活動(dòng)方案集錦(9篇)
為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦全國大中型企業(yè)面向20xx屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上雙選月活動(dòng)的通知》精神,全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心定于20xx年11月20日至12月20日舉辦“全國大中型企業(yè)面向20xx屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上雙選月活動(dòng)”。為做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,有針對(duì)性地提供信息服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo),切實(shí)做好此次活動(dòng)的'宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月20日至12月20日。
二、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
。ㄒ唬┙逃咳珖髮W(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)(xx)開辟“雙選月”活動(dòng)專題頁面,免費(fèi)發(fā)布有關(guān)國有大中型企業(yè)招聘信息與高校畢業(yè)生求職信息,同時(shí)將建立與國有大中型企業(yè)網(wǎng)站的鏈接,學(xué)生可自主登錄上述網(wǎng)站注冊(cè)參加招聘月活動(dòng)。
。ǘ半p選月”活動(dòng)期間,學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)利用全國大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招聘信息資的有效共享,及時(shí)發(fā)布招聘信息。
(三)“雙選月”活動(dòng)期間,全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)官方微信(公共號(hào):xx)將及時(shí)發(fā)布“雙選月”活動(dòng)動(dòng)態(tài),推送國有大中型企業(yè)最新招聘信息。
三、活動(dòng)要求
請(qǐng)各系充分利用校園新聞媒體及各類新媒體,及時(shí)將雙選月活動(dòng)信息傳達(dá)到每位20xx屆畢業(yè)生,組織和動(dòng)員畢業(yè)生積極響應(yīng)網(wǎng)上招聘活動(dòng),并結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自身與職位最優(yōu)匹配選擇合適職位進(jìn)行投遞。
活動(dòng)方案 篇2
為了提高酒吧的收入和氣氛以及知名度,需要定期舉辦一些活動(dòng),特別是五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日,以下是五一勞動(dòng)節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案:
一、主題:把勞動(dòng)舞起來。
二、時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)期間。
三、參與人員:所有在場(chǎng)的人。
四、活動(dòng)節(jié)目:
1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動(dòng)的開幕歌曲,讓所有在場(chǎng)的客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo),把氣氛搞起來。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
2、愛情告白與收獲活動(dòng)。就是現(xiàn)場(chǎng)的'所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對(duì)可以成為情侶,對(duì)成功的情侶進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),比如獎(jiǎng)喝酒之類的。這個(gè)活動(dòng)也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來。
3、真情拍賣活動(dòng)。就是酒吧提供一盆進(jìn)口的玫瑰花,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對(duì)象。酒吧還可以送給得主一瓶多年釀造的紅酒,并現(xiàn)場(chǎng)奏樂。非常有意義,可以為酒吧起到活動(dòng)宣傳作用。
五、活動(dòng)道具:花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!
總結(jié):這份五一勞動(dòng)節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案適合所有的酒吧,活動(dòng)簡(jiǎn)單但是富有可玩性和商業(yè)意義。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。
二、基本訓(xùn)練內(nèi)容:
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的'訓(xùn)練方法。
3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、人員選定:由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛好者,且有特長的學(xué)生參加。
四、指導(dǎo)教師:由xx和xx老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
利用每周四的課外活動(dòng)時(shí)間,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo),組合編排。
六、注意事項(xiàng):
1、每次活動(dòng),指導(dǎo)教師要有文字記錄。
2、在活動(dòng)中,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全。
七、達(dá)成目標(biāo):
1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手腳位。
2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
很多孩子平時(shí)都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價(jià)值的資源。以利樂包飲料紙盒為例,消費(fèi)者使用后的利樂包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品;厥1000個(gè)這樣的紙盒就等于保護(hù)了一顆大樹。可是長期以來,絕大多數(shù)的'廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運(yùn)到垃圾場(chǎng)進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個(gè)廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,危害人類健康。
二、活動(dòng)宗旨
為了教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)“低碳”理念,進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動(dòng),團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊(duì)員中開展以“倡導(dǎo)低碳生活,點(diǎn)燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán);顒(dòng)。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品,體育器材等捐助給貧困山區(qū),為他們建設(shè)愛心中隊(duì)角。
三、參與人員
全體3——5年級(jí)學(xué)生
四、回收流程和要求
回收分為四步:
首先,少先隊(duì)員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的,也可以是從親戚朋友那邊收集的,主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過一定的處理。
處理分為5步:
1、折:掀起折角;
2、壓:壓扁包裝;
3、剪:沿牛奶飲料盒的上端剪一個(gè)大開口。
4、洗:用水將紙盒內(nèi)沖洗干凈(防止異味);
5、晾:將紙盒的開口朝下晾干,等待回收。
第二步是班級(jí)回收。每月22日(具體根據(jù)大隊(duì)部通知)進(jìn)行班級(jí)統(tǒng)一回收,并做好登記。大家注意在向班級(jí)上交紙盒時(shí)最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。
第三步是學(xué);厥。待班級(jí)回收好后,以班級(jí)為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊(duì)室。
第四步是各區(qū)片回收。每月25日,XX市少工委會(huì)有專門的工作人員到我們學(xué)校來回收紙盒。
五、評(píng)比辦法
在學(xué)期末的時(shí)候,學(xué)校還會(huì)依據(jù)各班回收工作開展情況,回收量統(tǒng)計(jì)總和,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動(dòng)中來吧,以你我的舉手之勞,一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天,同時(shí)為貧困山區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心!
活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)上級(jí)殘聯(lián)《XX區(qū)慶祝第xx次全國助殘日系列活動(dòng)方案》的通知精神,緊緊圍繞今年的助殘日主題“關(guān)心幫組殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”,結(jié)合龍河鎮(zhèn)實(shí)際,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)全區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。特制度5種活動(dòng)方案;
1、聯(lián)合鎮(zhèn)有線電視臺(tái)。針對(duì)殘疾人出行不便,在家看電視的實(shí)際情況,鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)文化站共同組織舉辦具有勵(lì)志題材的電影在鎮(zhèn)電視臺(tái)放映活動(dòng),并用滾動(dòng)字幕宣傳“關(guān)心幫組殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”助殘日主題,讓殘疾人更懂得自強(qiáng)、自立、自尊、自信。
2、聯(lián)合鎮(zhèn)文化站開展文化周讀書活動(dòng),著力推進(jìn)文化助殘。為了進(jìn)一步讓殘疾人體會(huì)文化周的活動(dòng)氛圍,豐富活動(dòng)內(nèi)容,由鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)助各居委會(huì)組織殘疾人到農(nóng)家書屋進(jìn)行讀書活動(dòng),努力滿足殘疾人的`文化需求。
3、開展殘疾人輔助器具進(jìn)家庭活動(dòng),按照五期殘疾人輔助器具的適配人員的物價(jià)準(zhǔn)確發(fā)放到位,確保一件不留,做到公正、公開、公示后在發(fā)放。
4、幸福生活推進(jìn)計(jì)劃,把符合條件的貧困殘疾人及殘疾人家庭電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)等生活用品發(fā)放到位,做到公正、公開、公示后在發(fā)放。
5、組織慰問貧困殘疾人。根據(jù)龍河鎮(zhèn)的實(shí)際情況,向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并召開專題會(huì)議,要求各村認(rèn)真篩查落實(shí)貧困殘疾人家庭,在助殘日期間進(jìn)行慰問。
近日,體育館路街道舉辦了“我們同行在運(yùn)動(dòng)中分享快樂”為主題的殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。以此來迎接5月20日第二十二次全國助殘日,并活躍社區(qū)殘疾人體育文化生活,推動(dòng)“體育健身進(jìn)家庭”主題活動(dòng)的開展。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引了體育館路街道10個(gè)社區(qū)的殘疾人家庭和XX區(qū)培智中心學(xué)校的學(xué)生及家長共300余人參加,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為地區(qū)殘疾人社會(huì)體育指導(dǎo)員頒發(fā)了聘書,并為地區(qū)重殘家庭代表贈(zèng)送了健身器材,XX市麗源公司黨委書記、人大代表李利中向地區(qū)企業(yè)發(fā)出了助殘倡議。
針對(duì)不同殘疾人類型,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了盲人定向行走、輪椅15米折返跑,友誼拔河賽、沙包擲準(zhǔn)等,培智學(xué)校的學(xué)生和家長一起進(jìn)行夾球走比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)在殘疾人的歡聲笑語中結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
(一) 活動(dòng)背景:貧困問題是當(dāng)今世界面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之一。目前,世界上仍有超過10億的絕對(duì)貧困人口生活在每人每天1美元標(biāo)準(zhǔn)之下。很多人甚至每天以不足半美元的水平過活,忍饑挨餓。大約8億人處于食物不安全狀態(tài),或者因?yàn)槭巢还苟荒苷趧?dòng)、健康生活。20xx年9月,多國首腦通過了《千年宣言》,表明了各國致力于實(shí)現(xiàn)“千年發(fā)展目標(biāo)”(mdg)的決心。mdg由八個(gè)目標(biāo)構(gòu)成,旨在解決與極端貧困相關(guān)的不同層面的問題——從經(jīng)濟(jì)貧困到饑餓、健康、教育、環(huán)境與性別問題。mdg最重要的目標(biāo)之一,即首要目標(biāo)就是“消除貧困與饑餓”,要在1990到20xx年間使生活在1美元標(biāo)準(zhǔn)之下、遭受饑餓的人群減少一半。雖然人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)mdg下消除饑餓和貧困的目標(biāo)付出了巨大的努力,但是,到目前為止,從全球范圍看,除中國等少數(shù)國家外,絕大多數(shù)國家的成效還很有限。
(二) 活動(dòng)意義:首先,讓我們大學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)所面臨的巨大挑戰(zhàn),讓我們對(duì)扶貧有一個(gè)全面、新的認(rèn)識(shí)。其次,讓全體同學(xué)都能行動(dòng)起來做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
(三)活動(dòng)目標(biāo)
。1)舉行“貧困,一曲悲歌!”主題班會(huì),了解貧困給人們帶來的痛苦與悲傷,了解國際社會(huì)為消除貧困所做的努力,結(jié)合實(shí)際談出自己的感受,做扶貧的志愿者。
。2)利用假期走出去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫出調(diào)查報(bào)告再在班級(jí)進(jìn)行計(jì)論交流。
(四)活動(dòng)流程:
宣傳階段:
1. 作展板讓同學(xué)們了解貧困地方的困難
2.通過學(xué)校廣播站向?qū)W生進(jìn)行宣傳
3.到社區(qū)宣傳籌集物品
活動(dòng)過程:
。ㄖ鞒秩诵蓟顒(dòng)開始)
主持人:同學(xué)們,世界上有許許多多的節(jié)日,你們知道哪些節(jié)日?你們知道10月17日是什么節(jié)日嗎?(同學(xué)答)你們知道“民界扶貧日”是怎么來的嗎?下面請(qǐng)同學(xué)介紹。
甲:貧困,自古至今是人類的勁敵,是人類發(fā)展史上的一道深深的傷痕。全世界有60億人口,XX億貧困人口,目前以每年2500萬人的速度增長,平均每分鐘增加40多人。正國為仙困人口增長速度飛快,所以貧困問題被聯(lián)合國列為社會(huì)發(fā)展問題三大主道之首。XX年12月22日,第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國第二委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)和財(cái)政)的建議,確定每年的10月17日為世界扶貧日,旨在引起國際社會(huì)對(duì)貧困問題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,各國采取具體的扶貧行動(dòng)。XX年聯(lián)合國世界首腦會(huì)議集中討論了消除貧困、促進(jìn)發(fā)展社會(huì)金融的問題,并通過了《宣言》和《行動(dòng)綱領(lǐng)》。同時(shí)確定XX年為世界消除貧困年,XX-20xx為世界消除貧困十年。
主持人:今年是世界消除貧困年的第五年,貧困仍然困擾著人類。當(dāng)我們親身體驗(yàn)和親眼目睹貧困的時(shí)候,我們的內(nèi)心是否受到觸動(dòng)?驚心的畫面歷歷在目,而貧困者為維護(hù)生命脈做出的努力和托兒所卻常常被我們忽略和遺忘。
乙:同學(xué)們,被聯(lián)合國列為貧困的48個(gè)國家中,有33個(gè)在非洲,當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹侥鞘莨侨绮竦姆侵迌和犞叟蔚难劬Φ臅r(shí)候,當(dāng)我們看到他們飽受饑餓和貧窮的煎熬的時(shí)候,你是否無動(dòng)于哀?可曾想到,現(xiàn)在全球上26億居民缺少最基本的衛(wèi)生設(shè)施,XX億人住房簡(jiǎn)陋,20億人無法喝到合乎標(biāo)準(zhǔn)的飲水,世界上1/5的兒童受教育不到5年,同樣百分比的兒童營養(yǎng)不良。貧困仍然困擾著人類。你為他們做了些什么?
主持人:值得高興的是,國際社會(huì)和各國人民為消除貧國在積極地努力,它喚起了人類的良知。(同學(xué)介紹國際上扶貧助貧的材料)
丙:今年10月7日,聯(lián)合國在紐約“扶貧日”的活動(dòng),秘書長安南發(fā)表講話,希望國際社會(huì)做出切實(shí)的努力,以實(shí)現(xiàn)20xx年現(xiàn)有世界貧困人口減半的目標(biāo)。
主持人:這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要人們拿出實(shí)際行動(dòng),做出努力。
丁:由于民界不合理的`經(jīng)濟(jì)秩序,使全球200多個(gè)國家中,59個(gè)國家人均收入在世界銀行貧困線下,非洲是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。連年的災(zāi)害加劇了人們的貧困和死亡,世界各國的扶貧基金組織竟盡努力援助他們,這充分顯示了人們消除貧困的愿望以及做出的行動(dòng)。
在新千年的第一個(gè)婦女節(jié),3500個(gè)婦女組織發(fā)動(dòng)“全球婦女大進(jìn)軍”活動(dòng),這是五大洲婦女在日內(nèi)瓦舉行的“向貧窮和暴力宣戰(zhàn)”的揭幕儀式。
主持人:那么,在中國,人們?yōu)橄毨ё隽诵┦裁矗?/p>
在中國,中國扶貧基金會(huì)“消除貧困行動(dòng)月”系列活動(dòng)和新聞發(fā)布會(huì),開展“扶貧勸捐”活動(dòng),基金所得將用于四川大涼山彝族住房改造項(xiàng)目,以改善人畜混居的惡劣生活狀況。(同學(xué)介紹有關(guān)國內(nèi)扶貧的材料)
主持人:通過大家的介紹,你有什么感受?我們應(yīng)該如何去做?
。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)
(主持人宣布活動(dòng)結(jié)束)
20xx年10月17日是第20個(gè)世界扶貧日,今年貧困日的主題是:關(guān)注貧困,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。為了進(jìn)一步規(guī)范、完善少先隊(duì)主題活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),提高少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。各中隊(duì)活動(dòng)形式豐富多彩,本次隊(duì)會(huì)的主題雖然一致,但是每個(gè)中隊(duì)都用不同的形式,抓住一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行主題確定,緊扣主題,達(dá)到了較好的教育效果。各中隊(duì)通過知識(shí)宣講,新聞采集,討論交流,將本次中隊(duì)主題會(huì)推向了一定的高度。通過本次主題班隊(duì)會(huì),孩子們切實(shí)感受到“關(guān)注貧困,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展”不僅僅是一條標(biāo)語、一種口號(hào),更是一種行動(dòng),應(yīng)該落實(shí)在平日的行動(dòng)中去
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校生命課堂素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9日(暫定過了五一的第一周星期五下午)
四、參加對(duì)象:全體學(xué)生和老師(評(píng)委)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
畫一幅科學(xué)幻想畫
作品要求:
(1)少兒科幻畫是真實(shí)反映孩子童心的'一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。
(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想象,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。
(3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生,畫種不限,參賽作品規(guī)格為39*54CM(長沙晚報(bào)的一個(gè)版面大小),作品要在背面貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介30字以內(nèi))。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
每班評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。(當(dāng)場(chǎng)評(píng)比當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)作品由班主任統(tǒng)一回收交給科學(xué)老師,周五下午不上課)
七、展評(píng)要求:
各班同學(xué)可利用業(yè)余時(shí)間在家里每人畫好一幅科幻畫,于星期五下午帶到操場(chǎng)雙手舉在胸前展示,由班主任和配班老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)組織展評(píng)。
八、獎(jiǎng)品設(shè)置:
給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀;給評(píng)委老師每人一提紙。
活動(dòng)方案 篇8
一. 來園活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。
2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。 重點(diǎn)指導(dǎo):安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。
二. 體鍛活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡玩體育活動(dòng)器具。
2、活動(dòng)中注意適當(dāng)休息,避免出汗太多而感冒。
重點(diǎn)指導(dǎo):拍皮球
分散游戲:大型玩具
集體游戲:
三.學(xué)習(xí)活動(dòng):
數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題
四.區(qū)角活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并有一定的持久性。
2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。
重點(diǎn)指導(dǎo):英語角、計(jì)算角
五、生活活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。
2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
活動(dòng)名稱:
數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題
活動(dòng)目標(biāo):
1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡(jiǎn)單的.語言講述圖意。
2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。 活動(dòng)準(zhǔn)備:教具圖片四張,算術(shù)卡片若干,百變計(jì)算本人手一份。
活動(dòng)過程:
一. 開火車 師:今天,我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游。看看誰的火車開得快! 出示算術(shù)卡,幼兒開火車做題。
二. 數(shù)學(xué)王國旅游
我們的火車開得真快,一下子就到數(shù)學(xué)王國了,國王請(qǐng)我們先欣賞
、偬(hào)風(fēng)景:看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓勵(lì)幼兒講述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。 用同樣的方法學(xué)習(xí)②號(hào)風(fēng)景,③號(hào)風(fēng)景,④號(hào)風(fēng)景。
三. 看禮物
四個(gè)風(fēng)景地我們都看完了,國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物:百變計(jì)算本。我們一起來翻翻看:我有要求的,看看數(shù)到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示1→5,幼兒說一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示5→1,幼兒說五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。 四. 結(jié)束語:今天,我們?cè)跀?shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束,你們玩得開 心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。
活動(dòng)方案 篇9
主標(biāo)題:萬圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜” 副標(biāo)題:Step-by-step HalloweenCarnival Night
小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“Trick or Treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)吧!
萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)。
但是除了玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng),也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,同時(shí)擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。
活動(dòng)目的
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動(dòng)方案
時(shí)間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(20xx年10月31日)預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00
形式:以班級(jí)為單位的party(也可全校性的party或者戶外場(chǎng)地進(jìn)行)
對(duì)象:在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加)
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1. 加入我們體驗(yàn)異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!
2. 布置教室環(huán)境
3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品:1)布置教室的飾品、
2)自制巫婆帽一直、
3)掃把一只、
4)普通卷紙6-8卷、
5)長桌兩張、
6)12個(gè)盤子、
7)少量面粉(足夠撒在12個(gè)盤子中)、
8)乒乓球4-6個(gè)、
9)面盆兩個(gè)、
10)杯子兩只、
11)棗子30個(gè)左右、
12)海報(bào)2-4張、
13)音箱設(shè)備及話筒一套、
14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)、
15)糖果若干、
16)小禮品若干。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(PPT幻燈片呈現(xiàn));
2、自制南瓜燈大比拼;
3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);
4、活動(dòng)——不給糖,就搗蛋。
活動(dòng)流程
一、熱身(15分鐘)
一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的`是什么角色,此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。
這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動(dòng)
主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈,體驗(yàn)精彩游戲的快樂。
活動(dòng)一:南瓜燈(15分鐘)
。ɑ顒(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)
流程:1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動(dòng)二 :包裝木乃伊(15分鐘)
流程:將孩子們分成三個(gè)小組,每組4個(gè)人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?,一個(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了,哪一個(gè)才更合格呢?
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