(精品)活動(dòng)方案5篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動(dòng)又將拉開(kāi)序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長(zhǎng)和小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動(dòng)。
地址：
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服務(wù)：
1、交通：自駕或空調(diào)旅
2、保險(xiǎn)： 20萬(wàn)元
3、導(dǎo)服：名牌大學(xué)生&專業(yè)親子老師
4、景區(qū)：景區(qū)大門票
活動(dòng)剪影2
活動(dòng)方案 篇2
我們班幼兒好動(dòng)、好奇，在繪畫動(dòng)手建構(gòu)上十分有創(chuàng)意，有擅長(zhǎng)，為了更全面發(fā)展幼兒的多元能力，擴(kuò)展其思維，擺弄空間，我班將從思維區(qū)、手工區(qū)、音樂(lè)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、棋類區(qū)等 開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，具體計(jì)劃如下：
一、數(shù)學(xué)區(qū)：形狀接龍、數(shù)卡配對(duì)、分類火車、數(shù)字填色、找另一半、克隆、量一量
目標(biāo)：1、按規(guī)律接龍
2、物數(shù)匹配
3、10以內(nèi)加減
4、按兩種特征分類等
材料投放：圖形卡、陰陽(yáng)卡紙、小火車圖形紙、數(shù)字卡片、自制操作本
二、益智區(qū)：益智幾何翻珠、走迷宮、思維訓(xùn)練題、壘高計(jì)算
目標(biāo)：1、看清楚題目對(duì)應(yīng)
2、找對(duì)出入口
3、獨(dú)立讀題
4、對(duì)應(yīng)累計(jì)數(shù)和
材料投放：益智題目、翻珠卡、迷宮圖、對(duì)應(yīng)記錄卡
三、建構(gòu)區(qū)：棍子接口、原木擺弄、可樂(lè)瓶壘高
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒找多種接口的方法
2、看懂平面圖
3、積累壘高不倒的經(jīng)驗(yàn)方法
材料投放：可樂(lè)瓶、原木積木、一次性筷子、皮阱、妞妞棒、夾子
四、棋類區(qū)：五子棋、圍棋、跳棋、象棋
目標(biāo)：熟悉規(guī)則，能按規(guī)則游戲、培養(yǎng)協(xié)作活動(dòng)的情感。
材料投放：各類棋子、棋盤
五、英語(yǔ)區(qū)：故事聽(tīng)讀，F(xiàn)ELLOW ME
目標(biāo)：聽(tīng)讀練習(xí)、集中注意力、練習(xí)糾正發(fā)音
材料投放：耳機(jī)、配套英語(yǔ)書、紙偶、圖片等
六、手工區(qū)：皺紙加工、泥工裝飾、紙盒變形、折紙
目標(biāo)：1、練習(xí)扭、搓、揉等加工技巧
2、會(huì)將兩種物體組合、掌握粘面的技巧
3、探索組合的`規(guī)律
4、積累對(duì)稱、內(nèi)翻的折紙技巧
材料投放：各色皺紙、彩泥、手工紙、各種立體形狀的紙盒、剪刀、雙面膠
七、音樂(lè)區(qū)：聽(tīng)聽(tīng)敲敲、表演小舞臺(tái)
目標(biāo)：1、主動(dòng)選擇打擊樂(lè)器、聽(tīng)旋律配樂(lè)
2、選用合適道具大膽表述
材料投放：各類打擊樂(lè)器、各類表演道具（帽子、圍巾、頭花等）
八、實(shí)驗(yàn)區(qū)：沉浮、光射反應(yīng)
目標(biāo)：通過(guò)材料擺放，了解沉浮、光射的科學(xué)現(xiàn)象，使之產(chǎn)生興趣
材料投放：水、各種容器、不同質(zhì)地的物體、小鏡子
九、美術(shù)區(qū)：涂色百變、巧音盒
目標(biāo)：鞏固冷暖色的涂色技巧（斜、直、圈涂）
材料投放：選擇顏色重彩涂染
演示圖、紙、蠟筆、底卡、半成品的巧音盒
十、語(yǔ)言區(qū)：百變回形針、小拼圖
目標(biāo)：1、鞏固筆畫、筆順、加強(qiáng)識(shí)字量
2、會(huì)講一段完整的話
材料投放：回形針、示范卡、各種人、物、事、地點(diǎn)的圖片
活動(dòng)方案 篇3
遵照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，市場(chǎng)部通過(guò)積極的市場(chǎng)調(diào)研和深入的內(nèi)部溝通，本著不斷創(chuàng)新和提升品牌業(yè)績(jī)的宗旨，對(duì)內(nèi)部和外部資源進(jìn)行了建設(shè)性的梳理和整合，制定20xx年活動(dòng)提綱如下：
一、市場(chǎng)分析 1、競(jìng)爭(zhēng)分析：
目前在珠三角和深港澳旅游商圈和我司形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的近有歡樂(lè)谷、世界之窗、東部華僑城，遠(yuǎn)有長(zhǎng)隆景區(qū)、迪斯尼、海洋世界等。明年歡樂(lè)海岸的開(kāi)放，以及居住證赴港政策可能會(huì)吸引周邊年輕市場(chǎng)并進(jìn)一步分流原有市場(chǎng)。
從上表中可以看出，雖然民俗村和世界之窗節(jié)慶活動(dòng)都有鮮明的民族地域文化特色，但世界之窗的活動(dòng)較時(shí)尚和年輕化。歡樂(lè)谷利用連鎖景點(diǎn)的全面開(kāi)放效應(yīng)，在節(jié)慶活動(dòng)中充分運(yùn)用時(shí)尚元素，特別是近期的萬(wàn)圣節(jié)的舉辦，單一市場(chǎng)連續(xù)高速的增長(zhǎng)，證明其主打8090后的市場(chǎng)策略運(yùn)用得當(dāng)。
結(jié)論，更加開(kāi)放和時(shí)尚是景區(qū)活動(dòng)策劃的總趨勢(shì)，我司活動(dòng)的核心是土節(jié)洋做，將傳統(tǒng)和時(shí)尚進(jìn)行結(jié)合，將體驗(yàn)和互動(dòng)進(jìn)行整合，將節(jié)慶和項(xiàng)目進(jìn)行疊加，求得較好的收益。 2、需求分析：
我司的客源按照比重分為本地、境外、省外、省內(nèi)，其中本地市場(chǎng)中家庭需求注重風(fēng)情體驗(yàn)，學(xué)生團(tuán)隊(duì)的需求注重教育娛樂(lè)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)的需求注重時(shí)尚動(dòng)感，境外團(tuán)隊(duì)注重傳統(tǒng)文化體驗(yàn)和表演。隨著這幾個(gè)市場(chǎng)的需求在不斷提升，我司的產(chǎn)品也不斷被動(dòng)式的進(jìn)行更新，由于近年港澳和境外著名主題公園漸漸成為省內(nèi)省外游客的普通目的地，同時(shí)少數(shù)民族地區(qū)與我司同質(zhì)景點(diǎn)的大量開(kāi)發(fā)，全民出游能力普遍提升，欣賞水平今非昔比，我司節(jié)慶產(chǎn)品需要不斷提升才能滿足游客的需求。
雖然我司目前的活動(dòng)內(nèi)容不斷拓展，但我司目前品牌傳達(dá)的概念仍以少數(shù)民族文化為主題，中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化和各地特色鮮明的地域特色文化仍有廣闊的開(kāi)發(fā)空間，8090后已經(jīng)進(jìn)入本地主要消費(fèi)人群，這一市場(chǎng)有明顯的個(gè)性化需求特點(diǎn)，這類市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)將為鞏固我司主要市場(chǎng)和開(kāi)發(fā)未來(lái)市場(chǎng)提供有力支持。 二、資源整合與對(duì)策
1、內(nèi)部資源：硬件方面結(jié)合景區(qū)改造，重新提煉受游客歡迎的主題，推出新亮點(diǎn)。軟件方面加強(qiáng)表演的互動(dòng)性，時(shí)尚元素，滿足8090后游客的需求。
2、合作資源 ：加強(qiáng)與媒體、大客戶、政府的合作，共同開(kāi)發(fā)，共同分享。
3、國(guó)內(nèi)重大活動(dòng)：世博會(huì)，亞運(yùn)會(huì)，特區(qū)成立30周年，借助這些活動(dòng)擴(kuò)大中國(guó)傳統(tǒng)文化在旅游市場(chǎng)的影響。 4、SWOT分析：
我司節(jié)慶活動(dòng)策劃的有利因素是近年來(lái)傳統(tǒng)文化的國(guó)際地位和影響的提升給我司品牌的未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)巨大空間，不利因素是由于缺少長(zhǎng)期規(guī)劃和拳頭項(xiàng)目的推出，適合8090后的產(chǎn)品少，近期市場(chǎng)推廣受到很大制約。 5、產(chǎn)品對(duì)策：
建議我司節(jié)慶產(chǎn)品內(nèi)容應(yīng)注重傳統(tǒng)與時(shí)尚的結(jié)合，產(chǎn)品種類方面既要兼顧少數(shù)民族文化和漢族文化，也要兼顧主流文化和地域性文化，產(chǎn)品檔次上要提高游客的舒適度，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上要充分整合運(yùn)用內(nèi)部資源和外部合作資源以形成產(chǎn)品合力，特別是要充分利用媒體和政府資源，建議向用合作可能的地區(qū)和媒體提前半年發(fā)出節(jié)慶合作邀請(qǐng)，不斷豐富我司子品牌的影響力。
對(duì)于本地和境外這兩類主要市場(chǎng)，一方面要強(qiáng)化中華民族的經(jīng)典文化，一方面要針對(duì)本地移民城市，年輕化的特點(diǎn)，推出時(shí)尚與傳統(tǒng)結(jié)合的新產(chǎn)品。對(duì)于相對(duì)較弱的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和省內(nèi)市場(chǎng)，要正視同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，加快產(chǎn)品的升級(jí)換代，以滿足市場(chǎng)的需求。 三、策劃提綱
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，09年學(xué)生、企業(yè)和海外市場(chǎng)份額損失較大，同時(shí)游客出游動(dòng)機(jī)中休閑放松的目的已經(jīng)超過(guò)對(duì)表演和活動(dòng)的需求，因此在強(qiáng)化娛樂(lè)互動(dòng)和經(jīng)典文化活動(dòng)比重的同時(shí)，要重視游客舒適度的改善。以往部分節(jié)慶活動(dòng)有投入成本高，活動(dòng)回報(bào)時(shí)間短的問(wèn)題，為提高活動(dòng)投入產(chǎn)出比和增加淡季吸引力，建議將20xx年的部分節(jié)慶活動(dòng)進(jìn)行整合，做成活動(dòng)季的方式，本方案將全年活動(dòng)時(shí)間分為六個(gè)重要階段，即春節(jié)國(guó)慶兩個(gè)黃金周，和四個(gè)活動(dòng)季，具體如下。
春節(jié)黃金周（2.13-28日，半個(gè)月）
春節(jié)深圳居民活動(dòng)重點(diǎn)是探親訪友，。09年春節(jié)黃金周共接待入園游客78,953人次，其中本市游客占57%；團(tuán)隊(duì)以海外團(tuán)為主，約占團(tuán)隊(duì)人數(shù)60%。由于產(chǎn)品老化，國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)份額下滑，造成我司本市游客比例相對(duì)較高。針對(duì)現(xiàn)有條件和市場(chǎng)，在20xx年的春節(jié)活動(dòng)方案中，針對(duì)深圳移民城市來(lái)深探親者多的'特點(diǎn)，仍將突出傳統(tǒng)廟會(huì)喜慶熱鬧風(fēng)俗，以十足中國(guó)年味為賣點(diǎn)。
祈福季（3月6日-6月20日）
其中包含的主要節(jié)日為三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)。清明節(jié)和端午節(jié)都是中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念先輩、緬懷祖先的節(jié)日，有著深厚的大眾認(rèn)同感，但由于假期短，對(duì)長(zhǎng)線游客吸引力有限。每年3-4月間是東南亞傳統(tǒng)假期，考慮到海外游客的宗教信仰喜好，將這段時(shí)間的活動(dòng)統(tǒng)稱為祈福季。09年清明節(jié)接待入園人數(shù)為11,139人。其中散客以本市為主，占4成；團(tuán)隊(duì)以海外團(tuán)為主，約占5成。09年端午節(jié)接待入園人數(shù)為9063人，其中散客以本市為主，超過(guò)半數(shù)，團(tuán)隊(duì)以海外為主，占七成強(qiáng)�；顒�(dòng)策劃應(yīng)以傳統(tǒng)文化為主打，以吸引海外團(tuán)隊(duì)和本市游客。
09年功夫節(jié)（5.1—5.3）共接待入園人數(shù)30,036人，客源以本市為主，占55%，團(tuán)隊(duì)主要為本省團(tuán)，約占6成；相對(duì)清明端午，五一市場(chǎng)社會(huì)集團(tuán)仍有較強(qiáng)的出游消費(fèi)慣性，因此建議將其作為策劃和投入的重點(diǎn)，功夫節(jié)作為多年培養(yǎng)的成熟節(jié)慶活動(dòng)品牌，建議移至國(guó)慶，配合亞運(yùn)會(huì)召開(kāi)的氛圍，豐富國(guó)慶黃金周活動(dòng)。楚文化節(jié)作為地域文化節(jié)慶活動(dòng)的嘗試，同時(shí)也考慮到湖北湖南作為外來(lái)人口大省的潛在客源。
潑水節(jié)（7.10--8.22日）
其中包含的主要節(jié)日為潑水節(jié)、七夕情人節(jié)。09年暑期共接待入園人數(shù)為228,408人，其中日?qǐng)鲇慰蜑?6萬(wàn)人，夜場(chǎng)游客為6.6萬(wàn)人。較去年同期，夜場(chǎng)大幅上升，但日?qǐng)鱿陆得黠@，主要原因是景區(qū)日?qǐng)鲇布度牒褪孢m度不夠，無(wú)法滿足8090后對(duì)舒適度的要求。10年的潑水節(jié)應(yīng)注重硬件項(xiàng)目投入，提高舒適度，從單純打水仗的傳統(tǒng)概念上升到休閑為主、
感恩節(jié)（8.28-9.28）
傳統(tǒng)上中秋節(jié)人們出游意愿較低，但由于深圳外來(lái)人口特點(diǎn)決定了個(gè)性化活動(dòng)的吸引力，學(xué)生市場(chǎng)排除意外因素，在教師節(jié)和圣人誕辰活動(dòng)的覆蓋影響下應(yīng)獲得較好恢復(fù)，加上9-10
國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶是一個(gè)政治意義上的節(jié)日，并沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)文化作為依托。09年國(guó)慶黃金周共接待入園游客49,101人。國(guó)慶的主要游客為國(guó)內(nèi)游客。客源以本市為主占57%，和春節(jié)相當(dāng)；依然存在產(chǎn)品老化造成的國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)下降的問(wèn)題。由于10月份世博會(huì)閉幕，11月亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，因此建議結(jié)合亞運(yùn)會(huì)推出中國(guó)傳統(tǒng)體育特色的節(jié)慶活動(dòng)，根據(jù)游客的要求，擴(kuò)大功夫的外延，
狂歡季（10.16-20xx年1.3）
其中包含的主要節(jié)日為聊齋夜、光棍節(jié)、圣誕節(jié)、元旦。聊齋夜、光棍節(jié)、圣誕節(jié)的主要目標(biāo)消費(fèi)群為本市或者周邊地區(qū)的年輕消費(fèi)群體，元旦主要消費(fèi)群體為本市及周邊地區(qū)的家庭或者散客，年輕市場(chǎng)潛力巨大。第四季度是大企業(yè)舉辦慶典的高峰，以上各類活動(dòng)營(yíng)造的狂歡氣氛有助于吸引此類市場(chǎng)的關(guān)注。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2。 感受過(guò)新年的快樂(lè)。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂(lè)和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮物
5、幼兒自帶水彩筆
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午4：30。
四、活動(dòng)過(guò)程：
各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好！歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福：
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ)。
3、快快樂(lè)樂(lè)親子游。
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的.孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來(lái)。
家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
5、送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流；三九四九，鉸開(kāi)搗臼；五九四十五，樹(shù)頭叫鵓鴣；六九五十四，笆頭出嫩枝；七九六十三，破衣兩頭甩；八九七十二，黃狗攤陰地；九九八十一，外婆磕一跌。
活動(dòng)方案 篇5
學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案根據(jù)學(xué)�！抖鹨话四旯ぷ饕c(diǎn)》之加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合xx市“星光計(jì)劃”第八屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽，關(guān)注學(xué)生，立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展，全面提升課堂教學(xué)有效性，鼓勵(lì)廣大教師更好地樹(shù)立職教課程新理念，助推教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校組織開(kāi)展第十五屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，搭建平臺(tái)，展示成果，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)的主題詞為：立足課堂夯實(shí)基礎(chǔ)打造有效課堂塑造工匠精神
一、活動(dòng)內(nèi)容概述
1、公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)：以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基本準(zhǔn)則，以提升青年教師學(xué)科教學(xué)能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)“任務(wù)引領(lǐng)”和“有效課堂”課改思想，推進(jìn)課程改革和創(chuàng)新；搭建平臺(tái)，以青年教師匯報(bào)評(píng)比課、班主任班會(huì)課評(píng)比和其他教師交流課等多種形式開(kāi)展活動(dòng)；本次教學(xué)節(jié)公開(kāi)課評(píng)比側(cè)重為青年教師教學(xué)能力的提升創(chuàng)設(shè)空間，通過(guò)教研組團(tuán)隊(duì)共同磨課、評(píng)課的形式，形成良好的教學(xué)研討氛圍，引導(dǎo)青年教師在上學(xué)期交流課的基礎(chǔ)上，深入感悟發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練教師職業(yè)素養(yǎng)，助推教師成長(zhǎng)。
2、學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）活動(dòng)：活動(dòng)以“夯實(shí)職業(yè)技能打造工匠精神”為宗旨，做到“人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)“四個(gè)有效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在全校掀起一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的高潮�；顒�(dòng)旨在讓學(xué)生有展示自我的舞臺(tái)，從而樹(shù)立信心；鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)好知識(shí)、練好技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)。
3、論文評(píng)比：各教研組提交的論文素材，評(píng)審后根據(jù)論文質(zhì)量收入學(xué)校統(tǒng)一印制的《論文集》。
二、活動(dòng)時(shí)間框架（13周—17周，20xx年11月26日—20xx年12月28日）
13周、14周：公開(kāi)課展示和評(píng)優(yōu)
17周：學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）決賽
17周：論文評(píng)比
（各項(xiàng)目的具體實(shí)施時(shí)間，見(jiàn)附件項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。）
三、活動(dòng)組織
1、第十五屆教學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：2、各項(xiàng)目工作組成員及職責(zé)：
項(xiàng)目
組長(zhǎng)
成員
職責(zé)
公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)
制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；組織評(píng)比活動(dòng)
學(xué)生專業(yè)技能比武（學(xué)科競(jìng)賽）
專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)、各比武（競(jìng)賽）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；制定各比武（競(jìng)賽）項(xiàng)目規(guī)程；組織實(shí)施比武（競(jìng)賽）活動(dòng)
論文評(píng)比
專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)
確定論文的.時(shí)間節(jié)點(diǎn)、組織對(duì)論文的評(píng)審
各項(xiàng)目工作小組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織制訂活動(dòng)項(xiàng)目的計(jì)劃書，明確目標(biāo)要求、組織管理、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、成果獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容，計(jì)劃書作為教學(xué)節(jié)活動(dòng)的重要文件，注重積累，不斷完善。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教學(xué)節(jié)各類活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金另行通知。
2、學(xué)生技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）活動(dòng)按項(xiàng)目分設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金見(jiàn)實(shí)施計(jì)劃。
3、主題班會(huì)課評(píng)比見(jiàn)學(xué)生處附件。
4、設(shè)教研組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選內(nèi)容：
1）公開(kāi)課參與和獲獎(jiǎng)情況；
2）教研組組織落實(shí)學(xué)生技能競(jìng)賽項(xiàng)目；
3）教研組成員送交論文及評(píng)比結(jié)果；
4）綜合各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)成績(jī)；
五、各項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃書（見(jiàn)各附件）
1、公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比、展示活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（002附件一）。
2、學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（003附件二）。
3、教師論文評(píng)比活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（004附件三）
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