(熱門)實(shí)用的活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
學(xué)院各工會(huì)小組:
為豐富教職工精神化生活,增強(qiáng)身體素質(zhì),增加同事之間的交流機(jī)會(huì),放松教職工心情,按照工會(huì)年度工作安排,我院工會(huì)結(jié)合本單位實(shí)際,特組織開(kāi)展大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的健身活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)事宜安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
二、參加人員:
學(xué)院全體在職教職工
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、趣味接力比賽(集體項(xiàng)目)
2、一分鐘個(gè)人跳繩賽(個(gè)人項(xiàng)目)
四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1、本著積極參與、團(tuán)結(jié)合作的'精神,請(qǐng)xx學(xué)院所有教職工踴躍報(bào)名參加此次活動(dòng)。我院教職工可以參加任一比賽項(xiàng)目并按所獲名次頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)期間穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子及服裝,比賽前應(yīng)做好相應(yīng)熱身運(yùn)動(dòng),避免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
3、裁判員及服務(wù)人員由院工會(huì)委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)。裁判員有對(duì)本次活動(dòng)細(xì)則的解釋權(quán),一切服從裁判判定。
4、活動(dòng)過(guò)程中勿高聲喧嘩,影響其他學(xué)院的正常工作和學(xué)習(xí)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按照校工會(huì)通知執(zhí)行。
六、項(xiàng)目比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)及獎(jiǎng)勵(lì)方法見(jiàn)附。
七、其他未盡事宜另行通知。
xx科技大學(xué)xx學(xué)院工會(huì)委員會(huì)
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱:紙棒造型
活動(dòng)目標(biāo):
1、借助紙棒設(shè)計(jì)動(dòng)作,表現(xiàn)各種造型。
2、能與同伴合作游戲,體驗(yàn)合作變化的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在活動(dòng)前制作好紙棒。
2、一處適合表演的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我演你猜
1、教師用紙棒表演啞劇。如表演樂(lè)隊(duì)指揮用紙棒指揮樂(lè)隊(duì)演奏;表演雨天出門遇到下雨做打傘動(dòng)作。
2、教師剛才把紙棒變成什么了?小紙棒還可以變成什么呢?
3、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,合作進(jìn)行“我演你猜”活動(dòng)。
4、教師觀察或參與活動(dòng),表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的幼兒,特別是借助身體與紙棒組合的幼兒,激發(fā)其他幼兒的創(chuàng)造欲和表演欲。如果幼兒不理解如何組合造型,教師可示范一至兩個(gè)動(dòng)作。如:左手叉腰,右手拿紙棒稍向下,身體輕輕向右傾,扮演茶壺倒水狀;將手臂和紙棒組合,表演地下停車場(chǎng)的自動(dòng)伸縮欄等。
二、紙棒合作變身
1、小小紙棒真奇妙,它除了可以和我們的`身體組合玩出各種花樣外,還可以和其他紙棒合作,變化出更多的造型。
2、教師與兩名幼兒合作,表演風(fēng)扇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
3、幼兒自主與同伴商議、合作,用紙棒組合的方法變化出各種造型。
4、教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在表演中新穎、獨(dú)特的構(gòu)思,并予以鼓勵(lì),激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情,讓他們充分提呀創(chuàng)造的樂(lè)趣。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào),是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的.方塊字形需要不斷記憶,反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力。現(xiàn)在,越來(lái)越多的人依靠鍵盤等輸入工具書(shū)寫(xiě),減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì),正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此,自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽,旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:
讀中文書(shū),寫(xiě)中國(guó)字,做中國(guó)人,圓中國(guó)夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年3月。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二階梯
五、參與對(duì)象:
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生
六、主辦單位:
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委
承辦單位:農(nóng)自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部,農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì),由其他各部學(xué)生會(huì)協(xié)辦
七、前期準(zhǔn)備:
1.學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議,向?qū)W委介紹本次比賽的意義,由各班學(xué)委在本班宣傳,組織報(bào)名工作。
2.請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào),將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。
3.由語(yǔ)文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的詞語(yǔ)(包括拼音和解釋),整理并印發(fā)給參賽學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
4.由班主任組織人員,將名單報(bào)到各部德育干事處。
5.需使用器材:大宣傳板(3塊)粗油性筆一盒(或黑板、粉筆)白報(bào)紙若干A3大小的題板、答案計(jì)時(shí)器
八、報(bào)名方式:
初賽:以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。
九、初賽選拔及參賽方式:
初賽選拔:(3月14日前完成)
1.首先各教學(xué)部分別舉行初賽,初賽形式和場(chǎng)次由各部自行安排。
2.規(guī)則:每輪派一名代表上黑板聽(tīng)寫(xiě)主持人念出的詞語(yǔ),拼寫(xiě)錯(cuò)誤者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。
3.參賽選手需在主持人(普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰)念出被聽(tīng)寫(xiě)漢字及其解釋沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下,在三十秒內(nèi)拼寫(xiě)出被聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ),否則即淘汰。
4.參賽選手在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字需字跡清晰簡(jiǎn)潔,不寫(xiě)連筆字。
5.其間,每位同學(xué)之間不得交頭接耳,相互幫忙,違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求:(3月28日前完成)
1.各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部,每部10人,按部組隊(duì)。
2.比賽為循環(huán)淘汰制,即每輪每隊(duì)各有一名選手出賽,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊(duì)沒(méi)有答出或答錯(cuò)的參賽人員,其余隊(duì)員繼續(xù)參賽;
3.參賽選手不得重復(fù)作答,若隊(duì)內(nèi)只剩兩人,輪流作答,只剩一人時(shí)依次作答 。
4.時(shí)間到后,要求停筆,大家就不可以再作修改。
5.最后根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。
個(gè)人決賽加時(shí)賽:
在場(chǎng)上剩余的選手,再次進(jìn)行車輪戰(zhàn),最后得出冠軍得主。
評(píng)委設(shè)置:初賽:語(yǔ)文老師四位,正副部長(zhǎng),干事
決賽:語(yǔ)文老師四位,正副部長(zhǎng),干事,校領(lǐng)導(dǎo)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、優(yōu)勝獎(jiǎng)(兩名)
個(gè)人獎(jiǎng):冠軍(一名)、亞軍(一名)、季軍(一名)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
舉辦活動(dòng)中所需的獎(jiǎng)品: 集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng) 200元二等獎(jiǎng)150元 三等獎(jiǎng)100元 優(yōu)勝獎(jiǎng) 50元/名
個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:50/40/20
主辦部門:xxxx
策劃承辦部門:xxxx
XX年3月1日
活動(dòng)方案 篇4
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求,學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開(kāi)展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開(kāi)展,各音樂(lè)教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂(lè)課進(jìn)度的情況下,需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練,同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以此陶冶學(xué)生的情操,活躍學(xué)習(xí)氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開(kāi)展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)主題:
唱響校園,追逐夢(mèng)想
二、活動(dòng)安排:
1、以班級(jí)為單位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂(lè)教師和班主任的指導(dǎo)配合下,組織好本次活動(dòng)。
2、以音樂(lè)課為前沿,開(kāi)展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂(lè)教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用,并以此為契機(jī),發(fā)揮藝術(shù)的教化功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平,陶冶學(xué)生高尚的.情操,弘揚(yáng)學(xué)校教書(shū)育人的主旋律,并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
三、活動(dòng)規(guī)程:
1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲,一首是推薦歌曲,由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲,由音樂(lè)組確定。
2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒(méi)有特殊原因,必須做到人人參加。
3、走臺(tái)時(shí)間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺(tái)。
四、主要負(fù)責(zé)人:
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:
一年級(jí)及各班主任
二年級(jí)及各班主任
三年級(jí)及各班主任
四年級(jí)及各班主任
五年級(jí)及各班主任
六年級(jí)及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排:
1、背景、臺(tái)階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評(píng)委:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂(lè)組老師
4、活動(dòng)主持、組織:由級(jí)部主任負(fù)責(zé)
七、評(píng)分辦法:每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng),4個(gè)二等獎(jiǎng),5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵,有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力;
2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統(tǒng)一;
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確,歌曲處理得當(dāng),聲部清晰;
4、速度穩(wěn),伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢(shì)準(zhǔn)確;
5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。
班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏(8分)精神面貌(2分)總分
有下列情況之一的,不予評(píng)獎(jiǎng):
1、學(xué)生聲音概念很差,沒(méi)有歌唱方法,聲音不和諧,喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重;
2、音準(zhǔn)差,節(jié)奏不準(zhǔn)確,歌曲處理不當(dāng),幾乎聽(tīng)不出聲部;
3、速度不穩(wěn),合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào),指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確;
4、演唱無(wú)表情、不熟練,學(xué)生精神風(fēng)貌差。
九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
教材內(nèi)歌曲:
1、一年級(jí):《玩具進(jìn)行曲》
2、二年級(jí):《兒童在游戲》
3、三年級(jí):《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
4、四年級(jí):《鈴兒響叮當(dāng)》
5、五年級(jí):《甜甜的秘密》
6、六年級(jí):《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時(shí)間:11月中下旬
地點(diǎn):大階梯教室
十一、比賽注意事項(xiàng)
1、每個(gè)節(jié)目之間(含上下場(chǎng)時(shí)間)不得超過(guò)5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處、音樂(lè)組
20xx年橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績(jī)通報(bào)
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神為指導(dǎo),以縣教育局相關(guān)文件精神為指針,深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制,服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),服務(wù)于課程改革,努力開(kāi)創(chuàng)亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù):
從XX年春季開(kāi)始,我校開(kāi)始進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作,家長(zhǎng)受教育率力爭(zhēng)達(dá)到70%以上,家長(zhǎng)掌握家庭教育知識(shí)率力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,這兩率在近三年內(nèi)力爭(zhēng)每年增加兩個(gè)百分點(diǎn),通過(guò)一至三年的努力,爭(zhēng)取將亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。
三、工作思路:
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)
為了讓學(xué)校與家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái),也為家長(zhǎng)全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學(xué)副校長(zhǎng))任校長(zhǎng),劉大龍同志(亭北村支書(shū))任常務(wù)副校長(zhǎng),王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任,由學(xué)校校委會(huì)成員,服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長(zhǎng)代表共26人任委員。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,辦公室主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終,把家長(zhǎng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。
2、全方位動(dòng)員,耐心細(xì)致宣傳
第一、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用,知道家長(zhǎng)學(xué)校該做些什么,開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義。
第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花。
。1)村委會(huì)
我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村,校址在亭北村,學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。由此我們便聘請(qǐng)了亭北村支部書(shū)記擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng),其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員,另外我們還聘請(qǐng)了亭南村村長(zhǎng)武倉(cāng)儒,楊廠村村長(zhǎng)楊立明擔(dān)任委員。家長(zhǎng)學(xué)校重大事情的商議,都把這些村委會(huì)成員請(qǐng)到位,征求他們的意見(jiàn),共商策略,以便更好的開(kāi)展工作。
。2)農(nóng)村家長(zhǎng)代表
我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn),有能力,有影響力的家長(zhǎng),利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用,家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。
。3)退休教師
每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來(lái)與我們一起聯(lián)歡,同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α俊N覀儗⒊浞掷眠@支力量,為家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。
3、高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)校委會(huì)研究、斟酌,配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長(zhǎng)在知識(shí)能力,素質(zhì)水平等各方面的不同,每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此,我們將所有的家長(zhǎng)學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次。七年級(jí)至九年級(jí)班主任人家長(zhǎng)學(xué)員的班主任,根據(jù)本班學(xué)員的情況,才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,形式靈活多樣。家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛(ài)好自愿選擇班級(jí)。給家長(zhǎng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題,每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下:
政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國(guó)老師擔(dān)任;
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);
這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
我校將學(xué)生放假的`那天定位家長(zhǎng)開(kāi)放日,因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都離學(xué)校較遠(yuǎn),家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,平時(shí)很忙,學(xué)生放假時(shí),家長(zhǎng)都要來(lái)校接學(xué)生,這樣既方便了家長(zhǎng),又利于學(xué)校。家長(zhǎng)開(kāi)放日那天,家長(zhǎng)可以在校園內(nèi)任意選擇科目,任意選擇班級(jí)隨堂聽(tīng)課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議。開(kāi)放日那天,學(xué)校的一切都向家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)不受任何限制,這樣就形成了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)95%以上的家長(zhǎng)參加。在家長(zhǎng)會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座,選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表發(fā)言。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn),已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專欄
每學(xué)期力爭(zhēng)辦一期家長(zhǎng)專欄,該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合,結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng),學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄。通過(guò)專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題,讓家長(zhǎng)從專欄中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用于實(shí)踐。
4、設(shè)立家長(zhǎng)信箱
學(xué)校專門為家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見(jiàn)和好的建議,都可以通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對(duì)“家長(zhǎng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改。這樣家長(zhǎng)學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。
家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒!蔽覀儗牧汩_(kāi)始,一步一個(gè)腳印的走下去,力爭(zhēng)一年上路,兩年出成效,三年成縣級(jí)以上家長(zhǎng)示范學(xué)校。
我們堅(jiān)信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長(zhǎng)武縣一流家長(zhǎng)學(xué)校。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)名稱
20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式
二、活動(dòng)主題
暢游錦繡田園 走進(jìn)金色農(nóng)家
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年3月20日至20xx年3月30日
地點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村
四、舉辦單位
主 辦 單 位:XXXX
協(xié) 辦 單 位:XXXX
承辦牽頭單位:XXXXXX
承辦實(shí)施單位:XXXXXXXX
五、指導(dǎo)思想
以花節(jié)帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游,立足本縣,面向全省,力爭(zhēng)辦出特色,辦出水平,辦出效益,著力打造黔西油菜花文化旅游節(jié)品牌,進(jìn)一步擴(kuò)大黔西旅游的知名度和影響力。
六、活動(dòng)宗旨
依托全國(guó)第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目洪水鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)公害水稻種植示范區(qū),突出花與旅游、人與自然的和諧,展示民俗民間文化和歷史文化,拉開(kāi)黔西原生態(tài)鄉(xiāng)村旅游序幕。
七、主要內(nèi)容
20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式主要活動(dòng)有開(kāi)幕式(首游式)、鄉(xiāng)村旅游有獎(jiǎng)?wù)魑、錦繡田園風(fēng)光攝影展、書(shū)畫(huà)展、垂釣表演、風(fēng)箏放飛表演、游泳表演和閉幕式等。
(一)開(kāi)幕式
時(shí) 間:20xx年3月20日
地 點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村
邀請(qǐng)人員:邀請(qǐng)省、地有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),各主要新聞單位記者和旅行社負(fù)責(zé)人。
出席人員:縣四大班子領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位主要負(fù)責(zé)人,洪水鄉(xiāng)全體鄉(xiāng)干部、各村支部書(shū)記和村委會(huì)主任、各中小學(xué)校長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1。歡迎儀式(時(shí)間約20分鐘)
介紹來(lái)賓;領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;宣布開(kāi)幕。
2。觀看文藝表演
。ㄒ运魑幕癁橹黝},邀請(qǐng)縣內(nèi)文藝屆知名人士參加,時(shí)間約60分鐘)。
3。暢游錦繡田園,走近金色農(nóng)家
文藝表演結(jié)束后,全體來(lái)賓及游客沿著觀光道盡情觀賞萬(wàn)畝油菜花海,暢游錦繡田園,親身體驗(yàn)農(nóng)家生活,讓游客游在花中,身在花海,盡情品味油菜花香和農(nóng)家美食。
會(huì)場(chǎng)布置:會(huì)場(chǎng)主前方配置大型后臺(tái)背景,以油菜花為背景,有“20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式”字樣,藍(lán)底配紅字;在風(fēng)景區(qū)旅游公路顯眼處設(shè)置大型廣告牌(8米x4米),一邊是“全國(guó)第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目水稻種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和貴州省無(wú)公害大米產(chǎn)地”,以水稻圖片為背景,另一邊是“貴州黔西錦繡田園風(fēng)景區(qū)”,以姹紫嫣紅的油菜花圖片為背景。在風(fēng)景區(qū)街口進(jìn)入景區(qū)路口處,設(shè)置一道彩門標(biāo)識(shí),有“貴州黔西錦繡田園風(fēng)景區(qū)歡迎您”的'字樣,圖案以油菜花為背景。
。ǘ┼l(xiāng)村旅游有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間:20xx年3月1日至6月30日
在《黔西》期刊開(kāi)展鄉(xiāng)村旅游有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。參賽對(duì)象不限年齡、性別、職業(yè),參賽作品題材分文學(xué)類和通迅類,風(fēng)格、篇幅不限,要求主題鮮明,立意新穎,觀點(diǎn)明確,思想健康,積極向上,并符合主題的原創(chuàng)署名作品。征文結(jié)束后,將分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)予以表彰。
。ㄈ╁\繡田園風(fēng)光攝影展
時(shí)間:20xx年3月20日至3月30日
地點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)洪水中學(xué)
邀請(qǐng)攝影家及攝影愛(ài)好者來(lái)風(fēng)景區(qū)采風(fēng),舉辦錦繡田園風(fēng)光攝影展。
(四)鄉(xiāng)土?xí)?huà)展
時(shí)間:20xx年3月20日—30日
地點(diǎn):黔西縣洪水中學(xué)
邀請(qǐng)知名書(shū)法家、畫(huà)家或書(shū)畫(huà)愛(ài)好者在花節(jié)期間來(lái)風(fēng)景區(qū)創(chuàng)作寫(xiě)生,組織作品展覽。
。ㄎ澹┐贯灡硌葙
時(shí)間:20xx年3月23日
地點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村
邀請(qǐng)釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)風(fēng)景區(qū)參加垂釣表演賽。
。╋L(fēng)箏放飛表演
時(shí)間:20xx年3月25日
地點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村停車場(chǎng)
邀請(qǐng)風(fēng)箏愛(ài)好者參加風(fēng)箏放飛表演賽。
。ㄆ撸┯斡颈硌
時(shí)間:20xx年3月 27 日
地點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)逢水河
邀請(qǐng)游泳愛(ài)好者來(lái)逢水河參加游泳表演賽。
。ò耍╅]幕式
時(shí)間:20xx年3月30日
地點(diǎn):黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村
邀請(qǐng)人員:省、地領(lǐng)導(dǎo)
出席人員:縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位負(fù)責(zé)人,洪水鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
主要議程:主持人介紹來(lái)賓;縣委領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞;歡送晚宴。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)首屆油菜花文化旅游節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
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