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    活動方案

    時間:2024-12-29 12:30:19 活動方案 我要投稿

    【熱門】活動方案8篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】活動方案8篇

    活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      隨著陽光體育活動的不斷深入,鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情,讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣,感受體育活動的無窮魅力,同時又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺,讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂,在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)自我。

      二、活動理念:

      學(xué)校第四屆體育節(jié)的`以“人人參加體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo),以“快樂體育”為主題。

      三、活動設(shè)計:

      1、11月1日,上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式,由校長致辭,學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕,同時進(jìn)行三~六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。

      2、11月3日下午,一年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動,努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。

      3、11月6日下午,二年級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動,努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)家長和孩子間的情感交流。

      4、11月11日—11月20日:一~六年級跳繩踢毽比賽,各班自行舉行,比賽完成后,將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師(截止11月20日),通過比賽,讓學(xué)生了解跳繩踢毽,調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。

      5。11月17日:下午12:50~15:50舉行三~六年級田徑項目比賽(秋季田徑運(yùn)動會)。通過比賽,促進(jìn)學(xué)生對田徑運(yùn)動的關(guān)注,調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性,增強(qiáng)個人榮譽(yù)感和班級凝聚力。

      6、11月23日:上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。

      四、組織機(jī)構(gòu):

      仲裁委員會:

      組織委員會:

      競賽委員:

      后勤組:

      裁判組:全體體育教師、以及有關(guān)老師

      策劃組:

      宣傳報道組:

      五、獎勵辦法:

      本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組,每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎

    活動方案 篇2

      活動目的:

      通過活動,讓學(xué)生了解身邊最接近的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程,體會創(chuàng)業(yè)的艱辛、困難以及從中獲得的喜悅,學(xué)會關(guān)心、體貼身邊的創(chuàng)業(yè)者——父母,幫他們分擔(dān)簡單的家務(wù)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、調(diào)查父母或親戚的創(chuàng)業(yè)過程,填寫創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表。

      2、幫父母做一個星期的家務(wù),填寫小幫手勞動情況調(diào)查表。

      3、邀請一位創(chuàng)業(yè)成功者準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)過程的演說詞。

      4、排練一個小品:《忙碌的一天》。

      活動重點(diǎn):通過實踐填寫創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表和小幫手勞動情況調(diào)查表。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入,誘發(fā)興趣。

      師:這學(xué)期,我們學(xué)校里最時髦的一個詞肯定就是“創(chuàng)業(yè)”這個詞了。每次在周一的集體晨會上聽到各位創(chuàng)業(yè)成功者的故事,你的心里有什么想法呢?今天我們就敞開心扉,來談?wù)撘恍┖蛣?chuàng)業(yè)有關(guān)的'話題。有興趣嗎?

      師:首先,請大家談?wù)勈裁礃拥娜瞬趴伤闶莿?chuàng)業(yè)者?

      生1:在外幫別人打工掙錢養(yǎng)活妻兒的人可算是創(chuàng)業(yè)者。

      生2:在自己的工作崗位上認(rèn)真工作的人可算是創(chuàng)業(yè)者。

      生3:為了實現(xiàn)自己的理想,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實工作的奮斗者可算是創(chuàng)業(yè)者。

      師:你身邊都有哪些創(chuàng)業(yè)者呢?

      生1:我們學(xué)校的王校長,他從一個普通的教師發(fā)展成為學(xué)校的校長,所走的路就是一條充滿艱辛、不斷跋涉的創(chuàng)業(yè)路,所以他可以說是我們身邊一位成功的創(chuàng)業(yè)者。

      生2:洮西海綿廠的田廠長,就是一名創(chuàng)業(yè)者,他原來家里很窮,但是他通過自己的勤奮工作,終于辦了一個廠,而且這廠還辦得很紅火。

      生3:我爸爸一直在北京打工,雖然他沒有掙大錢,但是我每年上學(xué)的錢都是他辛辛苦苦打工掙回來的。所以,在我心中,他也是一名創(chuàng)業(yè)者。

      生4:我的叔叔是個交警,他既不是百萬富翁,也沒當(dāng)上大官,但他卻保護(hù)著千千萬萬行人的生命安全,他是偉大的。所以,他是一名創(chuàng)業(yè)者。

      ……

      二、聽創(chuàng)業(yè)過程,談內(nèi)心感受。

      師:原來我們身邊有這么多創(chuàng)業(yè)者。他們的苦累、他們的歡笑,你又了解多少呢?今天,我們很榮幸地請到了一位創(chuàng)業(yè)成功者來談?wù)勊麆?chuàng)業(yè)過程的辛酸史。下面我們掌聲有請。(或播放錄音)

      家長發(fā)言

      師:讓我們再次感謝鄭興宇的爸爸給我們帶來的精彩演說。

      三、調(diào)查情況,交流結(jié)果。

      1、師:鄭興宇的爸爸經(jīng)過近十年的努力終于踏上了成功之路,在座的許多同學(xué)肯定也認(rèn)為自己的爸爸媽媽是一個成功的創(chuàng)業(yè)者,那你們了解他們創(chuàng)業(yè)的具體情況嗎?請拿出你們所填寫的調(diào)查表格,跟大家交流一下你調(diào)查的結(jié)果。(附創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表)

      創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表

      被調(diào)查者姓名:

      性別:

      年齡:

      工作單位或所在城鄉(xiāng):

      采用的調(diào)查方式:

      調(diào)查內(nèi)容:

      1、平均每天工作時間:

      2、工作的目的:

      3、平均每月工資:

      4、創(chuàng)業(yè)后所取得的財富:

      5、每天上下班時的交通工具:

      6、每天上下班路上所花的時間:

      7、回家后做家務(wù)的時間:

      8、回家后所做的家務(wù)有:

      調(diào)查人:

      2、表演節(jié)目《忙碌的一天》

      師:創(chuàng)業(yè)之路是漫長而又艱辛的,在這條路上,充滿了困苦,灑滿了汗水,甚至流淌著淚水。下面請欣賞小品《忙碌的一天》。

      學(xué)生分別扮演交警、出租車司機(jī)、教師、護(hù)士、公司經(jīng)理、警察。

      四、分擔(dān)家務(wù),從我做起。

      1、師:通過調(diào)查及欣賞小品大家都知道了,爸爸媽媽每天辛苦工作后,還要花那么多的時間來做家務(wù),真是太辛苦了,那我們能幫上什么忙,減輕他們的負(fù)擔(dān)嗎?(交流)

      生1:我們可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

      生2:我們可以幫媽媽掃地、擦桌子。

      生3:我們可以幫爸爸擦皮鞋。

      ……

      2、師:說得多可不表示做得也多哦!把你這一星期來所做的事展示給大家看看吧。ǜ叫褪謩趧忧闆r調(diào)查表)

      小幫手勞動情況調(diào)查表

      學(xué)生姓名:

      周一:

      自我滿意程度:

      周二:

      自我滿意程度:

      周三:

      自我滿意程度:

      周四:

      自我滿意程度:

      周五:

      自我滿意程度:

      周六:

      自我滿意程度:

      周日:

      自我滿意程度:

      家長意見:

      3、小朋友們幫的忙可真不小哦!看來大家都找到了一個家務(wù)勞動的小崗位。讓我們一起在學(xué)習(xí)中成長,一起唱《十幫拍手歌》。

      你拍一,我拍一,幫助爸媽倒垃圾,

      你拍二,我拍二,幫助爸媽整鞋子,

      你拍三,我拍三,幫助爸媽來盛飯,

      你拍四,我拍四,幫助爸媽洗襪子,

      你拍五,我拍五,幫助爸媽擦地板,

      你拍六,我拍六,幫助爸媽收碗筷,

      你拍七,我拍七,幫助爸媽洗青菜,

      你拍八,我拍八,幫助爸媽整房間,

      你拍九,我拍九,幫助爸媽擦皮鞋,

      你拍十,我拍十,大家一起來幫忙。

      五、總結(jié)歸納,升華主題

      師:所有在自己的工作崗位上為社會作出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者都是可敬的;所有在創(chuàng)業(yè)者背后默默支持的人都是可親的;所有為創(chuàng)業(yè)者分擔(dān)憂愁的人都是可愛的。同學(xué)們,為了身邊這些可敬的、可親的人,讓我們都做一個可愛的人吧!記住,創(chuàng)業(yè),從我做起。

    活動方案 篇3

    各學(xué)院學(xué)工辦:

      為貫徹落實我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,幫助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生安心備考、順利完成本學(xué)期學(xué)業(yè),決定在家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生中開展“冬日暖陽”送溫暖系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動對象

      1、家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難本?粕。

      2、因特殊困難情況造成臨時生活困難的本?粕。

      二、活動形式

      各學(xué)院開展一項以上送溫暖活動。結(jié)合學(xué)院實際情況及特色,通過形式多樣、各具特色的`活動為家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生送上冬日的溫暖,具體活動形式不限。

      三、活動時間

      12月5日至12月20日。

      四、經(jīng)費(fèi)來源

      以各二級學(xué)院助學(xué)基金為主,如有經(jīng)費(fèi)困難可向?qū)W生處申請專項經(jīng)費(fèi)。

      五、工作安排和要求

      1、認(rèn)真審核學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,深入了解學(xué)生在校生活狀況,結(jié)合學(xué)生所獲獎學(xué)金、助學(xué)金情況及日常表現(xiàn),綜合考量確定活動對象。

      2、活動過程中如有涉及批量物資采購,物資金額在5000元以上,需向國有資產(chǎn)與設(shè)備管理處國資科申請,根據(jù)采購金額辦理相應(yīng)的物資請購手續(xù)。(詳見附件)

      3、請各學(xué)院于12月20日(星期四)前,將活動開展情況電子版發(fā)送至資助郵箱xx。(活動開展情況包括:活動清晰照片3-5張;300文字介紹word文檔)

    活動方案 篇4

      為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示鐘山區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

      一、繪畫活動主題:

      美麗的'家園

      二、活動目的:

      通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

      三、活動時間:

      20xx年10月30日下午2∶30~3∶30

      四、活動對象:

      一 ~ 六年級(每班2名學(xué)生)

      五、評委:

      曹崇舉、吳雪怡、肖娟、黃衛(wèi)東、王靜、肖玉宏及美術(shù)組老師

      六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

      1)比賽分一、二年級組;三、四年級組;五、六年級組

      2)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整的粉筆繪畫作品;

      3)所有參賽學(xué)生本周五下午在學(xué)校下操場集合,分年級組進(jìn)行比賽。

      4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

      6)繪畫工具:粉筆、小黑板

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

      符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、作品具有感染力等。

      八、獎勵辦法

      獎項分別按照各年級組設(shè)置:

      一、二年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 優(yōu)秀獎(6名)

      三、四年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 優(yōu)秀獎(6名)

      五、 六年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 優(yōu)秀獎(6名)

    活動方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      以萊城區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真開展第二十個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的通知》精神為指導(dǎo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。全面落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,堅持“一崗雙責(zé),全員管理”的工作要求,通過開展系列教育活動對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng),使學(xué)生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

      學(xué)校通過開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動和疏散演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

      二、活動主題:我安全,我健康,我快樂。

      三、活動安排:圍繞主題開展“七個一”安全教育活動

      1、舉辦一次主題升旗儀式。

      20xx年3月30日(星期一),舉行以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,組織以安全教育為主題的國旗下講話。

      2、召開一次主題班會。

      3月30日下午,各班召開以《我安全,我健康,我快樂》為主題的安全教育班會,對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育,加強(qiáng)安全防范意識,掌握事故發(fā)生的`急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

      3、出一期安全教育宣傳欄。(次周檢查,成績記入班級量化)

      安全教育活動期間,利用班級內(nèi)黑板報的安全角,出一期以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的宣傳欄?,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

      4、開展一次安全疏散演練。

      根據(jù)我校師生數(shù)量較大等實際情況,學(xué)校將開展一次“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練,通過有序而迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

      5、組織一次安全大排查。

      各班要對學(xué)生布置一次安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實驗室、微機(jī)室、報告廳、各項體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。

      6、開展一次宣傳教育活動。

      教育活動期間,學(xué)校利用校門口電子屏展示安全警示標(biāo)語,利用校園“一米陽光”廣播站、網(wǎng)站等進(jìn)行安全知識宣傳。各班認(rèn)真組織收看教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日(星期二)18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。班主任要通知到每一位學(xué)生,讓其在家與父母共同觀看,三至五年級每人寫一份觀后感交給班主任存檔,每班選5份交到安全辦。

      7、發(fā)放致全國中小學(xué)生家長的一封信

      結(jié)合《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,人人爭做學(xué)校“安全員”。

      四、活動要求

      為全力做好本次“全國中小學(xué)生安全教育日”安全教育系列活動,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要求各級部各班要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的活動方案,認(rèn)真做好落實工作,確保活動有序有效開展,做好相關(guān)過程資料的存檔工作。

    活動方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      為迎接省市年終各項大檢查,也為規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、健身、衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,使得各班各項管理再上一步新臺階,各位學(xué)生的綜合素質(zhì)有顯著提高。

      二、比賽內(nèi)容:

      1、課堂常規(guī),具體內(nèi)容見11月17日文件《傳達(dá)專家督導(dǎo)意見,落實整改行動》

      附錄如下。課堂常規(guī):

      (1)上課預(yù)鈴響后,同學(xué)們進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,文具用品等擺放在課桌的'左上角(不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關(guān)的東西)。除值日生外,全體同學(xué)頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。

     。2)老師進(jìn)教室后,老師呼“上課!”值日生呼“起立!”同學(xué)們起立(要求站姿整齊直立,不東倒西歪,不亂動桌椅);老師呼“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師呼“坐下”!

     。3)下課鈴響后,老師呼“下課!”值日生呼“起立!”老師呼“同學(xué)們再見!”同學(xué)們呼“老師再見!”(老師離開教室后學(xué)生方能離開教室。尤其有老師聽課的時候,必須等聽課老師離開教室后學(xué)生才能自由活動。)

      2、早操晨跑,具體內(nèi)容見評分細(xì)則。

      3、寢室內(nèi)務(wù),要求與本部教育處一致,評分細(xì)則見附錄。

      三、比賽時間

      1、課堂常規(guī):12月14、15(本周三、四)課間操集中評比,14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班,15日C007、C008、C009、C010班。12月16日(本周五)跟班隨堂抽查。

      2、早操:12月15日開始,連續(xù)4天,遇天雨和雙休日順延。

      3、寢室內(nèi)務(wù):12月19日(下周一)開始,持續(xù)一周

      四、獎項設(shè)置

      設(shè)置一等獎兩名,二等獎四名,無三等獎

      五、評分細(xì)則:見附錄

      心天中學(xué)教育處

      心天中學(xué)初一年級晨跑比賽規(guī)則

      時間:20xx年12月15日(周四)開始,連續(xù)4天,遇雙休日和天雨順延,每天按100分計分,最終算4天總分。

      評分細(xì)則:包括如下5項,每項滿分20分。

      1、人數(shù)到位情況(缺席扣1分/人)

      2、遲到和請假情況(遲到扣0.5分/人,請假同學(xué)必須到隊伍旁邊站好,不到現(xiàn)場的算缺席,請假也要扣分0.2分/人,請假同學(xué)遲到以遲到扣分)

      3、口號(口號不整齊或者不響亮的酌情扣分,滿分為20分,可分0分、5分、10分、15分、20分五等)。

      4、服裝、(校服必須穿在外面,未穿校服的扣1分/人)

      5、隊列(隊列整齊有序的滿分為20分,依照跑步時隊列酌情扣,可分0分、5分、10分、15分、20分五等,隊伍中有講話、笑聲、停下來走路等現(xiàn)象,扣1分/人)。

      晨跑人數(shù):C001-17人、C002-47人、C003-22人、C004-18人、C005-23人

      C006-23人、C007-11人、C008-19人、C009-21人、C010-18人

      晨跑評分表

      班級人數(shù)遲到口號服裝隊列

      心天中學(xué)初一年級課堂常規(guī)比賽細(xì)則

      比賽總分100分

      1、課前準(zhǔn)備20分。要求:文具用品等擺放在課桌的左上角(不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關(guān)的東西)。除值日生外,全體同學(xué)頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。沒按照要求的扣0.5分/項,遲到的扣1分/人,扣完為止。

      2、上課流程10分,按照要求,少一個或者錯一個流程扣2分/流程

      3、下課流程10分,按照要求,少一個或者錯一個流程扣2.5分/流程

      4、上課流程質(zhì)量30分,起立整齊,站姿挺立,精神飽滿,凳子不響,坐下整齊,學(xué)生不亂動。沒按要求的扣1分/人次

      5、下課流程質(zhì)量30分,起立整齊,站姿挺立,精神飽滿,凳子不響,學(xué)生不亂動,待老師走出教室后方能離開。沒按要求的扣1分/人次

      課堂常規(guī)評分表

    活動方案 篇7

      一、活動目的:

      通過全面深刻的.隊前教育,莊嚴(yán)隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心中播下“先鋒”的種子,加深對少先隊組織的認(rèn)識,引導(dǎo)少年兒童爭做明、守紀(jì)、進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊員。

      二、活動時間:11月1日(周三)下午1:00-2:0

      三、活動參與人員:

      學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);20xx級部和20xx級部全體師生;20xx級部全體家長委員。

      四、活動前氛圍營造:

      1、班主任用1-2次晨會的時間對全體隊員進(jìn)行少先隊基礎(chǔ)知識教育。

     。20xx級部QQ群-“少先隊知識十知道”視頻)(10月27日前)

      2、班主任教會隊員:戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮。(10月27日前)

      3、班主任帶領(lǐng)隊員宣誓和呼號訓(xùn)練:右手握拳舉至耳邊,聲音響亮(10月1日前)

      宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

      大隊長呼號:“時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”隊員答:“時刻準(zhǔn)備著!”

      4、各中隊選出一名學(xué)生代表向大隊長報告人數(shù)。如:報告大隊長我班應(yīng)到8人,實到8人,報告完畢!(10月1日前)

      5、音樂老師教唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(10月1日前)

      五、活動過程

      11月1日(周三)下午1:00儀式開始,12:4全體師生到操場集合

      (一)介紹賓,少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

      1、主持人宣布新隊員入隊儀式正式開始;

      2、介紹參加本次活動的賓:校長、黨支部書記、副校長、團(tuán)支部書記、大隊輔導(dǎo)員、家長委員;

      3、少先隊員代表向賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;

     。ǘ┡e行隊儀式

      1、各中隊向大隊長報告出席人數(shù);

      2、大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告人數(shù),大隊輔導(dǎo)員同意活動開始;

      、出大隊旗;

      4、齊唱隊歌;

     。ㄈ┬律腙爟x式

      1、大隊輔導(dǎo)員宣布新生入隊名單。

      2、二年級少先隊員給一年級新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

      3、二年級隊員代表為一年級各中隊授中隊旗。

      4、團(tuán)支部書記帶領(lǐng)新隊員宣誓。

      5、新少先隊員代表發(fā)言。

      6、黨支部書記表達(dá)祝福并提出希望。

      7、歌曲《紅領(lǐng)巾飄起》。

      8、大隊長帶領(lǐng)全體新隊員呼號。

      9、退旗。

      10、主持人宣布活動結(jié)束。

      11、20xx級各班學(xué)生合影留念。

      六、活動準(zhǔn)備:

      1.鼓號隊、出旗手培訓(xùn)(大隊旗)。(負(fù)責(zé)人:)

      2.少先隊員給賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾禮儀訓(xùn)練。(負(fù)責(zé)人:)

      3.持人選拔及大隊長培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾申購(762條)。(負(fù)責(zé)人)

      4.新少先隊員代表講話培訓(xùn)。(負(fù)責(zé)人:)

      5.樂播放。(負(fù)責(zé)人:)

      6.?dāng)z像攝影。(負(fù)責(zé)人:)

      7車輛安排。(總務(wù)辦:)

    活動方案 篇8

      活動目的:

      通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

      活動主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民

      活動原則:人人參與,人人受益

      活動內(nèi)容及要求:

      一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽:

     、崩L畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

     、沧髌芬栽O(shè)想未來的油城和學(xué)校,快樂的'校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等為題材。

     、呈止ぷ髌芬笾谱骶,設(shè)計巧妙,外形美觀。

     、锤靼嘣谌巳藚⑴c的基礎(chǔ)上,于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。

      二、讀書知識競賽:

      1.

      5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應(yīng)的知識競賽。

      2.

      5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現(xiàn)場答題)

      三、征文比賽

      1.內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等。

      2.本著人人參與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之后,挑選3篇文章,于5月17日上交德育辦。

      四、演講比賽

      ⒈以征文為基礎(chǔ),要求參賽者語言流暢,語速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動作適當(dāng)。

      ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿。

     、掣靼嘣5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導(dǎo)教師等上報德育辦。

      五、作品展示:

     、痹凇傲弧鼻跋,將對參賽的各類作品以及活動課作品進(jìn)行展示,并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)行評判,評選優(yōu)秀作品。

      3.同時各班也參加評比,評選出學(xué)生們最喜愛的作品。

      六、篝火晚會

      1.藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。

     、裁堪噙x報一個節(jié)目,形式不限。

     、骋蠊(jié)目內(nèi)容健康,活潑生動,構(gòu)思獨(dú)特,形式新穎,師生喜聞樂見。

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