活動(dòng)方案7篇（精品）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
XX餐廳是新興新式餐廳，針對(duì)中國(guó)有孩子家庭而建立經(jīng)營(yíng)。 而臘八節(jié)在中國(guó)有著很悠久傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究習(xí)俗。
臘八粥來(lái)自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多典故傳說(shuō)。臘八在脫離宗教神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來(lái)越受到人們關(guān)注，說(shuō)到臘八必然想到是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動(dòng)。
二、主題：
溫馨臘八節(jié)親子活動(dòng)，和家人一起共享臘八。
三、宗旨：
給中國(guó)家庭一個(gè)溫暖餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好時(shí)光
四、活動(dòng)目：
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過(guò)有趣親子活動(dòng)讓顧客在本店度過(guò)快樂(lè)時(shí)光、解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時(shí)光。從而提高本餐廳知名度和美譽(yù)度。
五、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)不僅能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁中國(guó)風(fēng)情，拉近本店與消費(fèi)者距離，快樂(lè)大家同時(shí)推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度
六、活動(dòng)時(shí)間：
20*年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當(dāng)日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動(dòng)對(duì)象：
來(lái)餐廳就餐兒童及其家長(zhǎng)(屆時(shí)將抽取3個(gè)家庭參加)
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動(dòng)宣傳單、海報(bào)、吸引顧客參加活動(dòng)，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)
2、顧客免費(fèi)品嘗本店特色臘八粥
3、認(rèn)識(shí)臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設(shè)計(jì)新臘八粥配方，并提交
5、評(píng)選最好配方家庭
6、三個(gè)家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個(gè)家庭臘八粥，評(píng)出最美味獎(jiǎng)
8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡(jiǎn)短和臘八節(jié)相關(guān)兒歌(加動(dòng)作)
十、具體活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備階段：
1月26日 準(zhǔn)備好所需材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝 飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
活動(dòng)當(dāng)日：
1月27日 15：00， 開始熬煮活動(dòng)所需特色臘八粥
16:30， 店內(nèi)顧客基本來(lái)齊(七八個(gè)家庭)
活動(dòng)方案 篇2
引言：傳媒工程學(xué)院學(xué)生會(huì)是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生群眾性組織。為更好地體現(xiàn)校學(xué)生會(huì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，充分展示院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采，適應(yīng)學(xué)生會(huì)對(duì)外交往及宣傳的.需要，特在全院范圍內(nèi)策劃開展征集學(xué)生會(huì)會(huì)徽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征集內(nèi)容：
傳媒工程學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽
二、活動(dòng)對(duì)象：
傳媒工程學(xué)院全體學(xué)生
三、作品創(chuàng)作要求：
1、會(huì)徽要求主題鮮明，具有深厚的文化內(nèi)涵，與我院特色相結(jié)合，突出我院學(xué)生會(huì)的全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和工作特色，創(chuàng)作設(shè)計(jì)內(nèi)涵要求積極、向上，充分展現(xiàn)校學(xué)生會(huì)獨(dú)特的人文精神；
2、會(huì)徽?qǐng)D案應(yīng)簡(jiǎn)潔大方、創(chuàng)意新穎獨(dú)特，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力和鮮明的時(shí)代感；
3、會(huì)徽制作簡(jiǎn)便、易識(shí)別，適合各種用途，適合網(wǎng)站，工作證以及其他各種場(chǎng)合長(zhǎng)期固定使用；
4、會(huì)徽可以是單色，也可以是多色，但是顏色最多不能超過(guò)五種。多色設(shè)計(jì)稿用單色也能體現(xiàn)主題效果（如印制信封、名片、信紙等時(shí)）；
5、征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行繪制。手工版以a4紙為準(zhǔn)。電子版要求gif/jpg文件格式，應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用，能以不同的比例尺寸清晰顯示（為方便后期修改，凡使用photoshop或其他軟件制作者請(qǐng)保留原photoshop或jpeg格式；規(guī)格要求為20cm*20cm，300像素/英寸）；
6、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，未經(jīng)發(fā)表，并且不得侵犯他人著作權(quán)。若發(fā)現(xiàn)作品存在抄襲現(xiàn)象，取消其資格。
四、作品投稿辦法和相關(guān)要求：
1、以個(gè)人或設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名義投稿均可，每位設(shè)計(jì)者投稿作品數(shù)量不限；
2、作品打印稿、手寫稿請(qǐng)于 XX年10月20日——10月24日（中午12 :00前）交至我院團(tuán)委辦公室；
3、電子稿請(qǐng)于XX年10月24日之前直接發(fā)送到郵箱：cmxsh@kt250.com
4、來(lái)稿請(qǐng)注明“會(huì)徽征集”字樣，可以個(gè)人遞交，也可以以系（院）或班級(jí)為單位統(tǒng)一上交，所有來(lái)稿恕不退還，請(qǐng)投稿者自留底稿。
五、日程安排：
1、征收稿件階段： 10月20日—— 10月24日
2、評(píng)比初審階段： 10月 24日——10月26日
3、評(píng)比終審階段： 10月 27日——10月29日
六、作品評(píng)審：
1、學(xué)生會(huì)內(nèi)成立“會(huì)徽”評(píng)選組，按“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行評(píng)選。
2、由學(xué)生會(huì)宣傳部匯總整理后應(yīng)征稿件交評(píng)選組進(jìn)行初審，根據(jù)設(shè)計(jì)水平確定3－5件入圍作品。
3、在對(duì)入圍作品廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，“會(huì)徽”評(píng)選組提出評(píng)選方案報(bào)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和團(tuán)委終審。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)中選的會(huì)徽作者頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。
八、其它注意事項(xiàng)：
1、在提交作品后，即表示該作品作者同意本會(huì)擁有該作品的版權(quán)和使用權(quán)，學(xué)生會(huì)可將該會(huì)徽用于任何與本會(huì)有關(guān)的場(chǎng)合和活動(dòng)，其直接和間接收益均與作者無(wú)關(guān)。
2、評(píng)選后可要求作者進(jìn)一步修改作品；
3、咨詢電話：劉波 ，張建濤
4、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸屬渭南師范學(xué)院傳媒工程學(xué)院學(xué)生會(huì)；
渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)
XX年10月10日
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的能力。
2、學(xué)習(xí)畫樹葉，提高孩子的繪畫水平。
3、游戲"幫樹媽媽穿衣服"，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的`意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)畫樹葉
活動(dòng)難點(diǎn)：
怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗
教師準(zhǔn)備：
樹葉的實(shí)物，課件《美麗的樹葉》，畫有大樹輪廓的圖畫紙
幼兒準(zhǔn)備：
彩色畫筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
讓幼兒聽兒歌《小松樹快長(zhǎng)大》進(jìn)入課堂，教師問(wèn)："小樹快長(zhǎng)大離不開誰(shuí)呀？"（樹葉，樹根，樹干）"那大樹的寶寶是誰(shuí)呀？"（樹葉）今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢？
二、觀看樹葉
1、教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。
2、讓孩子觀察樹葉的顏色（紅、黃、綠）
3、讓孩子觀察樹葉的形狀（扇形、心形、手掌型……）也可讓孩子意會(huì)一下，不需要都說(shuō)出形狀的名字。
4、讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造（葉柄、葉脈、葉片）
5、導(dǎo)入畫樹葉
三、學(xué)畫樹葉
1、讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟
2、孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo)
3、孩子練習(xí)畫樹葉
四、游戲"給樹媽媽穿衣服"
1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。
2、大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀！他們都想快快回到媽媽的身邊，請(qǐng)小朋友幫幫他們好嗎？
3、發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫，看誰(shuí)畫得最美麗。
4、作業(yè)展示：評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。
五、戶外尋樹葉
在音樂(lè)聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.進(jìn)一步提高教師對(duì)圖畫書閱讀的興趣，提升教師對(duì)圖畫書的縱深研究。
2.引導(dǎo)教師將有價(jià)值的圖畫書有機(jī)結(jié)合在幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，提高教師領(lǐng)域整合和對(duì)圖畫書閱讀延伸活動(dòng)的能力。
3.引導(dǎo)教師根據(jù)相關(guān)圖畫書內(nèi)容設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平的教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。
二、活動(dòng)安排
1.參加范圍：一線保教人員必須參加，后勤、管理人員自愿參加，如有特殊原因不能參加者務(wù)必提交書面申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后方可棄權(quán)。
2.評(píng)比交流時(shí)間：5月7日—5月9日三天上午8:40開始，各教研組利用b班時(shí)間集中組織教學(xué)活動(dòng)后自評(píng)、互評(píng)。
3.5月10日下午5:00前將格式規(guī)范的個(gè)人活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)反思的電子稿在幼兒園qq群中上傳臨時(shí)文件，進(jìn)行群共享�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)落款日期統(tǒng)一為XX年5月6日，活動(dòng)反思落款日期統(tǒng)一為XX年5月10日.活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)反思格式參照上學(xué)期格式，本次不再統(tǒng)一要求。
三、活動(dòng)要求
1.各位教師選擇相應(yīng)的圖畫書進(jìn)行領(lǐng)域整合或閱讀活動(dòng)延伸，組織一次自己所任領(lǐng)域的.教育教學(xué)活動(dòng)。
2.組織教學(xué)活動(dòng)前利用黑板或課件展示活動(dòng)目標(biāo)，標(biāo)明活動(dòng)領(lǐng)域和活動(dòng)內(nèi)容。
3.評(píng)比過(guò)程中本教研組成員必須完整聽課，不得出現(xiàn)提前退場(chǎng)或不完整聽課現(xiàn)象。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)的適宜性：活動(dòng)目標(biāo)符合幼兒年齡特征與實(shí)際水平，富有挑戰(zhàn)性和全面性，活動(dòng)內(nèi)容具有價(jià)值性、興趣性和經(jīng)驗(yàn)性，活動(dòng)組織具備行動(dòng)性和生成性。（25分）
2. 活動(dòng)環(huán)境的適宜性：活動(dòng)材料具有豐富性與針對(duì)性，情境創(chuàng)設(shè)具備問(wèn)題性與啟發(fā)性（20分）
3.活動(dòng)互動(dòng)的有效性：既有人與環(huán)境和材料的互動(dòng)，又有人與人的互動(dòng)（30分）
4.活動(dòng)效果的有益性：通過(guò)活動(dòng)給幼兒帶來(lái)有益的經(jīng)驗(yàn)，有益于幼兒認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、個(gè)性與社會(huì)性的發(fā)展。（25分）
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
光棍節(jié)是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來(lái)源于11月11日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對(duì)情感的表達(dá)需求，借這個(gè)單身一族特有節(jié)日的良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
為豐富同學(xué)們課余文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍為目標(biāo)，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們，釋放自己的學(xué)習(xí)壓力，排除自己的寂寞、孤獨(dú)的無(wú)聊心情。
三、活動(dòng)主題：
交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日21:00-22:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)2班單身貴族
七、活動(dòng)主持人：
xxxx
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)所有參加活動(dòng)的班委合唱《單身情歌》。
(二)現(xiàn)場(chǎng)選出十男十女，分為兩組，男女對(duì)視30秒，先眨眼著向?qū)Ψ秸f(shuō)情話，先笑者向?qū)Ψ嚼收b情詩(shī)，均犯規(guī)(包括一方犯規(guī)引發(fā)另一方犯規(guī))者情歌對(duì)唱，最終獲勝者賞糖兩塊，剝開送入對(duì)方口中。
(三)現(xiàn)場(chǎng)選出三男三女，男生蒙住眼背女生，女生為男生指路繞過(guò)路障(如：有氣球要踩爆，有鮮花要撿起來(lái)送給女生。)，先到終點(diǎn)獲勝;輸?shù)?同學(xué)男生向女生告白，并要得到對(duì)方同意。
(四)現(xiàn)場(chǎng)選出五男五女，一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，把氣球掉下來(lái)的同學(xué)，接受懲罰。
(五)每一組選出一男一女，在腳上綁上氣球，讓六組同學(xué)出來(lái)互相踩氣球，一分鐘后，剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品，輸?shù)耐瑢W(xué)公主抱10s。
(六)考察男女之間的默契度，現(xiàn)場(chǎng)選出三男三女，將他們的一只腳綁在一起，先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。男生和女生合演一個(gè)告白片段。
(七)請(qǐng)班里資深情感專家介紹戀愛經(jīng)驗(yàn)。
(八)全班合唱《愛我就跟我走》
(九)抽取提前寫好的帶有同學(xué)祝福的明信片。
(十)向所有同學(xué)分發(fā)一份光棍節(jié)小禮品。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxxxxx
十、注意事項(xiàng)：
1、以上活動(dòng)參加人數(shù)可達(dá)52人次，主持人應(yīng)盡量讓同學(xué)們?nèi)珕T參與。
2、由于11月11號(hào)為周三，晚上有課，若是在該日晚上舉行，則應(yīng)動(dòng)員組長(zhǎng)督促組員快速前往。
3、提前通知同學(xué)們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。
活動(dòng)方案 篇6
一、 開業(yè)活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)專賣店的公眾形象，贏得各大媒體的關(guān)注。
2、 通過(guò)開業(yè)活動(dòng)聚集人氣，展現(xiàn)嘉適源的全新形象，提高知名度。
3、 通過(guò)開業(yè)活動(dòng)，加強(qiáng)嘉適源專賣店在當(dāng)?shù)氐挠绊�，推�?dòng)銷售工
作。
4、 通過(guò)獨(dú)特的活動(dòng)形式、吸引公眾與媒體視線，提高傳播效果。
二、 前期宣傳方案
開業(yè)活動(dòng)的成功由前期宣傳是否到位來(lái)決定。只有前期宣傳做好了，才能保證開業(yè)活動(dòng)的成功舉行。我們?cè)谒枷肷弦欢ㄒ羞@個(gè)意識(shí)，寧可推遲開業(yè)，也不要在前期宣傳上馬虎。
前期宣傳的方式和具體操作：
1、 小區(qū)入戶宣傳：
這是最直接也是最有效的操作手段，但也是最復(fù)雜的方法。具體操作：
�。�1）宣傳組的目的只是在開業(yè)之前兩周內(nèi)，通過(guò)和顧客的一對(duì)一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準(zhǔn)顧客的詳細(xì)情況和需求，最終將顧客引導(dǎo)進(jìn)入開業(yè)現(xiàn)場(chǎng)即可（由市場(chǎng)部協(xié)助完成）。
�。�2）將所在縣市樓盤進(jìn)行劃分，分配上基本做到平衡。每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，開展工作。各組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的指標(biāo)為引導(dǎo)進(jìn)入專賣店顧客的數(shù)量和簽單顧客的數(shù)量。表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰，譬如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、業(yè)務(wù)人員考察留用等。根據(jù)每組銷量進(jìn)行提成等措施來(lái)調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)員的'積極性。
�。�3）入戶宣傳的內(nèi)容：公司的概況、產(chǎn)品介紹、開業(yè)活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)介紹、顧客的基本情況和意愿、邀約入店。值得注意的是，了解到準(zhǔn)顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面導(dǎo)購(gòu)員保持溝通，找到合適的切入點(diǎn)，為開業(yè)時(shí)迅速簽單做好準(zhǔn)備。在開業(yè)前一天，業(yè)務(wù)員要和準(zhǔn)顧客電話溝通，確認(rèn)來(lái)店參加開業(yè)活動(dòng)。
2、報(bào)紙夾帶宣傳單頁(yè)：宣傳單頁(yè)設(shè)計(jì)要一目了然，活動(dòng)主題明顯。制作要體現(xiàn)出品牌的檔次來(lái)。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式，沒(méi)有檔次。
發(fā)布內(nèi)容：
a、 開業(yè)信息：時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)題、預(yù)約電話（可提供提前預(yù)約） b、 優(yōu)惠活動(dòng)內(nèi)容
c、 企業(yè)相關(guān)信息，文化內(nèi)涵為主
d、 有關(guān)參與開業(yè)抽獎(jiǎng)參與方法及禮品發(fā)放的信息
作用：夾報(bào)發(fā)行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標(biāo)客戶群明確，有噱頭必然會(huì)引起公眾的注意，并和樂(lè)意參加新店開張舉行的活動(dòng)，由此達(dá)到宣傳的效果。
夾帶媒體：《新消息報(bào)》《銀川晚報(bào)》《城市快訊》等（根據(jù)實(shí)際情況定）
發(fā)布數(shù)量：x萬(wàn)份
發(fā)布日期：x年xx月xx日
3、 報(bào)紙、電視媒體的臨時(shí)預(yù)告：在活動(dòng)開始前一個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行宣傳，一般都是臨時(shí)性集中宣傳。造勢(shì)很關(guān)鍵。
4、 手機(jī)短信平臺(tái)的開業(yè)預(yù)告：不需要滿天亂發(fā)，可以采取衛(wèi)星定位形式，集中針對(duì)所有開發(fā)樓盤、建材市場(chǎng)來(lái)發(fā)送。也就是定位發(fā)送。
5、 當(dāng)然結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，也可以采取其他行之有效的方法來(lái)進(jìn)行宣傳。
三、 開業(yè)活動(dòng)促銷內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
首先需要一個(gè)相對(duì)超低價(jià)位產(chǎn)品來(lái)吸引顧客并引爆市場(chǎng)，這個(gè)價(jià)格需要特別的強(qiáng)調(diào)出來(lái)，醒目。同時(shí)設(shè)計(jì)促銷內(nèi)容要相對(duì)比較熱鬧的感覺(jué)，譬如價(jià)格折扣、促銷禮品等，甚至可以采取轉(zhuǎn)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)等。
四、 開業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造：
拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢(shì)一定要大。同時(shí)禮品的擺放也要有氣勢(shì)，堆頭要大，給人感覺(jué)禮品很多，很值錢等。路演的目的一個(gè)是吸引前來(lái)參觀的顧客的注意，能夠準(zhǔn)確找到位置；另外也能夠吸引所有市民的關(guān)注，甚至媒體的注意。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造也是一個(gè)補(bǔ)充。
1、 終端布置：（參考）
�。�1） 專賣店前的場(chǎng)地：鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳
�。�2） 店外：
門外陳列標(biāo)示企業(yè)logo的刀旗
門前設(shè)置升空氣球
門外設(shè)置大型拱門
店前設(shè)立大型主題展板一塊，發(fā)布活動(dòng)主題
樓體懸掛巨型彩色豎標(biāo)
門口用氣球及花束裝飾
�。�3） 店內(nèi)
門口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)logo的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品 設(shè)立迎賓和導(dǎo)購(gòu)小姐
設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)logo的指示牌
頂端懸掛POP掛旗
店內(nèi)相關(guān)區(qū)域設(shè)立休息處，配合服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。
店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳展示品、紀(jì)念品，并提供咨詢服務(wù)。
在終端布置中我們會(huì)與開業(yè)慶典的主題相結(jié)合，但不論是以什么主題進(jìn)行宣傳，在會(huì)場(chǎng)中都力爭(zhēng)做到“細(xì)心、精心、認(rèn)真、全面”
2、 具體布置：（參考）
-小禮品發(fā)放處布置 打印好的表格和筆：登記顧客的一些個(gè)人資料（姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話）（領(lǐng)取禮物后邀請(qǐng)顧客填寫）
-簽到臺(tái)/簽到紙筆
-桌椅
-禮品 嘉適源手提紙袋
-嘉適源宣傳資料
-彩色氫氣球（嘉適源logo）
-小禮品：印有嘉適源logo的小禮品（如油筆，筆記本等可根據(jù)公司情況定）
-工作人員統(tǒng)一配置及其他紀(jì)念品
1紅綬帶
2胸牌
3嘉適源導(dǎo)購(gòu)員服裝
-嘉賓 胸花
3、 剪彩儀式：（參考）
●（基本內(nèi)容：開幕—領(lǐng)導(dǎo)講話—剪彩—文藝活動(dòng)等各種專業(yè)的表演—與會(huì)人員抽獎(jiǎng)活動(dòng)—宴請(qǐng)部分貴賓（與抽獎(jiǎng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行））
● 慶典活動(dòng)程序：根據(jù)實(shí)際情況而定，（一般廣告公司或者禮儀公司會(huì)給出專業(yè)的方案）
五、 開業(yè)活動(dòng)人員的培訓(xùn)和安排
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)單員要安排到位，除了發(fā)單頁(yè)，也要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。最好是前期進(jìn)小區(qū)溝通的業(yè)務(wù)員來(lái)發(fā)單。他們能夠消除曾經(jīng)宣傳過(guò)的顧客的陌生感，帶領(lǐng)這些顧客直接進(jìn)入店內(nèi)，對(duì)簽單有思想準(zhǔn)備，成功率比較高。導(dǎo)購(gòu)員數(shù)量要充足。后勤人員也要安排到位。
六、 現(xiàn)場(chǎng)控制：
天氣的關(guān)注；水電安排；不同產(chǎn)品區(qū)域?qū)Ｈ素?fù)責(zé)、相關(guān)物料的準(zhǔn)備和補(bǔ)充等。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”活動(dòng)。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！彼詣�(chuàng)建和營(yíng)造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)共同創(chuàng)建和營(yíng)造“書香校園”、“書香班級(jí)”，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書為友，天長(zhǎng)地久。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)書世界，書香滿校園
四 、活動(dòng)口號(hào)
1．與好書做伴，與經(jīng)典同行。
2 .讀書好，讀好書，好讀書。
3．走進(jìn)書世界，書香滿校園。
五、活動(dòng)目的
營(yíng)造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：語(yǔ)文老師及各班班主任
七、讀書活動(dòng)的總體要求
�。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設(shè)
1、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、完善班級(jí)圖書角。充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實(shí)書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
6、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動(dòng)中來(lái)。
7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的`常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
（二）對(duì)老師的要求
開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng)、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀1本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。
(2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
�。�3）每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃；各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃。
�。ㄈ⿲�(duì)學(xué)生的要求
1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺(jué)的閱讀風(fēng)氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。
八、活動(dòng)具體安排
1、營(yíng)造書香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊(cè)。
2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級(jí)圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3）建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部?jī)?nèi)班級(jí)間，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。
2、確立專門的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng)。
1）每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。
2）建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng)，使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。
3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。
4、開展 “課外閱讀比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。
九、活動(dòng)總結(jié)
1、學(xué)期末進(jìn)行 “書香班級(jí)”、 “書香少年”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。
2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界，書香滿校園”的讀書活動(dòng)交流、總結(jié)。
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