（優(yōu)選）活動方案9篇
為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步加強普及本校的禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校20xx年將做好如下工作：
一、提高認識，加強領導，增強做好學校毒品預防教育工作的責任感
1、健全毒品預防教育工作領導小組。領導小組組織學校毒品預防教育工作、協(xié)調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的.開展。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
二、充分利用學校宣傳陣地，發(fā)揮校內教育主渠道的作用
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志�！缎W生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
三、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網，瀏覽互聯(lián)網上“禁毒教育網”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間與社區(qū)配合，通過發(fā)放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
學校通過開展以上工作，從而提高廣大師生對毒品的認識。增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
活動方案 篇2
為了及時做好家校溝通，相互反饋孩子在家在校表現(xiàn)，就孩子需要努力提高的方面進行商討，采取一定幫扶改進措施，使孩子健康成長、全面發(fā)展，學校決定組織開展20xx年秋季家訪活動。
一、家訪時間：
20xx年11月26日至30日
二、家訪人員：
全體科任教師
三、家訪對象：
此次家訪，各科任教師要重點關注班級學困生、紀律潛能生、單親家庭、留守兒童、情緒異常學生、殘疾學生等，要和家長充分進行溝通，相互反饋孩子急需改進提高的方面，商討采取切實有效措施，使學生能健康快樂成長、全面發(fā)展。
四、家訪要求：
1、各科任教師都要積極參與此項活動，要以此次家訪為契機，和家長進行充分溝通，商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長。
2、每位科任教師最少家訪五名學生，要按要求有針對性家訪，要到學生家里去看看實際情況，了解查找學生出現(xiàn)問題的真實原因，認真填寫好家訪表，并同時拍好照，要用手機橫拍，畫面里最好有老師、家長、學生在一起溝通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX學生，照片一個老師一個文件夾，標清上老師的名字，內含五張家訪照片，活動結束后要上交政教電腦桌面相應的文件夾里。
3、家訪過程中，要注意方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通，決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪，不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
4、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。同時向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的`基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
5、家訪不是一次式的，要有一種長期進行溝通交流幫扶的思想，要時刻關注孩子的變化，多和家長進行溝通，及時調整措施方法，本著一切為了孩子健康成長。
6、王旭燦老師負責家訪表上交檢查登記公布，史海潮老師負責家訪電子照片上交檢查登記公布。
活動方案 篇3
20xx年4月是第29個愛國衛(wèi)生月。今年是愛國衛(wèi)生運動開展65周年，按照全國愛衛(wèi)會部署積極開展主題為《歷史與展望——為了人民健康的65年》的主題宣傳活動。根據(jù)榕教體[20xx]39號文件《福州市教育局關于轉發(fā)20xx年福州市愛國衛(wèi)生月活動方案的通知》的精神，結合我校實際，特制定活動方案如下：
一、目標任務
1、以“清潔校園、除害防病、促進健康”為主題，營造一個干凈、優(yōu)雅的學習、生活環(huán)境，在全校進行除“四害”為主的各類環(huán)境整治行動，預防和控制春夏季各類傳染性疾病的發(fā)生。
2、開展以“適宜體重保健康”為主題的健康教育活動。在全校倡導健康生活方式，宣揚保持健康體重理念，推廣普及科學的減重方法，提高師生身體素質。
二、具體措施
1、落實愛國衛(wèi)生月的宣傳工作。利用學校的廣播、校宣傳欄、學校網站宣傳等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月的基本常識，衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
2、加強學生宿舍衛(wèi)生的清掃。在各班級學生宿舍開展衛(wèi)生大掃除活動，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛(wèi)生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內物品的擺放，宿舍垃圾的及時清理，食物殘渣的清理，走廊衛(wèi)生的清理以及保持。倡導每一位同學愛護公共衛(wèi)生，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風吹亂的殘肢敗葉等等。
3、加強學校食堂和超市的`食品衛(wèi)生安全管理，預防腸道傳染病的發(fā)生與流行。
4、督促物業(yè)落實校園衛(wèi)生保潔工作�！皩W校是我家，清潔靠大家”，倡導學生愛護校園環(huán)境，愛護公共衛(wèi)生包括學校路面、教室、自習室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛(wèi)生。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了做好相關知識的普及外，還要做好學生因病缺勤的登記工作，做到疾病的早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
6、搞好學校除“四害”活動。組織消殺公司在全校開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子）內環(huán)境大消殺行動。消殺范圍以學校所屬建筑（走廊、樓道、衛(wèi)生間等）、學生宿舍及師訓樓房間、草地、綠化帶、下水道、污水處理池、垃圾集中處。
7、認真總結愛國衛(wèi)生月活動經驗，把好的衛(wèi)生習慣貫徹到日常管理。
三、時間安排
（一）宣傳發(fā)動階段：4月1日至4月10日為愛國衛(wèi)生月活動宣傳動員時間。
�。ǘ┉h(huán)境整治階段：4月11日至4月30日為開展愛國衛(wèi)生環(huán)境整治和“除四害”時間。
（三）督導總結階段：5月1日至5月5日，愛國衛(wèi)生月活動結束后，適時開展督導檢查工作。
活動方案 篇4
為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作，提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求，繼續(xù)在全國 5.12 “防災減災日”，開展全縣各級各類學校防災減災應急疏散演練活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理，在全國 5.12 “防災減災日”前，要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學校(幼兒園)要在 5.12 “防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的'類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
各類學校(幼兒園)在 5 月 12 日( 5.12 “防災減災日”)下午，要組織師生進行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，要對學生進行疏散演練的培訓，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發(fā)生。
活動方案 篇5
通過此次對在校大學生和應屆畢業(yè)大學生進行就業(yè)培訓，將大學生的知識和技能進行了整合和內化，讓學生在畢業(yè)后進行求職時具有其他學生所不具有的獨特的、有價值的競爭能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時更有優(yōu)勢性，在就業(yè)市場中有一種戰(zhàn)勝對手的能力，讓學生找到實現(xiàn)和發(fā)揮自我價值的'工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。
一、活動地點
太倉市人力資源管理服務中心三樓“e創(chuàng)”實訓基地
二、活動內容
1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的總體情形，并且介紹現(xiàn)在大學生就業(yè)的實際情況；
2、尋找大學生就業(yè)過程中的弊端，并提出解決方案；
3、分析真實案例并且從中獲取經驗。
三、活動流程
日期
時間
流程
內容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培訓簽到
培訓參與人員簽到
8:45-9:00
領導致辭
鼓勵發(fā)言
9:00-11:00
導師授課時間
就業(yè)心態(tài)管理
11:00-12:00
導師授課時間
大學生就業(yè)指導
與就業(yè)技巧
12:00-12:30
午餐&休息
12:30-14:30
參觀考察
參觀瀏河創(chuàng)智谷
（參觀創(chuàng)智谷；參觀飛馬無人機植保項目）
14:30-16:30
參觀考察
參觀樂創(chuàng)空間孵化基地；
小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會（與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經歷、結合自身想法，找到行業(yè)痛點以及社會非主流行業(yè)）
四、導師介紹
錢繼兵——東南大學碩士，副研究員。全國創(chuàng)業(yè)指導師；蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實訓培訓師；大學生職業(yè)規(guī)劃師；江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃指導老師；江蘇省互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導老師�，F(xiàn)任蘇州大學應用技術學院商學院副院長，長期分管高校學生管理工作，主要從事大學生創(chuàng)就業(yè)工作研究，曾主持市廳級項目三項，在期刊上發(fā)表論文二十余篇，其中1篇被SCI檢索。
活動方案 篇6
一、活動目標
利用“互聯(lián)網+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質。
二、組織機構
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司
承辦：xx市教育服務中心、青果在線學校（xx）
三、活動主題
樂享青春我為書狂
四、活動時間
20xx年7月1日——9月0日；
五、服務對象
全市中小學生
六、活動形式
線上、線下相結合，線下紙質閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結合評定獎項。
七、活動內容
�。ㄒ唬┚�下紙質閱讀
學生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
�。ǘ┚�上票選活動：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內容，錄制視頻。視頻內容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內容朗讀等方面的內容，也鼓勵學生通過更多有創(chuàng)意的'形式分享自己的閱讀生活。視頻時間-分鐘，視頻大小不超過100，格式為p4。
2征集方式：
學生使用全國統(tǒng)一學籍號（字母G開頭）或學籍輔號（由學校提供）登錄“青果在線學�！保▁x），并將錄制的視頻上傳至“樂園”欄目指定活動頁面，學校將參賽作品匯總表于20xx年9月0日前上傳至指定郵箱xx
獎勵形式：
在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票�；顒咏Y束后，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結果相結合。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導老師若干名。
八、其他
聯(lián)系人：x老師
聯(lián)系電話：xx
活動方案 篇7
一、活動目的
為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的`指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養(yǎng)學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。
二、參加對象：1-6年級全體學生。
三、比賽時間：初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。
四、比賽地點： 學校操場 。
五、比賽內容：隊列、廣播操 。
六、參賽要求
1.各班主任要充分重視本次活動,體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。
2.訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。
3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學生情緒飽滿。
4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。
5.學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。
七、比賽順序方法
1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。
2.比賽程序:在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。
八、計分及獎勵辦法
1.按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2.獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。
九、評比標準(滿分100分）
1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數(shù)為準。）（5分）
2.體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）
3.進退場做到快靜齊。（5分）
4.服裝統(tǒng)一、學生精神面貌好。（10分）
5.隊列整齊、廣播操動作規(guī)范。（20分）
注:隊列、廣播操各占50分，標準統(tǒng)一。
活動方案 篇8
一、指導思想
以名師送課下鄉(xiāng)活動為載體，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受益，從而提升教師業(yè)務素質。
二、活動目的
充分發(fā)揮教師示范、引領、輻射和帶動作用，通過教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、備課教研、安排教學、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等職業(yè)素養(yǎng)，進一步推進我園教學教研工作，發(fā)揮教研在教學工作中的推動作用，以營造良好的教研氛圍，促進教師專業(yè)化及幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，全面實施素質教育，大面積提高我園的教育教學質量。
三、活動方式：
本學期我園開展＂手拉手，送課下鄉(xiāng)＂活動．活動安排如下:
活動時間：20xx年10月22日（星期三）
四、活動具體安排如下：
1、帶隊人員：**園長
2、送課人員：************
3、人員上課的具體安排表
授課教師
授課班級
科 目
內 容
大班
健康
蹦蹦跳跳真快樂
中班
語言
桃花瓣
中班
科學
尋找空氣
大班
科學
有用的網
大班
音樂
喜洋洋
小班
音樂
顏色朋友對對碰
四、組織安排
本次優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)活動由園長事先安排，教研部負責具體實施，安排講課、教研的地點及所需設備，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學設備等，并組織學生和上課教師聽課。
五、相關要求
（一）幼兒園全力支持這項活動的開展，克服困難，保證送課教師如期參與活動。教師要要精心備課、上課，確保出精品，向授課學校傳遞先進的教育理念和最新的'教育思想，也要送去最新的教學模式和教學方法，還要送去名師良好的師德風范。同時，面向不同層次的學生，教師要通過送課下鄉(xiāng)進一步提高自身的教育教學能力。
�。ǘ� 活動結束后，教研部要對授課教師寫出書面評價意見，存入教師檔案，并寫出總結簡報，活動的優(yōu)秀學案將在網站上進行展示交流，同時將教案以課例的方式整理后交教科總存檔。
活動方案 篇9
一、教學目標：
1、知道待客、做客的基本禮節(jié)。
2、懂得禮貌待客、文明做客是每個小學生應具有的良好品行。
待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。
二、教學過程：
1、導入新課
同學們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？
學生回答。
我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當我們家里來客人時，我們該怎樣招待家里的客人呢？
學生回答。
老師：這就是我們今天要學習的內容——做客、待客。（板書課題）
2、學習新課
（1）熱情待客
我們欣賞一段視頻和幾張圖片。
（讓同學們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請坐”、“再見”、“待客”。）
老師：下面我請幾位同學給大家說一說：怎樣招待客人？
學生：（略）
老師：從剛才同學們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應該做到最基本的'禮節(jié)：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。只有這樣才能說你是一個有禮貌的好孩子。大家說對嗎？
�。ǜ剑哼�可給同學們講文本資源中“‘人來瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事，讓學生們從反面來學會該怎樣招待客人。）
（2）文明做客
老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們去別人家做客時又該怎樣做呢？（過渡）
我們聽“風娃娃做客”的故事，看一看這個故事又是說明什么的？
想一想：“風娃娃”第一次為什么沒有進了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風娃娃進去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢？
把你的想法說一說。
老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應有的禮節(jié)：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。當然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說一說。
老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學們講“做個受歡迎的小客人”和“你會敲門嗎”的知識。）
老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學的來說一說：下面的小朋友哪個做的好，哪個不好？（過渡）
3、學生表演
找?guī)讉�同學分別扮演主人和客人，看一看誰做得。
4、課堂小結
通過這一課的學習，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現(xiàn)。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。
小詩一首小蝦
小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跑。小蝦小蝦我問你，為什么走路弓著腰？小蝦說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。
星期謠
星期一，我笑嘻嘻，背著書包上學去。
星期二，我沒注意，粗心錯了好幾題。
星期三，我哭啼啼，爸爸媽媽跟我急。
星期四，我爭口氣，數(shù)學考試得第一。
星期五，我挺得意，爸爸帶我買畫筆。
星期六，我不休息，上完奧數(shù)上英語。
星期日，我喘口氣，高高興興玩游戲。
【活動方案】相關文章：
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案08-05
活動方案【精選】08-29
活動方案[精選]09-06
活動方案11-13
活動方案11-13
活動方案11-21
活動方案11-22
活動方案11-11
活動方案11-11