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    活動方案

    時間:2024-12-31 10:53:54 活動方案 我要投稿

    活動方案(通用10篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案(通用10篇)

    活動方案 篇1

      內(nèi)容:我安全, 我健康,我快樂

      主題班會 活動目的:

      1、學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然

      2、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

      教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

      活動準(zhǔn)備:安全知識

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入,明確主題

      我們的生命只有一次,我們每個人都希望自己能健康快樂的生活,可是在我身邊,危險無處不在,安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活,我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是 我安全, 我健康,我快樂

      二、學(xué)習(xí)安全知識

      同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的,但是在上下學(xué)的

      路上,在家里也不能掉以輕心。

      安全小組討論

      上下樓應(yīng)注意什么?

      課間活動應(yīng)注意什么?

      教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?

      上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?

      在飲食、就餐方面注意哪些安全事項 ?

      在交通安全注意哪些事項 ?

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

      2、體育課體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。

      3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮。

      4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

      5、安全順口溜:

      上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。

      上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

      6、火災(zāi)的預(yù)防

     。1)、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

      (2)、我們的家長有很多都是抽煙的,同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。

     。3)、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

     。4)、使用蚊香要注意,點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上,同進(jìn)還要注意遠(yuǎn)離可燃物。

      ( 5 )、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。

      (6)、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。

      ( 7)、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

      (8)、不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

      (9)、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

     。10)、清明節(jié)時,掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的'火災(zāi)。

     。11)、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

      (12)、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

     。13)、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因為水是導(dǎo)電的。

      7、火災(zāi)的自救:

     。1)發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點

      不要慌張,沿墻壁匍匐前進(jìn),并用濕毛巾包住口、鼻,如果衣服上著火,不能盲目亂跑,應(yīng)該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。

      (2)、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災(zāi),首先要保持鎮(zhèn)靜,要辨明方向,千萬不要擁擠、盲從,不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。

     。3)、要學(xué)會使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:

      A、上下?lián)u動

      B、拔掉保險銷

      C、噴嘴管朝向火焰的根部

      D、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時人成弓步站立

      三、安全知識問答

      1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

      A.用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。

      B.在教室里互相追趕。

      這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

      2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

      師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

      3、安全知識問答。答對就得一顆星。

      選擇題:

     。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

      A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

      B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

      C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

      D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

     。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

      B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

      D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

     。3)乘車時較為安全的行為是()

      A、在道路中間攔車。

      B、上車時爭先恐后。

      C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

    活動方案 篇2

      鄭州九中 20xx年走進(jìn)社區(qū)助殘服務(wù)活動的工作方案 為增強(qiáng)全校扶殘助殘意識,大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚,決定在全校成立助殘志愿服務(wù)隊并開展志愿服務(wù)活動。

      一、活動目的:

      1、弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神;

      2、在實踐中體會中華民族的扶殘助殘傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量;

      3、通過活動,增強(qiáng)集體凝聚力,樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀。

      二、具體要求:

      1、全面動員部署,建立健全組織。20xx屆全體學(xué)生根據(jù)實際,充分利用報紙、廣播、宣傳欄等多種形式,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年11月底前成立助殘志愿服務(wù)中心,組建助殘志愿服務(wù)隊,扎實推進(jìn),認(rèn)真開展各項助殘服務(wù)活動。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建長效機(jī)制,建立助殘志愿者培訓(xùn)制度,提高服務(wù)能力,強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性,實現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。

      3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時在校園宣傳欄報送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,擴(kuò)大助殘行動的校園影響力及社會影響力,在全校營造助殘的良好氛圍,激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來。

      4、注重學(xué)習(xí)配合,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要加強(qiáng)溝通,明確分工,密切配合。調(diào)查掌握殘疾人的基本情況和實際需求,并將需求分類匯總提供給團(tuán)組織和志愿者組織。團(tuán)組織和志愿服務(wù)隊要了解注冊志愿者的.基本資料、特長優(yōu)勢及可以提供服務(wù)的項目和時間,共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。

      三、活動原則:

      “四心”(熱心、愛心、耐心、細(xì)心)和“四不怕”(不怕苦,不怕累,不怕難、不怕丟面子)原則。

      四、活動安排:

      1、動員招募階段

     。1)向20xx屆全體學(xué)生發(fā)出助殘扶殘倡議并進(jìn)行動員。

     。2)各班出一期以倡議助殘扶殘為主題的黑板報。

      2、行動階段

      (1)各班團(tuán)支部在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,將助殘扶殘活動與常規(guī)教育相結(jié)合,對同學(xué)進(jìn)行幫助殘疾人教育。

     。2)各班團(tuán)支部可組織發(fā)動全班同學(xué)深入開展敬老助殘、扶貧幫困等活動。

     。3)日常結(jié)對服務(wù)。根據(jù)幫扶對象的實際需求,結(jié)合志愿者的有關(guān)情況,采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式,實施日常結(jié)對幫扶。

     。4)定期集中服務(wù)。聯(lián)系一個社區(qū),組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊,對社區(qū)肢體、智力、精神、視力殘疾等殘障人員定期開展志愿服務(wù)活動,即使暫無服務(wù)需求的,也要進(jìn)行例行的問詢問需。同時,在全國助殘日、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日,組織志愿者開展集中服務(wù)活動。

     。5)總結(jié)評比與反思階段。志愿者共分成三組,最后各組收集本組的幫扶殘障材料,認(rèn)真填寫并上交記錄表及圖片,最后評比出活動積極分子3人,頒發(fā)鄭州九中助殘志愿者榮譽(yù)證書,并通過網(wǎng)絡(luò)媒體,校園廣播,宣傳欄,集中表彰等方法宣傳其奉獻(xiàn)精神和參與社會助殘工作所取得的社會效益。

      五、活動內(nèi)容

      1、生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中飲食起居方面的問題,提供服務(wù)。

      2、健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決求醫(yī)問藥和日常護(hù)理方面的問題,提供心理咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。

      3、安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決安全保障方面的問題,為他們提供服務(wù)。

      4、精神服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中精神需求方面的問題,開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動,提供服務(wù)。

      5、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,與社區(qū)殘協(xié),對社區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

      6、開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)合作,為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)幫助殘疾人了解,掌握康復(fù)知識,為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。

      7、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,到康復(fù)中心開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

    活動方案 篇3

      主持人:同學(xué)們,你們了解公民基本道德規(guī)范嗎?

      同學(xué)齊答:愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。

      主持人:我們的口號是?

      同學(xué)齊呼:從小事做起,從身邊做起。樹文明新風(fēng),做時代新人!

      第一部分小事不小

      主持人:下面請大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品,并辨別是非,在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評點,發(fā)表自己的見解和感想。

      小品一:馬路遭遇

      同學(xué)A:騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

      小品二:明禮誠信

      同學(xué)B:小品中的那位同學(xué)言而無信,不守時,不尊重別人的行為,不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。

      主持人:小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為,這些雖是小事,然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起,從身邊事做起。

      第二部分偉大出于平凡

      主持人:有人說,講文明要抓大事,一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎?

      同學(xué)C:我覺得無論大事、小事,思想基礎(chǔ)只有一個。只有小事做好了,養(yǎng)成良好習(xí)慣,大事才能做好。

      主持人:對!有些英雄,尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物,之所以讓人敬仰,并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對這些事了解得可多啦!請聽聽吧。ㄕ埶奈煌瑢W(xué)分別講述)

      演講一:將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳(故事略)

      演講二:見義勇為的好少年——胡國龍(故事略)

      演講三:偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒(故事略)

      演講四:平民英雄周光裕(故事略)

      第三部分我體驗,我精彩

      主持人:下面進(jìn)入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生,你是怎樣從小事做起的呢?讓我們敞開心扉,無拘無束地暢談吧!

      體驗一:不亂扔垃圾

      同學(xué)D:有一次站在人行道上吃冷飲,包裝袋就在我手里搖晃著,扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃干凈,隨手扔可不好。這時,一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊,我把包裝紙往清潔車?yán)镆环。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動,竟受到別人的感謝。這件事我做對了,我明白一切應(yīng)從身邊做起,應(yīng)從小事做起。

      體驗二:收衣服

      同學(xué)E:放學(xué)了,黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進(jìn)院子,雨點就落了下來。院子里的衣服沒有人收,我連忙將所有的.衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后,我將疊好的衣服送還給她,她接過衣服,連聲說謝謝。雖然這是一件小事,微不足道,卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。

      體驗三:鄰里風(fēng)波

      同學(xué)F:一次,家里來了許多客人,我和媽媽盛情款待。大家興致很高,唱起了卡拉OK,時間過得真快,各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了,只有我家還很熱鬧。這時,傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居,他板著面孔說:“請自覺一點,你們吵得別人睡不著覺!眿寢寗t和鄰居因此爭執(zhí)起來,最后鄰居被氣走了。我很慚愧,悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小,但影響了鄰里關(guān)系。小事不小。哪且院,我就比較注意自己的細(xì)小行為,從小事做起,從身邊做起,鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系,我很高興。

      體驗四:設(shè)身處地替他想

      同學(xué)G:老師明天就要檢查背書情況了,一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點背,他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天,也背不出來。于是我就發(fā)了火,罵他平時不背書,臨時抱佛腳,F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他,他被我罵,心里一定不好受,況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事,讓我知道要理解別人,不要隨便對人發(fā)脾氣。

      體驗五:擦黑板

      同學(xué)H:星期二,輪到我打掃衛(wèi)生,我拖完地后就擦黑板,擦子上的粉筆灰多了,我就用兩個黑板擦對拍。頓時,粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動委員來責(zé)怪我,我聽不進(jìn)去。最后,桌上、地上、講臺上全是灰,害得自己又要重新拖地。通過這件事,我終于知道,做什么事,哪怕是小事,也要認(rèn)認(rèn)真真,應(yīng)該處處為他人著想,否則既影響別人又影響自己。

      第四部分尾聲

      主持人:大家發(fā)言非常踴躍,大家的體驗都很精彩,使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。

      班主任:我們今天的主題班會開得很成功,大家的表現(xiàn)非常精彩。班會即將結(jié)束,但是,“我體驗,我精彩”的活動才剛剛開始,希望大家今后能堅持從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

    活動方案 篇4

      一、活動目的

      為紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

      二、活動主題

      以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      成立紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

      組 長:

      副組長:(常務(wù))

      成 員:

      四、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護(hù)士”活動;

     。ǘ巹(chuàng)“星級護(hù)士站”活動;

      (三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

     。ㄋ模┱匍_紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

      五、時間安排

     。ㄒ唬4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作;

      (二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

     。ㄈ5月9日下午召開紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

      六、評選條件

     。ㄒ唬皟(yōu)秀護(hù)士”評選條件

      1。 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

      2。 熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

      3。 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

      4。 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的.普遍好評

      5。 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

      6。 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

      (二)“星級護(hù)士站”評選條件

      1。 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

      2。 全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

      3。 團(tuán)隊協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

      七、評選辦法和要求

     。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護(hù)理單元推薦。

     。ǘ┥陥蟆靶羌壸o(hù)士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護(hù)理部,逾期視為自動放棄。

     。ㄈ┽t(yī)院紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個。

     。ㄋ模┳o(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

    活動方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      今年9月10日是我國第三十二個教師節(jié),教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!。我校結(jié)合實際,圍繞這一主題,為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),近期號召各班、團(tuán)支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動,借此活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,融洽師生關(guān)系。

      二、活動時間:20xx年9月2日至10日

      三、活動內(nèi)容:

      1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。

      2、間操時間播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(上交圖片),建議學(xué)生回到畢業(yè)的初中看望老師。

      4、每位同學(xué)為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語,收集并上交文字電子稿,優(yōu)秀的`祝福語將在大屏幕滾動播放。

      5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

      6、早上見到老師時送上一聲親切的問候,當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能感受到教師節(jié)的氛圍。

      7、號召學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達(dá)敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

      8、征文《老師,我想對您說》 各班選送兩篇征文,上交時限:請在9月17日之前上交參加評比。

      9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié)),并利用班會時間認(rèn)真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。

      10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

      四、活動要求:

      1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

      2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

      3、尋找載體,講究實效。各班、各團(tuán)支部在學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實效性。

    活動方案 篇6

      游戲名稱:蔬菜蹲蹲樂

      游戲類型:晨會游戲、晚會游戲、早會游戲

      游戲道具:A4大小的紙6-8張、記號筆一支

      游戲時間:20-30分鐘

      游戲規(guī)則:

      主持人一名,隨機(jī)挑選6-8人,最好是大家不太熟悉的,可以讓大家先做下自我介紹,然后主持人說出6-8蔬菜名,比如叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜,土豆等,確定下來后用記號筆寫在A4紙上,一定要寫大點,清晰可見,大家進(jìn)行自由選擇后蹲下,雙手將A4紙放在胸前,由一個人開始,比如由胡蘿卜開始,他就做坐下起立的動作,然后說“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”,這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作,然后再打出下一個蹲的是誰,誰要是在5秒內(nèi)接不上誰就被淘汰,如此類推,最后剩下的就是獲勝者,切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再說下一個蹲的人是誰。

      輸贏的'判定:

      如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲那就要被淘汰了,直到最后2個人PK淘汰出一方為止。

      適用范圍:室內(nèi)外都可以的,這個游戲第一次玩是在公司的一次聚餐上,當(dāng)時幾個部門的同事都不太熟悉,這樣一個看起來簡單的游戲一下活躍了氣氛,還考驗了大家的反應(yīng)能力,同學(xué)們在社團(tuán)聚會、班級聚餐及其他party時也可以嘗試下,非常的簡單好學(xué)。

      晨會互動小游戲的重要性

      首先,企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲,這是毋庸置疑的,為什么呢?

      很多公司都會召開早會,不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等,這些問題,一個是都是工作的事情,第二都是口頭的通告,這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢,互動游戲大全認(rèn)為這個最多能達(dá)到一半的作用,因為這種聽力灌輸式的講話,多半沒有太深的印象,但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達(dá)通知,那肯定可以深入人心,這個有的人肯定不太明白,其實我們只要把本站的互動小游戲進(jìn)行小小的改動,將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。

    活動方案 篇7

      各鎮(zhèn)街,各園區(qū)(景區(qū)),縣直各部門、企事業(yè)單位:

      “七夕節(jié)”作為我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,被國務(wù)院列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,倡導(dǎo)廣大群眾樹立正確的愛情觀、婚姻觀,促進(jìn)家庭和睦、社會和諧,縣文明辦決定,“七夕節(jié)”期間在全縣廣泛開展以“愛情忠貞、家庭幸!睘橹黝}的系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動目的

      以培育社會主義核心價值觀為根本,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的同時,充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代婚姻家庭觀念的健康成長,營造文明健康的社會環(huán)境和積極向上的人文氛圍。

      二、活動日期

      20xx年7月30日—8月10日

      三、活動內(nèi)容

      1、開展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。要與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”評選活動相結(jié)合,通過廣泛宣傳身邊夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大夫妻之間盡可能地分擔(dān)家務(wù)、共同處事(勞動、休閑、走親訪友等)、交流感情、增進(jìn)理解,追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。

      2、開展“愛在七夕”相親活動。舉辦“美麗金鄉(xiāng) 青春有約”青年聯(lián)誼會,組織我縣機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位未婚男女青年朋友積極參加,弘揚(yáng)“七夕”傳統(tǒng)文化,倡樹文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的婚戀觀,共圓追求幸福美好生活的現(xiàn)實需求。

      3、開展“愛在七夕·中華經(jīng)典誦讀”活動。要廣泛開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇活動,傳頌美麗愛情故事,使廣大群眾了解優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)愛情,認(rèn)識傳統(tǒng)文化;要以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”、“白頭偕老、幸福一生”等為主題開展“愛情傳說”解說活動,組織廣大干部群眾感受中華愛情文化特色,增加對真摯愛情的尊重和向往。

      4、組織開展各種技能比賽活動。要在廣大女性中廣泛開展各類技藝比賽,倡導(dǎo)現(xiàn)代女性對技術(shù)和文化知識的追求,凸顯現(xiàn)代女性勤勞、智慧、賢惠等美德。

      四、工作要求

      1、精心組織安排。各單位要把“七夕節(jié)”活動作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,充分調(diào)動廣大群眾的.積極性,吸引群眾廣泛參與,確保活動安全有序開展。

      2、注重形式特色。要把“七夕節(jié)”活動作為加強(qiáng)全民文明素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,不斷拓展活動領(lǐng)域、豐富活動內(nèi)涵、創(chuàng)新活動載體,精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,增強(qiáng)活動的廣泛性和感染力

      3、加強(qiáng)宣傳力度。要運(yùn)用“兩臺一報一網(wǎng)站”、宣傳欄、板報等各種宣傳手段大力宣傳報道在“七夕節(jié)”期間涌現(xiàn)出來的新習(xí)俗、新風(fēng)尚,進(jìn)一步弘揚(yáng)和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,努力在全社會營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

      4、及時總結(jié)經(jīng)驗。在認(rèn)真組織活動的基礎(chǔ)上,做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié),并做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。

      目前,永康公寓社區(qū)青年員工居住近5000余人,為進(jìn)一步豐富其業(yè)余文化生活,為改變其生活模式單一、交流平臺匱乏的現(xiàn)狀,進(jìn)一步擴(kuò)大青年員工間的社交范圍,正確引導(dǎo)青年員工面對婚戀問題,促進(jìn)其交友交流健康發(fā)展,值此七夕之際,榮華街道永康公寓團(tuán)支部擬定開展主題為“相約七夕 青春飛揚(yáng) ”單身交友活動,以滿足廣大社區(qū)青年日益增長的交流需求。

      其中活動內(nèi)容形式多樣,適合青年員工相互認(rèn)識展現(xiàn)自己,共包括:1、“美好初印象”相互介紹 2、“真彩我人生”才藝表演 3、“默契好搭檔” 兩人三足 4、“姻緣一線牽”穿線比賽5、我為你指路,你背我前行“患難見真情、6“愛就要表達(dá)”表白時刻7、“七夕共相惜”微信圈交流七項內(nèi)容。從今日起至8月14日,以永康公寓為主體的單身青年員工開始報名參與,根據(jù)報名信息,初步篩選雙方需求意向大體一致的男女青年各20人參與此次活動。

    活動方案 篇8

      為弘揚(yáng)學(xué)術(shù)氣氛,展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)近一階段教育教學(xué)情況。我們藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會攝影部決定于藝術(shù)設(shè)計0X-5班合力舉辦第一次學(xué)生構(gòu)成作品展。

      此次作品展由藝術(shù)設(shè)計0X-5班主辦,社團(tuán)聯(lián)合會攝影部協(xié)辦,展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動流程及事項如下:

      一、活動展出時間:XX年12月17日上午10:00——下午15:00

      二、活動展出地點:學(xué)生二食堂小廣場北側(cè)花壇處

      三、活動流程及準(zhǔn)備

      1.由藝術(shù)設(shè)計0X-5班向?qū)W院申請舉辦此此活動的場地,有困難可請陳真老師協(xié)助辦理此事。

      2.藝術(shù)設(shè)計0X-5班同學(xué)準(zhǔn)備個人作品,每人配發(fā)一塊展板,展板用黑卡裝裱,采用統(tǒng)一樣式。個人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上,攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)裝裱和設(shè)計策劃。此次展板分為三部分:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成;立體構(gòu)成展示實物及制作過程相片。

      3.攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的.作品裝裱好,并在11月25日上午10:00之前將展板搬放到活動地點。

      4.此次活動有開始語及結(jié)束語,攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板,并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。

      5.活動擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板,后接每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言,在最后是放置一個記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。

      6.活動期間,由攝影部與藝術(shù)設(shè)計05-5班協(xié)商采取輪流換班制,對展出作品進(jìn)行看護(hù),防止損壞,并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。

      7.活動結(jié)束后,攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)將展出作品搬回原處,并對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

      8.此次活動我們還將邀請藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場指導(dǎo),并由院報記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報道,將此次活動展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。

      四、活動經(jīng)費(fèi):此次活動經(jīng)費(fèi)由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05-5班共同支付,所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中,并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05-5班財務(wù)委員共同監(jiān)督。

      五、其他事項:

      1.如遇天氣情況有變,不適合舉行展出,則將展出作品推后一周展出。

      2.如有疑問,請與此次活動的藝術(shù)設(shè)計05-5班及攝影部聯(lián)系。

      電話是:0516-835965843.此次活動最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計05-5班及攝影部共同所有

      主辦:藝術(shù)設(shè)計05-5班

      協(xié)辦:藝術(shù)設(shè)計社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部

      XX年12月15日

    活動方案 篇9

      活動名稱:

      溫暖

      活動目標(biāo):

      1、樂于與大家分享食物與玩具,增強(qiáng)幼兒關(guān)愛孤殘兒童的意識。

      2、讓福利院兒童感覺到關(guān)懷與溫暖。

      活動準(zhǔn)備

      1、說明進(jìn)福利院注意事項,如不能嘲笑殘障兒童等。

      2、家長與孩子共同商量、準(zhǔn)備給福利院兒童的禮物與食物。

      3、請幼兒準(zhǔn)備小節(jié)目。

      4、聯(lián)系車輛。

      活動過程:

      一、走進(jìn)福利院

      師生在工作人員的帶領(lǐng)下參觀福利院,了解福利院的環(huán)境,知道福利院兒童的.生活環(huán)境。

      二、手拉手,我們是朋友

      1、初步認(rèn)識福利院孩子。

      2、找到想認(rèn)識的福利院朋友,贈送禮物。

      三、分享的喜悅

      大家共聯(lián)歡。分享準(zhǔn)備好的食物,并表演節(jié)目。

      延伸活動:

      和孩子們討論如何繼續(xù)關(guān)愛福利院的孩子。

    活動方案 篇10

      九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。

      一、征文主題:

      迎第二十二屆教師節(jié)

      二、參賽范圍:

      1—6年級的所有學(xué)生。

      三、征稿要求:

      1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內(nèi)容健康,文筆流暢。

      2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的`可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都?xì)g迎!

      3、來稿請注明班級、姓名。

      四、評獎方法:

      1、以班為單位進(jìn)行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

      2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評,獲獎名單將在學(xué)校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。

      五、截稿日期:

      20xx年9月9日

      六、活動組織及分工安排:

      顧問:

      評審小組:

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