小學端午節(jié)活動方案及總結(jié)分享

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的小學端午節(jié)活動方案及總結(jié)分享，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學端午節(jié)活動方案及總結(jié)分享1

　　淡淡粽葉香，濃濃世間情。在一年一度的端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承中國民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓學生了解端午節(jié)的來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中體會快樂，同時培養(yǎng)孩子們主題參與意識和動手能力，第二xx小學特開展“端午清香遠濃濃愛國心”——端午節(jié)學生實踐活動，讓少先隊員深度了解端午節(jié)獨有的文化內(nèi)涵，樹立社會主義文化自信，爭做新時代好少年。

　　活動主題：

　　端午清香遠濃濃愛國心

　　活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　活動對象：

　　全體學生

　　活動內(nèi)容：

　　一年級：齊包粽子粽享歡樂

　　一年級的小朋友可以和家人一起學包粽子，拍照留念，分享至班級群。通過了解端午節(jié)美食，感受端午節(jié)文化。

　　二年級：制作香囊共祈安康

　　五彩香囊感親恩，巧手裹粽傳情意，端午節(jié)孩子佩香囊，有著避邪驅(qū)瘟之意。二年級的同學們可以和家長一起動手制作香囊，并將制作過程拍照，分享至班級群。

　　三年級：文化傳承品味端午

　　三年級的同學們通過搜集資料、查閱書籍，還可以觀看端午節(jié)相關視頻，知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀念愛國詩人屈原，自己設計制作一份實踐研究單，研究單可以涵蓋以下內(nèi)容：

　　1、端午節(jié)的風俗體驗；

　　2、“身體安康”的行為習慣養(yǎng)成；

　　3、其他

　　四年級：詩歌誦讀粽話端午

　　四年級利用端午假期進行朗誦活動，以詩歌朗誦親近經(jīng)典。將誦讀的過程錄制成小視頻，分享到班級群。通過這種方式，感受屈原的愛國精神和不屈的品格，升華對傳統(tǒng)文化的追求與向往，充滿對祖國、對家鄉(xiāng)的無限深情與熱愛。

　　五年級：筆繪民俗粽情端午

　　五年級學生將搜集到的端午節(jié)資料在班級進行匯報交流，并完成精美的手抄報，要求內(nèi)容豐富，版面設計新穎，圖文并茂。

　　六年級：粽情粽義端午代言

　　六年級的'同學可以在端午佳節(jié)了解豐富多彩的端午節(jié)習俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛艾草、佩香袋等，并將搜集到的資料進行總結(jié)，完成端午習俗小視頻代言活動。

　　可以用“粽情粽義端午代言。我是第二xx小學六年級xx，包粽子、編彩繩、繡香包、劃龍舟，過中國人節(jié)日，承中國人風骨”這樣的語言開啟你的小視頻拍攝，注意背景音樂也要與端午節(jié)相符。

　　溫馨提醒：

　　1、為弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，端午活動形式多樣，各班亦可自行設計活動。

　　2、各班主任級積極推動，任選本班最優(yōu)活動2——4圖片或視頻形式發(fā)送學校群。

　　3、所有圖片和視頻確保為正向橫圖，高清原圖，若有不清晰的，煩請再上傳一遍。截止6月14日下午5點，請注意時間節(jié)點。

　　希望通過本次實踐活動的開展，同學們了解到更多有關端午節(jié)的知識，對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

小學端午節(jié)活動方案及總結(jié)分享2

　　一、活動目的。

　　“時清日復長，端午臨中夏�！惫棚L流長，粽子飄香。為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富少先隊員的精神世界，新泰市華山小學在端午節(jié)即將到來之際，特別舉辦“尋根溯源，粽葉飄香”主題活動，旨在提高隊員的愛國意識、增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月2日或3日，各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。

　　三、活動內(nèi)容（各班可根據(jù)本班特點選擇兩至三個參加）。

　　1、五月五日味粽

　　各班在教室舉行“尋根溯源，粽葉飄香——端午日味粽”活動。同學們可展示自帶的粽子，了解不同種類的粽子：根據(jù)外形可以分別為枕頭粽、三角粽等；根據(jù)內(nèi)容可分別是紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師介紹端午節(jié)的由來、一些傳統(tǒng)的習俗活動，孩子們一起品嘗著香噴噴的粽子，現(xiàn)場洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。

　　2、五月五吟誦歌謠

　　3、五月五紛擾端午

　　農(nóng)歷五月初五，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，是中華民族古老的`傳統(tǒng)節(jié)日之一。“紛擾端午”環(huán)節(jié)提供以下問題：

　　a、除了端午節(jié)，你知道中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等）

　　b、近年端午節(jié)是哪一天？

　　c、你知道端午節(jié)有哪些別名嗎？（如：午節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等）

　　d、你知道關于端午節(jié)的傳說和歷史嗎？（如：紀念屈原、伍子胥、曹娥等）

　　e、你知道端午節(jié)的什么習俗呢？（同學們可分享自己了解的端午節(jié)習俗，如吃粽子、喝雄黃、掛艾草和菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等等）

　　4、五月五懷思屈原

　　屈原的愛國精神和感人詩句極具代表性，人們將端午節(jié)與屈原聯(lián)系在一起。孩子們通過講述和分享屈原的故事并了解他的生平事跡來緬懷他。

　　5、五月五手工香包

　　佩香袋是端午節(jié)具有特色的習俗之一。小學生們將親手制作香包，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。形狀各異的香袋，系在一起，玲瓏奪目，隊員們將手工制作出最美的香袋。

小學端午節(jié)活動方案及總結(jié)分享3

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

　　活動日期

　　端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)。

　　活動地點

　　教室。

　　活動目的

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內(nèi)容

　　1.了解端午節(jié)的由來。

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

　　2.與媽媽一起包粽子

　　(主持人)：同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的'味道不用說了，是十分美味的。但其實不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1.將粽葉折成漏斗形

　　2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5.蒸煮。學生和家長動手包。

　　(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗讀表演。

　　第一：xx同學朗讀。

　　第二：小組朗讀。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗讀。

　　第五：家長和學生齊誦。

　　(主持人)：同學們，你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶賀活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷凋射而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了方才的錄像，我們來談談自己的想法吧!同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

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