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    幼兒園端午活動方案最新

    時(shí)間:2025-01-04 07:05:42 活動方案 我要投稿

    幼兒園端午活動方案最新匯總【6篇】

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園端午活動方案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園端午活動方案最新匯總【6篇】

    幼兒園端午活動方案最新1

      一、主題來源:

      端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題活動。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒印

      2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、 科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

      2、 美工區(qū):放置制作香包和紙粽子的材料。

      3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的`字條,讓幼兒認(rèn)讀。

      4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

      四、家長工作:

      1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

      2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,并帶回幼兒園與小朋友一起分享。

      3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒拥膱(bào)道。

      五、活動安排:

      ★活動一 吃粽子

      目標(biāo):

      1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

      2、知道包粽子的原料和方法、對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

      準(zhǔn)備: 孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享。

      ★活動二 制作龍舟(樂高)

      目標(biāo):

      1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用樂高玩具,用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。

      2、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

      準(zhǔn)備:樂高拼插玩具

      ★活動三 畫龍舟

      目標(biāo):

      1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

      2、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

      準(zhǔn)備:樂高拼插玩具

      ★活動四 龍舟水(打水仗)

      目標(biāo):

      龍舟水,民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為"龍舟水",端午時(shí)節(jié)“洗過龍舟水,健康又平安”, 在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,按照說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動,讓孩子感受一起潑水的狂歡,沐浴龍舟圣水,親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

      準(zhǔn)備:各種玩水的工具

    幼兒園端午活動方案最新2

      端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)

      日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的'主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

      一、環(huán)境布置

      主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

      二、教學(xué)活動

      由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

      三、家園互動

      在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。

      我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

    幼兒園端午活動方案最新3

      活動目標(biāo):

      1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

      2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶;顒。

      3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

      活動準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:幼兒自帶的`粽子,鴨蛋

      2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道端午節(jié)要吃粽子

      活動過程:

      1、談話導(dǎo)入。

      提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

     。⒛阆矚g吃哪種粽子?"

      "為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"

     。ㄓ變河懻摵,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

      2、說說端午節(jié)的古老故事。

     。1)教師講述端午節(jié)的來歷。

     。2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

     。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

     。3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

      3、教師小結(jié):

      從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

      4、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的快樂

     。1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

      (2)幼兒分享粽子。

      5、活動延伸

      親子游戲:劃龍舟。

      游戲規(guī)則:將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊(duì)面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長的手上爬過去。

      游戲提醒:家長躺下的時(shí)候,老師要注意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時(shí)候是一條直線。家長在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

    幼兒園端午活動方案最新4

      一、活動時(shí)間:

      20xx年6月21日下午3:00——4:00

      二、活動地點(diǎn):

      各班課室

      三、活動主持:

      各班班主任

      四、活動參與人:

      本班老師和幼兒

      五、活動目的:

      1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。

      2、體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

      六、端午節(jié)的來源:

      端午節(jié)是古老的`傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源于紀(jì)念屈原。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

      七、活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)端午節(jié)的ppt和賽龍舟的視頻以及音樂。

      2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果,并于活動當(dāng)天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動。

      3、各班自行進(jìn)行拍照活動。

      八、活動內(nèi)容:

      1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶祝活動。

     。1)分享有關(guān)端午節(jié)的ppt,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

     。3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

      九、注意事項(xiàng):

      1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,事前做好充分的準(zhǔn)備,并穿好相應(yīng)的校服。

      2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

      3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客,并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

    幼兒園端午活動方案最新5

      一、活動來源:

      ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

      ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

     、鄱宋绻(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

     、芏宋绻(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

     、荻宋绻(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      二、托、小班節(jié)慶活動目標(biāo):

      (1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

      (2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

      三、托、小班年齡段節(jié)慶活動實(shí)施概況:

      1、參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會)

      2、好吃的粽子(科學(xué))

      3、綠豆糕(藝術(shù))

      4、劃龍船(健康)

      5、一起過端午(大帶小綜合)

      6、熱鬧的賽龍舟(語言、社會)

      四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

      1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

      2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;

      3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

      4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等

      五、家園共育:

      1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

      2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;

      六、托、小班年齡段主要教育活動方案

      活動一:參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會)

      活動目標(biāo):

      1、通過參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。

      2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。

      活動準(zhǔn)備:

      園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

      活動過程:

      1、談話,激發(fā)參觀興趣。

      2、參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。

      3、集體交流,了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

      指導(dǎo)語:①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?

      活動二:好吃的粽子(科學(xué))

      活動目標(biāo):

      1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

      2、喜歡吃粽子,通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

      活動準(zhǔn)備:粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

      活動過程:

      1、觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動興趣。

      2進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

      指導(dǎo)語:粽子是什么樣子的'?聞起來有什么味道?

      3、觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過程。

      (1)知道材料的名稱,了解其用途。

      指導(dǎo)語:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

      (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

      4、品嘗粽子,體驗(yàn)快樂。

      (1)探索剝粽子的方法。

      (2)品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

      活動三:綠豆糕(藝術(shù))

      活動目標(biāo):

      1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”,感受做做、玩玩的快樂。

      2、注意保持桌面的干凈,有良好的活動習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

      活動過程:

      1、觀察綠豆糕的外形,激發(fā)興趣。

      指導(dǎo)語:這是什么?它是什么樣子的?

      2、討論制作綠豆糕的方法及要求。

      (1)討論制作綠豆糕的方法。

      指導(dǎo)語:怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況,請個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)

      (2)討論制作綠豆糕的要求。

      指導(dǎo)語:做綠豆糕時(shí)要注意什么?

    幼兒園端午活動方案最新6

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng),正值節(jié)日來臨之際,我們不妨帶著孩子和家長朋友們,來組織一場“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。

      活動形式:猜謎語、聚餐

      材料準(zhǔn)備:粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎品若干種(園方自行決定);

      服裝準(zhǔn)備:用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),縫制或掛在自己的身上

      音樂準(zhǔn)備:《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》

      參與人員:小、中、大班幼兒及家長

      活動一:粽葉大藏寶

      活動準(zhǔn)備:

      1.謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎品所藏的地點(diǎn)(如:獎品在xx教室xx地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的`粽子里,用五彩線纏好即可。

      2.射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號的大紙板),做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。

      活動規(guī)則:

      1.每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請家長配合幫助。

      2.活動結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵。

      活動過程:

      1.播放《愛乘以無限大》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

      2.每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

      3.讀的好或是答對者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。

      活動二:吃粽子

      活動準(zhǔn)備:

      已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

      2.教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級處。

      活動過程:

      1.播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。

      2.在家長和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)的寓意。

      活動三:廚藝大比拼

      活動準(zhǔn)備:

      在參加本次活動之前,通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

      活動過程:

      1.播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。

      2.此活動可以和“吃粽子一起進(jìn)行。

      3.在請家長分享之前,教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

      活動寓意:

      端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長之間的交流,使本次活動的氣氛更加輕松自在。

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