【經(jīng)典】活動方案8篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動宗旨
以打造誠信交友平臺為宗旨，以展示沁水人民追求幸福、美好生活的精神風(fēng)貌為目的，通過集體大型公益相親會活動，營造活潑歡快的氛圍，讓所有參與者在輕松、愉悅、浪漫的活動中尋找到屬于自己的幸福愛情。
二、活動背景
隨著社會與經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，生活水平和物質(zhì)享受不斷提高。同時(shí)，生活與工作的壓力也越來越大，無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個(gè)競爭激烈的社會環(huán)境里，使一些年輕人和一些忙于事業(yè)的.人士將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面，導(dǎo)致了大齡未婚人數(shù)不斷上升，在這樣的大背景下，沁水縣總工會從服務(wù)民生角度出發(fā)，秉承公益目的，以打造誠信交友平臺為宗旨，為沁水年輕朋友牽線搭橋。
三、活動主題
“青春有約”大型主題相親活動
四、主辦單位及時(shí)間
主辦單位：沁水縣總工會
活動時(shí)間：20xx年3月24日
五、活動地點(diǎn)
沁水賓館宴會廳
六、流程安排
序號
時(shí)間
事項(xiàng)
內(nèi)容
1
08:30-08:50
人員入場
參加者入場簽到，貼姓名牌
2
08:50-09:10
開場表演
烘托現(xiàn)場氣氛，安排人員就坐
3
09:10-09:20
領(lǐng)導(dǎo)講話
發(fā)表致辭、感言
4
09:20-09:30
熱場游戲
全體參與的抽獎(jiǎng)活動
5
09:30-10:00
互動游戲
男女對對碰
6
10:00-10:15
節(jié)目表演
發(fā)放紅白玫瑰
7
10:15-10:45
互動游戲
一見鐘情、互問對方2個(gè)問題
8
10:45-11:00
相互表白
男女雙方互相投票
9
11:00-11:30
抽獎(jiǎng)結(jié)束
發(fā)表活動結(jié)束語
七、活動環(huán)節(jié)設(shè)置
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參加者在08:30—08：50之間入場簽到，進(jìn)場時(shí)由工作人員配發(fā)印有數(shù)字的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色，女生配發(fā)紅色系，男生配發(fā)藍(lán)色系。
�。ǘ╅_場儀式
開場表演結(jié)束后，由主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭，介紹此次活動的相關(guān)事宜和活動要求。
�。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)
�。�1）抽獎(jiǎng)游戲
通過掃描二維碼，微信搖一搖功能進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動，活躍現(xiàn)場氣氛，提供參與積極性。
（2）互動游戲
a.男女對對碰：通過男女分組的形式開展搶飲料的趣味性娛樂活動，勝出者可以獲得詳細(xì)的自我的機(jī)會，并送上紀(jì)念獎(jiǎng)品。
b.五分鐘約會：場地布置為長桌，男女相對而坐.女生坐定不動，男生每五分鐘輪換一次，雙方均具有問對方2個(gè)問題的權(quán)力，相互認(rèn)識，打破陌生局面，達(dá)到初步熟悉交流目的。
c、愛之初體驗(yàn)：每人將自己手中的玫瑰贈與心儀的對象。此時(shí)工作人員快速進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將兩情相悅者和男女“人氣王”邀請上臺接受采訪。
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主持人公布“愛之初體驗(yàn)”環(huán)節(jié)中，兩兩相悅的男女嘉賓和“人氣王”。主持人請男女嘉賓上臺發(fā)表最后的愛情宣言，牽手成功者，由工作人員送上禮品，接受大家祝福。
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束
活動最后再進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)活動，在歡聲中，主持人宣布聯(lián)誼會圓滿結(jié)束，祝有情人終成眷屬。
活動方案 篇2
活動時(shí)間：
XX年1月18日
活動地點(diǎn)：
大a班教室
活動準(zhǔn)備：
1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏
2、教師提前布置座椅、桌子
參與人員：
大班集體幼兒和家長 班級老師
活動流程：
1、本班教師總結(jié)本學(xué)期工作
2、幼兒歌舞表演
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
4、分享零食
5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長及寶寶離園
活動組織：
一、開場歌舞表演《我是小海軍》
二、智力搶答游戲競賽
主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方
主持人：今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請我們的'吳老師做公證員兼評委，現(xiàn)我們掌聲歡迎。
必答題
主持人：首先，我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)搶答題。請聽好答題規(guī)則：我們會發(fā)給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問題，當(dāng)主持人說開始，請三組依次說出自己的答案，答對即可加分。
搶答題
主持人：接下來進(jìn)行比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，主持人念完問題后說：“搶答開始�！眳①愓卟趴纱痤}。（答對的加分，不遵守規(guī)則的扣分。）
加分題
主持人：比賽以進(jìn)行了一大半，目前林線的是*組，希望我們落后的一組在最后一個(gè)環(huán)節(jié)加油哦！這一個(gè)環(huán)節(jié)有六道題，根據(jù)得分情況，從最低分的一組開始回答，每組兩題，答對加分。
活動結(jié)束，評比名次。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
四、分享零食
五、班主任布置作業(yè)并組織寶寶離園
活動方案 篇3
一、主題分析
《聲音與生活》系教育科學(xué)出版社《綜合實(shí)踐活動》四年級上冊一個(gè)主題實(shí)踐活動，四年級的學(xué)生在《科學(xué)》學(xué)科課中已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)聲音的相關(guān)知識，在《音樂》學(xué)科課中已經(jīng)常學(xué)習(xí)到聲音和樂聲的密切關(guān)系，在日常生活中也學(xué)習(xí)到一些關(guān)于聲音傳遞、噪聲與環(huán)境保護(hù)等方面的知識。四年級學(xué)生已掌握了一定的實(shí)踐探究能力、動手操作能力，具備開展關(guān)于聲音的實(shí)驗(yàn)探究以及設(shè)計(jì)制作方面的能力。因此，選擇聲音作為綜合實(shí)踐活動的主題，可以使學(xué)生充分整合所學(xué)學(xué)科知識，開展實(shí)踐研究活動。
二、活動總目標(biāo)
1.學(xué)生親歷“提出問題—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—實(shí)踐探究—得出結(jié)論—運(yùn)用新知—分享成果”等活動過程，培養(yǎng)正確的實(shí)踐探究方法，提高學(xué)生收集處理信息、人際交往合作等能力。
2.學(xué)生能了解聲音在日常生活中的作用，初步辨別噪聲和音樂，學(xué)習(xí)聲音產(chǎn)生的原理，懂得愛耳護(hù)耳等科普知識，知道減少噪聲的方法。
3.學(xué)生在活動過程中感受聲音、音樂的美妙，分享探究實(shí)踐成果，感受學(xué)習(xí)生活的快樂，促進(jìn)探索科學(xué)奧秘興趣。
三、活動對象
四年級
四、活動時(shí)長
�。ㄕn內(nèi)+課外共6課時(shí)）
五、活動簡要流程
活動內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)生主要活動
教師指導(dǎo)策略
第一階段：生活中的聲音——分組確定研究課題
1課時(shí)
(一)確定主題
1.聽錄音，感受生活中的聲音。
教師：請同學(xué)們閉上眼睛，認(rèn)真地聽一聽以下在日常生活中我們會聽到的幾種聲音，想想這些聲音告訴我們什么信息。看誰聽得最仔細(xì)，知道得最多。（教師播放錄音：鬧鐘的響聲、手機(jī)鈴聲、門鈴聲、公雞的啼叫聲、廣播操的出操進(jìn)行曲、雷聲、玻璃瓶摔碎的聲音、笑聲、掌聲）
2.教師請每小組派代表匯報(bào)，同一小組的同學(xué)可以做補(bǔ)充。
3.教師指導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的聲音，并生成研究問題：你們想研究關(guān)于聲音的哪些問題？
4.各小組討論后確定研究的問題，并說明理由。
5.師生合作篩選問題，討論后確定研究的主題。
1.提供生活中的聲音，引導(dǎo)學(xué)生提問并確定活動主題。
2.引導(dǎo)學(xué)生梳理問題，形成問題表格。
3.引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行總結(jié)提煉。
第二階段：合作進(jìn)行實(shí)踐
1課時(shí)：設(shè)計(jì)小組活動方案
（二）制定活動方案
1.學(xué)生以小組為單位，討論活動方案應(yīng)包括哪些內(nèi)容。
2.教師給學(xué)生提供一份活動方案樣例，供同學(xué)們參考。(詳見附件一)
3.學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)設(shè)置活動方案的內(nèi)容。
4.交流方案，互相提議。
5.修改活動方案。
6.交流展示。
7.布置課后作業(yè)
1.教師指導(dǎo)要點(diǎn)：確立方案時(shí)要質(zhì)疑的問題：一是方案的.可行性；二是方案的有效性；三是方案的時(shí)間性；四是要學(xué)生在活動中要注意安全。
2.提供活動方案樣例。
3.對學(xué)生提議的合理性進(jìn)行把控。
4.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)確立方案時(shí)要注意的問題論證活動方案的合理性。
�。ㄕn外+課內(nèi)1課時(shí)）開展實(shí)踐活動
�。ㄈ╅_展實(shí)踐活動
1.學(xué)生以小組為單位進(jìn)行調(diào)查活動。
2.整理分類調(diào)查活動中獲得的信息。
3.討論：哪些聲音對我們有利？哪些聲音對我們有害？我們應(yīng)該如何對待他們？
4.游戲：制造聲音。
5.查找資料。學(xué)生以小組為單位，針對聲音的不同作用、人們是如何利用聲音的以及聲音對人們的危害等方面查找資料。
6.成果展示。
7.總結(jié)評價(jià)。
1.及時(shí)了解學(xué)生探究的進(jìn)度和情況，協(xié)助學(xué)生解決調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題，并適時(shí)組織學(xué)生交流，有序有效地整理調(diào)查活動中獲得的信息。
2.在學(xué)生交流過程中，通過展示圖片、播放音像資料等方法，加深學(xué)生對活動內(nèi)容的理解。
3.指導(dǎo)學(xué)生通過不同渠道查找有關(guān)聲音的作用及危害的資料。
4.指導(dǎo)學(xué)生以多種形式進(jìn)行成果展示，例如演講、表演、演示等。
5.在展示交流的過程中，要對學(xué)生的成果進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。
6.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)評價(jià)表。
第三階段：感受無聲的世界
�。ㄕn外+課內(nèi)1課時(shí)）感受無聲的世界、合作制定愛耳計(jì)劃
�。ㄋ模└惺軣o聲世界
1.討論：什么是無聲的世界，學(xué)生說出自己對無聲世界的理解。
2.感受無聲世界。
3.了解聾啞人的生活。
4.學(xué)習(xí)簡單的手語。
5.了解愛耳、護(hù)耳常識。
6.制訂宣傳愛耳、護(hù)耳常識。
7.完成愛耳宣傳計(jì)劃（詳見附件二）
8.總結(jié)交流、反思評價(jià)。
9.活動拓展。
1.教師引導(dǎo)學(xué)生說說自己對無聲世界的認(rèn)識。
2.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)聽不到聲音的感覺。體驗(yàn)結(jié)束后，讓學(xué)生總結(jié)活動感受，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說出沒有聲音的不方便，體會生活在無聲世界的痛苦。
3.參觀聾啞學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生體會無聲世界的痛苦，學(xué)習(xí)聾啞孩子不怕困難、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神。
4.指導(dǎo)學(xué)習(xí)簡單地手語。
5.重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識耳朵的重要性，了解耳朵的構(gòu)造。
6.師生一起總結(jié)保護(hù)耳朵的方法。
7.教師根據(jù)學(xué)生的特長，指導(dǎo)學(xué)生組成宣傳小隊(duì)，制定愛耳宣傳計(jì)劃，選擇合適的形式，在校內(nèi)、社區(qū)或其他公共場所宣傳愛耳、護(hù)耳常識。
8.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)交流活動體會。（總結(jié)交流的形式可以多樣化，學(xué)生可以選擇自己喜歡的方式。）
9.引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)他們在活動中的表現(xiàn)，反思活動中的成功與不足，以及以后遇到類似的問題該如何解決。
第四階段：體味自制樂器之樂
1課時(shí)：自制美妙的杯琴
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1.觀看視頻，產(chǎn)生興趣，揭示主題
2.實(shí)驗(yàn)探究，敲敲聽聽
3.應(yīng)用原理，制作杯琴
4.分享成果，敲敲唱唱
5.知識延伸，拓展思維
1.創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生制作樂器的意愿和興趣。
2．引導(dǎo)學(xué)生提出設(shè)想，通過猜想、驗(yàn)證的活動，讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探索精神和動手操作能力。
3．利用探究的原理進(jìn)行創(chuàng)作，演奏音樂，讓學(xué)生感受生活中的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)他們探索的興趣。
4．知識延伸，拓展思維，讓學(xué)生感受知識與生活的聯(lián)系，拓展學(xué)生的思維，進(jìn)一步激發(fā)探究的欲望。
1課時(shí)活動的反思與評價(jià)
�。┗顒拥姆此寂c評價(jià)
1.總結(jié)活動的收獲與反思。
2.巧手繪聲音。
3.合作完成評價(jià)表。
1．教師給學(xué)生搭建交流平臺，讓學(xué)生暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生對主題活動的梳理，反思和評價(jià)。
2．通過“巧手繪聲音”的形式，讓學(xué)生更加充分地感受聲音帶給生活的美好。
3．師生合作完成評價(jià)表。
4．布置下階段的任務(wù)——關(guān)于聲音與生活，你還想了解什么。
活動方案 篇4
一、促銷目的：
利用五一假期，進(jìn)行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。
二、促銷對象：
xxx的目標(biāo)消費(fèi)群
三、促銷時(shí)間：
20xx年5月1日到5月3日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費(fèi)者
四、促銷城市：
全國xxx零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動地點(diǎn)主要放在三級市場及平時(shí)銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高xxx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。
五、促銷方式：
運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的風(fēng)范。
六、促銷主題：
購物三天樂，天天都快樂
副標(biāo)題：四重大禮 送你驚喜
七、促銷產(chǎn)品：
xx各系列特價(jià)產(chǎn)品
八、促銷操作：
促銷策略：
為完成年前庫存換季清銷工作，本次促銷活動以向消費(fèi)者讓利為主要操作手段；為了展示xx品牌產(chǎn)品線的完整性，向消費(fèi)者傳達(dá)一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進(jìn)行，根據(jù)產(chǎn)品的庫存時(shí)間安排，庫存產(chǎn)品折扣力度放大，以產(chǎn)生足夠銷量，新上市產(chǎn)品適當(dāng)讓利，以與消費(fèi)者終端接觸為目的，并產(chǎn)生一定的銷售量；
促銷形式：
本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費(fèi)者推出各種主題促銷低價(jià)折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標(biāo)，以多重利益吸引消費(fèi)者購買：
1、曾經(jīng)買過，一定送！（第一重禮）
如果您曾經(jīng)買過xxx產(chǎn)品，憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)換取彩棉襪一雙。
2、現(xiàn)在來買，立刻送�。ǖ诙囟Y）
五一七天，指定產(chǎn)品均享受五一快樂價(jià)！新品8.8折，詳見吊牌五一價(jià)，購任何xx產(chǎn)品滿200元送內(nèi)褲一條，折上再送！
3、特款特價(jià)，特別送！（第三重禮）
公司將向經(jīng)銷商提供特價(jià)產(chǎn)品，特價(jià)產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價(jià)產(chǎn)品詳單及供貨價(jià)、市場銷售價(jià)由客服部提供。
4、即使不買，還能送�。ǖ谒闹囟Y）
用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費(fèi)者前來購買并進(jìn)行產(chǎn)品接觸。同時(shí)用一個(gè)高價(jià)值的美容用品做為一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品加強(qiáng)促銷活動與女性目標(biāo)消費(fèi)者的心理需求關(guān)聯(lián)，以此吸引消費(fèi)者進(jìn)行品牌接觸，創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
規(guī)則設(shè)定：到xxx專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎(jiǎng)活動。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng) 價(jià)值400元的美容護(hù)膚品（也可用價(jià)值比較高的xxx產(chǎn)品替代）
二等獎(jiǎng) xx彩棉內(nèi)褲一條或等值xx產(chǎn)品
三等獎(jiǎng) xx襪子一雙或等值xx產(chǎn)品
注：一等獎(jiǎng)數(shù)量設(shè)置為三位，但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價(jià)格可根據(jù)實(shí)際情況安排。
此活動為女性消費(fèi)者參加。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由經(jīng)銷商在當(dāng)?shù)夭少�，二等�?jiǎng)、三等獎(jiǎng)數(shù)量設(shè)置由經(jīng)銷商根據(jù)當(dāng)?shù)豿xx平時(shí)銷售情況預(yù)估而設(shè)定名額，抽獎(jiǎng)箱由經(jīng)銷商自購，抽獎(jiǎng)用的客戶資料卡可以做成名片大小，材質(zhì)就和名片材質(zhì)一樣即可，這由客戶自己制作。
顧客資料卡設(shè)計(jì)（抽獎(jiǎng)卡）參考：
注：購買特價(jià)品不再參加買贈活動，購買特價(jià)品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎(jiǎng)活動。買贈指買正品、新品達(dá)到多少金額，送內(nèi)衣或線衫一套/件，贈品可從特價(jià)品中選出一部分不做特價(jià)銷售，專門用于贈品。
對終端要求：
1、客戶活動組織能力強(qiáng)，愿意投入、配合。
2、五一活動前有大量備貨，活動前有一定量的廣告宣傳。
3、嚴(yán)格按照公司制定的促銷價(jià)格執(zhí)行，如不能按統(tǒng)一的促銷價(jià)銷售，公司將對其進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
促銷物料準(zhǔn)備（每活動點(diǎn)）：
1、吊旗16--20面/10平方；
2、dm宣傳單 1000/點(diǎn)
3、海報(bào) 1張/點(diǎn)
注：吊旗、dm單、海報(bào)公司可統(tǒng)一制作，營銷經(jīng)理需提前和客戶溝通，做好統(tǒng)計(jì)，4月15之前將各個(gè)數(shù)量報(bào)回公司客服部，以便公司及時(shí)安排印刷。
九、大型促銷活動準(zhǔn)備：
1、活動期間活動點(diǎn)派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動dm單頁；
2、活動點(diǎn)于4月18日門店或?qū)Ｙu點(diǎn)營業(yè)結(jié)束在門店內(nèi)或?qū)Ｙu點(diǎn)內(nèi)懸掛活動主題吊旗，張貼海報(bào)，用于吸引消費(fèi)者駐足觀望并烘托主題活動氛圍；
3、各專賣點(diǎn)醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個(gè)（x展架或其他物料）；
4、活動面積至少保證50平米以上，可選擇商場門前或步行接的露天廣場，也可選擇商場內(nèi)的活動廣場，因?yàn)槲逡桓慊顒拥钠放�、廠家很多，所以場地要提前洽談，越早越好。
5、為加強(qiáng)活動的吸引力和現(xiàn)場的氣氛，客戶可同時(shí)在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的.特色娛樂活動。在搞這些活動時(shí)，準(zhǔn)備工作一定要做好，現(xiàn)場舞臺的搭置、主持人的挑選，演員的確定，娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細(xì)致，周到。
場地要求：場地中央可搭建t型臺，后面制作的大型背景噴繪，可以走秀，表演節(jié)目，t型臺周圍放幾個(gè)模特，花車10-20節(jié)圍在周圍.貨品全部放在花車與t型臺之間.現(xiàn)場所有能利用的地方都要有xx的廣告噴繪，以制造良好的現(xiàn)場氛圍。
十、人員安排：
本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個(gè)細(xì)節(jié)，需要指定專人負(fù)責(zé)：
1、單頁派發(fā)人員
活動期間每天在營業(yè)時(shí)間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)dm單頁，負(fù)責(zé)向女性消費(fèi)者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有xx明顯標(biāo)志。
2、抽獎(jiǎng)活動管理人員：
為保證抽獎(jiǎng)活動有序進(jìn)行，必須指定專人對抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品進(jìn)行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
3、活動檢查人員：
活動執(zhí)行期間，xx各大區(qū)派出人員進(jìn)行活動檢查，如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷商操作上的一些偏差行為即刻調(diào)整，保證各地活動的同步進(jìn)行。
活動方案 篇5
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)。經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生掃墓暨社會實(shí)踐活動。
一、活動目的
1、讓小學(xué)生們親近自然、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動時(shí)間：20xx年3月31日 (周二) 如天氣變化，另外安排
三、活動地點(diǎn)：許杏虎烈士墓、萬新農(nóng)莊
四、活動內(nèi)容：
1、祭掃許杏虎烈士墓
2、參觀萬新農(nóng)莊
五、參加人員、出行方式： 四、六年級全體學(xué)生步行前往
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
七、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及隨班老師
八、活動過程：
1、各班宣布活動主題，說明目的，意義;
2、上午8：20集合出發(fā)，下午13：30集合回校。
(上午赴徐杏虎烈士墓掃墓——中午在萬新農(nóng)莊就餐——下午參觀萬新農(nóng)莊——返校)
3、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(1)首先要注意安全，聽從帶隊(duì)教師指揮，步行靠邊行進(jìn)，進(jìn)入基地或棚內(nèi)不可亂動基地和農(nóng)戶的水電設(shè)施等;
(2)要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;
(3)在農(nóng)莊活動時(shí)，按照農(nóng)莊工作人員統(tǒng)一指揮行動，不隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)在向工作人員詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;
(6)午餐時(shí)，要服從老師分組，按老師布置的步驟和要求進(jìn)行操作，防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)校將對班級活動和學(xué)生征文進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動路線
行程一：徐杏虎烈士墓 行程二：萬新農(nóng)莊
十、活動要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的`絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十一、注意事項(xiàng)：
1、由于行程一整天，中午學(xué)生自備午餐，學(xué)生可以帶飲用水和遮陽帽，如有變化另行通知。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一，學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與配班老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、上午8：20集合，下午13：30集合回校。
6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守基地管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者，活動結(jié)束后，各班產(chǎn)生的垃圾集中處理。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)上級文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。
二、活動目的
1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
三、活動形式
“我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點(diǎn)，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的'內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動的點(diǎn)連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對象
1——6年級全體學(xué)生
五、“我們的節(jié)日” 特色教育活動安排表
2月 春節(jié) 歡歡喜喜 迎新年
1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗。
2、“日行一善”志愿者自主行動。走入社區(qū)，參與社區(qū)組織的各項(xiàng)公益活動， 填寫社會實(shí)踐表。
3、學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查：學(xué)會合 理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調(diào)查表（1—2年級）
2月 元宵節(jié) 扎盞花燈 鬧元宵
1、通過讀書、電視、報(bào)紙等媒體了解元 宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣，以剪報(bào)的形式體現(xiàn)出來（素描紙）
2、通過讀書、電視、報(bào)紙等媒體了解元宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣，制做祝�？�，記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿等。
3月 學(xué)雷鋒 活動月 向雷鋒 叔叔學(xué)習(xí)
1、主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲、校園藝術(shù)節(jié)演出。
3、做一個(gè)有愛心的人——以實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。
3月 婦女節(jié) 獻(xiàn)給母親的愛
結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個(gè)少先隊(duì)員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計(jì)送給媽媽或老師的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）
4月 清明節(jié) 緬懷先烈 秉承遺志
開展“我們的節(jié)日--清明”主題活動，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，制作一份 清明節(jié)的剪貼報(bào)或手抄報(bào)。
5 月 勞動節(jié) 向身邊的勞動者致敬 開展“感恩長輩”活動，“奉獻(xiàn)社會”活動，填寫““五一節(jié)----做一個(gè)有道德的人” 社會實(shí)踐表
6月 端午節(jié) 端午情緣
1、知端午節(jié)——觀看電視、讀報(bào)了解、宣傳端午民俗知識（手抄報(bào)）。
2、自制端午節(jié)吉祥物-----五色線編織或做祝福卡。
3、包迷你粽——在家長的指導(dǎo)下，學(xué)包粽子。讓我們的節(jié)日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！
活動方案 篇7
一、活動目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的'姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員：
1-6年級每班2隊(duì)，每隊(duì)2人共4人
三、活動主題：
放飛4月的夢
四、活動時(shí)間：
20xx年4月13日（星期三下午）
活動地點(diǎn)：操場
報(bào)名方式：把名單傳給宣波
報(bào)名截止日期：20xx年4月8日
五、參賽辦法：
1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分 起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
（1）做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。（10分）
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。（10分）
�。�3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性。（10分）
（4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時(shí)間（30分）
成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測角度（20分）
在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
評比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)
八、評委：
綜合組老師（評委組長Xx）
活動方案 篇8
一、活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題
父親，您辛苦了！
三、活動目的
讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)對父親的感恩之情。
加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
增進(jìn)員工與公司之間的.感情，讓員工學(xué)會感恩，學(xué)會以實(shí)際行動去報(bào)恩。
四、活動對象
_公司全體員工
五、活動時(shí)間
6月16日——6月21日
六、前期準(zhǔn)備
6月16日至6月19日16：00點(diǎn)確定好達(dá)到活動要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。
6月20日至21日對10名員工的家庭進(jìn)行走訪，對員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問。
七、活動內(nèi)容
本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ)，隨機(jī)挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪慰問。
本次活動由人力資源部主導(dǎo)，CSR專員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作。如可，可請電視臺及山_網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
慰問金：每戶200元_10戶=20xx元
慰問卡片：每張10元_10張=100元
橫幅：中巴車上用，約5米=50元
其它：約300元（飲水/誤餐）
九、后期工作
對于慰問過程進(jìn)行拍照，制做一期“父愛如山，感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。
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