(優(yōu)選)活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為推動我�！笆屑壞７堵毠ぶ摇毙〖医ㄔO(shè)向縱深發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，進一步爭創(chuàng)“全國模范職工之家”，學(xué)校工會委員會經(jīng)請示黨支部，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視支持，決定結(jié)合特色學(xué)校建設(shè)，于XX年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動。現(xiàn)擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案：
一、活動宗旨
堅持科學(xué)發(fā)展，確立“以人為本，以心換心，以校為家”的服務(wù)理念，進一步倡導(dǎo)以和為貴的和諧氛圍，營造相互尊重、相互包容的“家”的溫馨；進一步倡導(dǎo)以人為本的'管理理念，以依靠人為前提，把用好人作為基本途徑，把尊重人作為基本準(zhǔn)則，把為了人作為根本目的；進一步倡導(dǎo)以德為先的內(nèi)涵文化，修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代知識分子的精氣神；進一步倡導(dǎo)以博為榮的進取精神，博采眾長，博覽群書，積淀學(xué)校的文化底蘊。以小家建設(shè)為契機，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造渝東名校。
二、成立“小家”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：錢直樹
副組長：熊 鵬（常務(wù)） 郭明仲 匡清海 白文珍
成 員：朱 珠 朱春花 左自才 工會委員會各委員
三、活動內(nèi)容及分工
1、“職工小家”建設(shè)由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負責(zé)。以年級組、辦公室為單位，每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”，由年級組長、學(xué)科組長組織辦公室全體成員，勸家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。
2、“少兒小家”建設(shè)由大隊輔導(dǎo)員左自才負責(zé)。以中隊（班）為單位，每中隊（班）創(chuàng)建一個“少兒小家”，由中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織班隊干部及全班同學(xué)，勸家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。
四、活動要求
1、“小家”建設(shè)各項內(nèi)容要求結(jié)合自身特色和實際、創(chuàng)建目標(biāo)及理念，群策群力、集思廣益，力求新穎獨特，富有文化氣息、激勵作用和長效機制。
2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比，還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設(shè)研討會。
3、教工會將制作統(tǒng)一的標(biāo)識牌，展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關(guān)內(nèi)容，長期懸掛在教室、辦公室門上。
附：“職工小家”“少兒小家”標(biāo)識牌樣式
XX年九月十六日
辦公室名： 年級 組（藝體 辦公室）
教 室名： 年級（ ）班（ 中隊）
“小家”名：
全“家”福
�。ㄕ掌蓪W(xué)校統(tǒng)一組織）
“小家”座右銘：
以人為本 以德為先
以和為貴 以博為榮
以心換心 以校為家
“家”訓(xùn)：
“家”風(fēng)：
“家”事：
活動方案 篇2
活動目的：
通過本次活動，來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心，學(xué)會感恩，增強對社會的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
1、 搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句
2、 問卷調(diào)查資料
活動地點：xxx班教室
活動時間：20xx年xx月xx日
活動過程：
一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入
二、班主任故事導(dǎo)入
班主任講述寒假時收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點講述學(xué)生對老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個主題：感恩教育之感恩老師。
三、感恩老師
請張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對老師的感恩。
四、感恩父母
故事：汶川地震中，有一個母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子 ，還活著。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了~
問卷調(diào)查：(1)你知道你們父母的生日嗎?
(2)你知道他們的年齡嗎?
(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?
(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。
(6)說說你最想為父母做的事是什么?
五、感謝社會
(1)5月12日地震發(fā)生時，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說：不后悔，后悔的'是我沒有能救出更多的同學(xué)。
(2)14日12時20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。
除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們，他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作一方有難八方支援。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給xxx同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛心。
六、總結(jié)結(jié)束
在這次主題班會的過程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個和諧的家庭，一個和諧的集體，一個和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母、老師、社會，報答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。
由文員委員帶頭，全班合唱《感恩的心》，結(jié)束主題班會。
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、通過參與社區(qū)活動，鍛煉幼兒的`社會交往能力和口語表達。
2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心，從小培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、做好幼兒外出安全教育。
2、聯(lián)系好活動地點。
3、聯(lián)系好三輛校車。
4、幼兒帶好各自為老人準(zhǔn)備的禮物。
活動地點：
長涇敬老院
活動時間：
20xx/4/13
活動對象：
河塘中心幼兒園大班全體師幼。
附：大（1）班責(zé)任老師楊唯潔、周燕。
大（2）班責(zé)任老師劉麗新、劉美玉。
大（3）班責(zé)任老師陶麗華、徐麗君。
活動總負責(zé)人：
徐麗君
實踐活動：
1、利用晨間談話，對各班幼兒進行外出安全教育，組織幼兒排隊乘車。
2、分散活動：幼兒各自大膽地與爺爺奶奶打招呼，并會主動邀請老人。
3、為老人服務(wù)：敲敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物。
活動方案 篇4
一、比賽時間：
xxx年3月15日（星期二）下午3：00
二、比賽地點：
北校區(qū)籃球場
三、比賽分組：
八字繩：第一組七（1）（2）（3）、第二組七（4）七（5）七（6）、第三組七（7）七（8）七（9）七（10）
單人：第一組七（1）七（2）、第二組七（3）七（4）、第三組七（5）七（6）、第四組七（7）七（8）、第五組七（9）七（10）
雙飛：第一組七（1）（2）（3）、第二組七（4）七（5）七（6）、第三組七（7）七（8）七（9）七（10）
四、競賽項目：
個人項目（單人一分鐘單搖跳繩，單人一分鐘雙搖跳繩）；集體項目（集體繞“8”三分鐘跳長繩）。
五、參加辦法：
1、參賽運動員必須是本校在校學(xué)生。
2、各班報領(lǐng)隊1人，運動員個人項目：單搖男女各6人、雙搖男女各3人，集體“8”字跳繩男女各5人（包括2人搖繩）。
六、競賽辦法：
�。ㄒ唬﹤�人賽：（跳繩自帶）
1、單人單搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周，雙腳齊跳齊落，計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數(shù)多者為勝。
2、單人雙搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)720度為一周，雙腳齊跳齊落，計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數(shù)多者為勝。
�。ǘ┘w賽：
跳繩自帶，要求6—7米長；搖繩者間距不得小于4、5米；兩人搖繩，8人依次進入，跳繩自1人雙腳下，沿身體矢狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次，如未完成，則算為一次失敗。2人或2人以上同時在搖繩內(nèi)或搖繩內(nèi)無人均不算次數(shù)，1人在繩內(nèi)連續(xù)跳2次及以上均算1次，時間三分鐘，以所跳個數(shù)多者為勝。
七、錄取名次與獎勵：
1、各班團體名次按成績錄取前6名，總分按單項（單搖、雙飛、“8”字跳繩）成績9、7、6、5、4、3、2、1記分，集體“8”字跳繩成績加倍，總成績相同以第一名數(shù)量多者勝出。
2、個人取前8名
八、報名
各班級將報名單于3、14日（下周一）放學(xué)前上交到體育組辦公室
九、裁判員：
由八年級拓展課排球班的同學(xué)擔(dān)任
十、本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬大會組委會，未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇5
為進一步貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的部署要求，積極發(fā)動廣大中小學(xué)生參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動，用學(xué)生的“小手”拉動家長的“大手”，形成人人支持“創(chuàng)衛(wèi)”、積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動，特制定活動方案如下：
一、活動目的
加強對中小學(xué)生衛(wèi)生理念的宣傳教育，鼓勵中小學(xué)生從小做起，從小事做起，從家庭做起，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過學(xué)生帶動家庭，家庭影響社會的方式，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的，形成“全民動手，全員參與”的濃厚氛圍，攜手共創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展”小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生家庭”活動。
1.印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”——致學(xué)生家長的一封信》。將衛(wèi)生健康理念通過孩子傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長積極主動參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動，自覺改正日常生活中的不文明、不衛(wèi)生習(xí)慣，在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中起到模范帶頭作用，為孩子做榜樣。
2.簽訂《家庭衛(wèi)生公約》。以家庭為單位，父母承諾“在家做個文明衛(wèi)生的父母，在單位做個文明衛(wèi)生的職工，在社會做個文明衛(wèi)生的公民”，孩子承諾“在家做個文明衛(wèi)生的'好孩子，在學(xué)校做個文明衛(wèi)生的好學(xué)生，在社會做個文明衛(wèi)生的好公民”。父母和孩子互為監(jiān)督員。
3.開展“我是衛(wèi)生宣傳員”活動。以“我給家長上堂課”的形式，讓學(xué)生把創(chuàng)衛(wèi)知識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出建議，明確家庭創(chuàng)建目標(biāo)，與家長“手拉手”共建衛(wèi)生家庭。
4.開展“爭做美麗小使者”主題活動。通過召開主題班（隊）會、編排情景劇等方式，引導(dǎo)、組織中小學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識，提高衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。開展“小記者報道創(chuàng)衛(wèi)”活動，用中小學(xué)生的視角宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。開展“隨手拍”活動，把中小學(xué)生參與創(chuàng)衛(wèi)的場景拍成照片。學(xué)校適時組織評比，評選出“美麗小使者”。
�。ǘ╅_展“小手拉大手，清潔美化家園”活動。
1.開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動。學(xué)校要利用板報、專欄、主題團（隊）日等多種形式廣泛動員、引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成維護公共環(huán)境的良好習(xí)慣，組織中小學(xué)生在所在樓宇、村（社區(qū)）、學(xué)校周邊居民中開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動，通過發(fā)放宣傳材料、上門宣傳等方式，普及創(chuàng)衛(wèi)知識，宣傳發(fā)動社會公眾共同參與創(chuàng)衛(wèi)活動。
2.開展“共青團（少先隊）示范創(chuàng)建”活動。各中小學(xué)要在學(xué)校附近選擇一條主要道路，創(chuàng)建“共青團（少先隊）示范街”。成立團員（少先隊員）突擊隊，在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，定期開展衛(wèi)生大掃除，對教室內(nèi)外、學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治。
3.開展“垃圾分類減量”活動。組織中小學(xué)生在家庭、學(xué)校開展杜絕浪費、提高資源利用率的實踐活動，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”、“變廢為寶”等實踐體驗活動，減少垃圾總量，通過實踐活動認識資源再生價值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。
4.開展“小手拉大手，親子齊創(chuàng)衛(wèi)”活動。組織中小學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)清除存量垃圾、衛(wèi)生死角。開展衛(wèi)生健康行為勸誡和監(jiān)督活動，設(shè)立校內(nèi)、外衛(wèi)生監(jiān)督崗，安排學(xué)生干部檢查與勸導(dǎo)學(xué)生在校和校外的不文明、不衛(wèi)生行為，組織學(xué)生走上街頭、走進社區(qū)，對市民不良衛(wèi)生行為進行勸導(dǎo)。
（三）開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的演講比賽和征文比賽等活動。
舉行“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的演講比賽和征文比賽，圍繞“創(chuàng)衛(wèi)”工作，組織中小學(xué)生講身邊的人，寫身邊的事，加強對“創(chuàng)衛(wèi)”活動的認識和理解。開展“衛(wèi)生駐我家”交流評比活動，以班級為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守公約情況，評比表彰衛(wèi)生少年、衛(wèi)生家庭、衛(wèi)生家長。以學(xué)生喜聞樂見的形式，把“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動引向深入。
三、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要把開展“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要舉措，要結(jié)合自身實際，制定詳細的活動計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來�；顒又幸訌妼W(xué)生的教育指導(dǎo)，保護學(xué)生的積極性。
�。ǘ⿵娀麄�，營造氛圍。要以宣傳條幅、廣播站、文化櫥窗、黑板報、手抄報為基本宣傳陣地，通過國旗下講話、家長會，發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查等活動，結(jié)合班團隊活動，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的意義，充分調(diào)動廣大中小學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感�；顒又幸浞煮w現(xiàn)團隊組織的先鋒作用，真正用青少年學(xué)生的實際行動，推動家庭、帶動社會廣泛參與創(chuàng)衛(wèi)活動。定期宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”工作涌現(xiàn)出來的先進事跡，對不衛(wèi)生的行為進行曝光，強化正面教育，樹立先進典型，營造濃厚氛圍。
（三）強化督查，評比獎懲。在活動開展過程中，縣教育局將對各�；顒忧闆r進行檢查、評比，對開展活動成績突出的單位和個人認真總結(jié)和提升工作和經(jīng)驗做法，予以表彰和獎勵，對開展活動不得力、影響整體效果和進度的單位進行通報批評。
xx縣教育局
20xx年5月22日
活動方案 篇6
一、活動主題：
愛在佳源 感恩父親 DIY蛋糕創(chuàng)意秀
二、活動時間：
6月15日 星期天
三、活動地點：
桐琴佳源中心廣場售樓處
四、活動目的：
1、通過舉辦父親節(jié)暖場活動，促進項目產(chǎn)品成交。
2、增加售樓處人氣，讓項目形成話題，增大區(qū)域影響力。
3、通過口碑宣傳，促進老帶新客戶成交，增加對項目的信心。
4、促進蓄客量，為項目產(chǎn)品積累客戶，促進客戶之間的相互交流.
5、促進剩余住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。
五、活動形式：
1、經(jīng)過篩選，邀請20-30組優(yōu)質(zhì)客戶參加此次活動；整個活動以“父親節(jié)”為主題，要求客戶必須是父子/父女一同參加。
2、此次父親節(jié)DIY蛋糕與甜品店合作舉辦，商家提供所有蛋糕制作物料，包括現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。
3、整個制作過程有專業(yè)師傅指導(dǎo)，最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級，作為節(jié)日禮物送給所有父親。
4、在簽到時設(shè)置一道祝福墻（可用售樓處畫架制作祝福墻，孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上），上面掛上祝�？ㄆ�，讓孩子寫下對父親的.祝福，在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念，然后找到相應(yīng)家庭，將卡片送給其父親，最后裝進蛋糕盒一起帶回家。
5、在正式制作蛋糕DIY前做心有靈犀活動。
6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環(huán)節(jié)（參與互動的客戶均有禮品相送），增加與客戶之間的互動，促進整個活動的氛圍。
六、客戶挑選：
為了保證活動的舉辦能夠達到預(yù)期的效果，有效的促進項目產(chǎn)品成交，將對所有客戶進行篩選，有目的的去舉辦此次父親節(jié)DIY蛋糕活動；所有參與客戶按照以下順序進行篩選：
1、有帶過新客戶（且新客戶已經(jīng)成交）的住宅/商鋪老客戶。
2、有帶過新客戶（新客戶未成交，正在考慮）的住宅/商鋪老客戶。
3、意向客戶（意向客戶按照其購買意向分為ABC類，參與客戶控制在20-30組之間，在客戶數(shù)量不足的情況下依次電話邀請A、B、C類客戶。）
七、互動游戲：
1、心有靈犀：現(xiàn)場邀請10對父子/父女參加互動，參加的父子/父女分別一個比劃一個猜（可由他們自行協(xié)商哪個比劃哪個猜），每對給5道題，時間限制3分鐘，最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏，輸?shù)?對將接受懲罰。
2、由現(xiàn)場大屏幕提供詞匯。
3、比劃者跟猜詞者對立而站，猜詞者必須背對大屏幕，比劃者可用任何方式表演出來，也可提醒猜詞者任何有關(guān)詞匯的語句，但是不能使用諧音，不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢（若有猜不出的可選擇過，但是每對只有PASS二次）。
答對5道題用時較短的一組為勝。
勝利的一方，每對父子/父女可獲得雨傘一把；
失敗的一方需要接受懲罰，懲罰為擠爆15個氣球（5對家庭自由組合，兩兩背對而站，將吹起來的氣球放在他們中間，兩人一起配合直到將氣球擠爆，一共需要擠爆15個氣球），同時每人可獲得紙巾1盒。
2、有獎問答：提前準(zhǔn)備好10~20個問題，均為項目信息，提問現(xiàn)場客戶，回答正確可獲得禮品1份（雨傘）。
活動方案 篇7
一、 活動目標(biāo)：
把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。
二、 活動內(nèi)容：
1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動倡議書
2、 各班利用周五、周六時間進行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的
活動的宣傳和動員
3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題
的信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師
4、 各班利用家長會時間把信交給家長，同時要求家長給孩子寫回信
三、 活動總結(jié)：
各班利用此次活動加強孩子和父母的'溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實處。
十三中紅山校區(qū)學(xué)工處
活動方案 篇8
開展“工業(yè)服務(wù)年”、“項目推進年”活動，是實施行風(fēng)滿意工程的重要舉措，是服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項目建設(shè)的有效手段。根據(jù)市建設(shè)規(guī)劃局及區(qū)委、區(qū)政府開展“工業(yè)服務(wù)年”“項目推進年”活動的要求，結(jié)合我局實際，制定本方案如下
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府“堅持以城市化為突破口，圍繞轉(zhuǎn)型升級，拓空間，促發(fā)展，惠民生”的工作要求，以“企業(yè)服務(wù)年、項目推進年”活動為載體，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化機關(guān)效能建設(shè)，切實解決重點企業(yè)發(fā)展和重點項目建設(shè)中存在的困難和問題，推動我區(qū)經(jīng)濟持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作任務(wù)
（一）深化“四通”，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。
著眼大局，深入推行“一線工作法”和“四通工作法”，進一步提速增效，以開拓創(chuàng)新的精神投入工作，以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)改善環(huán)境，以公道正派的形象取信于民。
1、加強溝通。一是堅持對區(qū)級及以上重點企業(yè)、重點項目的走訪聯(lián)系制度。通過走訪、座談、現(xiàn)場辦公等形式，積極宣傳有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展政策，調(diào)查項目實施、企業(yè)發(fā)展經(jīng)營情況，交換對當(dāng)前熱點問題看法和意見，主動征求服務(wù)企業(yè)對我局工作的意見和建議，及時解決企業(yè)和項目建設(shè)中存在的困難和問題，增進相互間的.交流與溝通。二是建立重點企業(yè)、重點項目定人聯(lián)系制度。對重點企業(yè)及重點項目，確定聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系科室和具體聯(lián)系人，主動定期到聯(lián)系項目現(xiàn)場，了解情況，幫助工作。（責(zé)任單位：局機關(guān)各科室、直屬各單位）。
2、提升服務(wù)質(zhì)量。圍繞“手續(xù)簡約化、程序透明化、服務(wù)人性化”的總體目標(biāo)，進一步健全崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、AB崗工作制等制度；繼續(xù)深化審批報件遞減法和綠色通道制度，實行定人聯(lián)系、專袋轉(zhuǎn)送、優(yōu)先辦理、跟蹤服務(wù)，簡化審批程序，減少審批環(huán)節(jié)；繼續(xù)推行預(yù)約上門、提前介入、主動協(xié)調(diào)，網(wǎng)上辦事等一系列便民服務(wù)措施，切實為工業(yè)發(fā)展和項目推進提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。（責(zé)任單位：局機關(guān)各科室、直屬各單位）
三、辦好實事，為民惠民。
從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手,把群眾關(guān)注、反映強烈的突出問題妥善解決好，著力抓好“三點”——重點、難點、熱點問題，不斷提高群眾的滿意度。
1、加快城區(qū)路網(wǎng)建設(shè)。啟動文化路西延工程，完成公園路北段改造，完成財富大道南延主體工程；有計劃分步驟地完成郵電路西段、石棋盤路西段、下里橋路東段等破損比較嚴(yán)重的城區(qū)道路改造；配合各管委會做好騰達路西延、財富大道北延、雙水路東延等道路建設(shè)，進一步完善我區(qū)城市道路系統(tǒng)。（責(zé)任單位：局城建科、區(qū)市政處）
2、加快建設(shè)濱海污水工程，完成廠區(qū)主體工程70%，敷設(shè)管線4公里；污水二期完成7號泵站主體工程；推進一個區(qū)塊精細化截污工程，鋪設(shè)三級管網(wǎng)8公里；加快垃圾焚燒工程建設(shè)，完成主廠房工程80%。（責(zé)任單位：局城建科、區(qū)污水處理公司）。
3、推進城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)。繼續(xù)投資5000萬，完成農(nóng)村飲用水工程東部泵站主體建設(shè)和剩余管網(wǎng)敷設(shè)，投資2900萬元啟動城西水廠沉淀池建設(shè)，實施50個村的村級供水管網(wǎng)改造。（責(zé)任單位：局城建科、區(qū)自來水公司）
4、加強住房保障工作。
（1）完成梅園小區(qū)3萬平方米的經(jīng)濟適用房基礎(chǔ)工程，做好分房的基礎(chǔ)工作，確保陽光操作；加強對廉租保障對象的動態(tài)管理，新增廉租保障對象25戶；制訂廉租房實物配租管理制度并完成65戶實物配租對象。（責(zé)任單位：局房產(chǎn)科）
�。�2）完成40戶農(nóng)村危舊房改造，改善農(nóng)村困難家庭的居住條件。（責(zé)任單位：區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)管理處）
5、維護民工合法權(quán)益。建立健全解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資的長效機制。推行和完善工程擔(dān)保制度和農(nóng)民工工資保證金制度，完善工程結(jié)算和支付管理制度，建立預(yù)防拖欠信用評估和失信約束機制。（責(zé)任單位：局建工科、區(qū)建工處）
四、創(chuàng)新辦法，破解難點。
1、積極培育建筑市場主體。加快優(yōu)化建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，落實扶持政策和措施，著力培育一批資質(zhì)等級高、創(chuàng)優(yōu)能力強、競爭優(yōu)勢明顯的企業(yè)；大力實施“走出去”戰(zhàn)略，鼓勵企業(yè)拓展發(fā)展空間和延伸產(chǎn)業(yè)鏈；堅持質(zhì)量興業(yè)，品牌經(jīng)營，支持企業(yè)推進自主創(chuàng)新步伐，幫助企業(yè)加強人才隊伍建設(shè)。
2、加強建筑市場質(zhì)量安全管理。強化建筑市場和施工現(xiàn)場的聯(lián)動機制，完善工程招標(biāo)投標(biāo)、施工許可、質(zhì)量安全監(jiān)督和竣工驗收備案閉合管理體系；健全建筑工程質(zhì)量安全管理網(wǎng)絡(luò)和管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程，進一步加強監(jiān)督檢查。全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，突出企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任地位，著力扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)下滑形勢；嚴(yán)格履行工程建設(shè)法定程序，強化建筑市場準(zhǔn)入清出管理機制，嚴(yán)格執(zhí)行施工許可制度，進一步強化監(jiān)理行業(yè)、招標(biāo)代理機構(gòu)的管理；繼續(xù)開展建筑安全生產(chǎn)專項治理，認真查處各類隱患和違章行為，提高各作業(yè)環(huán)節(jié)的安全度。進一步完善重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案管理制度，最大限度減少事故損失。
3、規(guī)范房地產(chǎn)市場和物業(yè)管理。加大對房地產(chǎn)市場秩序?qū)ｍ椪瘟Χ�。對于各類虛假房地產(chǎn)廣告及不真實售房信息，聯(lián)合各相關(guān)部門予以嚴(yán)肅查處，禁止各類達不到“預(yù)售”條件的市場用房提前出售。規(guī)范物業(yè)企業(yè)行為，進一步加強物業(yè)管理服務(wù)誠信體系建設(shè)，在倡導(dǎo)小區(qū)自治的前提下協(xié)調(diào)好業(yè)主、開發(fā)商與物業(yè)公司三者的關(guān)系，積極化解物業(yè)管理矛盾。
4、完善招投標(biāo)工作。建立健全建設(shè)工程招投標(biāo)專家評審制度，定期抽查項目招投標(biāo)情況及對評標(biāo)專家進行評價，并記入專家評委的信用檔案；推廣運用電子評標(biāo)系統(tǒng)，提高評標(biāo)效率；強化對招投標(biāo)活動的全過程監(jiān)管，確保招投標(biāo)工作規(guī)范有序進行。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展“兩年”活動的重要意義，牢固樹立一切為了發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展和一切服從發(fā)展意識，確保思想、人員、精力、措施“四到位”。
2、主動服務(wù)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要心系企業(yè)、心系項目，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，以“兩年”活動為契機，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。
3、注重實效、解決實際問題。要以服務(wù)為宗旨，以求實效為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，對企業(yè)和建設(shè)單位反映的問題、提出的要求以及企業(yè)發(fā)展和項目建設(shè)過程中存在的困難和問題，及時幫助解決。
4、著眼長遠、建立長效機制。通過“兩年雙服務(wù)”活動，努力探索建立行之有效的服務(wù)企業(yè)和項目的途徑和機制，使服務(wù)企業(yè)和項目工作經(jīng)�；�、制度化。
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