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    活動方案

    時間:2025-01-01 08:20:19 活動方案 我要投稿

    活動方案合集9篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案合集9篇

    活動方案 篇1

      一、活動目的

      1、本次活動是結(jié)合旋轉(zhuǎn)這一運動現(xiàn)象安排的一次實踐活動,讓學生在認識、制作、變換圖形的過程中,增強對圖形及其運動變化的興趣。

      2、在父母的`陪同下,體驗設(shè)計、制作風車的快樂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和動手能力。

      3、讓學生在制作過程中感知風車轉(zhuǎn)動的原理,以及風車在什么狀態(tài)下轉(zhuǎn)速最快。

      二、活動時間

      3月7日

      三、活動對象

      三年級全體學生

      四、活動安排

      1、周末學生在父母的幫助下制作風車,材質(zhì)、造型、大小、色彩、圖案不限。

      2、各班先初評選出9名學生參加年級組比賽。

      五、評價標準:

      1、風車轉(zhuǎn)動時離電風扇的距離遠近評價。(離電風扇距離越遠成績越好)

      2、根據(jù)風車制作科學原理創(chuàng)意獨特評價。

      3、根據(jù)風車的造型色彩的搭配,外形美觀評價。

      六、獎項設(shè)置

      最佳創(chuàng)意獎、最美造型獎、最快旋風獎。

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      今年3月26日就是第17個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

      二、活動時間:

      XX年3月26日

      三、活動地點:

      四、活動小組:

      組 長:

      成 員:

      五、活動主題:

      普及安全知識,提高避險能力

      六、活動要求:

      1、加強領(lǐng)導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

      2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

      3、學校結(jié)合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

      4、各班班主任要制定班級活動計劃,有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生安全意識和避險能力。

      七、活動安排:

      (一)、組織動員。

      1、3月23日 召開教師會,落實活動方案。

      2、3月26日(周一)升國旗儀式,由校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進行動員和部署。

      (二)、全員學習。

      組織全體教師大會進行安全教育日活動動員、各班利用班會課組織學生學習安全規(guī)章制度。

      (三)、活動強化。(“七個一”活動)

      1、一次動員:周一升國旗儀式,對全體師生進行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進行動員。

      2、一期宣傳:各班級出一期安全教育黑板報。

      3、一次班會:各班召開一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的'大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關(guān)方面的知識。

      4、一次檢查:學校總務(wù)處組織進行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。

      5、一次應(yīng)急疏散演練:學校安全教育領(lǐng)導小組根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況,針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

      6、一份安全教育保證書:學校安全教育領(lǐng)導小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書,確保人人心中有責任、人人肩上有擔子、人人手上有任務(wù)。

      7、一份安全承諾書:學校安全教育領(lǐng)導小組要與全體學生每人簽訂一份安全承諾,保證每生心中想安全、每生經(jīng)常學安全、每生行為要安全。

      (四)、制度保障。

      1、學校領(lǐng)導班子召開安全專項工作會議,確定安全工作領(lǐng)導小組成員和直接負責人,討論修訂、完善學校各項安全規(guī)章制度、條例。

      2、組織專人檢查學校電線就是否老化,學校照明燈、緊急疏散通道就是否健全,檢查學校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等就是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時做好記錄。

      3、完整記錄各次會議、活動的內(nèi)容及過程,及時要做好演練的總結(jié)分析,將信息及時上傳教育在線網(wǎng)站

    活動方案 篇3

      活動目標

      1、在討論、聽辨水聲的過程中,鼓勵幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗進行大膽的想象、猜測。

      2、進一步引發(fā)幼兒對生活中不同的“水聲”關(guān)注和探索的興趣。

      活動準備

      文字卡片和圖片(四種水聲的:水滴、水泡、雨、海浪); 多媒體課件; 幼兒傾聽過水聲;

      活動過程

      一、和幼兒討論生活中的水。

      1、出示“水”字,引導幼兒說說生活中的水。

      “老師這里有一個字,是什么呢,看看誰認識!保ǔ鍪舅郑皩,是水。”

      “水是我們的好朋友,我們天天和它見面。那么你都見過什么樣的`水呢?”孩子應(yīng)該會想到海水、礦泉水、洗手的水、洗衣粉水等等。

      2、出示一瓶水,聽聽有聲音嗎?

      提出質(zhì)疑:水會有聲音嗎?你在哪里聽到過嗎?怎樣讓這瓶水發(fā)出聲音呢?

      小結(jié):流動的水會發(fā)出聲音。

      二、聽聽、猜猜四種水的聲音,引發(fā)幼兒對水聲的關(guān)注。

      1、播放多媒體課件(1):你聽到了什么聲音?(引出滴嗒嘀嗒的字卡)

      它們分別是小水滴、小水泡、大雨和海浪聲。

      滴嗒滴嗒聲可能是什么水發(fā)出的呢?(引出水滴圖片)

      鼓勵孩子猜出小水滴的聲音并且配上相應(yīng)圖片。然后,鼓勵孩子用動作來表現(xiàn)聽到的水聲并且積極聯(lián)想“什么時候聽到這樣的滴嗒嘀噠、咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦、嘩嘩聲呢?”。

      誰來試試看小水滴滴嗒嘀嗒用什么動作來表現(xiàn)?

      在這個過程中,始終鼓勵孩子表達自己的想法并且主動驗證。相信孩子會感興趣并且非常積極。最后采用詩歌性的語言和孩子一起小結(jié),可以是“小水滴在唱歌,滴嗒滴嗒;小水泡在唱歌,咕嚕咕嚕;大雨在唱歌,嘩啦嘩啦;大海浪在唱歌,嘩嘩;水娃娃在唱歌,真呀真快樂!”

      2、依次播放多媒體課件(2)(3)(4),鼓勵幼兒大膽猜測并配對字卡和圖片,傳遍相應(yīng)動作。

      3、采用詩歌性的語言進行小結(jié)。

      三、游戲:我是水娃娃。

      這個環(huán)節(jié)主要是啟發(fā)孩子主動用動作表現(xiàn)小水滴、小水泡、大雨、海浪。孩子動起來一定會很開心,激發(fā)他們進一步探索的興趣和動力。

      活動結(jié)束

      提出挑戰(zhàn):除了這四種水聲,還聽到過什么水的聲音呢?

      出示剛才那瓶水,“能讓它發(fā)出不同的聲音嗎?”

      試試看;丶铱梢岳^續(xù)試驗。

    活動方案 篇4

      一、活動主題:

      向國旗敬禮、做一個有道德的人

      二、活動時間:

      9月29日——10月18日

      三、活動內(nèi)容:

      以班級為單位組織學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

      四、活動安排:

      1、廣泛發(fā)動階段。

      首先,充分利用學校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

      第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的.祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

      第三、國旗下全體師生總動員,利用“周一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。

      2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動:

      (1)以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網(wǎng)上簽名寄語,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。

      (2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。

      (3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

      (4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統(tǒng)教育。

      (5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。

      (6)政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

    活動方案 篇5

      設(shè)計思路:

      廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。

      活動目標:

      1.通過活動,發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。

      2.在活動中,培養(yǎng)幼兒的主動性,創(chuàng)造性和團結(jié)協(xié)作精神。

      活動準備:

      1.廢舊汽車輪胎若干。

      2.錄音機一架、磁帶。

      3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

      活動過程:

      1.教師分配角色,請幼兒模仿汽車司機,做模仿動作:

      a、司機開車 b、司機停車 c、司機洗臉 d、司機擦背、e、司機睡覺、司機起床。

      2.幼兒排成二路縱隊音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車

      聽信號“開車”、“停車”。

      3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結(jié)幾種玩法:

      A、滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。

      B、將輪胎排成直線,練習在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習。

      C、小組進行輪胎夸跳的動作,也可以雙腳向前跳。

      D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

      E、鉆輪胎。

      4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法,幼兒選擇玩法再練習一遍。

      5.游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點。

      指導:A、一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

      B、提示個別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

      6、小結(jié)表揚能按要求完成任務(wù)的幼兒,特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

      7、結(jié)束。

      快樂游戲 ——健康活動《一棒接一棒》課后反思

      上周,園名師組調(diào)研我們大班教研組,半日的調(diào)研,細致的剖析,全面的觀察,深入的反思,讓我們每一個人都收獲不少。

      在這次調(diào)研中,我執(zhí)教了一堂健康活動《一棒接一棒》。

      每一次都恐于健康活動時孩子的收放,但我這次還是下定決心來嘗試。因為我對《一棒接一棒》這個活動內(nèi)容認真分析后,覺得挺有意思,孩子們應(yīng)該喜歡,應(yīng)該能吸引他們。

      活動一開始,我出示小棒,引起他們的興趣。并以學本領(lǐng)、練本領(lǐng)來激發(fā)他們,樹立信心,接著以檢查本領(lǐng)學得如何來進行小棒操。孩子們都以非常認真、投入的表情與動作向我匯報:老師,看我的本領(lǐng)學得多棒!

      接著,我宣布本領(lǐng)練得非常不錯,可以先進行幾個方式的傳棒游戲。傳棒游戲一——前后傳棒;傳棒游戲二——左右傳棒;傳棒游戲三——上下傳棒。游戲中,我比較注重孩子們游戲規(guī)則的養(yǎng)成與孩子們的集體榮譽感的'萌發(fā)。把掌聲送給獲勝隊的同時也不忘給其他隊加油樹信心。

      最后,進行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林,走過獨木橋,跨過小水溝,把棒傳給下一個小朋友,以此類推,看那一隊勝利。比賽前清點人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。兩隊相同的人數(shù)是比賽的前提,在孩子們的公正下,發(fā)現(xiàn)黃隊果真少了一位小朋友,怎么辦呢?最后一致認同,讓李老師參加黃隊的比賽。其實,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是孩子們懂了,會了,發(fā)展了,快樂了。

      這種健康游戲活動我很喜歡,相信孩子們也是。

      證體育教學活動正常、有序地開展。

    活動方案 篇6

      活動目的:

      開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

      活動時間:

      20xx年5月12日

      活動地點:

      到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲

      活動準備:

      1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

      2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

      3、返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

      安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的'第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

      6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      活動程序:

      7:30——8:00幼兒早餐

      8:00——8:20幼兒活動前準備

      8:20—— 準時出發(fā)

      9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

      10:30——11:00幼兒午餐

      11:10——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

    活動方案 篇7

      一.活動背景

      跆拳道是一門創(chuàng)新與發(fā)展起來的獨特武術(shù),具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式,使練習者增強體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。

      自1986年6月,國際跆拳道聯(lián)盟總裁,跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團訪問了中國后,認為在中國普及跆拳道意義重大,并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及。目前,跆拳道已經(jīng)在我國發(fā)展的空前壯觀。

      二.活動目的及意義

      吸引更多學員,了解并學習跆拳道,提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾,使各學員們能通過學習跆拳道“關(guān)心德智體、身心健康,掌握一技之長(主要是提高家長對跆拳道的報名積極性)”,并借此弘揚跆拳道精神。同時,通過辦理活動,給學員們一個鍛煉平臺,豐富課外文化的同時加強本跆拳道在本地的影響力。

      三、市場定位

      1.目標市場

      鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群,中小學生:這是最主要的客戶群體。中小學生本身并不具備消費能力,消費的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強身健體的基礎(chǔ)上,樹立自立意識;同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過英豪跆拳道館的訓練之后,孩子的精神面貌在發(fā)生質(zhì)的改變,而感到本館對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在本館繼續(xù)學習是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。

      2. 本地品牌建設(shè)

      品牌延伸,創(chuàng)造屬于本館自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。

      因此針對即將到來“六一“兒童節(jié)以宣傳報名及現(xiàn)場報名的方式,規(guī)劃本館活動策劃方案。

      誠邀學員家長積極參與,口口相傳。

      本館活動參與人員篩選及規(guī)則

      1、六一當天由本館的老生(年少年、青年)入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當講解員(維護、招生)或評委,形成全員“六一”活動主題招生的良性循環(huán);

      2、建議活動當天能邀請跆拳道協(xié)會或者大學生社團成員(依條件)或者本館表現(xiàn)突出,根基過硬的.學員現(xiàn)場表演 (活動開場)

     、儆筛鲄①愡x手組團(至少倆人一組)進行跆拳道基礎(chǔ)知識競答賽,以計分的方式,決出10組選手,參加第二輪選拔。

     、诘谝惠唲俪龅倪x手以抽簽的方式抽出對決組(兩兩對決)由每組派出代表或整組進行才藝大比拼,并由大眾評審投票選出5組選手,入圍第三輪選拔。(即為本次比賽的第二名)

      ③ 第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對決組,多出一組隨機選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對決組,由主辦方現(xiàn)場教授一段跆拳道動作,選手學習并表演,并隨機挑選現(xiàn)場觀眾教授,由大眾評審,選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名。(獎品建議:冠軍將獲得道服、免學費、獎金、文具、獎杯等)

     、 主辦方與參賽者合照留念,然后組織大家有秩序的退場,治保部負責賽后場地整理。

      四、后續(xù)活動建議

      1. 不定期組織社團活動的表演,并積極準備參加各種比賽,邀請學員及家長前來觀摩(以擴大本館知名度);

      對介紹他人到我道館的學員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵;

      2. 對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設(shè)立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢; 6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學上學及放學時校門口、小區(qū)、活動

      現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單;

      3. 宣傳廣告:各學校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場及步行街旁進行 宣傳(可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式);

      4. 宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開班前 。

      5.完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對老學員進行);

      6. 加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)(微信、公眾平臺等)及與學員、家長間的線上互動;

      7. 對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用。

      五、客戶維護建議

      (1)保持好與現(xiàn)有合作學;蚋魃鐖F的友好關(guān)系,參與學校及各社團的表演和宣傳活動。

      (2)穩(wěn)定已有的學員,不斷吸引新的學員。

      (3)對入學滿一學期的學員,編入會員,在學費等費用上給予優(yōu)惠。

      (4)對不同級別的學員開展針對性的訓練,滿足不同級別學員的需求,激勵學員堅持訓練的決心和信心,達到顧客忠誠。

      (5)通過微信平臺推送本館消息,增加預(yù)定、報名等模塊,便捷客戶,線上報名、答疑、互動,保持客戶粘性。

      (6)宣傳單頁、海報要求

      印制二維碼宣傳頁,可以有效吸粉,即關(guān)注報名免英豪跆拳道館百元(千元)學費,抽取幸運客戶(暑期免培訓費)提高本館知名度。

      活動地址及準備

      館內(nèi)或者管外(建議館內(nèi)),活動當天本館對外開放。

      活動準備:

      人員安排:依活動安排

    活動方案 篇8

      20xxx年3月27日是第23個“全國中小學生安全教育日”,根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20xx 年中小學生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育廳決定,在全省中小學廣泛開展全國中小學生安全教育日專題教育活動。結(jié)合我校實際,為認真落實通知精神和要求,特制定本方案。

      一、活動主題

      強化安全意識,提高安全素養(yǎng)

      二、活動時間

      3月27日至4月26日

      三、活動內(nèi)容

      1、觀看電視節(jié)目。3月27日各班組織學生18:00—18:30在教室集中收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。

      2、各班在觀看節(jié)目后,組織學生針對學習內(nèi)容進行討論,并要求每位學生寫300字以上的'觀后感,以班級為單位收齊后交政教處。

      3、參與互聯(lián)網(wǎng)學習。依托中國教育學會“學校安全教育平臺”,開展安全教育日互聯(lián)網(wǎng)學習活動;顒觾(nèi)容分學校版和家庭版。

     、賹W校版:由教師組織學生觀看視頻,教師可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”,進入“安全教育日”專題活動界面,在課堂上組織學生觀看“學校版”視頻(《學校參與流程》見附件1)。視頻主要內(nèi)容包含:預(yù)防溺水、交通安全、預(yù)防欺凌、預(yù)防傳染病等安全知識。學校將附件2《家庭參與流程》打印發(fā)放給每位學生的家長。

     、诩彝グ妫河杉议L和學生共同完成,家長和學生可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”——“我的作業(yè)”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長幫助孩子正確認識生命的意義,善待生命、尊重生命,健康成長。同時幫助家長正確認識孩子的身心發(fā)展規(guī)律,有助于建立和諧的親子關(guān)系。

    活動方案 篇9

      為了促進學生之間的交流,豐富學校的文體活動,給學生營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),特舉辦這次活動比賽。

      一、領(lǐng)導小組

      組 長:張 祥

      副組長:劉 強 鄭國安 涂進軍 程世偉

      成 員:吳 斌 付寅生 張彩虹 盛 蕾 簡早春

      二、比賽時間:

      20xx年4月13日

      三、比賽場地:

      學校綜合運動場

      四、比賽分組:

      男子組和女子組

      五、比賽項目:

      男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球

      六、參加辦法

      1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。

      2.每班班主任為領(lǐng)隊,另報運動員12名。

      3.以班為單位組織報名并填好報名表,于3月25日交到體育組。

      七、競賽辦法

      1.比賽采用單循環(huán)。

      2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。

      3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規(guī)則為準,實行三局二勝制,乒乓球為11分制,羽毛球為21分制。

      4.本次比賽為團體賽,分男子團體、女子團體。計分辦法:贏一場得3分,負一場得1分,棄權(quán)得0分,最后各班成績以累計總分按高低排名,當積分相等時則以各班代表獲勝局數(shù)及凈勝球進行判定。

      5.參賽運動員以報名表為準,不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。

      6.在乒乓球比賽中,每人發(fā)2個球交換發(fā)球權(quán),以此類推直到一局比賽結(jié)束。羽毛球先得21分,乒乓球先得11分的'運動員為勝方。

      7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行,先進行女子乒乓球和女子羽毛球,再進行男子乒乓球和男子羽毛球。

      八、運動員守則

      1、賽出風格,賽出水平,友誼第一,比賽第二,勝不驕,敗不餒,尊重裁判,尊重對方。

      2、講文明,講禮貌。

      3、在比賽規(guī)定時間前到達比賽場地。

      九、報名方式:

      各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。

      十、獎勵辦法:

      各年級按成績?nèi)F體第一名,另評一名優(yōu)秀組織獎,屆時頒發(fā)獎狀。

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