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活動方案6篇【薦】
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動名稱：啄木鳥
活動領(lǐng)域：藝術(shù)、科學、語言
適用班級：中班
一、設計意圖
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園教育內(nèi)容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。為此設計了本節(jié)教育活動，意在根據(jù)中班幼兒年齡特點，運用“詩畫”教學，根據(jù)故事內(nèi)容創(chuàng)編兒歌，邊說邊畫，呈現(xiàn)出一幅生動有趣的畫面，從而激發(fā)起幼兒學習的愿望和興趣，并充分運用多媒體課件，使教學活動內(nèi)容更加豐富，活動過程更加生動有趣，讓幼兒充分體驗和感受詩畫的趣味性與知識性。
二、活動目標
1、了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng)。
2、培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣及繪畫技能。
3、在活動中體驗共同游戲的樂趣。
三、活動準備
1、背景圖一幅、課件、音樂《啄木鳥》、畫紙、油畫棒、彩筆等。
2、大樹（另一位老師扮演）。
四、活動過程
（一）以兒歌形式引出課題，認知啄木鳥
師：小朋友真高興，
今天新老師來上課，
講什么？猜一猜？
猜不出，看一看，
謎底就在畫里邊。
1、請幼兒欣賞課件：故事《蘋果樹請醫(yī)生》。
2、教師邊說兒歌邊“詩畫”故事內(nèi)容。
師：故事已看完，小朋友，你們看，這就是那棵蘋果樹（出示背景圖）。
教師邊說兒歌邊詩畫故事內(nèi)容：
粗大一棵樹，
原來枝葉密，
現(xiàn)在葉發(fā)黃，
快來治治病。
師：蘋果樹請醫(yī)生，先請來（貓頭鷹）
師：貓頭鷹仔細看，
拍拍翅膀空中轉(zhuǎn)，
睜大眼睛把氣嘆！
只捉老鼠不捉蟲。
師：又請來，（小喜鵲）
師：小喜鵲喳喳叫，
睜大眼睛搖搖頭，
只捉樹葉小小蟲，
不捉樹干大大蟲。
師：最后請來（啄木鳥）
師：啄木鳥抓樹樁，
兩個三角掛樹上，
畫上身子畫尾巴，
它在樹上捉蟲忙。
�。ǘ┘ぐl(fā)幼兒“詩畫”啄木鳥
師：啄木鳥真能干，真想請來啄木鳥，小朋友們想不想？（想）
1、引導幼兒看課件示范“詩畫”啄木鳥。
師：（觀看完后）啄木鳥是怎么捉蟲子的？伸出一只手做大樹，另一只手做啄木鳥和幼兒一起做捉蟲子狀。
2、教師示范“詩畫”啄木鳥步驟。
師：啄木鳥本領(lǐng)大，我也來畫畫看：
師：示范第一遍，注意講解繪畫要點
先畫一個大樹樁，
兩個三角掛樹上，
畫上身子畫尾巴，
它在樹上捉蟲忙。
3、幼兒書空練習
師：小朋友伸小手，說兒歌，再跟老師畫一遍。
4、幼兒自由繪畫啄木鳥，
師：啄木鳥對我說，想請小朋友把它畫，不知你們想不想？（想）拿起筆，畫一畫，比一比誰的啄木鳥既能干又漂亮。（背景：課件示范“詩畫”啄木鳥）教師巡回指導，對有困難的幼兒給與及時的引導、幫助。
（三）作品展示，欣賞交流
把幼兒作品粘到“詩畫”故事內(nèi)容的背景圖上，互相欣賞，交流各自的作品。
�。ㄋ模└兄w驗，情感升華（扮演大樹的教師出場）
師：哎呀！小朋友你們看，這棵大樹怎么了？
幼兒：好像是生病了，葉子都落了！
師：讓我們做啄木鳥去給它治病吧�。úシ乓魳罚┳鲆魳酚螒�。
五、活動延伸
根據(jù)興趣，教師帶領(lǐng)幼兒到外面繼續(xù)玩啄木鳥和大樹的游戲。（隨音樂飛出教室）
六、活動效果
針對中班幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，其認知態(tài)度易受興趣的趨使，本節(jié)教育活動的重點就是：詩畫結(jié)合，引發(fā)認知興趣，在詩畫游戲中學知識，練本領(lǐng)，提高技能。達到“手口腦并用、教學玩合一”的目的。在活動開始，以兒歌的形式，用說山東快書的語氣和節(jié)奏，給幼兒一種與平時不一樣的'感覺引起幼兒聽故事的興趣，在這個環(huán)節(jié)我充分運用了多媒體課件，當屏幕上出現(xiàn)大樹在哭、貓頭鷹眼睛不停的在轉(zhuǎn)、喜鵲飛來、啄木鳥背著藥箱在大樹上捉蟲子時，孩子們一下子就會被動態(tài)的畫面、生動而又有趣味性的演示所吸引。他們認真地傾聽，動態(tài)、生動、形象畫面連續(xù)的出現(xiàn)，使得原本很抽象的知識形象化，為幼兒提供了大量的感性材料，鞏固加強了幼兒對動物所具有的本領(lǐng)的熟悉，特別是啄木鳥。同時結(jié)合“詩畫”教學，把故事內(nèi)容創(chuàng)編成了一首首節(jié)奏明快、朗朗上口的兒歌，邊說邊畫，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，呈現(xiàn)出一個個生動有趣的形象，再次激發(fā)起幼兒學習的興趣，同時對幼兒的認知經(jīng)驗得到了進一步的提升。為后面學畫啄木鳥做了鋪墊。在第二個環(huán)節(jié)示范詩畫啄木鳥步驟時，我先采用了多媒體課件示范，動聽的音樂，朗朗上口的兒歌，示范步驟清晰可見，內(nèi)容生動形象，使其視之有物、聞之有聲。教師的示范起到一個引導作用，讓幼兒掌握繪畫要領(lǐng)，提高幼兒的繪畫技能，更進一步的增加了幼兒學畫啄木鳥的興趣。在幼兒自由繪畫的過程中，繼續(xù)播放課件，可以讓孩子們隨時觀看，培養(yǎng)了幼兒學習的主動性。在接下來的作品展示環(huán)節(jié)，通過孩子們互相欣賞、交流，教師的評價，讓幼兒體驗到了參與活動的快樂。最后扮演大樹的教師出場，生動的表演，形象的道具，又一次激起幼兒的興趣，通過對啄木鳥和大樹的表演，孩子們的情感得到提升，此時意猶未盡，將活動結(jié)束，帶孩子們飛出教室。
整個教學活動內(nèi)容的組織激發(fā)興趣、快樂認知，寓教于樂。在本節(jié)教育活動環(huán)節(jié)設計中，也運用了簡潔明快的語言，與詩畫兒歌相銜接，讓幼兒充分體驗和感受了詩畫教學的趣味性與知識性。
活動方案 篇2
發(fā)廊新開業(yè)不想麻煩去找上海的開業(yè)慶典策劃公司做方案，呵呵這個不用愁，艾藝策劃分享一份簡單的理發(fā)店開業(yè)慶典活動方案。
發(fā)廊開業(yè)前期：
理發(fā)店開業(yè)活動舉辦之前我要知道整個活動明確的時間，地點，服務對象以及什么樣的開業(yè)形式等，針對發(fā)廊周邊的小區(qū)做開業(yè)活動的時候事先要和小區(qū)相關(guān)部門溝通溝通。
開業(yè)所需道具及人員
既然要做活動，道具以及現(xiàn)場服務人員肯定少不了桌、展架、影音設備、宣傳資料、橫幅、飲用水、贈品、節(jié)目道具、商務禮儀人員及宣傳促銷人員等這些都必須弄列出個單。禮儀促銷人員在發(fā)廊開業(yè)還未開始之前最好要培訓一下，內(nèi)容包含活動目的'站位、禮儀美發(fā)知識講解、顧客溝通等方面）
開業(yè)方案部分
針對發(fā)廊周邊小區(qū)的開業(yè)活動中，一切準備工作就緒之后，發(fā)廊的開業(yè)活動就可以開始了
1宣傳陳列：小區(qū)產(chǎn)品宣傳陳列展示吸引路人和居民來參加，讓他解發(fā)廊，開業(yè)的重點在于讓大家了解美發(fā)知識及我發(fā)廊的特點
2開業(yè)活動的開展：活動開展之后要注意觀察現(xiàn)場的人員漲動及觀眾和促銷禮儀人員之間的互動性。發(fā)放關(guān)于開業(yè)活動資料的時候要注意發(fā)送的對象要看重點。同時注意現(xiàn)場的秩序及在講解與美發(fā)相關(guān)信息的時候注意收集有興趣意向觀眾的聯(lián)系信息。
3活動結(jié)束：發(fā)廊的活動結(jié)束后需要對整個活動進行總結(jié)分析，然后對重點意向客戶進行回訪、跟蹤服務。
開業(yè)促銷活動
1開業(yè)前幾天只要是發(fā)廊購買某種特定的用品就可以免費享受我發(fā)廊的1元燙發(fā)或1元染發(fā)服務；
2只要來店消費就送護發(fā)素或洗發(fā)水；
3開業(yè)前7天開通會員存100送20存300送80并享受打折優(yōu)惠服務；
4憑發(fā)廊的開業(yè)宣傳單就可以享受電發(fā)、拉直發(fā)減免10元的優(yōu)惠；
5最后一點就是可以和周邊的某些服務行業(yè)的企業(yè)進行合作，例如憑借某酒吧的消費抽獎卷在發(fā)廊開業(yè)活動期間可以享受某些項目的5折優(yōu)惠（只有10名）
活動方案 篇3
一、活動背景
近年來，隨著社會節(jié)奏的加快，沉重的工作負荷、不規(guī)律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的現(xiàn)象，因此，在生活水平穩(wěn)步提高的同時，人們對養(yǎng)生保健關(guān)注健康的身心是創(chuàng)造財富、構(gòu)建和諧社會不可或缺的前提條件。
二、活動名稱：
養(yǎng)生保健講座
三、講座內(nèi)容：
1、飲食與養(yǎng)生；
2、運動與養(yǎng)生；
3、作息與養(yǎng)生；
4、環(huán)境與養(yǎng)生。
注：講座具體內(nèi)容屆時由講師靈活掌握。
四、主講人：
XXXX高級專家
五、活動組織
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
�。ǘ┗顒拥攸c：
�。ㄈ┗顒咏M織機構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：XXXX有限公司
協(xié)辦單位：
（四）參加講座的`人員：
1、XXXX領(lǐng)導及職員
2、XXXX客戶
3、XXXX項目部分客戶
4、XX商會及部分行業(yè)商會的代表
講座規(guī)模：約200人。
六、講座流程（約180分鐘）
14：00工作人員到位
14：00—14：30與會嘉賓簽到
14：30—14：40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹
14：40—14：50XXXX領(lǐng)導致辭
14：50—15：00XXXX項目簡介
15：00—17：00主題講演
17：00—17：30現(xiàn)場互動
17：30講座結(jié)束，引導嘉賓到售樓部領(lǐng)取紀念品
活動方案 篇4
一、活動目的：為了豐富學生課余生活，展現(xiàn)同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現(xiàn)新時期中學生意氣風發(fā)，積極向上的風采。根據(jù)德育處計劃安排并經(jīng)學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內(nèi)容。
三、活動時間：10月10日----10月30日
四、活動地點：各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規(guī)則：
1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學校決賽。（于10月29日前把推薦的`班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。
3、決賽時間：待定
4、比賽要求：
�。�1）歌曲內(nèi)容要求符合主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
�。�2）參賽班級演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當變化。
�。�3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
�。�4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
�。�5）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。
（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
6、評委：
7、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，藝術(shù)處理得當。（6分）
2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
活動方案 篇5
活動目標：
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程：
一、談談推廣普通話的重要性
我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統(tǒng)一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進行溝通和交流。因此必須大力推廣普通話。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到國外的許多先進技術(shù)。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國家，使我們的人民，都能早日過上幸福美滿的小康生活。講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。
二、老師講故事
村長在村民會議上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"把他的'方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。
廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實是想說“我要查一個人”。
單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢。為小唐服務的是一個四十出頭的女人，小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧!于是更加囂張地喊："大姐，我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。在醫(yī)院，警察問剛醒過來小唐，為什么要搶銀行?小唐說我搶什么銀行?那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：“混蛋，隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我們一次：兄弟們!說好普通話，這樣才安全!
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
說普通話，從我做起。說好普通話，朋友遍天下。
說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。
教師小結(jié)：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!
活動方案 篇6
一、活動目的:
1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的.愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。
二、活動對象:椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。
大中小班幼兒準備好義賣物品,帶好錢幣,邀請家長共同參與義賣活動。
托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發(fā)放“宣傳倡議書”,還可以進入場地自由選購二手物品。
三、活動準備:
1、9月25―9月28各家長準備義賣物品。每個家庭自己定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。
2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌,橫幅等。
四、活動時間
五、活動地點:
中山廣場
六、活動要求
1、每班設立一個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等
2、義賣物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
3、經(jīng)驗準備:
1)教師組織談話活動《愛心義賣》
七、特此申明:
義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管。本次活動所得經(jīng)費,我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。
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