炬”搭好再繼續(xù)比賽。
2.翻燒餅 10人
游戲方法:
場(chǎng)地上放8個(gè)呼啦圈,在規(guī)定時(shí)間里,看有多少學(xué)生能夠依次完成翻燒餅。
游戲規(guī)則:一年級(jí)日記,馬上開運(yùn)動(dòng)會(huì)了
。1)聽開始的`信號(hào)就學(xué)生就可以魚貫進(jìn)行翻燒餅。
。2)比賽時(shí)如呼啦圈滾離規(guī)定地點(diǎn),學(xué)生應(yīng)把呼啦圈放到規(guī)定地點(diǎn)才可繼續(xù)比賽。一年級(jí)日記,馬上開運(yùn)動(dòng)會(huì)了
3.障礙接力 10人
游戲方法:每班10人為一組,依次過3—4個(gè)障礙,以速度快的班級(jí)為勝。 參加人數(shù):每班男女各10人。
游戲規(guī)則:
。1)左右手不限,也可以交換拍。
。2)失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續(xù)拍。
4.傳球接力 10人
游戲方法:
每小組十人,成縱隊(duì)站立,排頭持一球 ,聽口令后,將球經(jīng)十人胯下依次滾過,最后一人撿球后持球跑至起點(diǎn)充當(dāng)排頭,重復(fù)進(jìn)行,全隊(duì)完成用時(shí)少的獲勝。 游戲規(guī)則:
。1)球滾動(dòng)中必須經(jīng)過每個(gè)人胯下,不得經(jīng)其他地方。
(2)傳球過程中不得用腳踢球。
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