（必備）活動(dòng)方案10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)少先隊(duì)員讀書(shū)活動(dòng)的展示，使隊(duì)員知道多讀書(shū)好處多。
2、體會(huì)從書(shū)中獲得知識(shí)的樂(lè)趣，提高閱讀課外書(shū)籍的興趣。
3、引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，掌握本領(lǐng)成有用之才，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)。
活動(dòng)程序：
甲：花朵的開(kāi)放離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良師益友。
甲、乙：隊(duì)員們，你們看，今天我給你們帶來(lái)了一位好朋友，它是誰(shuí)？
眾：書(shū)！
乙：一本書(shū)就像一位老師，它將知識(shí)的種子播進(jìn)我們的心田。
甲：一本書(shū)又如一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的海洋。
甲、乙：書(shū)是我們的好朋友。
眾：書(shū)是我們的好朋友。
甲：我們?nèi)巳藧?ài)書(shū)，我們天天讀書(shū)，書(shū)真是我們形影不離的朋友。
乙：隊(duì)員們，那你對(duì)朋友了解多少呢？
（隊(duì)員介紹書(shū)的發(fā)展史）
甲：呀！你知道的真多呀！
甲：高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍為理智心靈插上翅膀。
乙：培根也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是橫渡時(shí)間和大海的航船。
甲：從古至今，名人讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。這也是他們的讀書(shū)心得。請(qǐng)聽(tīng)——（隊(duì)員介紹讀書(shū)的名言）
甲：漫漫人生路，好書(shū)伴我行，
乙：多讀一本好書(shū)，等于多交了一個(gè)朋友。
甲：書(shū)充實(shí)了我們的精神世界！
乙：書(shū)陶冶了我們的情操！
甲：從書(shū)中，我們讀懂了父愛(ài)如山高，母愛(ài)似海深，請(qǐng)聽(tīng)李佳的詩(shī)朗誦《感受母愛(ài)》。
甲：在進(jìn)步的每一個(gè)階梯上，如果有一本好書(shū)引導(dǎo)我前進(jìn)，那是令人羨慕的。
乙：在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，能夠在一個(gè)好的環(huán)境里找到影響我一生的好書(shū)，那是十分幸福的。
甲：書(shū)，讓我們領(lǐng)略了真、善、美。
乙：書(shū)，讓我們明辨了假、丑、惡。
甲：請(qǐng)欣賞課本劇《小紅帽》
乙：在讀書(shū)節(jié)期間，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，同學(xué)們真是受益匪淺。姜春燕的媽媽常年在外，但她通過(guò)書(shū)信的方式向爸爸、媽媽匯報(bào)了讀書(shū)節(jié)的情況，讓爸爸媽媽一起來(lái)聆聽(tīng)女兒在讀書(shū)節(jié)中拔節(jié)的聲音。
甲：每位父母親最幸福的莫過(guò)于自己的孩子不斷地進(jìn)步。我們可以想象姜春燕的媽媽讀了女兒的信后是何等的幸福。前幾天，姜春燕的.媽媽來(lái)信了，但她一直沒(méi)有拆開(kāi)，等到今天，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位媽媽的心聲。
乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，我們的爸爸媽媽也積極配合，事先，我們小記者電話采訪了吳書(shū)洋的爸爸，請(qǐng)聽(tīng)——
甲：書(shū)是知識(shí)的海洋。
乙：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
甲：書(shū)給人知識(shí)和道理。
乙：書(shū)給了我智慧和力量。
甲：我們是茫茫書(shū)海中的一艘艘小船，讓我們揚(yáng)帆運(yùn)航，到達(dá)勝利的彼岸。
（演講《在書(shū)海中揚(yáng)帆運(yùn)航》）
甲：書(shū)，告訴了我，《我的媽媽叫中華》
乙：書(shū)，使我知道了《五十六個(gè)民族、五十六枝花》
甲：書(shū)，讓《我的中國(guó)心》澎湃起伏
乙：書(shū)，讓我大聲呼喚：《我驕傲——我是中國(guó)人》
齊：請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《我驕傲——我是中國(guó)人》
甲：書(shū)，為我們插上想象的翅膀，使我們?cè)谕陦?mèng)幻般的世界里遨游。
乙：書(shū)，讓我們從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為有美好的情感，有豐富的想象力、有智慧、有理想、有發(fā)明創(chuàng)造的巨人。
甲：人人讀好書(shū)，
眾：用豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦，開(kāi)拓視野。
乙：人人讀好書(shū)，
眾：增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，練就創(chuàng)新才干。
甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們接受這滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露吧，乙：在人生的征途中交上更多的朋友——書(shū)，用書(shū)作為階梯，攀登學(xué)業(yè)頂峰。
齊：用書(shū)作為翅膀，飛向新世紀(jì)吧！
下面請(qǐng)李教師講話。
活動(dòng)方案 篇2
12月是我校法制宣傳教育月，青少年吸毒犯罪已成為社會(huì)的嚴(yán)重問(wèn)題。國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右，我本著“防患于未然”的思路，在班里召開(kāi)了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會(huì)。
以下是我對(duì)本次班會(huì)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解什么是毒品，了解我國(guó)的禁毒歷史，認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高學(xué)生拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。
2、了解有關(guān)禁毒的法律知識(shí)，拒絕毒品誘惑，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起”掃除毒害的思想情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件制作：
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品
學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集相關(guān)資料：
毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)危害的實(shí)例，并以新聞報(bào)道的形式向同學(xué)們展示。
法律知識(shí)普及。
小品編排：重點(diǎn)放在怎樣拒絕毒品，特別是怎樣拒絕熟人設(shè)下的“溫柔”陷阱。
重點(diǎn)放在學(xué)會(huì)抵制不良誘惑、學(xué)會(huì)拒絕毒品的基本技巧；吸毒對(duì)青少年具有哪些危害；青少年如何在老師的引導(dǎo)下，遠(yuǎn)離毒品等。
班會(huì)過(guò)程：
（一） 血與淚的教訓(xùn)
主持人：
王雅雯：每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，就是一個(gè)擁有權(quán)利和自由的生命，就要在人生的長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)自己的'歷史。
劉雨萌：然而，生命中不都是美好，光明的，有時(shí)，一不小心，就會(huì)因無(wú)知、好奇而誤入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只無(wú)形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發(fā)之苦，他們?nèi)ネ�、去搶、甚至去殺人，走上犯罪道路，斷送了美好的一生�?/p>
同：七年二班班“珍愛(ài)生命拒絕毒品”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
劉雨萌：毒品，一個(gè)讓人憎恨的字眼，多少人因?yàn)樗鴱氐讐嬄湎氯ァＭ瑢W(xué)們，你們知道嗎？早在十八世紀(jì)七十年代，英國(guó)開(kāi)始把*片大量輸入中國(guó)。誰(shuí)知道這段歷史？
王雅雯：怪不得早在五十多年前，遭受*片禍害的武漢地區(qū)就流傳著這樣一副對(duì)聯(lián)：竹槍一枝，打得妻離子散，未聞炮聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見(jiàn)煙火沖天。
劉雨萌：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。為了我們的明天，一定要拒絕毒品。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
詩(shī)歌：珍愛(ài)生命 拒絕毒品
也許家破人亡不能讓你為之動(dòng)搖，
也許妻離子散不能讓你為之覺(jué)悟。
但是，
請(qǐng)停下來(lái)，
細(xì)心聽(tīng)聽(tīng)每一個(gè)悲慘生命的哭訴：
生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命；
毒品無(wú)情，珍愛(ài)生命！
也許無(wú)數(shù)無(wú)辜生命的毀滅不能讓你醒悟，
也許無(wú)數(shù)人的殘酷命運(yùn)不能讓你為之驚嘆。
但你必須靜下心來(lái)，
聽(tīng)聽(tīng)命運(yùn)之神的勸告：
如果繼續(xù)吸毒，
受傷的只會(huì)是你自己，
只會(huì)是你的家人！
垂死的螞蟻，
只要一息尚存，
都會(huì)堅(jiān)持不懈地和命運(yùn)抗?fàn)幍降祝?/p>
迷途的人們、
愚昧無(wú)知的人們呀，
你們也能、
也能步向正道，
只要你們和毒品戰(zhàn)斗到底，
生命一定會(huì)更加美好光明!
不要再吸毒了！
不要再讓微小的生命再繼續(xù)無(wú)辜犧牲了！
受傷害的只有你們呀！
人們，
從現(xiàn)在開(kāi)始，
珍愛(ài)生命吧！
（二） 法律知識(shí)普及
哪些行為構(gòu)成了涉毒犯罪？
介紹：1997年新《刑法》具體規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的15種罪名。對(duì)涉毒行為將判處有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
*私毒品罪--*私*片不滿50克、海*因或者*毒不滿10克或者其他少量毒品構(gòu)成犯罪，
販賣毒品罪-- 已滿14周歲不滿16周歲的人，如有販賣毒品行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
運(yùn)輸毒品罪 --非法運(yùn)輸、攜帶、郵寄或交付托運(yùn)毒品的行為構(gòu)成犯罪。
此外還有：制造毒品罪 ，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法種植毒品原植物罪，引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。
（三） 防毒我支招
王雅雯：“說(shuō)毒品來(lái)道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我們千萬(wàn)要注意遠(yuǎn)離毒品，要像小吳一樣機(jī)智、勇敢地與販毒分子斗爭(zhēng)。
情景劇《朋友》
旁白：小*是個(gè)無(wú)業(yè)游民，整天游手好閑。一天在街頭與昔日鄰居，還在讀六年級(jí)的小吳相遇。
小吳：（驚喜）*大哥，好久沒(méi)見(jiàn)你去踢球了，現(xiàn)在去哪兒工作了？
小*：你看你*大哥這身行頭，好幾千呢，你大哥現(xiàn)在可發(fā)了。有機(jī)會(huì)帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。會(huì)抽煙了嗎？
小吳：不會(huì)，我是學(xué)生，不能抽煙的。
小*：這可是好煙，一般人我還不給呢！那來(lái)顆糖吧！
主持人：小吳能要這顆糖嗎？他應(yīng)怎么做？（請(qǐng)隊(duì)員回答）
主持人：小吳是這樣做的嗎？我們接著往下看。
小吳：（接過(guò)糖看了看）我?guī)Щ丶胰コ浴?/p>
小*：好吧，反正現(xiàn)在還早去我現(xiàn)在的家玩玩吧！
（來(lái)到小*家）
小*：隨便做，你要喝什么？飲料吧，我這里有好飲料，保你喜歡。
主持人：小吳能要這飲料嗎？為什么？
小吳： *大哥，這幾天我嗓子不行，還是白開(kāi)水吧！
小*：你小子，好，好，好。我去給你倒，你先看電視。
小吳：怎么還沒(méi)出來(lái)，（偷偷過(guò)去看看）�。《酒�
主持人：現(xiàn)在小吳應(yīng)怎么辦？你來(lái)替他出出主意看？
小吳：*大哥，衛(wèi)生間在哪啊，我肚子痛。
小*：左邊第二間。
小吳拿著電話沖進(jìn)了衛(wèi)生間。110嗎？我遇到危險(xiǎn)了，我在金河灣花園1-2-602室。
警鈴響起。
主持人：可惡的犯毒份子會(huì)利用一切機(jī)會(huì)，引誘人們，特別是我們青少年走上吸毒或販毒的不歸路，所以我們青少年更要小心，除了剛才大家談的方法。還有這幾種。
出示：防毒的五種措施：（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
主持人：人的生命是寶貴的，任何人的生命都只擁有一次。
主持人：我們青少年有著美好的前途，人生美好的前途要靠自己去努力創(chuàng)造。沾染毒品，就是毀滅人生
（四） 莊嚴(yán)宣誓：
同學(xué)們，請(qǐng)大家起立。我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，（下面我讀一句，請(qǐng)大家跟一句）
“我們承諾：為了祖國(guó)，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品�！�
（五）教師贈(zèng)言
生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，讓我們珍愛(ài)生命，拒絕毒品！
班會(huì)課小結(jié)：學(xué)生談本次班會(huì)課的收獲。
學(xué)生在珍愛(ài)生命拒絕毒品倡議書(shū)上簽字。
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
寶寶平時(shí)在園吃點(diǎn)心，特別喜歡吃團(tuán)圓，每次吃團(tuán)圓總是吃得干干凈凈，再加上開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習(xí)了有關(guān)“元宵”的內(nèi)容，寶寶對(duì)做泥工的“元宵”很感興趣，所以我設(shè)計(jì)了這次的“搓團(tuán)圓”活動(dòng)，讓寶寶能自己動(dòng)手搓喜歡吃的團(tuán)圓，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)；同時(shí)也讓家長(zhǎng)看到寶寶能干的一面，在輕松愉快的游戲氛圍中感受濃濃親子情！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶愛(ài)勞動(dòng)的精神。
1、體驗(yàn)手工活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)寶寶與家長(zhǎng)間的親密感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前準(zhǔn)備：有搓團(tuán)圓的`經(jīng)驗(yàn)（泥工活動(dòng)）。
2、米粉、盆、抹布、熱水、電飯鍋。
活動(dòng)流程：搓團(tuán)圓——文藝表演——快樂(lè)品嘗——親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：大家一起搓團(tuán)圓
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步感知米粉的特性，嘗試用雙手搓出圓圓的團(tuán)圓。
2、樂(lè)意和家長(zhǎng)、老師、同伴一起共同搓團(tuán)圓。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幫寶寶清洗小手，米粉、熱水、盆、電飯鍋。
活動(dòng)過(guò)程：
1、和面
請(qǐng)家長(zhǎng)先和面，把米粉變成米粉團(tuán)，寶寶在旁觀看米粉的變化。
2、切段
老師和家長(zhǎng)把米粉團(tuán)切成段。
3、搓條
把米粉段搓成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條。
4、摘成團(tuán)
把米粉條摘成一小團(tuán)一小團(tuán)放在盆里。
5、搓團(tuán)圓
寶寶把米粉團(tuán)搓成圓圓的團(tuán)圓。
活動(dòng)二：唱唱跳跳真快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)寶寶所學(xué)的兒歌、歌曲。
2、培養(yǎng)寶寶能大膽地在集體面前進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、對(duì)已學(xué)的兒歌、歌曲幫助寶寶進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、家長(zhǎng)在家?guī)椭鷮殞殰?zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（即興表演用）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、寶寶背誦兒歌。
2、擊鼓傳花：家長(zhǎng)、寶寶即興表演節(jié)目。
3、寶寶表演歌舞。
4、游戲：找朋友
寶寶和家長(zhǎng)共同參與，鼓勵(lì)寶寶能大膽找到其他人做朋友。
活動(dòng)三：甜甜蜜蜜吃團(tuán)圓
活動(dòng)目標(biāo)：
1、寶寶獨(dú)立吃團(tuán)圓，不依賴家長(zhǎng)。
2、能保持桌面的整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
洗干凈小手，每人一個(gè)小碗一把小勺。
活動(dòng)過(guò)程：
家長(zhǎng)和寶寶一起品嘗自己搓的團(tuán)圓，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)四：相親相愛(ài)一家人
活動(dòng)主題：去小鹿家?guī)椭÷故帐胺e木，需經(jīng)過(guò)這些途徑：爬草地（趕小豬）——過(guò)馬路（坐小車）——收拾積木（整理雪花片）——發(fā)獎(jiǎng)品（吹氣球）
游戲一：趕小豬
游戲名稱：趕小豬
游戲玩法：幼兒在地上爬，家長(zhǎng)拿拍趕著。誰(shuí)先到達(dá)重點(diǎn)即為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒不得中途停下，家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒能繼續(xù)向前爬行。
游戲二：坐小車
玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，孩子坐在“小車”（輪胎車）上，家長(zhǎng)在后面推，聽(tīng)到裁判員的口令后，向前行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
規(guī)則：如有寶寶中途掉下車者，必須“重新開(kāi)始。
游戲三：整理雪花片
玩法：每組六對(duì)選手，家長(zhǎng)與幼兒同時(shí)開(kāi)始按顏色給雪花片進(jìn)行分類，誰(shuí)先分好，就是冠軍。
游戲四：發(fā)獎(jiǎng)品
整理完雪花片的寶寶由家長(zhǎng)吹一個(gè)氣球給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回家，和老師阿姨說(shuō)再見(jiàn)！
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日—20xx年3月26日
二、活動(dòng)對(duì)象
初一、初二、
三、承辦單位
指導(dǎo)老師：z（負(fù)責(zé)人）、zz
組委會(huì)：陽(yáng)光心理社、文體部
四、活動(dòng)流程
1、“陽(yáng)光心理”宣傳展板（3月1日—3月26日）
�。�1）以“陽(yáng)光心理，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，收集和整理相關(guān)內(nèi)容；（2月27日前）
�。�2）精選6—8個(gè)版面內(nèi)容，設(shè)計(jì)成宣傳板；（3月1日前）
（3）利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
2、心理漫畫(huà)大賽（3月1日—3月26日）
�。�1）宣傳：通過(guò)海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳；召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)闡述。
（2）作品要求：
A.以漫畫(huà)形式來(lái)描繪自己學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困惑、心理感悟等，或者講述一次心靈的歷練，詮釋心理健康的深刻內(nèi)涵；
B.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；
C.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、轉(zhuǎn)載、抄襲的作品；
D.參賽作品規(guī)格為A4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對(duì)白或必要說(shuō)明。
�。�3）交稿：3月20日前將打印稿（或手繪稿）交至團(tuán)委辦公室，電腦制作的作品請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（zz）。
3、“你我共攜手，感恩傳愛(ài)心”愛(ài)心傳遞（3月12日—3月23日）
�。�1）心理工作室給每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)精美的愛(ài)心手本，選定一位愛(ài)心天使；
�。�2）每位參與傳遞的同學(xué)在確定要感激的人之后，依頁(yè)在愛(ài)心手本上寫(xiě)下自己想表達(dá)的話并注明所在班級(jí)和姓名，并傳遞給感恩對(duì)象（老師亦可參加）；
（3）把寫(xiě)好的`愛(ài)心手本送給對(duì)方時(shí)要真誠(chéng)、大方，并當(dāng)面說(shuō)出自己在愛(ài)心手本上寫(xiě)下的話；
�。�4）愛(ài)心傳遞本編有頁(yè)碼順序，每位傳遞人只能使用愛(ài)心傳遞本的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤批掉即可，不可撕掉重寫(xiě)；
�。�5）為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，每天晚上8：10下一節(jié)晚自習(xí)后，請(qǐng)每個(gè)年級(jí)最后一位傳遞人向本年級(jí)愛(ài)心天使報(bào)告?zhèn)鬟f情況和明天的傳遞走向；
�。�6）在傳遞過(guò)程中不能回傳或者讓愛(ài)心傳遞本在自己那里滯留較長(zhǎng)時(shí)間。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.心理漫畫(huà)大賽將由組委會(huì)評(píng)選出：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)外，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”的心理話劇比賽。旨在通過(guò)心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論問(wèn)題根源、解決問(wèn)題并總結(jié)。通過(guò)表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)。
參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過(guò)程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
二、活動(dòng)目的'
1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。
2、對(duì)山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好和諧的校園氛圍。
3、通過(guò)此次宣傳活動(dòng)向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)要求
1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì)，服裝及部分道具自備。
2、話劇主題圍繞“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
3、劇本內(nèi)容提示：
�。�1）大學(xué)里常見(jiàn)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，情感問(wèn)題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問(wèn)題。
�。�2）參賽作品必須積極向上，不得有反對(duì)祖國(guó)，反對(duì)人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評(píng)選資格。
（3）劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度，從細(xì)微中挖掘至深。
�。�4）參賽過(guò)程中著重話劇形式，話劇本是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無(wú)趣。
�。�5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進(jìn)行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)成長(zhǎng)”的主題。
4、話劇長(zhǎng)度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過(guò)5幕，話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。
5、結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇中所折射出的意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望，并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。
四、活動(dòng)參與情況
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25前后
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳
3、活動(dòng)對(duì)象：心理健康協(xié)會(huì) 學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 藝術(shù)團(tuán) 青年志愿者協(xié)會(huì)山譯之聲 大學(xué)生自律委員會(huì)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳治愈獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳心理獎(jiǎng)共七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評(píng)委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作人員、會(huì)場(chǎng)觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。
3、后續(xù)工作：比賽過(guò)程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過(guò)心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與20xx年“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)要求與內(nèi)容：
1、通過(guò)觀察、欣賞進(jìn)一步感知花的主要特征。
2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的花。
環(huán)境與材料準(zhǔn)備：
1、幼兒收集各種花，把他們布置成一個(gè)大花園。
2、顏料、盒子、棉簽、積木、蔬菜。
3、墻面創(chuàng)設(shè)“春天的花”。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬└惺艽禾斓幕�、觀察春天的花
t：春天到了，天氣暖洋洋的，各種美麗的花都開(kāi)了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃，逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花，瞧，把我們的教室打扮成了一個(gè)大花園。
t：寶寶，這么多美麗的花你們喜歡嗎？快找一朵最喜歡的花去看看、摸摸、聞聞、說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡？
�。颗；�、杜鵑花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合……）
★ 整合內(nèi)容：
1、數(shù)字----1`和許多（一朵花開(kāi)了，兩朵花開(kāi)了，許多許多花都開(kāi)了。幼兒學(xué)花開(kāi)的樣子）
2、兒歌----教師可以把孩子的回答整理成兒歌，如；牽牛花象喇叭，滴答滴答，春天來(lái)了。
3、情感----為了讓幼兒感受春天的`美，激發(fā)幼兒喜歡花的情感，如說(shuō)到迎春花時(shí)說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！“這么漂亮的花我們要愛(ài)護(hù)它。
4、游戲----爬到哪里了：牽�；ǖ奶倏梢耘赖呐赖綄殞毮睦锪�？（身體的各部位）
5、歌曲----《一閃一閃亮晶晶》
6、色彩----紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色
提升經(jīng)驗(yàn)：
1、花兒真漂亮！有各種顏色、形狀，花兒的味道真香，我們大家都喜歡。
2、每朵花都有花蕊和花瓣，他們是好朋友，喜歡手拉手。
�。ǘ┫矏�(ài)春天的花，表現(xiàn)春天的花
寶寶我們也來(lái)打扮小花園，今天老師準(zhǔn)備了許多材料寶寶，看看他們是誰(shuí)？待會(huì)兒我們要用他們變出美麗的花。
預(yù)設(shè)指導(dǎo)重點(diǎn)：
1、花蕊和花瓣是好朋友，他們要手拉手。
2、幼兒分組表現(xiàn)春天的花。（折花、撕貼花、印花、手指點(diǎn)花、棉簽畫(huà)花）
活動(dòng)方案 篇7
5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開(kāi)心而有意義地度過(guò)這個(gè)屬于她們自己的`節(jié)日，同時(shí)為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院?jiǎn)T工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題
仁和醫(yī)院"愛(ài)的奉獻(xiàn)--仁和愛(ài)心獻(xiàn)護(hù)士"才藝表演大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)地點(diǎn)
至尊KTV.
活動(dòng)時(shí)間
5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。
參賽名額
醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目
護(hù)士：共8個(gè)節(jié)目
導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)
其他各部門(mén)均1個(gè)節(jié)目
才藝種類范圍：
歌曲、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場(chǎng)所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。
節(jié)目要求
1、 內(nèi)容健康向上;
2、 體現(xiàn)本次活動(dòng)"歡天喜地五一二，其樂(lè)融融一家親"的主題;
3、 篇幅短小凝練，不超過(guò)5分鐘;
4、單人、集體表演均可。
組織籌備
1、 辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個(gè)部門(mén)下發(fā)本次活動(dòng)的報(bào)名通知，報(bào)名截止日期為4月25日，每個(gè)部門(mén)按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單;
2、 各報(bào)名參賽部門(mén)自行組織報(bào)名節(jié)目排練;
3、 企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;
4、 企劃部落實(shí)主持人事宜;
5、 后勤部負(fù)責(zé)物料采購(gòu)供應(yīng);
6、 參賽人員自備所需道具及器材。
賽事流程
1、 請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;
2、 主持人宣讀比賽規(guī)則及出場(chǎng)次序名單;
3、 各參賽者按照曲目出場(chǎng)序登臺(tái)表演節(jié)目;
4、 表演完畢后現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目(具體規(guī)則見(jiàn)《節(jié)目評(píng)選辦法》);
5、 主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者;
6、 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度"優(yōu)秀護(hù)士"和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
節(jié)目評(píng)選辦法
1、 參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評(píng)選單》，每位觀眾隨即填寫(xiě)完畢交至組織人員處;
2、 由主持人現(xiàn)場(chǎng)公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場(chǎng)評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?
3、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)
二等獎(jiǎng)：2個(gè)
三等獎(jiǎng)：3個(gè)
同時(shí)設(shè)置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士"獎(jiǎng)項(xiàng)1名。
4、 獎(jiǎng)品設(shè)置
優(yōu)秀護(hù)士：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)當(dāng)天流程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午 3：00——5：40
活動(dòng)地點(diǎn)：中班
活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)具體安排：
10:00各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;
12:30----12：50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝。
12: 50-----13: 30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放
14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)(露站門(mén)口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)
過(guò)程： 1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè))
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)
1. 音樂(lè)游戲：卷白菜(韓放電腦)
過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中
2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)
過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的.家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲
4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)
動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng) 20151002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主辦：資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
二、策劃承辦：資源環(huán)境系社團(tuán)部
三、活動(dòng)主題：“我與森林”主題征文比賽
四、活動(dòng)對(duì)象：資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.評(píng)審時(shí)間：xx年4月11日——4月13日
六、活動(dòng)目的：
文字，是水;文字，是陽(yáng)光;文字，滋潤(rùn)著我們的生命;文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的.號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品;同時(shí)通過(guò)此次征文賽來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)林感情，從而為達(dá)到綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報(bào)
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上;
2語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉;
3來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù);
4參賽者應(yīng)自留底稿，來(lái)稿不退;
5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 加系分5分
二等獎(jiǎng)：2名 加系分3分
三等獎(jiǎng)：3名 加系分2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名 加系分1分
十、活動(dòng)費(fèi)用
獎(jiǎng)品名稱
數(shù)量(單位：張)
單價(jià)(單位：元)
總計(jì)(單位：元)
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)宗旨：
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的'思維活動(dòng)是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此，趣味數(shù)學(xué)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”
三、活動(dòng)目標(biāo)
使全校學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
四、活動(dòng)方式與要求
活動(dòng)主要內(nèi)容：數(shù)學(xué)趣味問(wèn)題解答。
活動(dòng)方式：本次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)采用答題方式進(jìn)行。
要求：閉卷答題，作弊者不計(jì)名次。
地點(diǎn)：多媒體教室
時(shí)間：20xx年11月17日下午
五、前期宣傳工作安排
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，了解活動(dòng)內(nèi)容。
2、采取自愿報(bào)名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。
六、參賽流程
1、每班確定6名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)由閆興龍老師命題。
4、競(jìng)賽結(jié)束后，由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案統(tǒng)一閱卷。
七、監(jiān)考、閱卷人員安排
監(jiān)考：王天向 張麗娟
閱卷：武興隆 王 年 吉東星
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽決出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
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