(薦)活動(dòng)方案8篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
【活動(dòng)提示】
（1）文藝演出時(shí)，節(jié)目安排要緊湊，以免耽誤時(shí)間。
（2）歌曲《歌唱祖國(guó)》要事先教會(huì)，要求全體同學(xué)都會(huì)唱。
【目的意義】
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)、了解班級(jí)。喚起同學(xué)們的集體主義現(xiàn)念，為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
本班教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
（1）收集整理祖國(guó)、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料，收集整理班級(jí)學(xué)雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例，編排成文藝節(jié)目。
�。ǎ┻x出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
�。ǎ└鶕�(jù)需要布置好會(huì)場(chǎng)。
【活動(dòng)程序】
男主持人：當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。
女主持人：我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人在東方屹立。
男主持人：五顆金星像燦爛的星座。
女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
男主持人：一（2）班《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可你了解我們的母親嗎？
女主持人：我們偉大的祖國(guó)，是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一，她位于亞洲的東部，太平洋的西岸，領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，我們偉大的祖國(guó)還是世界最富饒。海疆最寬廣的國(guó)家之一。
男主持人：我國(guó)是人類最早的發(fā)祥地之一，早在幾十萬(wàn)年前，我們中華民族的祖先就已經(jīng)生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個(gè)勤勞、勇敢的民族，而且曾經(jīng)有過(guò)震驚世界的四大發(fā)明。
女主持人：聽(tīng)了╳╳╳同學(xué)的介紹，哪位同學(xué)能說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明？
同學(xué)甲：我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。
男主持人：我國(guó)的地形復(fù)雜多樣，變化萬(wàn)千，有雄奇險(xiǎn)峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場(chǎng)。
女主持人：我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題？
①我國(guó)最高的山是什么山？（喜馬拉雅山。）
�、谖覈�(guó)最大的平原是什么平原？（東北平原。）
�、畚覈�(guó)最長(zhǎng)的江是哪條江？（長(zhǎng)江。）
男主持人：祖國(guó)啊！我要對(duì)你說(shuō)。
全班齊誦：我們愛(ài)您，愛(ài)您的千山萬(wàn)水，愛(ài)您的一草一木。
歌曲：《大中國(guó)》（領(lǐng)唱，齊唱。）
男主持人：隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
女主持人：同學(xué)們，我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)你們知道在什么地方嗎？（回答：海南島。）
男主持人：我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在海南島，那么我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里？（回答：深圳。）
女主持人：我國(guó)最大的城市是？（回答：上海。）
女主持人：同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)首先要熱愛(ài)家鄉(xiāng)，要了解家鄉(xiāng)。同學(xué)們，你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎？前不久，老師領(lǐng)著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉(xiāng)，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫卷，同學(xué)們你能不熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎？
男主持人：請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)家鄉(xiāng)》
女主持人：我們同學(xué)不僅看到了家鄉(xiāng)的美麗，更看到了家鄉(xiāng)的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉(xiāng)出現(xiàn)的每一個(gè)奇跡。
同學(xué)i：就拿住房來(lái)說(shuō)吧！以前的人住房擁擠、破舊，現(xiàn)在一座座居民樓拔地而起，人們住上了高樓大廈。
同學(xué)j：還有高新技術(shù)的引進(jìn)，開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起，主要街道的改造，都為我們展現(xiàn)了美好的前景。
男主持人：由于時(shí)間有限，還有許許多多的地方我們沒(méi)有走到，家鄉(xiāng)的美景和變化日新月異令人目不暇接。
女同學(xué)甲：家鄉(xiāng)美麗，美得讓人心醉。
女同學(xué)乙：家鄉(xiāng)富饒，富得到處充滿微笑。
女同學(xué)丙：家鄉(xiāng)的變化，令人鼓舞。
女同學(xué)丁：家鄉(xiāng)的躍進(jìn)，催人奮起。
女主持人：同學(xué)們，歷史是人民創(chuàng)造的，家鄉(xiāng)的美是家鄉(xiāng)人建設(shè)的`，我們家鄉(xiāng)的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人：他們創(chuàng)造了美麗的今天，他們還在建設(shè)著更加壯麗的明天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《明天會(huì)更好》
女主持人：同學(xué)們，中國(guó)有句古語(yǔ)叫做“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！爆F(xiàn)在，找們享受著人民創(chuàng)造的美好江山，明天我們將去創(chuàng)造，為我們的后人鋪就錦繡前程，明天的太陽(yáng)將從我們手中托起。
男主持人：愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)是我們的責(zé)任，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的義務(wù)。
女主持人：請(qǐng)同學(xué)們想一想，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做？
同學(xué)ｌ：我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，把熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)變成自覺(jué)的行動(dòng)。
同學(xué)m：從小做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，為家鄉(xiāng)的騰飛貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)ｎ：我要遵紀(jì)守法，清潔衛(wèi)生，文明禮貌，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木。
男主持人：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，是我們每個(gè)青少年學(xué)生應(yīng)該做到的。
女主持人：從大處講，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，從小處看，我們要熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。
男主持人：是��！俗話說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢？
女主持人：走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。
同學(xué)o：我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，班榮我榮。
同學(xué)ｐ：我們的班旨： 50顆心是我們班的根。
同學(xué)q：我們班的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建文明紅旗班。
男主持人：大家有沒(méi)有決心！
全班齊答：有！
女主持人：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。
男主持人：我們的班級(jí)，好人好事層出不窮。楊丞璐、陸睿琳和孫萌經(jīng)常是義務(wù)值日生，還有一些眼里有活，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)的同學(xué)，他們從不給班級(jí)抹黑，時(shí)時(shí)想著為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)ｒ：班級(jí)墻報(bào)紙掉下來(lái)，有人拿出膠水給粘上，地上有紙，有人彎腰拾起來(lái)，衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)收拾干凈。
女主持人：好了，舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我班才有今天的成績(jī)，正因?yàn)檫@些同學(xué)的共同努力，我班才出現(xiàn)好的班風(fēng)班貌。
男主持人；如果我們是生長(zhǎng)的小樹(shù)，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地，如果我們是自由自在的小魚(yú)。那么，班級(jí)就是寬闊的大海。
女主持人：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹(shù)將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂(lè)的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
男主持人：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的力量。讓我們?nèi)巳硕及褮g樂(lè)、溫暖送給同學(xué)們吧！讓我們的集體充滿陽(yáng)光。
主持人合：同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧！
活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)綠色出行。
二、活動(dòng)目的：
倡導(dǎo)廣大市民自覺(jué)珍惜創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：共青團(tuán)敦化市委
協(xié)辦單位：市文明辦、市公安局(交警大隊(duì))、自行車騎行協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全市自行車愛(ài)好者(不分男女)、各團(tuán)(隊(duì))組織負(fù)責(zé)人。
五、活動(dòng)安排
集合地點(diǎn)：敦化市北山廣場(chǎng)(紀(jì)念碑臺(tái)階下)。
集合時(shí)間：20年5月4日上午8：00。
出發(fā)時(shí)間：20年5月4日上午8：30。
騎行路線：自啟動(dòng)儀式地北山公園出發(fā)，沿敖東大街南行，到翰章廣場(chǎng)沿六頂山路南行到六頂山管委會(huì)門前(旅游區(qū)大門)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求
1.本次騎行活動(dòng)約100人，領(lǐng)隊(duì)的前約30名為自行車騎行協(xié)會(huì)會(huì)員。
2.活動(dòng)當(dāng)日上午7：30點(diǎn)工作人員、領(lǐng)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到位開(kāi)展工作，在維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作中注意文明禮貌。
3.參加活動(dòng)者需自備自行車，活動(dòng)途中遵守秩序，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)指揮，注意安全。
4.活動(dòng)中保持中速行駛，不準(zhǔn)在路上表演車技，或同他人賽車，途徑十字路口或車流量大的路段時(shí)，應(yīng)放慢車速，文明行車，服從交警指揮，遵守交通規(guī)則。
5.遇到嚴(yán)重堵車，或者事故路段，非機(jī)動(dòng)車道被嚴(yán)重占用等路段時(shí)，應(yīng)下車有組織的推行通過(guò)。
6.沿途行駛中不準(zhǔn)喊口號(hào)，聽(tīng)從工作人員指揮，車輛擺放整齊有序。
七、應(yīng)急預(yù)案
1.若遇到雷雨天氣及特殊情況，活動(dòng)取消，順延至天氣條件允許。
2.參加騎行活動(dòng)的人員如遇到低血糖、中暑、擦傷等狀況，及時(shí)與街道隨行工作人員聯(lián)系，就近提供少量糖、創(chuàng)可貼等物品。
八、注意事項(xiàng)
1.工作人員必須維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止混亂和意外發(fā)生。
2.活動(dòng)參加者自行準(zhǔn)備個(gè)人裝備：頭盔、手套等護(hù)具。出發(fā)前請(qǐng)自行檢查好車輛的剎車、輪胎、變速系統(tǒng)等，確保車輛適合騎行。車輛存在安全隱患的車友請(qǐng)與工作人員聯(lián)系及早排除以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
3.騎行過(guò)程中希望大家團(tuán)結(jié)互助，遵守騎行交通規(guī)則，靠馬路右側(cè)縱隊(duì)排列騎行(不超過(guò)領(lǐng)隊(duì))。請(qǐng)服從領(lǐng)隊(duì)及工作人員的指揮和安排，若中途有故障無(wú)法騎行請(qǐng)與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，不得超速嬉鬧，盡量減少中途停車等人、找人的情況，確保行車安全。
九、免責(zé)協(xié)議
此次活動(dòng)參加者理解參加自行車戶外動(dòng)動(dòng)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)，并視為愿意承擔(dān)由于選擇了參加戶外動(dòng)動(dòng)而隨之來(lái)的全部責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。
組織騎行活動(dòng)策劃3
一、聯(lián)系自行車出租俱樂(lè)部，把保養(yǎng)好的自行車在早上8：00送到公司門口。
二、活動(dòng)前一天晚上通知參加騎行人員，做好騎行前服裝、裝備、及編隊(duì)等事項(xiàng)，于早上8：00在公司門口集合。
三、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)本隊(duì)人員、裝備及隨身攜帶的物品。
四、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向總指揮報(bào)告各隊(duì)人員、裝備情況。
五、8：30編隊(duì)，請(qǐng)攝像師拍照，并提醒騎行安全常識(shí)及行駛路線及目的地。
六、騎行車隊(duì)出發(fā)
七、保障車在行軍途中跟拍
活動(dòng)內(nèi)容如下：
趣味活動(dòng)
1.托球跑：(分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)28接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,)
2.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行
比賽規(guī)則：兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對(duì)方，每個(gè)男(女)生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
3.結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干(取6組時(shí)間所用最短的)
參加人員:五人一組(可男女混合),每團(tuán)隊(duì)最多可報(bào)10組參加
比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前先把每一組人員的'左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝(30米)。
裁判：1人
4.倒跑比賽(取4組第一名)
毎団體出4組一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生)每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。
5.踢毽球(取得分最高的10人紀(jì)念獎(jiǎng))
方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(現(xiàn)場(chǎng)抽取30人參加)
規(guī)則：
1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計(jì)比賽成績(jī)。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績(jī)計(jì)分。
裁判：2人
6.心心相印(背夾球)(取用時(shí)最少的兩組)
20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次+5秒。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
7.呼啦圈競(jìng)走比賽(保留項(xiàng)目)(取2組每組的第一名)
接力比賽,比賽長(zhǎng)度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進(jìn)行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來(lái),如果掉下來(lái),撿起來(lái)是呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
8.夾乒乓球(取2組每組的第一名)
接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
9.劃船比賽:(2人)
兩人對(duì)面互相做在對(duì)方伸出的腳面上，并抓們對(duì)方的手臂，形成小船狀，排在:起點(diǎn)線外。比賽開(kāi)始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，以先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:(1)小船從何處散開(kāi)，必須重新組好再開(kāi)始(2)組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)力的雙腳腳面。
10.跳袋接力:器械:跳袋
參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開(kāi)始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。
規(guī)則:(1)必須繞過(guò)標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái)，重新再跳。
11.穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)
學(xué)生成一路縱隊(duì)站好，每人相隔8米，教師發(fā)令“開(kāi)始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進(jìn)行。以最后一人穿好衣服跑過(guò)終點(diǎn)線的順序判定名次。
12.穿針引線:(男女各5人)器械:針、線
各隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起跑線后，前面30米處椅子上放有針和線。比賽開(kāi)始，各隊(duì)第一人跑出至折返點(diǎn)處，將線穿到針上后跑回，第二人出發(fā)，依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝。
13.瞎子穿拖鞋
概要：蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲
方法：1、各隊(duì)輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。
3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。
4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。
14.步驟：
1.所有隊(duì)員，圍成圓圈站立，面向中心。
2.首先選一半志愿者到圓圈里面來(lái)，臉向上，平躺在地。
3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。4.在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。你手頭一定要有照相機(jī)，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。
6.之后，另一半人換過(guò)來(lái)，重復(fù)游戲。
7.一些隊(duì)員成功完成動(dòng)作后，讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰(shuí)最先把硬幣弄下來(lái)。
為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。
15.尋寶大行動(dòng)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
16.頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
17.五毛和一塊
道具：不需要;
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求;
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
18.當(dāng)我們同在一起(配歌)
參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂(lè)做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來(lái)越快。
19.耳語(yǔ)傳真
將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。
20.一只青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇3
在世界圖書(shū)日到來(lái)之際，在這快樂(lè)的日子里，展開(kāi)各類讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子在書(shū)籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，邁出書(shū)香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將展開(kāi)“同瀏覽.共成長(zhǎng)”圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．構(gòu)成幼兒園中“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)家園協(xié)力，家園共同建設(shè)校園文化。
2．鼓勵(lì)幼兒與人分享，與人交往，引導(dǎo)幼兒公道消費(fèi)。
3．給孩子提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：4.22—4.24
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次圖書(shū)日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書(shū)換賣、圖書(shū)飄流、家長(zhǎng)讀一本好書(shū)，小朋友把從家中帶來(lái)的.圖書(shū)將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買賣或?qū)⒂?4日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書(shū)飄流。另請(qǐng)一位家長(zhǎng)志愿者在23號(hào)世界圖書(shū)日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書(shū)，一起分享圖書(shū)的趣味。
活動(dòng)程序：
1．預(yù)備階段：
�。�1）家長(zhǎng)在家為孩子做好前期預(yù)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與。
�。�2）每位家長(zhǎng)為孩子預(yù)備一本或幾本圖書(shū)，要求半成新或八成新。
2．活動(dòng)階段：
�。�1）凌晨入園時(shí)在老師處登記好帶來(lái)的書(shū)，標(biāo)清楚幼兒的姓名、書(shū)名、預(yù)售價(jià)格。
（2）10：30家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在大操場(chǎng)集合，擺好換買的桌椅。
（3）另選兩名家長(zhǎng)代表在中一班換購(gòu)區(qū)賣班級(jí)搜集上來(lái)的書(shū)。
�。�4）在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，穩(wěn)定丟垃圾，各展臺(tái)活動(dòng)后弄好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在情境中嘗試按照動(dòng)物身上的點(diǎn)子數(shù)、數(shù)字、圖形、樓層提示一一對(duì)應(yīng)。
2、在動(dòng)物新村的玩玩、做做、說(shuō)說(shuō)游戲中，初步感知橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景性大環(huán)境－－動(dòng)物森林
2、動(dòng)物新村――按照小動(dòng)物身上的點(diǎn)子數(shù)、數(shù)字、圖形數(shù)、樓層、房間提示
將它們一一對(duì)應(yīng)送回各自的家。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用廢舊盒子做成的.三層樓立體“動(dòng)物新村”房子樣狀 和貼有各種標(biāo)志的
小動(dòng)物圖片。
2、用廢舊盒子做成的四層樓立體“動(dòng)物新村” 房子狀（盒子的一側(cè)有數(shù)字提示，左下角有個(gè)蘋果貼紙作提示，表示從這邊數(shù)起）。
3、反面貼有樓層和圖形相結(jié)合的動(dòng)物圖片（例如“2■”標(biāo)志該動(dòng)物在二樓的■型房間在）
1）數(shù)一數(shù)每幢動(dòng)物新村有幾層樓？幾個(gè)房間？分別有哪些動(dòng)物在里面？
2）自己送的小動(dòng)物在第幾層？第幾個(gè)房間？按照點(diǎn)子數(shù)、數(shù)、圖形、樓層提
示的提示送小動(dòng)物回家。
3）在情境中用好聽(tīng)、完整的語(yǔ)言與同伴交流：我送的小動(dòng)物是誰(shuí)？它住在哪里？它的最近的鄰居是誰(shuí)？
4）結(jié)合四層樓的動(dòng)物新村，初步感知橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友互相探討。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”活動(dòng)的開(kāi)展，幫助農(nóng)村婦女增收致富，加快培養(yǎng)新型女農(nóng)民的步伐，全面促進(jìn)婦女發(fā)展，使廣大農(nóng)村婦女真正成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)踐者、推動(dòng)者和受益者，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定此實(shí)施方案：
一、充分認(rèn)識(shí)廣大婦女在新農(nóng)村建設(shè)中的重要性，積極動(dòng)員她們參與新農(nóng)村建設(shè)
農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，農(nóng)村婦女勞動(dòng)力占農(nóng)村勞動(dòng)力60%以上，是新農(nóng)村的重要建設(shè)者和直接受益者。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，體現(xiàn)了廣大婦女的意愿，離不開(kāi)婦女的廣泛參與。鎮(zhèn)人口領(lǐng)導(dǎo)小組要準(zhǔn)確把握當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)新農(nóng)村的目標(biāo)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為立足點(diǎn)，以民風(fēng)建設(shè)為著力點(diǎn)，以“清潔農(nóng)村整治行動(dòng)”為切入點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大婦女參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中做出新貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)，著力培養(yǎng)農(nóng)村新型女農(nóng)民
開(kāi)展文化科技培訓(xùn)，提高農(nóng)村婦女素質(zhì)，是“雙學(xué)雙比”的重要內(nèi)容和根本任務(wù)，也是多年來(lái)面向農(nóng)村婦女的一項(xiàng)最有效的工作�？h鄉(xiāng)人口領(lǐng)導(dǎo)小組要充分利用社會(huì)各類教育資源，發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、人口學(xué)校、婦女學(xué)校等各類培訓(xùn)陣地作用，以文化教育、實(shí)用技術(shù)、綠色證書(shū)、法律和健康知識(shí)等為主要內(nèi)容，本著因地制宜、分類培訓(xùn)的原則，組織開(kāi)展多層次、多門類、多樣化的培訓(xùn)。各村人口領(lǐng)導(dǎo)小組要圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名農(nóng)家女學(xué)習(xí)新技術(shù)”活動(dòng)，幫助農(nóng)村婦女掌握1門農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，提高她們的務(wù)農(nóng)技能和科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。鎮(zhèn)人口領(lǐng)導(dǎo)小組要實(shí)施“領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃” ，抓好婦女骨干的提高培訓(xùn)。即：鎮(zhèn)婦聯(lián)與鎮(zhèn)直各部門聯(lián)合，對(duì)全鎮(zhèn)科技致富帶頭人進(jìn)行實(shí)名制培訓(xùn)，并建立信息庫(kù)，引導(dǎo)和支持女大戶牽頭建立婦女專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和新型社會(huì)化服務(wù)組織，依托她們?yōu)檗r(nóng)村婦女拓展增收致富服務(wù)的渠道，鎮(zhèn)農(nóng)牧站、信用社等部門要將農(nóng)村婦女教育培訓(xùn)納入本部門對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，確保農(nóng)村婦女在各類培訓(xùn)中占所占比例。
三、強(qiáng)化服務(wù)，切實(shí)有效地幫助農(nóng)村婦女增收致富
鎮(zhèn)、村兩級(jí)人口領(lǐng)導(dǎo)小組要大力開(kāi)展“科技致富工程”，從技術(shù)、信息、服務(wù)、特別是資金等方面加大幫扶力度，幫助農(nóng)村婦女增收致富。一是開(kāi)展多種形式的送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)；二是幫助引導(dǎo)農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；三是管理好項(xiàng)目循環(huán)資金和小額信貸扶貧資金，幫助有志婦女發(fā)展生產(chǎn)；四是繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村貧困婦女的結(jié)對(duì)幫扶力度；五是本著“引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目、傳播一門技術(shù)、致富一方婦女”的原則，加大協(xié)調(diào)力度，爭(zhēng)取引進(jìn)更多的項(xiàng)目，提高農(nóng)村婦女的發(fā)展能力，幫助她們實(shí)現(xiàn)增收致富。
四、加大宣傳，促進(jìn)農(nóng)村婦女共同發(fā)展
鎮(zhèn)、村人口領(lǐng)導(dǎo)小組，一要運(yùn)用廣播、電視、宣傳欄等形式，將支持農(nóng)村婦女發(fā)展的.各項(xiàng)政策宣傳到農(nóng)村婦女之中，讓婦女群眾真正了解政策，得到更多實(shí)惠。二要認(rèn)真總結(jié)“雙學(xué)雙比”活動(dòng)取得的豐碩成果，充分展示婦女在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用，激發(fā)婦女的勞動(dòng)熱情。三要按照鞏固、建設(shè)、提高的要求，加強(qiáng)示范村的管理，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，要注重宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，繼續(xù)開(kāi)展雙學(xué)雙比先進(jìn)集體、個(gè)人和女能手評(píng)選表彰活動(dòng)。四要組織婦女參與節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)和“清潔農(nóng)村”綜合整治行動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)村婦女和家庭減少白色污染，注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能，積極參與村莊整治，治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等陋習(xí)，做到家居庭院整潔衛(wèi)生，推動(dòng)村容村貌改善。
五、整合資源，推進(jìn)各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)
各成員單位要落實(shí)男女平等基本國(guó)策，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，在制定政策措施和目標(biāo)任務(wù)中體現(xiàn)性別意識(shí)，制定有利于農(nóng)村婦女發(fā)展的優(yōu)惠政策，組織開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果。此外，鎮(zhèn)婦聯(lián)要發(fā)揮、創(chuàng)新“雙學(xué)雙比”工作思路，協(xié)調(diào)各成員單位共同推進(jìn)“雙學(xué)雙比”活動(dòng)的開(kāi)展，組織和動(dòng)員農(nóng)村婦女積極參與，讓農(nóng)村婦女真正得到實(shí)惠。年終，鎮(zhèn)“雙學(xué)雙比”領(lǐng)導(dǎo)小組將按《雙學(xué)雙比工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的完成情況對(duì)各成員單位進(jìn)行獎(jiǎng)懲考核。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
尊敬的肖老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃�！�
主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們美麗的校園。今天我們召開(kāi)班會(huì)的.主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)校園》。
二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。
自由發(fā)言及個(gè)別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會(huì)多出許多東西，你們知道是什么嗎？
三、老師點(diǎn)評(píng)講解。
1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問(wèn)：每當(dāng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對(duì)待的呢？
請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，
（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？
�。�2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？
學(xué)生討論交流，并請(qǐng)個(gè)別回答。
3、師作評(píng)價(jià)：同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們，光是愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？
不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)整個(gè)地球媽媽。
四、評(píng)一評(píng)：
以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有兩個(gè)外國(guó)人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過(guò)的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒，你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢？
2、那么在其他地方，在你身邊你見(jiàn)過(guò)哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對(duì)嗎？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。你還想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么呢？
五、做一做：
1、師小結(jié)：愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛(ài)護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，告訴大家一起來(lái)保護(hù)我們的校園，讓我們?cè)谝粋�(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活吧！讓我們?cè)谝粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！
讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，下面請(qǐng)班長(zhǎng)向大家讀出倡議書(shū)吧！
2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ)告訴大家嗎？
學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語(yǔ)。如：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)惜地球就是愛(ài)惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語(yǔ)被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng)起手來(lái)，把你的宣傳語(yǔ)畫出來(lái)吧，老師也做了一些這樣的宣傳語(yǔ)圖畫，師展示繪制的宣傳語(yǔ)圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造
5、對(duì)學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。
六、自查不良行為
主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上，我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來(lái)呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
�。�1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。
�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
�。�5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
七、總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。
2、初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品，并試著用語(yǔ)言描述泡泡。
3，激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)用印章作畫的興趣，發(fā)揮幼兒的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備一幅大的畫有小魚(yú)的背景。
2、收集若干大小不一樣的瓶蓋等做印章，顏色若干盤，抹布。
3、《幼兒畫冊(cè)》（第三冊(cè)P32頁(yè)）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以吹泡泡的形式引起幼兒的興趣導(dǎo)入活動(dòng)。
師：寶寶們快看，老師在干嘛呢？（吹泡泡）
幼：吹泡泡
師：老師吹的泡泡漂亮嗎
幼：漂亮
師：寶寶們想一想有哪些小動(dòng)物也會(huì)吐泡泡呢？
幼：螃蟹，烏龜，小魚(yú)
師：讓我們一起來(lái)學(xué)一下小魚(yú)是怎么吐泡泡的。（幼兒模仿）
二、出示小魚(yú)圖畫，激發(fā)印泡泡的興趣。
師：小魚(yú)寶寶們，真可愛(ài)！一邊游水一邊還會(huì)吐泡泡！快看快看，小魚(yú)吐出了好多的泡泡！
師：寶寶們仔細(xì)的看一看泡泡是什么形狀的？
幼：圓形
師：小魚(yú)吐的泡泡都有哪些顏色呢？
幼：紅色、黃色……
師：小魚(yú)吐的泡泡一樣大嗎？
幼：不一樣。
師：哦，原來(lái)小魚(yú)吐的泡泡有的大有的小。
三、出示瓶蓋與顏料，教師示范講解。
師：我手上的小魚(yú)也會(huì)吐泡泡，，可他們的泡泡需要寶寶的幫忙，幫他們印上美麗的泡泡。
師：你們想不想��？
幼：想。
師：老師呀，也想印，讓我先試試好嗎？
師：你們看這是什么？（出示瓶蓋）
幼：瓶蓋。
師：今天呀我就用瓶蓋來(lái)變魔術(shù)，變出小魚(yú)的泡泡。
師：手拿瓶蓋小寶寶，顏料里面親一親，小魚(yú)嘴邊摁一摁，一個(gè)泡泡吐出來(lái)。
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師：泡泡印好了，寶寶們，你們看，泡泡漂亮嗎？
幼：漂亮。
四、幼兒印畫，完成《幼兒畫冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容。
師：那我們就要把剛剛的瓶蓋放回原來(lái)的`盤子中，拿其他顏色盤子里的瓶蓋寶寶來(lái)吐泡泡。顏料不能蘸太多，也不能蘸太少。
師：誰(shuí)愿意來(lái)試一試？幫小魚(yú)吐上漂亮的泡泡？你們覺(jué)得好看嗎？
�。ü膭�(lì)幼兒拿著瓶蓋跟著老師一邊說(shuō)一邊做：手拿瓶蓋小寶寶，顏料里面親一親，小魚(yú)嘴邊摁一摁，一個(gè)泡泡吐出來(lái)。）
師：那小魚(yú)寶寶想不想自己拿瓶蓋印出泡泡來(lái)呢？小魚(yú)寶寶們聽(tīng)清楚咯：選擇你喜歡的顏色，印完后瓶蓋要放回原來(lái)的盤子中，印的時(shí)候要用力點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)泡泡要吐的清楚點(diǎn)。好嗎？
五、相互欣賞并展覽幼兒作品。
1、作品展示。
師：小魚(yú)們很開(kāi)心，因?yàn)槟銈儙退鼈兺鲁隽似恋呐菖荩饷娴奶崆罢婧�，我們一起去做游戲吧�?/p>
教學(xué)反思：
這是一個(gè)用瓶蓋印章的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)廢舊的瓶蓋當(dāng)作印章，蘸上顏料，印出一個(gè)個(gè)圓圓的，色彩鮮艷的泡泡，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)是多么神奇呀。但是要組織好也是不容易的，尤其是每組要提供幾種色彩的顏料，而且當(dāng)用完一種顏料后還要用抹布擦去，再去蘸其他顏料，這里的操作對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性，更需要老師細(xì)心的指導(dǎo)。在本次活動(dòng)中，幼兒對(duì)這樣的活動(dòng)充滿了極高的興趣，這種不同以往的繪畫方式，幼兒充滿了新鮮感，活動(dòng)取得了良好的效果。我想以后還要多給幼兒這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步落實(shí)安全工作，有效防止和遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)各項(xiàng)文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，集中開(kāi)展學(xué)校安全大檢查，進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校安全管理主體責(zé)任的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)事故隱患排查、整改力度，有效防范各類安全事故的發(fā)生。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持自查與督查相結(jié)合。學(xué)校在日常安全檢查和安全生產(chǎn)隱患排查治理的基礎(chǔ)上，由學(xué)校一把手親自負(fù)責(zé)，集中力量開(kāi)展安全隱患自查自糾活動(dòng)，確保做到不留死角。
�。ǘ� 堅(jiān)持全面排查與突出重點(diǎn)相結(jié)合。學(xué)校應(yīng)結(jié)合有關(guān)實(shí)際制訂專項(xiàng)安全檢查工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查治理工作。在全面排查的基礎(chǔ)上，集中力量對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展重點(diǎn)檢查，對(duì)查出的有關(guān)安全隱患應(yīng)有檔案記錄，制訂整改計(jì)劃，并盡快組織治理、落實(shí)有關(guān)工作措施。
（三） 堅(jiān)持督促檢查與推動(dòng)整改相結(jié)合。學(xué)校與開(kāi)展安全管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，做到邊檢查邊整改，以檢查促整改。學(xué)校要對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的一般隱患立即整改，重大隱患要立即落實(shí)整治責(zé)任，限期整改到位。
三、工作內(nèi)容
學(xué)校在實(shí)際全面開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查的基礎(chǔ)上，還應(yīng)突出以下重點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作。食堂管理規(guī)范、防蠅防鼠工作、食堂工作人員體檢及索證留樣等制度的落實(shí)情況；學(xué)校疾病預(yù)防落實(shí)情況、衛(wèi)生管理及衛(wèi)生防病教育工作的落實(shí)情況。
（二）校舍安全情況，拉網(wǎng)排查校舍安全，摸清學(xué)校校舍的安全狀況,實(shí)行重點(diǎn)檢查監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、整改，全力防范事故發(fā)生。
�。ㄈ⿲W(xué)校安全管理制度。重點(diǎn)檢查學(xué)校每月的安全例會(huì)制度、每周的'普查制度、每日的值班巡邏制度以及學(xué)生宿舍管理制度、門衛(wèi)檢查登記制度等方面的落實(shí)情況。
�。ㄋ模⿲W(xué)校技防消防設(shè)施建設(shè)及管理使用情況。學(xué)校按要求落實(shí)技防消防設(shè)施建設(shè)情況，對(duì)技防消防設(shè)施要重點(diǎn)檢查設(shè)備的使用、維護(hù)和保養(yǎng)情況。
（五）學(xué)校門衛(wèi)管理和值班情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校門衛(wèi)有沒(méi)有落實(shí)專職保安值班及夜間巡邏。
�。⿲W(xué)校安全隱患與矛盾糾紛排查及整改情況。學(xué)校對(duì)本單位存在的教職工及學(xué)生之間的矛盾糾紛和安全隱患的排查和整改及維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定情況。
�。ㄆ撸┬@周邊環(huán)境治理情況。要梳理排查侵害學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和擾亂學(xué)校治安秩序的不利因素，摸清學(xué)校周邊違法經(jīng)營(yíng)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所和違法攤點(diǎn)的底數(shù)，大力凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境。
�。ò耍╅_(kāi)展道路交通安全隱患排查。全面排查校園附近道路交通安全“黑點(diǎn)”、“盲點(diǎn)”，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門對(duì)排查出的各處隱患進(jìn)行治理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊道路交通環(huán)境。
�。ň牛┘訌�(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品指定專人集中管理，妥善保管，嚴(yán)密控制，嚴(yán)防爆炸、丟失、被盜、被搶以及投毒等事件的發(fā)生。
�。ㄊ┌踩逃闆r。學(xué)校積極配合有關(guān)部門開(kāi)展形式多樣的安全教育，要使廣大師生進(jìn)一步掌握預(yù)防各種安全事故的基本知識(shí)和方法，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自救、互救保護(hù)能力，要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)的監(jiān)督和教育，減少安全事故，穩(wěn)固教育系統(tǒng)的安全形勢(shì)。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校要清醒地認(rèn)識(shí)到緊繃安全工作這根弦的必要性和重要性，切實(shí)增強(qiáng)政治敏感性和責(zé)任意識(shí)，把安全安全工作作為階段性重要政治任務(wù)來(lái)抓，精心組織，周密部署。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署，親自帶隊(duì)開(kāi)展安全檢查或督查，堅(jiān)決遏制安全生產(chǎn)重大事故，有效防止和減少一般安全事故。
�。ǘ┩晟拼胧�，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校上級(jí)精神，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的安全大檢查專項(xiàng)方案（計(jì)劃），加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，明確工作重點(diǎn)，細(xì)化任務(wù)分解，落實(shí)工作責(zé)任，做好相關(guān)自查工作。要增加工作針對(duì)性和實(shí)效性，減少務(wù)虛和形式的成份。學(xué)校要以大檢查為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全監(jiān)管，夯實(shí)學(xué)校安全管理工作基礎(chǔ)。
（三）宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校在大檢查的同時(shí)，同步做好安全宣傳教育和安全警示活動(dòng)。要運(yùn)用橫幅、板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，廣泛宣傳安全工作的意義。同時(shí)，動(dòng)員全體師生積極參有關(guān)安全技能培訓(xùn)、事故警示教育、安全預(yù)案演習(xí)，努力提升安全意識(shí)，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、“遵章守法、人人有責(zé)”的安全文化氛圍。
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