活動(dòng)方案10篇(熱)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞臉譜的對(duì)稱特征和艷麗的色彩，感受臉譜藝術(shù)的美。
2、嘗試用色彩對(duì)稱的方法畫(huà)出有特色的京劇臉譜。
3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)紅、白、黑三種主色調(diào)的臉譜，并能簡(jiǎn)單區(qū)分人物的性格特征。
4、通過(guò)涂涂、貼貼、畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)勞動(dòng)后的成功喜悅，感受做為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心。
活動(dòng)重點(diǎn)：
嘗試用色彩對(duì)稱的方法畫(huà)出有特色的京劇臉譜。
通過(guò)涂涂、貼貼、畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)勞動(dòng)后的成功喜悅，感受做為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心
活動(dòng)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)紅、白、黑三種主色調(diào)的臉譜，并能簡(jiǎn)單區(qū)分人物的性格特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、京劇課件、臉譜圖片、壁掛、盤(pán)飾、若干小臉譜、水彩筆、油畫(huà)棒、手工紙、卡紙、剪刀、膠水、雙面膠等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)
師：孩子們，你們好，我是王老師，認(rèn)識(shí)你們我很高興，到老師身邊來(lái)，我們一起輕松一下。(律動(dòng)《數(shù)鴨子》)
二、進(jìn)入主題
師:寶寶們，王老師今天來(lái)呀，還給你們帶來(lái)了一份非常特別的小禮物，你們想不想知道啊!
幼兒：想
師：那好，我們一起來(lái)看一看吧。(放京劇課件，教師與幼兒一起欣賞)
師：提問(wèn)①好了，欣賞完了，誰(shuí)能告訴老師，你都看到了什么呀?
幼兒：演京劇、唱京劇…………。
師：②那么，你們知不知道京劇是哪國(guó)人唱的呢?
幼兒：…………
師：京劇是中國(guó)的一種戲曲，是我們的國(guó)粹，只有中國(guó)才有，它形成于北京，時(shí)間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時(shí)有"國(guó)劇"之稱�，F(xiàn)在它仍是具有全國(guó)影響的大劇種，已有200年歷史。另外，"京劇"也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用詞，意思同"驚懼"。因?yàn)樗浅：寐?tīng)、特別好看，所以連外國(guó)人都很喜歡它。
師：③寶寶們，你們剛才注沒(méi)注意到畫(huà)面中的人，它們的臉都怎么了呀?
幼兒：他們的臉有黑臉、紅臉、白臉、藍(lán)臉、五顏六色的。
師小結(jié)：唱京劇的人，臉上都涂上了一些漂亮好看的花紋，這就變成了京劇臉譜，以象征這個(gè)人的性格和特質(zhì)，角色和命運(yùn)。今天呀，老師還把電視中的京劇臉譜帶到我們班上來(lái)了，但是臉譜想和小朋友們做個(gè)小游戲，它請(qǐng)你們把眼鏡閉上，不許偷看哪!
(揭開(kāi)遮布，露出臉譜)
師：現(xiàn)在可以睜開(kāi)眼鏡了，來(lái)吧，孩子們，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的臉譜吧。
(幼兒到前面觀察各種臉譜，看看臉譜漂不漂亮，摸一摸感受一下)。
師：臉譜說(shuō)它很喜歡小朋友們，它說(shuō)它想和最先回到座位上的那個(gè)小寶寶交朋友。
(把一張可愛(ài)的小臉譜獎(jiǎng)勵(lì)給最先回到座位的寶寶)
三、說(shuō)出臉譜的色彩及對(duì)稱特點(diǎn)
師:好，臉譜我們已經(jīng)觀察完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你剛才看的是哪一張臉譜，你都看到了些什么呢?
(幼兒說(shuō)：如紅色臉譜、紅臉、綠眉毛、黑鼻子、紅嘴……)
師：看到紅色使你聯(lián)想到什么?
(太陽(yáng)、火……)太陽(yáng)照在身上什么感覺(jué)?
(紅色代表溫暖的顏色，它屬于暖色系)
師：還有哪位小朋友還看到了什么?說(shuō)和他不一樣的.。(引出其它臉譜)
師小結(jié)：
(黑色代表寒冷的顏色，它屬于冷色系)
師：京劇臉譜這么漂亮，王老師也想和它們比一比，我請(qǐng)小朋友看一下老師的臉，老師用一根手指從中間把臉?lè)殖勺筮吥樅陀疫吥槪筮吥樣幸恢谎劬�，右邊臉也有一只眼睛，左邊有半個(gè)鼻子……你們說(shuō)，老師的左邊臉和右邊臉是不是一樣的?
(小結(jié)：左邊臉、右邊臉是完全對(duì)稱的)
師：老師的臉是左右對(duì)稱的，觀察一下你旁邊小伙伴的臉，看看他的臉是不是左、右完全對(duì)稱的。
四、分辨臉譜人物特征
師：寶寶們，老師知道你們最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，那么在你們看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片中，你最喜歡誰(shuí)，最不喜歡誰(shuí)，為什么?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
(引導(dǎo)幼兒分辨出動(dòng)畫(huà)片中的好人、壞人)
唱京劇的人畫(huà)上臉譜，我們就知道誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人了。象紅色含有褒義、代表忠誠(chéng)勇敢的人;黑色為中性，代表忠厚、老實(shí)的人;藍(lán)色和綠色為中性，代表草莽英雄;黃色和白色含貶義，代表奸詐可惡的人;金色和銀色是神秘，代表神妖。
五、進(jìn)行制作
師：臉譜這么美麗、這么漂亮，一些大畫(huà)家把它制成工藝品裝飾我們的家居。今天，老師也為小朋友們準(zhǔn)備了好多好多的材料，現(xiàn)在就用你最喜歡的方式自己動(dòng)手制作一個(gè)京劇臉譜吧!
活動(dòng)延伸：
寶寶們用你們制作的臉譜打扮一下王老師，裝飾我們的教室吧!
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，能用廢舊材料制作常見(jiàn)的車輛。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)練習(xí)與操作活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：盒子、瓶蓋、等廢舊材料；剪刀、雙面膠等工具。
設(shè)計(jì)意圖：
1、在活動(dòng)區(qū)中出示劉浩一做的汽車，引起幼兒制作的興趣。提問(wèn)：“這是什么？它是用什么做的？”
2、討論：“你們想做什么樣的車子？可以用什么來(lái)做？”
3、請(qǐng)幼兒自選材料進(jìn)行制作，要求幼兒節(jié)約各種材料。
將幼兒的作品進(jìn)行展示，請(qǐng)幼兒互相進(jìn)行介紹，從中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
師幼互動(dòng)：
劉浩一拿著自己的車說(shuō)：“你們知道這是怎么做的嗎？”
楊靜說(shuō)：“這是用紙盒子做的吧？車轱轆是用硬紙片做的�！�
劉暢說(shuō)：“劉浩一做的`這是公共汽車吧？還挺像的！我覺(jué)得這個(gè)紙盒子有點(diǎn)大，要是在小一點(diǎn)就好了�！�
袁智鑫：“我想做一個(gè)壓路車，能把馬路上的坑壓平。我需要紙盒子和可樂(lè)瓶子。”
劉浩一：“我想用好多紙盒子再做一個(gè)火車�！�
楊靜：“我想做一個(gè)公共汽車�！�
劉暢：“我想做一個(gè)太空車，可以在宇宙上走，還可以飛的�！�
袁智鑫選了兩個(gè)易拉罐和一個(gè)大紙盒子，回到座位用雙面膠進(jìn)行粘貼。還用兩個(gè)瓶蓋做車燈，最后在車頂加了一個(gè)天窗。
劉浩一用雙面膠把五六個(gè)紙盒連在了一起，剪了一些不太圓的硬紙片做火車轱轆。
劉暢：“劉浩一，你這個(gè)車轱轆怎么不圓呀？”
劉浩一：“那怎么辦呀？我剪不好！”
劉暢：“你不會(huì)用別的呀？那不是有好多瓶子蓋嗎？”
劉浩一把紙轱轆換成了瓶蓋轱轆，果然好看多了。
孩子們把車停在了“停車場(chǎng)”，互相介紹自己的作品，高興極了。
教育反思
幼兒通過(guò)對(duì)自己制作出來(lái)的作品進(jìn)行觀察、討論，更有興趣去嘗試，并且更客觀、觀察也更細(xì)致、全面。因?yàn)槭峭嗟淖髌�，而不是教師的作品，因此幼兒分析起�?lái)更加客觀，也更敢說(shuō)話。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試用孩子的作品作范例，引發(fā)幼兒的討論。從以往的主導(dǎo)位置撤下來(lái)，變成幼兒活動(dòng)的支持者。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)自己關(guān)心他人
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己，勇于承擔(dān)自己的成長(zhǎng)的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)一個(gè)和諧的生活環(huán)境，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月12日——5月25日。
四、活動(dòng)安排（以時(shí)間為序）
�。ㄒ唬└髟合敌睦斫】倒ぷ餮杏憰�(huì)（4月上旬）
1、中心總結(jié)我院學(xué)生中存在的心理問(wèn)題
2、各院系書(shū)記發(fā)言介紹本院系心理健康工作
3、關(guān)于成立各院系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制的研討
4、關(guān)于心理委員的.推選和培訓(xùn)工作的研討
5、“525”心理健康教育活動(dòng)研討
�。ǘ┌嗉�(jí)心理委員培訓(xùn)（4月中旬）
1、心理委員的職責(zé)
2、心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)
3、如何做好心理健康知識(shí)普及宣傳工作
4、怎樣做好心理健康教育中心的信息員
5、談話、溝通基本技巧
6、心理危機(jī)的發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)技巧
�。ㄈ拔覑�(ài)我，和諧成長(zhǎng)”心情故事征文比賽（5月15日前評(píng)出結(jié)果）
（比賽細(xì)則見(jiàn)附錄2）
�。ㄋ模┬睦碇R(shí)宣傳（5月19日展出）
1、心理健康宣傳標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)附錄1）
2、心理健康知識(shí)展牌
3、趣味心理圖片、漫畫(huà)展
4、優(yōu)秀心情故事征文展
5、張貼倡議書(shū)（向全院大學(xué)生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議）
（五）“關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園”——我愛(ài)我大學(xué)生心理健康活動(dòng)周開(kāi)幕式
時(shí)間：5月22日下午2：40
地點(diǎn)：北院教學(xué)大樓中廳前
活動(dòng)議程：
1、宣布大學(xué)生心理健康活動(dòng)周開(kāi)幕
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、為“我愛(ài)我，和諧成長(zhǎng)”心情故事征文比賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)
4、手語(yǔ)表演——我真的很不錯(cuò)、從頭再來(lái)
5、廣場(chǎng)簽名活動(dòng)、贈(zèng)送“笑臉娃娃”徽章(或心愿卡)
6、廣場(chǎng)心理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答（5月22日下午3：10，開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)）
7、廣場(chǎng)心理測(cè)試服務(wù)（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓中廳）
（人際信任量表、交往焦慮、社交回避及苦惱量表（SAD）、交流恐懼自陳量表（PRCA）等）
8、廣場(chǎng)心理咨詢（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓中廳）
9、“放飛自己的心靈”戶外心理游戲（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓北側(cè)）
�。ǹ梢栽O(shè)計(jì)多種游戲，諸如炸氣球、翻葉子、超級(jí)比一比、蒙眼三角形、圓球游戲等，使參與者從行為上展示自己的內(nèi)心，在游戲中了解自己和他人，獲得自我的成長(zhǎng)）
10、團(tuán)體心理輔導(dǎo)：“我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
（六）心理講座：《我愛(ài)我和諧成長(zhǎng)》（全院學(xué)生）（5月中旬）
人生只要處理好三個(gè)關(guān)系：與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系、與社會(huì)的關(guān)系。三者關(guān)系和諧，就會(huì)奠定一生的幸福。
如何對(duì)待自己，怎樣才算愛(ài)自己？什么是真正的自信？專家教你如何認(rèn)識(shí)自己、看待自己。
如何對(duì)待他人，處理好自己與他人的關(guān)系呢？專家從理解人的需要、如何與人溝通講起，教你成為受人歡迎的人。
年輕人該如何走向社會(huì)呢？什么叫成熟，什么叫世故？什么是真誠(chéng)，什么又是虛偽？其中之道，請(qǐng)聽(tīng)心理咨詢師的建議。
�。ㄆ撸┙�(jīng)典電影心理賞析（專家與觀眾互動(dòng)點(diǎn)評(píng)）
1、《美麗心靈》（5月23日晚上）
2、《阿甘正傳》（5月24日晚上）
�。ò耍┱故拘那�--心理情景�。�5月25日晚上）
（九）河北電視臺(tái)科教頻道制作我院“525”心理健康教育活動(dòng)專題片（10分鐘）
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的'：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx—4—27（因讀書(shū)日恰逢調(diào)假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）
七、學(xué)生集合：付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）
九、教師安排：蔡慧
班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書(shū)龍
照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧
2、肖艷芳主任講話
3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》
4、譚自云校長(zhǎng)講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
活動(dòng)方案 篇5
一：活動(dòng)主題
樹(shù)文明食堂新貌 彰學(xué)生會(huì)風(fēng)采 輝素質(zhì)服務(wù)精函
二：活動(dòng)背景
**學(xué)年在金色的秋日下徐徐拉開(kāi)帷幕，與此同時(shí)，我們的大學(xué)新生們也就進(jìn)入各自嶄新的人生起點(diǎn)，校學(xué)生會(huì)生活部的招新工作也積極展開(kāi)。在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試和篩選之后，一部分有志于加入校生活部的優(yōu)秀新成員成功加入了我們的生活部。為此生活部特舉辦一場(chǎng)茶話會(huì)，通過(guò)此次茶話會(huì)，使我們生活部成為一個(gè)更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力、創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨的大家庭，為以后開(kāi)展食堂工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三：活動(dòng)目的
舉辦此次茶話會(huì)主要是為了豐富我們生活部各成員的閑余生活，增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)各成員之間認(rèn)識(shí)。讓各成員能夠互相有個(gè)更深入的了解和給各成員一個(gè)零壓力的展示自己的舞臺(tái)。通過(guò)此次茶話會(huì)，來(lái)提高大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)，充滿活力，從而創(chuàng)造一個(gè)溫馨的校學(xué)生會(huì)。
四：活動(dòng)安排
金秋茶話會(huì)————活動(dòng)中心一樓
五：活動(dòng)時(shí)間
**年10月28日
六：活動(dòng)對(duì)象
學(xué)生會(huì)生活部全體成員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
七：活動(dòng)流程
A：前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳：10月20號(hào)、21號(hào)展板的制作以及宣傳。
2、**年10月24號(hào)，主持人的選定，上報(bào)節(jié)目結(jié)束，出節(jié)目單，準(zhǔn)備主持人串詞。
{注：A：主要面對(duì)參加此次茶話會(huì)單位內(nèi)部選拔。（鼓勵(lì)毛遂自薦，但是必須通過(guò)考察方可擔(dān)任主持人。）
B：選拔要求：
1、形象氣質(zhì)佳，能展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
3、有一定的臺(tái)風(fēng)，大方不拘謹(jǐn)，主持有感染力。}
3、10月26號(hào)請(qǐng)柬的.制作以及發(fā)放。
2、10月27號(hào)，場(chǎng)地申請(qǐng)，設(shè)施設(shè)備的租借（桌椅、電腦、話筒、插座、音響、座簽等）
3、10月27號(hào)，物品的購(gòu)買（水果、瓜子、花生、氣球、彩帶、糖果、水、獎(jiǎng)品等）
4、10月28號(hào)上午所需物品準(zhǔn)備到位。
B、實(shí)施階段：10月28號(hào)
1、下午一點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備（借桌子、盆景、布置會(huì)場(chǎng)），在六點(diǎn)所有工作人員到位，物品的確認(rèn)以及音響等的調(diào)試。
2、六點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓和老師。
3、由食堂領(lǐng)導(dǎo)、老師與新生交流以為以后為食堂更好的服務(wù)。
4、由大三、大二的優(yōu)秀師兄師姐與新生交流，傳授學(xué)習(xí)、生活、工作時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞、主持人按節(jié)目單有序進(jìn)行節(jié)目表演。
6、主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)，部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
7、場(chǎng)地的清理以及物品的歸還。
八：所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品
數(shù)量
費(fèi)用
氣球、彩帶、彩紙
5包
70元
蘋(píng)果
15斤
75元
瓜子
2袋
40元
花生
2袋
50元
膠帶
2個(gè)
4元
純凈水
2桶
18元
紙杯
100個(gè)
15元
獎(jiǎng)品筆（記本、中性筆、糖果）
40元
音樂(lè)播放設(shè)備
1套
100元
衛(wèi)生清掃工具
4套（寢室收集）
桌子
40張
凳子
本部門(mén)自己帶
抽紙
4包
16元
話筒的電池
2對(duì)
8元
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：其他：40元
總計(jì)：476元
九：工作分配：
1：生活部各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各個(gè)小組的工作安排
2：工作安排提前通知到位，具體詳見(jiàn)準(zhǔn)備過(guò)程
一、 生活部第一小組：
1、寫(xiě)好邀請(qǐng)函以及邀請(qǐng)函的發(fā)放。
2、租賃音響等表演設(shè)備。
二、 生活部第二小組：
1、衛(wèi)生保潔工作。包括活動(dòng)場(chǎng)地使用前和使用后的打掃，活動(dòng)中的保潔。
2、裝扮會(huì)場(chǎng)。
三、 生活部第三小組：
1、氣球、彩帶、活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)置。
2、接賓待嘉。
四、 生活部第四小組：
1、借桌子、凳子。
2、租飲水機(jī)，買桶裝水。
五、 生活部第五小組：
1、 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、 協(xié)調(diào)其他組的工作。
注：工作中，一切以此活動(dòng)正常進(jìn)行為原則，如果有其他狀況盡量擱置！
十：游戲節(jié)目表演及總結(jié)
參與人員
活動(dòng)名稱
表演質(zhì)量
會(huì)場(chǎng)氣氛
總結(jié)
備注
1
十一：注意事項(xiàng)略
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的'創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧
三、活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于10月16日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一起上交
2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)
3、做好間操、戶外活動(dòng)的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)間操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作 。
5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生保潔意識(shí)和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí)。我校決定開(kāi)展一個(gè)“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”的專題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成見(jiàn)紙就撿的意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。共建和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容
【一】宣傳學(xué)習(xí)（第10周）
1、由503中隊(duì)利用國(guó)旗下講話對(duì)活動(dòng)專題發(fā)出“彎彎腰、使我們的校園更美麗”的倡議，讓全校教師、學(xué)生了解活動(dòng)的意義及要求，并積極投身活動(dòng)。
2、各班主任利用班隊(duì)會(huì)繼續(xù)做好宣傳鼓動(dòng)（發(fā)動(dòng)）工作，開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)。組織同學(xué)們開(kāi)展大討論，教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾，能主動(dòng)撿起垃圾，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校的好事，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【二】實(shí)施辦法（第11周－第17周）
1、各班要有彎彎腰活動(dòng)記錄本，撿一個(gè)垃圾記一分，各班專門(mén)安排記錄人員，記錄每天班內(nèi)學(xué)生撿拾校園內(nèi)垃圾的情況，每周總結(jié)評(píng)出班內(nèi)衛(wèi)生之星。
2、每月最后一天各班將班內(nèi)衛(wèi)生之星上報(bào)少總部。學(xué)校進(jìn)行表彰，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)。每學(xué)期評(píng)出校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)故意制造垃圾再撿或?qū)⒗∫匀〉酶嗟姆謹(jǐn)?shù)則不加分并扣其原來(lái)的分?jǐn)?shù)5分。
4、撿垃圾與各班值日生工作不重復(fù)計(jì)算。（值日生打算班級(jí)與包干區(qū)等工作屬于基本工作不計(jì)算加分）
【三】“環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選條件：
�、僮约翰粊y丟垃圾、亂吐痰；
�、趧裾f(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾、亂吐痰；
�、郯l(fā)現(xiàn)果皮紙屑雜物等能彎彎腰，撿起來(lái)；
�、茉诎鄡�(nèi)起模范帶頭作用，經(jīng)常得到老師同學(xué)好評(píng)。
【四】評(píng)選“彎彎腰”好中隊(duì)評(píng)選條件：
① 輔導(dǎo)員老師重視此次活動(dòng)，多強(qiáng)調(diào)，多鼓勵(lì)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面；
②全體隊(duì)員積極性高，每周有60%以上的隊(duì)員評(píng)選為中隊(duì)的“彎彎腰”好隊(duì)員；
③教室、包干區(qū)衛(wèi)生情況好，檢查扣分少，五項(xiàng)競(jìng)賽在年級(jí)中領(lǐng)先。每月評(píng)選一次，將在全校進(jìn)行表彰。
“彎彎腰”好中隊(duì)的評(píng)選將作為評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)”的參考條件。
以上制度在實(shí)施過(guò)程中如有不妥之處，在今后的工作中我們?cè)僮鬟M(jìn)一步改進(jìn)和完善。
黑板上1、大手拉小手，文明路上齊歡歌
各小隊(duì)：每一塊內(nèi)容
形式：分成四個(gè)隊(duì)，每個(gè)人有一位同學(xué)做記錄和匯總。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們！我們生活在平湖，平湖就是我們的家，西瓜之鄉(xiāng)，叔同故里，平湖已經(jīng)是浙江省文明城市了，值得我們每一個(gè)人為此驕傲。作為平湖的小公民，我總是會(huì)深切感受到：文明城市讓我們更文明了！那如何才能使這樣的美好繼續(xù)下去，只有靠我們每一個(gè)人用我們自己的文明行動(dòng)去塑造和渲染。為此，我們今天就組織這次辦班活動(dòng)課，向我們的爸爸媽媽發(fā)起倡議，和我們一起大手拉小手，文明路上齊歡歌。
輔導(dǎo)員：那么同學(xué)們，你覺(jué)得我們首先應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來(lái)發(fā)起這份倡議呢？
隊(duì)員1：我們最近一直唱著一首歌：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。所以第一點(diǎn)應(yīng)該倡議爸爸媽媽要先把文明帶進(jìn)家里去，建設(shè)好好文明小家庭。
其他隊(duì)員點(diǎn)頭
隊(duì)員2：我覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)。建設(shè)好小家，才能服務(wù)大家，第二點(diǎn)，我們應(yīng)該倡議和爸爸媽媽做一個(gè)綠化員，創(chuàng)造一個(gè)文明環(huán)境，讓文明城市充滿綠意，。
隊(duì)員3：是的，否則果皮紙屑滿天，還怎么稱得上是文明呢
隊(duì)員4：大家都說(shuō)得好，我覺(jué)得還應(yīng)該從自身出發(fā)，所以第三大點(diǎn)我倡議爸爸要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒別人，做一個(gè)文明守紀(jì)的人。
隊(duì)員5：第四大點(diǎn)我補(bǔ)充，也要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的文明人，經(jīng)常關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注我們平湖的事情，才能更有效。
輔導(dǎo)員：是的，隊(duì)員們都說(shuō)得很好，我們應(yīng)該從自身文明、家庭文明、公共文明、環(huán)境文明四個(gè)方面發(fā)出我們的倡議，那我們現(xiàn)在就以小組為單位，稽集合大家的智慧，行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始我們的倡議書(shū)吧。
學(xué)生開(kāi)始以小組為單位，有序討論（要求說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，交流你一句我一句，不搶不鬧）。
輔導(dǎo)員：看到隊(duì)員們的探討有序文明，你一句我一句，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，不影響別的小組，這就是文明形象的表現(xiàn)了，那么你們都有什么新想法呢？和大家來(lái)交流交流吧。
一小組：（敬隊(duì)禮）各位隊(duì)員，我們小組討論的是家庭文明，家庭文明應(yīng)該做到：1、尊老愛(ài)幼，讓爺爺奶奶們都過(guò)上幸福的晚年生活。
2、經(jīng)常參加豐富的社區(qū)活動(dòng)。
3、鄰里關(guān)系要融洽，你幫我，我?guī)湍恪?/p>
4、家庭成員要經(jīng)常溝通，能夠相互理解和寬容。
5、要經(jīng)常看書(shū)，能夠增加知識(shí)，也能提高自身素質(zhì)。
6、要遵紀(jì)守法。
做到這些，一個(gè)文明的小家庭就形成了。（敬隊(duì)禮）
二小隊(duì)：（敬隊(duì)禮）各位隊(duì)員，我們討論的是環(huán)境文明。我們倡議
1、不要讓垃圾紙屑滿天飛，也不要讓即興圖畫(huà)到處留
2、不要隨意地?cái)[放攤點(diǎn)，也不要讓樹(shù)木無(wú)端端地失去了外衣
3、不要讓天空變得越來(lái)越黑暗，也不要讓河流變得越來(lái)越污濁
5、節(jié)約用水，節(jié)約用電
把這樣的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)請(qǐng)進(jìn)每一家，每一戶。城市的文明形象在我們的綠化下更加美好。（敬隊(duì)禮）
三小隊(duì)：（敬隊(duì)禮）各位隊(duì)員，我們倡議的是做個(gè)守紀(jì)文明人。
1、在公共場(chǎng)所，不要插隊(duì)搶隊(duì)，有序
2、在公交車上，記得給老弱病殘的人讓座
3、在馬路上，紅燈停，綠燈行，安全放心中
4、在工作崗位上，誠(chéng)信第一，認(rèn)真服務(wù)于每一位客人，用微笑面對(duì)大家（敬隊(duì)禮）
四小隊(duì)：（敬隊(duì)禮）隊(duì)員們，我們倡議要不斷引進(jìn)“新能源”。
1、時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事，多看看《新聞聯(lián)播》，國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
2、今年是新中國(guó)的60歲生日，我們更要把這份文明意識(shí)放到實(shí)際行動(dòng)中
隊(duì)員們，你們用你們的文明言行書(shū)寫(xiě)著這份倡議，你們用你們的智慧完善文明，那從今天開(kāi)始，我們就帶著我們的文明倡議書(shū)，開(kāi)始我們的行動(dòng)吧。
法律作為治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障；少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的.主力軍。如何使少年兒童了解國(guó)家法律體系，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，是當(dāng)前普法教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)上級(jí)關(guān)工委、司法部門(mén)、教育局關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)的總體部署，在全校學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制訂百花小學(xué)普法教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念；加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
略
設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動(dòng)安排。
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年3月——20xx年4月）
按照上級(jí)安排，建立學(xué)校普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》以及平關(guān)工委〔20xx〕1號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
（二）實(shí)施階段（20xx年5月——20xx年3月）
1．舉行普法教育啟動(dòng)儀式
計(jì)劃在五月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，并邀請(qǐng)市關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。
2．組織參加法制教育培訓(xùn)
組織班主任、輔導(dǎo)員和團(tuán)干部參加上級(jí)組織的法制教育培訓(xùn)。
3．組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展青少年知法守法教育。
4．組織觀看普法影視教材
組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。
5．開(kāi)展普法教育宣傳
利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。
6．組織開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)
使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
7．組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)
在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。
8．組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況，組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動(dòng)安排：
略
（三）評(píng)比、表彰階段（20xx年3月）
評(píng)選推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，并擇優(yōu)向上級(jí)部門(mén)推薦上報(bào)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段（20xx年4月）
對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，完善有關(guān)制度，不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，突出重點(diǎn)，加大宣傳力度，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，讓學(xué)生從小樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)主題：
咖啡 金秋十月 三節(jié)同慶 繽紛有禮
普天同慶祖國(guó)60周年盛世華誕！
xx咖啡恭祝全州人民中秋快樂(lè)！
熱烈祝賀xx咖啡興義店成立5周年！
活動(dòng)目的：
增加xx咖啡在興義的影響力，重點(diǎn)打造國(guó)慶、中秋、店慶，以突出興義第一家西餐咖啡廳、第一家品牌連鎖店，提升公司知名度、公司形象和影響力！同9月部分營(yíng)銷活動(dòng)，普及咖啡西餐文化，展現(xiàn)公司文化底蘊(yùn)！以此和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)距離！深度做好新老客戶營(yíng)銷，提升銷售額與利潤(rùn)，爭(zhēng)取在10月突破營(yíng)業(yè)收入xxx萬(wàn)元，為公司以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：
從9月28、29、30三天完成前期廣告宣傳，pop傳單發(fā)放，店內(nèi)海報(bào)、戶外廣告落實(shí)！
從10月1日以國(guó)慶為主落實(shí)國(guó)慶內(nèi)容至10月3日。
10月3日以中秋為主。
10月3日至10月16日落實(shí)店慶前期活動(dòng)內(nèi)容。
10月17日至11月17日以店慶活動(dòng)為主。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx咖啡店內(nèi)外。
參與人員：
公司所有員工和新老客戶。
具體方案內(nèi)容：
一、 活動(dòng)安排
1、 微笑服務(wù)：在9月23日至30日之間，由外場(chǎng)部主抓服務(wù)培訓(xùn)，有關(guān)工作效率、技能等；經(jīng)理做好各部門(mén)管理和配合、活動(dòng)組織。由10月1日到11月17日之間，各部門(mén)一律微笑服務(wù)，細(xì)致耐心，提升服務(wù)力和效率，讓顧客稱心而來(lái)，滿意而歸！提高顧客的消費(fèi)感覺(jué)和價(jià)值。
2、 于9月23日召開(kāi)管理層會(huì)議，宣布此次活動(dòng)內(nèi)容和籌備方式，人員分工、傳單制作和發(fā)放方式等會(huì)議議程。
3、 自10月1日起，服務(wù)部開(kāi)展“服務(wù)大比武”每日評(píng)出當(dāng)日“服務(wù)之星”，1至2名，并給予20、10元獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 9月份消費(fèi)送禮活動(dòng)延續(xù)，工作餐和下午茶照常推出，答題活動(dòng)等全部延續(xù)到10月16日。
5、 在10月1日舉行消費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品以餐券為主。在一樓大廳收銀臺(tái)旁做一個(gè)抽獎(jiǎng)箱和一個(gè)x展架介紹抽獎(jiǎng)規(guī)則，由一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理負(fù)責(zé)落實(shí)抽獎(jiǎng)，凡到本店消費(fèi)均可參與抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)券以15元-50元餐券為主。主要促進(jìn)顧客回頭率。
6、 在10月3日當(dāng)天，凡到本店包房消費(fèi)滿即送價(jià)格50元以內(nèi)月餅禮盒，在大廳消費(fèi)的`客戶每人發(fā)放月餅2個(gè)和板栗一碟。10月17日至11月17日所有咖啡和牛扒7折酬賓，問(wèn)答活動(dòng)和消費(fèi)送禮繼續(xù)，問(wèn)答活動(dòng)延續(xù)到白天，工作餐和下午茶在星期五、六、日取消。
7、 10月17日當(dāng)晚10點(diǎn)舉行抽獎(jiǎng)送消費(fèi)券大獎(jiǎng)，分為
一等獎(jiǎng)：一名
價(jià)值1000元餐券，并送vip至尊8折卡一張，此餐券由10張100元餐券，分10次消費(fèi)完畢，僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
二等獎(jiǎng)：一名
價(jià)值500元餐券，并送vip至尊8折卡一張，此餐券由10張50元餐券，分10次消費(fèi)完畢，僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
三等獎(jiǎng)：二名
價(jià)值200元餐券，保溫瓶1個(gè)，此餐券由10張20元餐券，分10次消費(fèi)完畢，僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：50名
價(jià)值20元餐券，此餐券僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
8、10月17日至11月17日之間到店內(nèi)消費(fèi)均能獲得抽獎(jiǎng)券，此抽獎(jiǎng)券于11月17日當(dāng)晚開(kāi)出，獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：
特等獎(jiǎng)：一名：
價(jià)值1000元手機(jī)一部，旅游消費(fèi)券一張，餐券500元，此餐券由10張50元餐券，分10次消費(fèi)完畢，僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
二等獎(jiǎng)：兩名：
價(jià)值500元手機(jī)一部，200元餐券，保溫瓶1個(gè)，此餐券由10張20元餐券，分10次消費(fèi)完畢，僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
三等獎(jiǎng)：10名：
價(jià)值20元餐券，此餐券僅限大廳使用，每次最低消費(fèi)滿后使用。
9、10月17日和11月17日當(dāng)晚8：00-12：00，請(qǐng)興義一優(yōu)秀薩克斯手與鋼琴合奏，請(qǐng)興義名歌手清唱�。〞憾ǎ�
二、廣告和店內(nèi)裝飾方案
1、10月1日店內(nèi)布置主要以中國(guó)紅為主，用紅色氣球裝飾店內(nèi)，門(mén)口做兩塊國(guó)慶和中秋廣告牌，一個(gè)紅色氣球拱門(mén)（如下圖4），兩個(gè)紅色燈籠。（9月30之前完成）
2、組織各供應(yīng)商贈(zèng)送店慶布標(biāo)和花籃（10月16日之前到位）
3、租拱門(mén)一個(gè)于大門(mén)口，上標(biāo)明：xx咖啡興義店5周年慶典（10月16日之前到位）
4、購(gòu)置彩色三角旗掛與店外周邊（10月16日之前到位）
5、掛小紅燈籠與店外招牌周邊，下面掛“xx咖啡五周年”吊牌（10月16日之前完成）
6、做三塊豎型布標(biāo)：①紅色，標(biāo)語(yǔ)為：普天同慶祖國(guó)60周年盛世華誕。
�、诰G色，標(biāo)語(yǔ)為：熱烈祝賀xx咖啡興義店成立5周年！
�、圩仙瑯�(biāo)語(yǔ)為：xx咖啡恭祝全州人民中秋快樂(lè)！
7、做一塊橫型布標(biāo)：紅色，標(biāo)語(yǔ)為：xx咖啡 金秋十月 三節(jié)同慶 繽紛有禮，各項(xiàng)優(yōu)惠酬賓活動(dòng)火爆進(jìn)行中。。。。。。！
8、以上布標(biāo)全部于9月30日之前到位。
9、租音響設(shè)備一套，于10月17日早上至下午7點(diǎn)放置門(mén)口，播放歐美經(jīng)典咖啡廳音樂(lè)招攬顧客；晚上抽獎(jiǎng)活動(dòng)于2樓大廳用。（10月16日之前落實(shí)到位）
10、做一塊背景噴繪，內(nèi)容為：xx咖啡5周年慶典（規(guī)格在2m×2m左右）用于兩次抽獎(jiǎng)時(shí)用（于10月16日之前完成）
11、做部分店慶標(biāo)識(shí)，用于布置店內(nèi)空置墻面。（10月16日之前完成）
12、購(gòu)買部分氣球、彩帶和彩色綢帶用于布置店內(nèi)樓梯扶手等（10月16日之前完成）如下圖5
13、購(gòu)買金色彩布用于裝飾店內(nèi)2樓頂。9月30日之前完成
14、購(gòu)買紅色地毯用于店門(mén)口布置和二樓大廳臨時(shí)獎(jiǎng)臺(tái)。10月16日之前完成
15、做部分x展架介紹本次活動(dòng)內(nèi)容（9月30日之前完成）
16、考慮是否做其它宣傳廣告。
17、營(yíng)銷部積極聯(lián)系做好各項(xiàng)短信廣告發(fā)布和客戶聯(lián)系，介紹好本此活動(dòng)！
17、店內(nèi)布置方案：（全部于10月16日夜完成）
(1)、一樓：以氣球?yàn)橹餮b點(diǎn)屋頂，墻面，（如圖2、3）在玻璃上做一塊心形標(biāo)識(shí)，以氣球圍邊，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為：5年我們一路走來(lái)，xx咖啡，伴君一路輝煌。吧臺(tái)杯架上用綢布和氣球裝點(diǎn)。
樓梯口做一個(gè)方型氣球拱門(mén)(如圖4)。樓梯扶手上用氣球和綢布裝點(diǎn)至三樓（如圖5）。
�。�2）、二樓：以氣球?yàn)橹餮b點(diǎn)屋頂（如圖2、3）、墻面，墻面布置標(biāo)識(shí)（如：“xx咖啡我5歲了”1m×1m標(biāo)識(shí)，）兩個(gè)圓形吊頂用金色布吊頂。
布置背景噴繪，內(nèi)容為：xx咖啡5周年慶典（規(guī)格在2m×2m左右）用于兩次抽獎(jiǎng)時(shí)用。
各植物更換并用彩綢布和氣球裝飾。
（3）、三樓：過(guò)道用氣球和部分墻面標(biāo)識(shí)裝飾。包房用氣球扎花裝飾。
活動(dòng)制作采購(gòu)項(xiàng)目及預(yù)算：
xxxxx
總計(jì)：xxx
經(jīng)費(fèi)暫定：-----------元，上下浮動(dòng)不超過(guò)-----元！
附加內(nèi)容：
資金籌集方式：
聯(lián)系供應(yīng)商：
在9月30日由經(jīng)理和財(cái)務(wù)安排一個(gè)包房，組織一次店慶供應(yīng)商答謝宴會(huì)，在會(huì)議上與供應(yīng)商洽談月供貨1萬(wàn)元以上的每家贊助xxx元、3000-1萬(wàn)元每家贊助xxx元！供應(yīng)商合計(jì)籌集資金xxxx元左右！
其它費(fèi)用由店內(nèi)出！
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景
我們丹陽(yáng)有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來(lái)的生活不便，無(wú)法正常的參與各類社交活動(dòng)，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，電腦為殘疾人打開(kāi)了寬闊的窗，提供了一個(gè)全新的交流平臺(tái)，但絕大多數(shù)殘疾人戀愛(ài)還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛(ài)婚姻中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題，殘疾人結(jié)婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來(lái)之于殘疾人本身，調(diào)查表明，多數(shù)殘疾人對(duì)婚姻存在恐懼心理，總覺(jué)得對(duì)方不可能真正接受自己的缺陷，擔(dān)心長(zhǎng)期的相同會(huì)使對(duì)方失去耐心，或是擔(dān)心自己不能給對(duì)方帶來(lái)幸福，承擔(dān)不了責(zé)任，因此，殘疾人往往對(duì)愛(ài)情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽(yáng)殘疾人相親交友活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
努力縮小殘疾人與社會(huì)的距離，提供殘疾人參與社交活動(dòng)，改善殘疾人交友婚戀難，樹(shù)立殘疾人自信，自強(qiáng)，勇敢追求愛(ài)情的觀念和態(tài)度，增強(qiáng)殘疾人對(duì)幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個(gè)公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心，都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛(ài)和幫助！
三、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題："讓愛(ài)盛開(kāi)最美的`花"20xx丹陽(yáng)市殘疾人交友聯(lián)誼大會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：殘聯(lián)會(huì)議室
主辦單位：丹陽(yáng)市殘聯(lián)
承辦單位：創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀
活動(dòng)對(duì)象：丹陽(yáng)市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。（20歲-45歲）
咨詢熱線：865633** 13305291**4（可加微信） 底部掃二維碼 閱讀原文
四、活動(dòng)策略
本次丹陽(yáng)殘疾青年交友聯(lián)誼大會(huì)，以八分鐘約會(huì)為主題，打造一場(chǎng)服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會(huì)這一形式，并以此為主導(dǎo)，讓所有參與者都能感受到活動(dòng)本質(zhì)，提升所有人的活動(dòng)參與度，同時(shí)降低活動(dòng)的互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)——約會(huì)私聊區(qū)，在約會(huì)過(guò)程中如果需要更進(jìn)一步交流的，可以在八分鐘約會(huì)進(jìn)行中隨時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，促進(jìn)相親現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)成效。
3、在八分鐘約會(huì)為主貫徹活動(dòng)進(jìn)程的同時(shí)，保留相親大會(huì)經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過(guò)互動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
4、特別活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū)，提高婚戀專業(yè)人士在相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的作用與數(shù)量，提升活動(dòng)的品味與專業(yè)性。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)區(qū)域安排（根據(jù)場(chǎng)地情況適當(dāng)調(diào)整）
活動(dòng)總共分為4個(gè)大區(qū)塊：
主舞臺(tái)區(qū)：主持人活動(dòng)介紹，舞臺(tái)表演，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，破冰游戲及速配游戲的進(jìn)行等。
約會(huì)區(qū)：八分鐘約會(huì)場(chǎng)地。全場(chǎng)單身男女互動(dòng)，每場(chǎng)時(shí)間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優(yōu)雅
的環(huán)境中一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)。
私聊區(qū)：?jiǎn)紊砟信诩s會(huì)區(qū)聊的比較投機(jī)的情況下，為了保證八分鐘約會(huì)的正常進(jìn)行，可以主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方
進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步更多時(shí)間的交流。
工作人員區(qū)：
紅娘服務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)單身男女可以接受專業(yè)紅娘的相親指導(dǎo)。
簽到接待：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的簽到，領(lǐng)取活動(dòng)禮品、宣傳品等
活動(dòng)方案 篇10
為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運(yùn)動(dòng)，有效提高班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)，推動(dòng)體育進(jìn)學(xué)院活動(dòng)深入開(kāi)展，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，堅(jiān)持“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)；全民健身，利國(guó)利民”的文化體育工作方針，以“身體要健康、我要鍛煉、我要健康”為主題，在紅樹(shù)林廣泛開(kāi)展了情趣性多樣的戶外文化體育系列活動(dòng)。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)班級(jí)成員的凝聚力，提高廣大同學(xué)的健康意識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月7日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：紅樹(shù)林
三、參加人員：
08汽車電子3-2全體
四、比賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┪迦肆阌颜x賽
1、具體項(xiàng)目
A、分四組分別進(jìn)行比賽
B、派專人在終點(diǎn)計(jì)算時(shí)間，成績(jī)優(yōu)秀的兩組進(jìn)行最終決賽
C、頒發(fā)獎(jiǎng)品
2、工作安排
設(shè)2名裁判員、2名記時(shí)員（記時(shí)員由參賽隊(duì)伍抽派2名）。
3、綜合分析
本次活動(dòng)純屬自?shī)首詷?lè)，運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)不是正規(guī)比賽，只要球員們稍微注意腳部，便無(wú)不安全因素。
�。ǘ皟扇巳阶呓恿Α�， 接力棒為繩子。
1、具體項(xiàng)目：
A 事先找同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備：確定行動(dòng)距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
B 分組：排除負(fù)責(zé)人，20人排隊(duì)站成一排，數(shù)數(shù)，從一至五然后分成4小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì)，進(jìn)行三輪比賽。
C游戲規(guī)則
（1）分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。
�。�2）每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí)，將繩子解開(kāi)，遞給第二小組，第二小組同樣行動(dòng)，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個(gè)來(lái)回，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏。
�。�3）活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開(kāi)一定要重新綁好，才能行進(jìn)。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。
2、比賽注意事項(xiàng)：
�。�1）所有參與比賽的選手必須提前到場(chǎng)，以講解規(guī)則和決定比賽的組次。
�。�2）比賽途中注意安全，比賽純屬娛樂(lè)，友誼第一。
五、人事安排：
1、前期宣傳；各班同學(xué)
2、活動(dòng)組織：班級(jí)干部
3、所需設(shè)備和資料：由班干部負(fù)責(zé)提供，需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告；
4、在計(jì)劃實(shí)施前將本次活動(dòng)預(yù)先告訴參加的同學(xué)，以盡早做好準(zhǔn)備；
六、注意事項(xiàng)：
１、分派人員于比賽前去觀察場(chǎng)地
2、比賽結(jié)束后，全體清理場(chǎng)地
3、安全第一，按班干部規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從班干部統(tǒng)一安排。
4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨意浪費(fèi)食品，共同保護(hù)紅樹(shù)林及周圍環(huán)境的清潔，自己的垃圾自己帶走；嚴(yán)禁吸煙。
七、目標(biāo)：
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓同學(xué)們了解一個(gè)群體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感：?jiǎn)l(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力；樹(shù)立相互支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心�？朔睦矶栊�，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)了解與溝通；提高創(chuàng)新意識(shí)；培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。
本次游戲我們本著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，娛樂(lè)精神而進(jìn)行的，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目，比如：分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動(dòng)的`以宿舍為單位；團(tuán)隊(duì)5人，首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長(zhǎng)，選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。
獎(jiǎng)懲措施，我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來(lái)你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，征求你的意見(jiàn)，那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說(shuō)出你的要求，此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制，那么也就是沒(méi)有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣，沒(méi)有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進(jìn)步，但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。
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