（合集）活動方案3篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　(一)適合小學(xué)生的活動

　　1、和孩子一起收看電視天氣預(yù)報，說出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。

　　2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容，幫助孩子練習(xí)如何向他們問候及、回答別人的問候語。

　　3、和孩子一起談?wù)勏�防安全這個話題，共同為他們的家庭制訂一個火災(zāi)撤離計劃。

　　(二)適合小學(xué)生的活動

　　1、在“六一”兒童節(jié)帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什么，然后你們一起觀察這種動物，并詳細(xì)閱讀有關(guān)的介紹說明，幫助孩子了解該動物的習(xí)性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。

　　2、周末和孩子談?wù)勀愕墓ぷ�、你下周的工作計劃，順便問問孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表，把你們各自的活動分別填入，用文字或圖畫表示都行，然后把圖表貼在冰箱上，并和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執(zhí)行情況。

　　3、教孩子使用家用洗衣機(jī)。在你的指導(dǎo)下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。

　　(三)適合小學(xué)生的活動

　　1、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲：一個人隨意說出3個互不相干的字或詞語，讓對方造句，而句子中必須包含那3個字或詞。這個游戲也適合全家老少一起玩，比比誰的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節(jié)目或講故事。

　　2、帶孩子去書店，讓他選一本有關(guān)制作模型或手工飾品的書，回家和孩子一起進(jìn)行制作。記住你只是助手，讓孩子自己讀書中的說明和注意事項，并決定操作步驟。作品完成后，將其陳列在家中的一個醒目位置。

　　3、問問孩子是否有興趣種些植物：選一個發(fā)芽的馬鈴薯，將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長出許多根須后，移植到一個深一些的透明容器中，放在向陽的窗臺上，不時地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物，并觀察它的生長情況，看看小馬鈴薯結(jié)在植株的哪個部位。

　　(四)適合小學(xué)生的活動

　　1、跟孩子講講“容積”這個概念，請孩子找出家里有哪些常用的容器，分別是用來盛放什么東西的，留意這些容器上標(biāo)明的容積是多少。如果有的容器上沒有標(biāo)明容積，請孩子想一想，能否利用已知容積的其它容器測量出來。

　　2、6月15日是端午節(jié)，注意留意一下報刊上有關(guān)端午節(jié)來歷的小知識，剪輯出來和孩子一起讀。你還可以告訴孩子，你小的時候是如何過傳統(tǒng)節(jié)日的;請孩子設(shè)計你們家的'端午節(jié)晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買粽子。

　　3、細(xì)心觀察孩子的日�；顒樱�找出一件你認(rèn)為值得贊揚的事，或是一段時間以來他/她進(jìn)步比較大的方面，選一個家庭成員都在場的時候表揚孩子。表揚時要著重說你認(rèn)為他/她做得好的地方，讓住不要在最后加上“但是……”

　　(五)適合小學(xué)生的活動

　　1、安排家庭活動時，請孩子一起參與討論，做決定時也聽聽他的意見，并盡量采納孩子的合理建議。你可以請孩子和你一起擬訂購物清單，看看本周需要采購哪些日用品;請孩子執(zhí)筆記下要買的東西，然后你們一同出去購買;購物后請孩子算算帳，讓他了解一個家庭有哪些主要開支。

　　2、6月21日是中國傳統(tǒng)節(jié)氣中的夏至，這也是一年中白天最長、黑夜最短的一天。和孩子一起上網(wǎng)或從科普讀物中查找有關(guān)24節(jié)氣的資料，和孩子談?wù)劰?jié)氣標(biāo)志著怎樣的氣候變化、對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些影響。

　　3、周末帶孩子去游泳，享受一個充滿陽光和快樂的假日�；丶液蠛秃⒆恿囊涣模�你們今天最開心的事是什么，請孩子用畫筆和紙將它記錄下來，貼在一個醒目的位置，如冰箱門上。出門玩之前，你和孩子都要記著抹防曬霜，防止被太陽灼傷。

活動方案 篇2

　　為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強(qiáng)“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護(hù)理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內(nèi)容安排如下：

　　一、活動的目的

　　弘揚南丁格爾救死扶傷的'人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。不斷增強(qiáng)我院護(hù)理人員“以人為本，微笑服務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)”的理念，促進(jìn)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動的主題

　　創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌

　　三、活動籌劃小組：醫(yī)護(hù)部

　　四、活動內(nèi)容

　　1、護(hù)理技術(shù)操作比賽。

　　2、紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。

　　3、全體護(hù)士會餐。

　　五、時間安排

　　1、5月8日護(hù)理操作比賽結(jié)束。

　　2、5月9日“天使之美”文藝演出。

　　3、5月10日會餐。

　　六、活動具體安排

　　護(hù)理技能操作比賽

　　1、主題：揚南丁格爾精神，展護(hù)士精湛技術(shù)

　　2、地點：五樓大會議室

　　3、時間：20xx年5月8日

　　4、比賽內(nèi)容：①靜脈輸液 ②無菌操作③鋪備用床 ④吸氧

　　5、參賽對象：全體護(hù)理人員

　　6、參賽方式：

　　以8人團(tuán)隊形式比賽，每項比賽各科室派出兩名護(hù)士參賽 7、比賽規(guī)則

　�、俦荣愒u定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護(hù)理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。

　�、趨①愡x手的成績由評委現(xiàn)場評定。

　　③每位參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。

　　④參賽選手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者（模擬患者）配合操作。

　　8、比賽活動流程

　�、俦荣惢顒恿鞒蹋�

　　開幕式→操作比賽（第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù)）→禮儀表演→頒獎及閉幕式

　�、诒荣惒僮髁鞒蹋�

　　選手按時進(jìn)入比賽地點→按規(guī)定時間進(jìn)行操作技能考試（要求邊操作邊表述）→評委現(xiàn)場打分（分?jǐn)?shù)匯總）→評委確認(rèn)簽名。

　　9、參賽注意事項

　　①參賽選手需按規(guī)范著裝。

　　②操作技能比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進(jìn)行，要求在指定時間內(nèi)完成。

　�、蹍①愑梦镉舍t(yī)護(hù)部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。

　�、軈⒓颖荣惖倪x手需自行選擇配合者（模擬患者），配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒等舉動。

　�、荼荣愡^程中選手注意保護(hù)自己及合作者的安全。

　　10、獎項設(shè)置：每項比賽設(shè)

　　一等獎：1 名 一定物質(zhì)獎勵

　　二等獎：2 名 一定物質(zhì)獎勵

　　優(yōu)秀獎：5 名 一定物質(zhì)獎勵

　　11、比賽組織：

　　為確保護(hù)理技能操作比賽的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組

　　12、賽前準(zhǔn)備：

　�。�1）場地準(zhǔn)備（橫幅），音響設(shè)備及各項比賽專業(yè)器材

　�。�2）購買獎品

　�。�4） 主持人2名。

　　“天使之美”文藝活動

　　1、地點：五樓大會議室

　　2、時間：20xx年5月10日

　　3、活動準(zhǔn)備：

　�。�1）場地裝飾（橫幅）、音響設(shè)備、幻燈片放映

　　（2） 挑選主持人2名。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、擬設(shè)獎金額：一等獎：100元 4人 合計400元 優(yōu)秀獎：50元 12人合計600元

　　2、參賽病人：30元/人 ，共8人，合計240元

　　3、全院護(hù)士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計1380元

　　4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計240 元

　　5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計3000元

　　護(hù)士節(jié)活動策劃方案（四）

　　活動主題：護(hù)士節(jié)

　　活動時間：5月12日—5月26日

　　活動地點：會議室

　　活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。

　　活動前準(zhǔn)備：

　　1. 成立策劃小組：

　　2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3. 各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

　　4. 出題小組出題，并制成卡片。

　　5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　活動流程：

　　一、活動序幕：

　　1. 主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2. 主持人介紹本次活動大致流程。

　　3. 主持人宣布比賽開始。

　　二、 競賽階段：

　　（一）知識競賽：

　　本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

　　1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

　�。�3）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

　�。�2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

　　（3）.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

　�。�4）.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

　　（5）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　�。�6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

　�。ǘ�）演講比賽

　　各參賽隊依次進(jìn)行演講，形式不限，個人或集體均可。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。

　　2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強(qiáng)。

　　3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。

　　（三）操作比賽—穿針引線

　　每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、獎勵：

　　三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。

　　四、總結(jié)記錄

　　記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

活動方案 篇3

　　活動的主題：足來足往“與希望同行” 紙房鄉(xiāng)中捐資助學(xué)

　　活動時間/地點：xxxx年10月27日上午10：30——11：30洛陽嵩縣紙房鄉(xiāng)中操場。

　　活動的目標(biāo):

　　1.設(shè)立“足來足往成就夢想獎學(xué)金”(詳見附案一)激勵品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，成就自己的.夢想。

　　2.為學(xué)校捐贈一部分體育用品和教學(xué)儀器及教學(xué)用具，用我們的實際行動來幫助他們。

　　3、建立長期友好幫扶關(guān)系，企業(yè)每年力所能及的為學(xué)校提供一些幫助。 活動組委會：

　　組長：吳曉雨 副組長：劉利明、崔征、李慧敏

　　成員：鄭會軒、邢軍波、韓旭、程麗、王燕偉、馬根紅、季鄭建、劉建華、傅冬冬、張晨奇、王成、王晶晶、孫海波、李廷杰、張苗、李慧敏、張文閣、郭格格、許偉峰、師開展、姚江、侯蕾

　　活動(一)

　　時間安排：

　　1、10月27日早上5：50準(zhǔn)時公司樓下集合，6：00出發(fā)(不得遲到和缺席)(劉建華)

　　2、9：30抵達(dá)嵩縣紙房鄉(xiāng)中。

　　3、9：30—10：20———活動現(xiàn)場準(zhǔn)備。(責(zé)任人：劉建華、吳俊亞)

　　4、10：30 —10：35———開場白。足來足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學(xué)公益活動正式開始。

　　5、10：35—10：45———鄉(xiāng)鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　6、10：45—10：55———鄭總講話(企業(yè)介紹，活動目的)

　　7、10：55—10：00———學(xué)校負(fù)責(zé)人講話(宣布獎學(xué)金細(xì)則)

　　8、11：00—11：05———邢總(宣布獎學(xué)金設(shè)立，鼓勵學(xué)生)

　　9、11：05—11：15———正式捐贈(支票、物品)(責(zé)任人：韓旭、張晨奇、師開展)

　　10、11：15—11：25———學(xué)生代表發(fā)言

　　11、11：25——11：30公司組成員演繹《感恩的心》

　　12、活動結(jié)束，物料整理(責(zé)任人：吳俊亞、許偉峰)

　　活動(二)

　　主題：

　　1、“伸出您的手，讓我們將愛心傳遞”為秋盤村貧困山區(qū)捐贈衣物。

　　2、去秋盤小學(xué)看望孩子們。 時間安排：

　　12：00從紙房鄉(xiāng)出發(fā)。車上就餐(礦泉水2瓶、雞蛋2個、面包3個、火腿腸2根)(責(zé)任人：劉利明 劉建華)

　　12：20—13：20下車步行3公里抵達(dá)秋盤村 13：20—13：50休息半小時

　　13：50—15：50兵分兩路，一路去小學(xué)給孩子們發(fā)放一些物品，/fanwen/1583陪孩子們做做游戲，教孩子唱一首歌。(吳曉雨、劉利明、鄭會軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開展)(責(zé)任人：程麗 劉利明)

　　一路為村民捐贈衣物，和鄉(xiāng)親們聊天，讓他們了解我們。崔征、李慧敏、邢軍波、韓旭、馬根紅、季鄭建、王晶晶、孫海波、李廷杰、張苗、李慧敏、郭格格、

　　同時組織學(xué)校老師給身體不適的鄉(xiāng)親們做一下局部按摩，讓他們更深層的了解我們的企業(yè)，我們的技術(shù)(責(zé)任人：張文閣 許偉峰) 16：00集合，返程。 18：30抵鄭。 活動細(xì)則篇(略)

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