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    活動方案

    時間:2025-01-11 09:52:55 活動方案 我要投稿

    活動方案大全(5篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動方案大全(5篇)

    活動方案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,知道三顆星星的本領(lǐng),了解簡單交通規(guī)則。

      2、參與討論,敢于表達(dá)自己的想法。

      活動準(zhǔn)備:

      故事圖片、故事錄音、太陽、星星的頭飾、馬路場景。

      活動過程:

      1、導(dǎo)入:很久以前,太陽媽媽有三個孩子,他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽說它們到地球上來了,他們在地球上做什么呢?太陽媽媽想知道,小朋友你們想知道嗎?我們一起來聽這個故事《三顆星星》就知道了。

      2、完整欣賞故事

      提問:太陽媽媽有幾個孩子?叫什么?

      三個星星到地球上來干什么?

      3、分段欣賞(看圖)

      師:三顆星星有什么本領(lǐng)?他們到地球上干什么去了呢?邊看圖邊把故事再聽一遍。

      提問:

     。1)三顆星星學(xué)會了什么本領(lǐng)?三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后,太陽媽媽怎么做的?

     。2)太陽媽媽思念孩子她是怎么做的`?三顆星星回到太陽媽媽的身邊后,地球怎么了?發(fā)生了什么事?

      討論:A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套?

      B、三顆星星能離開地球嗎?

     。3)猜猜三顆星星來到地球變成了什么?你怎么知道的?

      總結(jié):原來,三顆星星就是紅綠燈,他們在地球上指揮交通,我們不能沒有他。那除了他們,還有哪些燈在指揮交通呢?(出示行人過路燈、轉(zhuǎn)彎指示燈)

      4、游戲:太陽媽媽和三顆星星

      太陽媽媽和三顆星星來到了我們這里,想和我們做游戲。(看三色星星的指令一起做游戲)

      反饋:故事吸引人,幼兒聽故事的興趣很高。但對故事的理解不夠,星星不能跟紅綠燈相聯(lián)系,孩子的經(jīng)驗(yàn)只能跟路燈相聯(lián)系。因此,在理解故事時,教師重點(diǎn)讓孩子結(jié)合圖片理解故事內(nèi)容,便于孩子理解。另外,在游戲時,地上用剪字貼布置馬路比用橡皮筋好,每位幼兒給一塊花片做方向盤,游戲更有情境化。

    活動方案 篇2

      【活動目標(biāo)】

      1、認(rèn)識我們常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。

      2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

      【活動準(zhǔn)備】

      取暖設(shè)備圖片

      【活動過程】

      一、談話導(dǎo)入

      師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內(nèi)容。

      二、認(rèn)知取暖方式

      1、和幼兒一起討論取暖方式

      取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調(diào))等。

      2、感知多種取暖方式。

      火爐取暖:我們北方家庭、學(xué)校等最常用的.取暖方式,通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室就是烤火爐取暖。(教師指導(dǎo)幼兒觀察活動室火爐取暖設(shè)備)

      衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

      運(yùn)動取暖:通過跑步、跳繩或者做其他運(yùn)動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

      3、觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項(xiàng)。

      小朋友們,在使用取暖工具取暖時,一定要掌握好方法,注意安全。

      如:火爐取暖,我們不能隨便生火、添加煤炭,要注意空氣的流通,預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時,不能時間太長,要及時關(guān)閉電源。

      小結(jié):小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動、生活,我們在取暖時一定要注意方法,確保安全。

    活動方案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

      2、認(rèn)識紅、黃、綠等顏色,會聽信號做動作。

      活動準(zhǔn)備:

      跳跳糖、顏色標(biāo)記(紅、黃、綠)、地面布置一張大嘴巴等。

      活動過程:

      一、品嘗跳跳糖。

      老師帶來了一種糖,我們一起來嘗嘗它在嘴里會怎樣?它是什么糖?

     。咳似穱L一些跳跳糖)

      二、用肢體動作簡單表現(xiàn)跳跳糖

      1、提問:它是什么糖?這種糖吃在嘴里會怎樣?是怎樣跳的`?

      (引導(dǎo)幼兒說說、做做)

      2、啟發(fā)幼兒用不同的動作表現(xiàn)自己的感受,并根據(jù)幼兒講的感受練習(xí)幾種不同的跳法。

      三、游戲《開心跳跳糖》。

      1、說一說游戲的玩法(幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里)。

      2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽不同的信號跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。

      3、練習(xí)按不同的顏色跳。

      四、放松活動

      1、與老師一起做放松活動

      2、跳跳糖玩累了,跳不起來了,我們和它該在墊子上休息了!

    活動方案 篇4

      1、活動時間及地點(diǎn)

      時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

      地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認(rèn)為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

      2、活動目的

      冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

      3、活動流程及任務(wù)分工

      1、包餃子教學(xué)

      大概時長:20分鐘

      鑒于有些同學(xué)不會包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動,特設(shè)此活動。

      現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的.的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。

      所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

      2、包餃子比賽

      大概時長:40分鐘

      簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

      評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

      前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

      3、文藝表演

      大概時長:40分鐘

      在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

      前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長,以便安排時間。

      4、活動物資準(zhǔn)備

      1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)

      2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——劉瑞琪

      3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦**、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇

      4、現(xiàn)場文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們

      5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

      5、活動預(yù)算

      物品及事項(xiàng) 預(yù)算

      餃子餡等 50元

      現(xiàn)場零食等 75元

      煮餃子時的人工費(fèi)等 50元

      比賽獎品等 50元

      合計(jì) 225元

    活動方案 篇5

      今年是我國第n個教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

      一、活動主題

      甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。

      二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):

      組長:

      小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動的.安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

      三、主要活動內(nèi)容及時間、地點(diǎn)、參加人員

      1、籌備會議。

      籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

      2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

     。1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。

     。2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。

     。3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。

     。4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

      3、慶祝表彰會(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

     。1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))。

     。2)大會議程及準(zhǔn)備工作

     、兕I(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。

     、趯W(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。

      ③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)。

     、苣7督處、學(xué)生代表講話(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé))。

     、菸乃嚬(jié)目(教工、學(xué)生)(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé))。

     、迏藛T:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。

      4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

     。1)組織專題班會、教師座談會。

     。2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。

      (3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽。

     。4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。

     。5)其它慶;顒痈飨担ㄐ^(qū))可自行組織。

      5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會負(fù)責(zé))

      6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé)

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