活動(dòng)方案[常用8篇]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過程。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，鞏固已有養(yǎng)成教育效果，進(jìn)一步提高學(xué)校養(yǎng)成教育水平，形成特色，學(xué)校組織開展“養(yǎng)成教育深化月”活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
從9月27日至10月31日，利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)學(xué)生的行走、文明禮儀及勞動(dòng)（校內(nèi)值日、家務(wù)勞動(dòng)）等習(xí)慣進(jìn)行進(jìn)一步的教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的精神風(fēng)貌，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，進(jìn)一步提高養(yǎng)成教育效果。整體思路是行有所依，嚴(yán)格督查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。
三、組織機(jī)構(gòu)：
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：1——6年級(jí)各班班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容:
結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育目標(biāo)，本次“養(yǎng)成教育深化月”主要突出以下幾個(gè)方面：
(一)狠抓“秩序”教育
井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的有力保障。
1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜，可選擇看書、值日、晨讀等活動(dòng)。不許在教室內(nèi)喧嘩、打鬧。
2.所有班級(jí)必須按時(shí)上、下課，下課鈴響后，除了值日生（最多4人）以外，其他學(xué)生都要到操場(chǎng)上進(jìn)行課間活動(dòng)。
3.上課鈴響后，各班學(xué)生要在指定位置站隊(duì)，要做到靜、齊、快，然后按規(guī)定的行走順序走直線、拐直角、兩人對(duì)齊依次走進(jìn)教室。
4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊(duì)、靠右側(cè)。
5.中午時(shí)教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜，就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳。中午教室內(nèi)只要有學(xué)生學(xué)習(xí)就要求有老師在。
6. 班主任老師要堅(jiān)持跟班，監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)訓(xùn)練、糾正。
(二)落實(shí)“勞動(dòng)”教育
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)參與勞動(dòng)的積極性。
【在校】
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校亂畫，亂扔垃圾等行為，見到垃圾能主動(dòng)撿起，各班的垃圾裝袋后扔到指定的'大垃圾箱內(nèi)。
2.按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。堅(jiān)持每日四打掃：早晨、間操、中午和下午的大課間，保證校園時(shí)時(shí)、處處干凈、整潔。
3.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時(shí)間，要物見本色。
4.每天放學(xué)時(shí)要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉，地面無垃圾。
【在家】
1.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能自己整理房間。
2.能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉勞動(dòng)技能，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)“禮儀”教育
關(guān)注學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，在已有成果的基礎(chǔ)上引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生早晨入校、下午放學(xué)和課間時(shí)，見到師長(zhǎng)能采用敬禮、點(diǎn)頭、問好等恰當(dāng)?shù)姆绞絾柡颉Ｅc人交往要習(xí)慣使用“十字”文明用語(請(qǐng)、謝謝、你好、再見、對(duì)不起)，不說粗話、臟話。人人爭(zhēng)當(dāng)舉止文明、心態(tài)陽光的“陽光少年”。
五、實(shí)施步驟：
（一） 宣傳階段（9月23日）
在班主任層面召開“養(yǎng)成教育深化月”動(dòng)員會(huì)議。之后，所有班主任圍繞此次活動(dòng)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，利用班級(jí)博客對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，形成家校合力。
（二）實(shí)施階段（9月26日——10月31日）
1.班級(jí)層面：溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)（站隊(duì)——靜、快、齊；行走——排隊(duì)、無聲、靠右側(cè)，走直線、拐直角、兩人對(duì)齊），各班對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。
2.教師層面：以“深化月”為契機(jī)，創(chuàng)新班級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的訓(xùn)練、指導(dǎo)，力求使班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育效果再上一個(gè)臺(tái)階。每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成教育周小結(jié)，在總結(jié)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)。注重不同類型的學(xué)生要采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
3.學(xué)校層面：按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)各班養(yǎng)成教育效果進(jìn)行細(xì)致的考評(píng)。具體考評(píng)措施如下：
◇每周主要抓一到兩個(gè)年級(jí)（從六年級(jí)開始），從校長(zhǎng)到學(xué)生處主任按樓層分工，節(jié)節(jié)課到所管樓層，重點(diǎn)關(guān)注所抓年段學(xué)生的行為習(xí)慣，檢查、教育、糾錯(cuò)，力求短時(shí)間內(nèi)提高養(yǎng)成教育效果。
◇每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入班級(jí)考評(píng)和班主任考核中。德育李校長(zhǎng)和學(xué)生處主任隨時(shí)監(jiān)控每個(gè)年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律、衛(wèi)生等問題在考核表中給予相應(yīng)的扣分�！吧罨隆敝校靼囵B(yǎng)成教育考評(píng)滿分為100分，日常檢查中出現(xiàn)一次問題扣1分，問題嚴(yán)重的增加分值。
◇每周公布各班養(yǎng)成教育扣分情況，下發(fā)到年組。
（三）總結(jié)表彰階段（11月初）
1.“深化月”結(jié)束時(shí)每位班主任老師要結(jié)合自己在“深化月”中的教育舉措及效果，上交一篇心得體會(huì)，通過交流，不斷提高班主任的養(yǎng)成教育管理能力。
2.活動(dòng)結(jié)束前，以班為單位上交“學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)成果反饋表”（上面有學(xué)校發(fā)出的倡議，粘貼學(xué)生做家務(wù)照片、家長(zhǎng)反饋和學(xué)生感受）。
3.11月初，將“深化月”中對(duì)各班養(yǎng)成教育檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，前十名獲得“養(yǎng)成教育示范班”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書。
“養(yǎng)成教育深化月”檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
扣分項(xiàng)目及分值：
一、紀(jì)律方面
1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜，可選擇看書、值日、晨讀等活動(dòng)。有學(xué)生在教室內(nèi)喧嘩、打鬧的每人次-1分。
2.所有班級(jí)必須按時(shí)上、下課，不按時(shí)下課每次-2分，課間留人多的每次-1分。
3.課前站隊(duì)靜、齊、快，行走時(shí)走直線、拐直角、兩人對(duì)齊依次走進(jìn)教室。不按要求站隊(duì)或行走，每次-2分。
4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊(duì)、靠右側(cè)，發(fā)現(xiàn)說話、跑跳的每人次-2分。
5.中午時(shí)教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜，就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳，發(fā)現(xiàn)喧嘩或跑跳的每人次-2分。
6.班主任老師要堅(jiān)持跟班，監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按要求站隊(duì)、行走且班主任沒有跟班的每次-2分。
7.到教學(xué)樓門前和幼兒活動(dòng)區(qū)玩耍，故意上塑膠粒堆的每次每人-2分。
(二)衛(wèi)生方面
1.學(xué)生在校亂畫，亂扔垃圾的，每人次-3分；
2.班級(jí)的垃圾不裝袋或沒有扔到指定的大垃圾箱內(nèi)的一次-2分。
3.不按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的每次-2分。
4.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時(shí)間，要物見本色。不按要求徹底打掃衛(wèi)生的每次-2分。
5.每天放學(xué)時(shí)要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉，地面無垃圾。一次不合格的-1分。
(三)禮儀
1.說粗話、臟話的每人次-2分。
2.對(duì)師長(zhǎng)、值周學(xué)生無理的每人次-2分。
加分項(xiàng)目及分值：
1.見到垃圾能主動(dòng)撿起的每次加1分。
2.拾金不昧的每次加1分。
3.見到不良現(xiàn)象主動(dòng)舉報(bào)或制止的每次加2分。
活動(dòng)方案 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖：
文明禮儀作為德育教育的重要部分，是培養(yǎng)幼兒理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的'文明舉止，也是當(dāng)前幼兒基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。林口幼兒園以市委文明辦《中共xx市委文明辦關(guān)于加強(qiáng)“講文明樹新風(fēng)”公益廣告發(fā)布工作的通知》文件要求為契機(jī)，將開展“講文明 樹新風(fēng)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月28日-12月1日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
充分利用學(xué)園LED燈屏幕滾動(dòng)宣傳標(biāo)語向家長(zhǎng)宣傳“講文明樹新風(fēng)”內(nèi)容。
四、活動(dòng)主題：
（一）國(guó)旗下講話――“文明小衛(wèi)士”。
在星期一早上的國(guó)旗下講話中，向家長(zhǎng)、幼兒宣傳文明禮儀，讓幼兒懂得寬容、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度、熱情友好、禮貌待人的文明舉止。
�。ǘ├弥芾龝�(huì)時(shí)間，加強(qiáng)輿論宣傳，擴(kuò)大影響，使全體教師明確“講文明樹新風(fēng)”的重要性和必要性，從而提高自身及幼兒講文明樹新風(fēng)的意識(shí)。
�。ㄈ爸v文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。
1.結(jié)合“講文明樹新風(fēng)”，利用早談、離園、集中活動(dòng)時(shí)間，幫助幼兒了解講文明樹新風(fēng)的重要意義。
對(duì)象：各年齡班幼兒
地點(diǎn)：各班班級(jí)
2.開展主題家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳“講文明樹新風(fēng)”的重要意義，并請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒說說、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)象：全園家長(zhǎng)
地點(diǎn)：各班班級(jí)
本次主題活動(dòng)旨在讓文明之花常開幼兒、家長(zhǎng)心中，在學(xué)園培養(yǎng)文明新風(fēng)尚。
活動(dòng)方案 篇3
秋風(fēng)送爽，學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境，很快就是教師節(jié)了，我們做了充足的準(zhǔn)備，為迎接這次教師節(jié)的到來進(jìn)行了主題策劃，如下：
一、班會(huì)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、班會(huì)過程
1、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的'成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
2、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？
學(xué)生：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。
學(xué)生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀�；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換，可以這樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、討論
1、為什么要感恩父母？
2、為什么要感恩老師？
3、為什么要感恩自然和身邊的人？
學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
四、繼續(xù)討論
1、怎樣感恩父母？
2、怎樣感恩老師？
3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。
五、感恩小故事
六、結(jié)束語
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的＇同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)目的
1、展示恒源祥服飾的雄厚實(shí)力
2、進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳，通過B區(qū)的人流集中宣傳，提高品牌的公眾關(guān)注度
3、借助機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拉近企業(yè)與百榮集團(tuán)的合作交流
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.時(shí)間: 7月9-25日
2.主題：恒好盛夏.冰彩綻放
3.地點(diǎn): 百榮商城一樓B 區(qū)大廳
4.規(guī)模: 大型
活動(dòng)前期工作：
�。�1）參與人員的確定
1.百榮辦公室全體人員8人
2.百榮展廳1樓，2樓每天共抽3人
3.庫房人員4人（量力配加）
4.福成商城5人
�。�2）參與貨品的確認(rèn)
1.貨品的配備及價(jià)格的制定
2.時(shí)間安排在18號(hào)之前完成
（3）貨品到位
1.所有參會(huì)貨品須在18號(hào)到百榮展廳
2.百榮一樓店面負(fù)責(zé)所有貨品的跟蹤及前期的熨燙工作
3.辦公室部分人員負(fù)責(zé)貨品的督促，確保貨品完整上齊（需保證每款掛版保證全號(hào)）
�。�4）活動(dòng)用品的準(zhǔn)備
1．恒源祥襪子500雙（禮品待定）
2．音箱設(shè)備
3. 收銀臺(tái)
4．參加活動(dòng)的工作人員礦泉水3箱
5．活動(dòng)期間工作人員的服飾配備的確定
6. 活動(dòng)海報(bào)的制作
7. 活動(dòng)之前通知會(huì)員客戶
（5）現(xiàn)場(chǎng)布置
A. 會(huì)場(chǎng)內(nèi)部布置
◇ 主活動(dòng)場(chǎng)的背景板、陳列臺(tái)（13個(gè)水管架）搭建、5個(gè)花車
◇ 產(chǎn)品展區(qū)擺放兩個(gè)三角架，展示活動(dòng)主題及折扣特價(jià)區(qū)域，增加活動(dòng)的氣氛 ◇ 設(shè)立大類別區(qū)域劃分建立專人的督查，具體的人員安排在會(huì)前確定。 ◇ 設(shè)立音箱的演講內(nèi)容文稿：（14號(hào)前確定）
◇ 彩臺(tái)上方排放10個(gè)模特由小肖完成。
B. 活動(dòng)場(chǎng)外部布置
◇ 制作擺放2張條幅張掛于A B 區(qū)門口
◇ 圍欄外海報(bào)海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
1.恒源祥發(fā)展歷程
2.此次活動(dòng)內(nèi)容。
3.恒源祥與世博會(huì)的合作圖展
◇ 場(chǎng)外擺設(shè)花籃
◇ 場(chǎng)外擺設(shè)3個(gè)彩色氣球拱門
�。�6）收銀服務(wù)
1.上班之前準(zhǔn)備好收銀設(shè)備
2.注意一點(diǎn)需配備兩枚印有恒源祥服飾收銀章；禮品已領(lǐng)取的.印章。
3.驗(yàn)鈔機(jī)；計(jì)算機(jī)合理的配備；銷售小票
4.領(lǐng)取恒源祥連環(huán)折扣卷
5.收銀臺(tái)擺設(shè)至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口
6.印刻準(zhǔn)備
活動(dòng)期間工作：
1.安排2人員（1人負(fù)責(zé)整個(gè)賣場(chǎng)事務(wù)協(xié)調(diào)，1人負(fù)責(zé)賣場(chǎng)的貨品）
2.音樂的布置
3.工作餐有專人安排
活動(dòng)后的工作：
1.由負(fù)責(zé)賣場(chǎng)事務(wù)協(xié)調(diào)的人員安排活動(dòng)后的貨品工作
三、活動(dòng)的具體方案
1.設(shè)計(jì)節(jié)約時(shí)尚連環(huán)卷
a. 此卷可享受折上8折的優(yōu)惠
b. 可在 恒源祥服飾店（百榮店） 恒源祥羽絨 皮爾卡丹羽絨 鱷魚羽絨（福
成商城地下一樓）同期共享
c. 此卷盡可購(gòu)物兩件，不累加
d. 時(shí)間至20xx年2月
2. 購(gòu)物后+1元均可獲得此卷
3. 賣場(chǎng)內(nèi)設(shè)立特價(jià)區(qū)29-49元
全場(chǎng)折扣1折起具體的
�。ǘ▋r(jià)29 99 159 199 239 200 399 折）
4. 正價(jià)貨品購(gòu)物滿358元送（）
四、 活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1.展架租金（七匹狼15810624669，余先生 13261267648）3700元
2.百榮租金13000元 7天
3.廣告費(fèi)用 300
五、 銷售額預(yù)算
累計(jì)7天活動(dòng)銷售額目標(biāo)10萬，突破12萬
20.12000 21.12000 22.12000 23. 12000 24.20000 25. 20000 26. 12000
六 活動(dòng)總結(jié)
1. 貨品總結(jié)；
a.貨品之前準(zhǔn)備過于急忙，耽誤正常營(yíng)業(yè)。建議貨品提前1個(gè)禮拜配備 b.貨品之后配發(fā)過于多，無形之中浪費(fèi)過多的物力 人力資源
2. 人員總結(jié);
A人員不確定性的導(dǎo)致整個(gè)賣場(chǎng)的管理上困難
B 長(zhǎng)時(shí)間的銷售工作影響著人員的經(jīng)歷、
C 空間人員沒有把握好 造成中間空?qǐng)龅默F(xiàn)在波多
D 貨品不熟悉也是這次活動(dòng)出現(xiàn)比較多的情況 尤其是支援人員 E 收銀工作直接采取接待人跟蹤 帶領(lǐng)的方式是值得肯定的。
3. 銷售總結(jié)
A 8天天氣都是在悶熱中度過，溫度25-36度之間
B 銷售共計(jì)1480件 累計(jì)144660元預(yù)完成銷售72%
C 本次活動(dòng)整體結(jié)果可以評(píng)定6分
D 價(jià)格牌安排不是很合理 應(yīng)建議原價(jià)多少現(xiàn)價(jià)多少
4. 建議事項(xiàng)
1. 之前人員準(zhǔn)備階段 注意事項(xiàng) 貨品熟悉 及服務(wù)技巧
2. 廣告合理規(guī)劃 尺寸安排合理
3. 淡場(chǎng)傳單的配發(fā)
4．人員工作的鏈接
北京蒙迪威服飾有限公司
市場(chǎng)部
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)一份小小愛心 造就一個(gè)愛的社會(huì)
二、活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)的課余生活，我班特聯(lián)系九江市小記者協(xié)會(huì)組織 “愛心公益賣報(bào)”活動(dòng)。目的在于提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，籌集一筆善款，為九江市慈善事業(yè)獻(xiàn)出同學(xué)的一份愛心。鍛煉同學(xué)的能力，讓同學(xué)敢于與人交流，點(diǎn)燃同學(xué)的愛心，培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等。
三、活動(dòng)時(shí)間：周六下午2：00， 1點(diǎn)40分在浪井廣場(chǎng)肯德基門口集合
四、活動(dòng)地點(diǎn)：信華廣場(chǎng)、煙水亭、聯(lián)盛廣場(chǎng)
五、活動(dòng)參與對(duì)象及職責(zé)：雙峰小學(xué)一(2)班學(xué)生 根據(jù)參加人數(shù)分組及義賣地點(diǎn)。每組安排1-2負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，統(tǒng)計(jì)，分報(bào)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、每組要選好負(fù)責(zé)人分發(fā)義務(wù)賣報(bào)的報(bào)紙，每個(gè)小朋友可先派發(fā)10份，賣完后可在負(fù)責(zé)人那繼續(xù)領(lǐng)報(bào)紙，鼓勵(lì)同學(xué)們多多加油，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取創(chuàng)造好的賣報(bào)成績(jī)。
2、賣報(bào)活動(dòng)過程中家長(zhǎng)不要跟隨賣報(bào)，希望小朋友們能夠獨(dú)立完成任務(wù)，切實(shí)鍛煉自己的能力，但家長(zhǎng)可在旁鼓勵(lì)，另家長(zhǎng)還要注意孩子的'安全問題，有突發(fā)事件及時(shí)與本組負(fù)責(zé)人溝通。
3、活動(dòng)完成后，每組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好同學(xué)的賣報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)登記的工作。負(fù)責(zé)人要將所募集的善款保存好，后由小記者協(xié)會(huì)集中交給九江慈善總會(huì)。
七、注意事項(xiàng)
1、統(tǒng)一服裝：活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服。一方面可以宣傳學(xué)校樂于公益事業(yè)，一方面方便活動(dòng)中便于找到學(xué)生，以免走丟。
2、關(guān)于報(bào)紙價(jià)格：請(qǐng)注意!每份報(bào)紙起價(jià)一份1元。由于是愛心賣報(bào)，愛心無大小，希望通過同學(xué)們的口才，說明賣報(bào)目的是“獻(xiàn)愛心”，路人能慷慨解囊。可能一份報(bào)紙2元、5元、10元......這就要看同學(xué)們的拉。
3、負(fù)責(zé)人：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人毛靖茗媽媽�；顒�(dòng)當(dāng)天分為三個(gè)賣報(bào)組(暫定)，每個(gè)賣報(bào)組需要有2名負(fù)責(zé)人，以保證同學(xué)安全，更好地進(jìn)行活動(dòng)。
4、報(bào)紙?zhí)峁河删沤行∮浾邊f(xié)會(huì)提供，報(bào)紙印好后會(huì)和活動(dòng)總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，當(dāng)天送到指定地點(diǎn)(特殊情況會(huì)事先和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系)。
5、關(guān)于報(bào)紙分發(fā)：分組后所有小組成員到達(dá)指定地點(diǎn)找本組負(fù)責(zé)人領(lǐng)取。
6、關(guān)于賣報(bào)過程：每組負(fù)責(zé)人一定要記錄好每個(gè)學(xué)生的賣報(bào)情況、籌集善款數(shù)。對(duì)于每組賣報(bào)成績(jī)最好的“賣報(bào)小明星”請(qǐng)登記好名字。
7、關(guān)于表揚(yáng)：我們會(huì)在報(bào)紙上刊登每組“賣報(bào)明星”(每組前兩名籌集善款數(shù)最多的同學(xué))名字，對(duì)每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)頒發(fā)“愛心賣報(bào)”證明，作為活動(dòng)紀(jì)念。對(duì)于整個(gè)愛心賣報(bào)活動(dòng)的“賣報(bào)冠軍”(籌集善款錢數(shù)為標(biāo)準(zhǔn))，小記者協(xié)會(huì)將頒發(fā)“愛心賣報(bào)禮物”作為表揚(yáng)，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
8、賣報(bào)善款數(shù)去向：活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)募集的善款由各組負(fù)責(zé)人先代收，各組負(fù)責(zé)人交給小記者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，小記者協(xié)會(huì)將在年底組織善款捐贈(zèng)活動(dòng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后，可鼓勵(lì)同學(xué)寫稿子，仔細(xì)認(rèn)真寫出活動(dòng)過程中的感受、經(jīng)驗(yàn)等。對(duì)于同學(xué)的稿子會(huì)擇優(yōu)選登在《潯陽晚報(bào)》“小荷尖尖”上。家長(zhǎng)、老師也可以寫出對(duì)活動(dòng)的看法等，將文字稿發(fā)到XXXXXXXX，記者協(xié)會(huì)會(huì)選登在報(bào)紙上。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
1、全面打響產(chǎn)品在敦煌的知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
開業(yè)時(shí)間：XX年8月1——22日
三、活動(dòng)對(duì)象
新交房業(yè)主
四、活動(dòng)主題
一元座便器瘋遍敦煌
——產(chǎn)品敦煌店開業(yè)慶典——
五、活動(dòng)內(nèi)容
1元座便器，瘋遍敦煌
產(chǎn)品敦煌開業(yè)專供節(jié)水座便器，專供價(jià)1000元，送999元現(xiàn)金卷，現(xiàn)金卷可購(gòu)買全場(chǎng)任何正價(jià)產(chǎn)品，XX年11月1日前使用有效，不找零、不兌現(xiàn)、蓋章生效。
綠色消費(fèi)、傾城巨獻(xiàn)
浴室柜綠色消費(fèi)推廣價(jià)：999元
淋浴花灑綠色消費(fèi)推廣價(jià)：598元
面盆龍頭綠色消費(fèi)推廣價(jià)：196元
廁紙架綠色消費(fèi)推廣價(jià)：118元
毛巾?xiàng)U綠色消費(fèi)推廣價(jià)：88元
超值套餐、震撼全城
神秘豪華浴室配置綠色消費(fèi)推廣價(jià)僅？元，現(xiàn)場(chǎng)揭曉
廠家回饋、限量搶購(gòu)
活動(dòng)期間購(gòu)正價(jià)產(chǎn)品滿3000元
加1元可任選指定五金掛件一件
加99元可任選指定龍頭一件
以上產(chǎn)品為廠家回饋特供，各限量5套，先到先得
恭賀開業(yè)、現(xiàn)金大派送
活動(dòng)期間購(gòu)滿5000元，交清全款，可抽獎(jiǎng)返現(xiàn)金一次
一等獎(jiǎng)返現(xiàn)50%
二等獎(jiǎng)現(xiàn)金1000元
三等獎(jiǎng)返現(xiàn)2%
現(xiàn)在市場(chǎng)上400多元的座便器已經(jīng)司空見慣，且有的品牌常年如此促銷，對(duì)消費(fèi)者沒有吸引力，如果產(chǎn)品繼續(xù)走綠色消費(fèi)推廣價(jià)398元的座便器，首先沒有競(jìng)爭(zhēng)力，再者降低了品牌檔次，開業(yè)就給人留下低檔的品牌印象，于是干脆就低到極致，1元座便器。但我們的座便器價(jià)值是1000元的，開業(yè)活動(dòng)再送999元現(xiàn)金券，相當(dāng)于座便器本身就是1元。
考慮到1元座便器可能會(huì)與日后平常398元銷售的沖突，在促銷單頁以及海報(bào)上，不注明是標(biāo)號(hào)，而是講廠家開業(yè)特供的.產(chǎn)品。
最后促銷的創(chuàng)意點(diǎn)在于提高銷售額，只要消費(fèi)者購(gòu)買了1元座便器，也就是最少購(gòu)買了1000元以上的產(chǎn)品，打破以往其他品牌只賣超低特價(jià)產(chǎn)品，沒有銷量與利潤(rùn)的不足。
“廠家回饋、限量搶購(gòu)”促銷活動(dòng)在于讓消費(fèi)者產(chǎn)生搶購(gòu)的氛圍，1元五金掛件與99元龍頭價(jià)格不等，促使消費(fèi)者搶先下單，先下單者可以購(gòu)買到價(jià)格高的產(chǎn)品。且只有10套，廠家回饋，給人檢便宜的感覺。
“恭賀新年、現(xiàn)金大派送”促銷內(nèi)容，一般消費(fèi)者對(duì)購(gòu)買衛(wèi)浴產(chǎn)品會(huì)有兩個(gè)檔次，3000元與5000元，前面已經(jīng)有促進(jìn)購(gòu)滿3000元的活動(dòng)，此項(xiàng)在于讓消費(fèi)者購(gòu)滿5000元。50%的返現(xiàn)，給人巨大的吸引力，此外還有1000元現(xiàn)金。但前提是必須交清全款，一則為了回籠現(xiàn)金，減少退單情況，二則抽獎(jiǎng)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生心理不平衡現(xiàn)象，導(dǎo)致退單，因此，要求交清全款。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
相約XX，清涼一夏。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解，增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。
三、活動(dòng)宗旨：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的.熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞；
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
XX漂流，XX一天游（僅作參考）
五、活動(dòng)時(shí)間：
年 月 日
六、參與范圍：
全體職員工
七、主辦部門：
行政管理部
八、協(xié)辦單位：
東莞市明珠旅行社
九：活動(dòng)安排：
1、在東莞駛往XX的兩個(gè)鐘頭的路程中，在車上組織全體職員及領(lǐng)導(dǎo)猜謎、男女同事集體對(duì)歌；
2、就地組織全體參與的娛樂活動(dòng)，包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識(shí)競(jìng)答；
十：活動(dòng)流程：
1、車上2小時(shí)的猜謎與唱歌由導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)主持，全體同仁積極互動(dòng)；
2、首先到達(dá)XX景區(qū)后跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色，欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水，仿佛沉靜在美的畫中，全身心的放松，感受這一刻的寧靜吧。
3、午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到XX漂流景區(qū)，依次先更換好衣服，在指定地點(diǎn)按順序登車，前往漂流起點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請(qǐng)服從救生員指揮。 十一、活動(dòng)其它項(xiàng)：
交通：全程空調(diào)旅游車（按45-53座車，600人，共安排11輛旅游大巴）一車安排一個(gè)導(dǎo)游及一個(gè)公司領(lǐng)隊(duì)
門票：旅行社購(gòu)買景點(diǎn)首道門票
餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯
導(dǎo)游：優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任險(xiǎn)（旅游意外險(xiǎn)建議客人購(gòu)買）
十二、注意事項(xiàng)：
1、在旅游過程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，如無特殊原因，請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者，請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤�。并在出行時(shí)提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中，每次出發(fā)或返回時(shí)，請(qǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、旅行時(shí)，請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來，以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
十三：漂流前的準(zhǔn)備：
1、 多帶套衣服：漂流不可避免會(huì)“濕身”，上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂
流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷，好天氣水上曬，要注意防寒防曬，太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水，另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項(xiàng)
游客參與漂流請(qǐng)先更換好衣服，在指定地點(diǎn)按順序登車，前往漂流起點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請(qǐng)服從救生員指揮。
游客漂流前請(qǐng)將自己的貴重物品保管好或交保管室保管，一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備，遇有急流險(xiǎn)灘時(shí)雙手緊抓游艇兩邊的扶手，禁止在非游水區(qū)游泳。
漂時(shí)不要做危險(xiǎn)動(dòng)作：一般來說，漂流河段都是比較安全的，只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動(dòng)去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭，漂流筏不會(huì)翻。一旦“翻船”也沒關(guān)系，憋住氣，小心不嗆水就行，因?yàn)槟愦┯芯壬拢?/p>
漂流船通過險(xiǎn)灘時(shí)要聽從船工的指揮，不要隨便亂動(dòng)，應(yīng)緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜；
漂流過程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識(shí)，它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區(qū)。 近視的朋友請(qǐng)記住用小繩子固定眼鏡
十四、工作職責(zé)：
領(lǐng)隊(duì)：
導(dǎo)游：（一） （二） （三）
小組組長(zhǎng)：第一組長(zhǎng)：xx 第二組長(zhǎng)：xx 第三組長(zhǎng)：xx 第四組長(zhǎng)：xx 第五組長(zhǎng)：xx
十五、行程安排：
XX空中漂流，XX一天游
十六、具體行程見旅行社安排，旅行中請(qǐng)大家注意自身形象，做一名精神尚佳的達(dá)電人，謝謝！
祝大家旅途愉快�。�！
東莞XXX有限公司
行政管理部
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：
1、 活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)，我健康，快樂健康屬于我
2、 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的意志力、耐力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
時(shí)間：20xx年5月13日(周三)上午9：00
地點(diǎn)：戶外塑膠跑道。
對(duì)象：大班全體幼兒。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前各班分別對(duì)各類跨班球類活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練，內(nèi)容有(向前、向后頭上傳球;跨下傳球人數(shù)分別為每班40人;傳球接力每班10人)四項(xiàng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備十只皮球和一個(gè)大塑料筐。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：李一新 劉靜燕
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：沈海燕
活動(dòng)裁判員：沈妤、全慧丹
五、活動(dòng)流程：
1、5月13日上午8：50分，各班將椅子放在塑膠跑道兩側(cè)坐好。
2、9：00做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。由各班老師帶領(lǐng)幼兒做早操《世界真美好》。
3、9：05分活動(dòng)正式開始。第一個(gè)活動(dòng)向前頭上傳球;第二個(gè)活動(dòng)向后頭上傳球;第三個(gè)活動(dòng)跨下傳球，此三個(gè)活動(dòng)要求全體大班幼兒人人都要參加。第四個(gè)活動(dòng)是分段傳球接力，每班各10人。
4、活動(dòng)結(jié)束，各班幼兒依次排好在老師帶領(lǐng)下回班級(jí)。
各班負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任老師
攝影負(fù)責(zé)： 各班老師 報(bào)導(dǎo)負(fù)責(zé)：沈海燕
注：如適逢下雨，地點(diǎn)改為多功能廳
體育活動(dòng)：小小飛行員（大班）
上海市嘉定區(qū)桃園幼兒園孫琴
設(shè)計(jì)思路：為了不受“教師教什么，幼兒學(xué)什么”這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，我采用“先練投擲，再講要領(lǐng)”的理念來組織活動(dòng)過程。通過一系列的活動(dòng)，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導(dǎo)領(lǐng)悟“要領(lǐng)”，逐漸掌握技巧，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動(dòng)具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性，我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”，并運(yùn)用“低強(qiáng)度、高密度”的原則開展活動(dòng)。在活動(dòng)中又結(jié)合幼兒園的辦園目標(biāo)，將品德教育滲透其中,盡量體現(xiàn)教育的整和性。
要求：1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸掌握投擲的基本方法。
2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂。
準(zhǔn)備：紙飛機(jī)、塑料圈若干等。
重點(diǎn)：投擲的方法------手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。
流程：活動(dòng)身體------分散探索------集體游戲------放松活動(dòng)
一、活動(dòng)身體：
1、隊(duì)列訓(xùn)練
2、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)模仿操
二、分散探索：
1、自由嘗試
帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場(chǎng)”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請(qǐng)大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
2、介紹方法：
根據(jù)觀察，請(qǐng)幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。（手拿飛機(jī)放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開始向上飛。）
再次分散練習(xí)。
3、飛行員特技表演：
前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”，讓我們想想辦法穿過它。（想到要射得高、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)）
4、競(jìng)賽活動(dòng)：
小飛行員們的本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分?jǐn)?shù)，等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi)，就是一分------（分兩組進(jìn)行）并請(qǐng)6分、5分------的幼兒出列，教師給予鼓勵(lì)。
根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請(qǐng)投得遠(yuǎn)的幼兒示范，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。
第二次比賽。
5、集體游戲：打怪獸
你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山，有一定的危險(xiǎn)，你們要注意。走，跟著指揮官行動(dòng)吧�。ɡ眯蓍e區(qū)進(jìn)行）
火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊，打！
三、放松活動(dòng)：
1、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的？
2、自由結(jié)伴游戲。
勇敢的“小特警隊(duì)”探險(xiǎn)體育活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過幼兒對(duì)梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。
2、 培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、 增加幼兒對(duì)大自然的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一：準(zhǔn)備部分
基本動(dòng)作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。
二：基本部分
小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了——探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險(xiǎn)的小橋，大家可要注意了！看哪個(gè)小特警員特別勇敢、機(jī)智、聰明。
1、過小橋
第一關(guān)：平地小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。
第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。
第三關(guān)：懸空小橋 要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。
第四關(guān)：人工搖橋 要求：梯子駕在兩個(gè)圓筒上，教師在兩頭固定及搖晃，幼兒在梯子上自由發(fā)揮通過。
2、幼兒學(xué)看示意圖，可以商量討論來進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)。在活動(dòng)中要求幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。
三：結(jié)束部分
幼兒分組在梯子旁把梯子搬起，并唱兒歌。（兒歌如下）
兒 歌
我們都是小小特警員，
高高興興往家走；
怎么走？www. ……
1、2、3向前走，
2、2、3向后走，
3、2、3向左走，
4、2、3向右走；
彎一彎，扭一扭，
很快到了家門口，
我們都是勇敢的小小特警隊(duì)。
大班體育活動(dòng)：勇敢者的道路
活動(dòng)要求：
1、樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法，搭建勇敢者的道路，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
示意圖、路線圖、各類材料（彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。
利用幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地與山坡。 活動(dòng)過程與指導(dǎo)：
1、聽音樂熱身運(yùn)動(dòng)：迪斯科音樂
2、讀信、建路：
以讀信的方式導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”。
3、練習(xí)（平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑）
引導(dǎo)幼兒以檢查者的身份嘗試每條路：是否穩(wěn)當(dāng)、是否符合圖的要求。（提供幾何圖形標(biāo)記，幫助幼兒記憶，便于教師觀察指導(dǎo)。）
教師以同伴、教練的身份參與并指導(dǎo)游戲。
4、游戲“幸運(yùn)紅綢帶”。
多變的紙球——轉(zhuǎn)貼（體育）
教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。 2．通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 3．培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)造力。 教學(xué)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、大籃子若干等。 教學(xué)過程： 一、 活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行體育活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，活動(dòng)開幼兒四肢關(guān)節(jié)（如：報(bào)紙拔河、跳過報(bào)紙、抓住報(bào)紙等）。 二、想像游戲 1. 教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么？ 2. 教師對(duì)幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲。 3. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng)。 三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組游戲活動(dòng) 引導(dǎo)幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進(jìn)行小組活動(dòng)，教師各別指導(dǎo)。 四、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲：運(yùn)果子。 教師提出運(yùn)果子的要求，不能用手可以自由結(jié)組�？茨慕M運(yùn)的果子最多。 五、結(jié)束，集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。 六、活動(dòng)延伸：報(bào)紙的多種玩法。
袋袋樂—大班健康活動(dòng)
袋袋樂—大班健康活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快
2、通過多次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征， 積極探索各種不同的玩法，并大膽設(shè)想合作著玩。
重點(diǎn)：結(jié)合大口袋的特征探索玩法
難點(diǎn)：合作探索玩法
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的.口袋供幼兒鉆，音樂磁帶，錄音機(jī)，
2、游戲事先布置好場(chǎng)地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道。
活動(dòng)流程：
和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲，快樂地跟著音樂放松身體
活動(dòng)過程：
一、和大口袋快樂地跳舞，活動(dòng)身體，激發(fā)幼兒對(duì)大口袋的探索興趣
1、教師啟發(fā)：今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝，（出示大口袋）這是什么呀？你們想不想和大口袋一起來跳舞？
2、每個(gè)小朋友拿一個(gè)大口袋，跟著大家一起快樂地跳舞，引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳舞的樣子。
二、幼兒自由探索大口袋的玩法
1、教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩？你們趕快找一個(gè)地方去試試看。
動(dòng)物之家（體育）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒在動(dòng)物之家中，通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣，發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
2、 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
難點(diǎn)：幼兒能自主地參與，并探索不同的玩法。
設(shè)計(jì)思路：
1、 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)：
區(qū)域性體育活動(dòng)它是一種把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域化并以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)開展的體育活動(dòng)，它改變了傳統(tǒng)的活動(dòng)方式，變“以集體活動(dòng)為主”為“以分散活動(dòng)為主”，讓幼兒獲得更多的自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了開放性、交互性和創(chuàng)造性，使幼兒在與環(huán)境、材料、同伴的互動(dòng)中得到更充分的發(fā)展。自本班嘗試開設(shè)區(qū)域性體育活動(dòng)以來，小朋友興趣很高，于是在了解本班幼兒興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力水平的基礎(chǔ)上提出了本次活動(dòng)目標(biāo)，在整個(gè)活動(dòng)中師為幼兒提供了足夠的自選空間、充分自由的活動(dòng)氛圍，開設(shè)了小兔、小猴、烏龜、小羊四個(gè)不同活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒自由地選擇區(qū)域和運(yùn)動(dòng)器材、自由結(jié)伴、自主運(yùn)動(dòng)，從而發(fā)展攀、爬、跳、平衡的基本運(yùn)動(dòng)能力以及探索和創(chuàng)新的能力。
2、本次活動(dòng)的創(chuàng)新之處：
�。�1）讓孩子充分體驗(yàn)自主運(yùn)動(dòng)的快樂
首先使孩子體驗(yàn)到自己是器具的真正主人，促使萌發(fā)自主運(yùn)動(dòng)的愿望。從一開始到最后我都讓孩子一起來搬運(yùn)器具，自己來選擇支配器具，目的是讓孩子自始自終都感受到我需要這些器具、我是器具的主人、我要運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)，這是孩子與材料產(chǎn)生真正意義互動(dòng)的動(dòng)力來源；其次在活動(dòng)中我讓幼兒根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇不同的器具進(jìn)入不同的區(qū)，并依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、能力和水平?jīng)Q定自己的活動(dòng)方式，并自由結(jié)伴進(jìn)行不同的嘗試與探索體驗(yàn)，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己最高創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)，其間教師沒有對(duì)孩子更多的約束，多的是觀察，少的是直接指導(dǎo)與示范，保證孩子在寬松的氣氛中自主地活動(dòng)，體驗(yàn)自主運(yùn)動(dòng)的快樂。
�。�2）以游戲的情景方式吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)
本次活動(dòng)將幼兒發(fā)展所需的跳躍、攀、爬、平衡等基本動(dòng)作練習(xí)設(shè)置在“動(dòng)物之家”的游戲情景中予以呈現(xiàn)，通過讓幼兒模仿、扮演喜歡的小兔、烏龜、小猴、小羊的動(dòng)物角色，自主地選擇所需器具，自主地布置場(chǎng)地，自主地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，從而在這生動(dòng)活潑的游戲情景創(chuàng)設(shè)下，促使孩子主動(dòng)地參與。
�。�3）注重材料的豐富、多層次性，感受運(yùn)動(dòng)的野趣
在本次活動(dòng)中我為孩子提供了豐富多樣的各種運(yùn)動(dòng)器具如墊子、圈、沙包、布碟、布繩、布袋、蘑菇墩等等，也有一些輔助的材料如毛絨玩具、椅子、小水桶、橡皮精、幼兒自帶的小背包等等，更有一些具有野味自然的材料如鵝卵石、竹梯、紙板箱、紙棒、輪胎等等都在這兒匯集了，都成了孩子本次活動(dòng)的主材料，目的是為孩子提供足夠的豐富的自選空間，讓孩子嘗試?yán)煤枚喾N材料，進(jìn)行探索與創(chuàng)造，增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)的趣味性。此外本次活動(dòng)挖掘利用了園外的自然環(huán)境作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，讓孩子走出幼兒園這一固定空間，走入了街心小花園，體驗(yàn)了一種野趣。如此這般利用園外資源，，滿足了幼兒親近自然、擴(kuò)大活動(dòng)空間的愿望，使幼兒運(yùn)動(dòng)的熱情進(jìn)一步高漲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、代表四個(gè)區(qū)的動(dòng)物標(biāo)志（猴、羊、兔、烏龜）。
2、器具：墊子、塑圈、竹梯、沙包、紙棒、布繩、輪胎、爬板、繩子等。
3、輔助材料：毛絨玩具 、小桶、鵝卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
活動(dòng)場(chǎng)地：園外小花園（如逢雨天在底摟大廳進(jìn)行）
活動(dòng)流程：
調(diào)動(dòng)身心：搬運(yùn)器材入場(chǎng)→創(chuàng)設(shè)環(huán)境：師生布置場(chǎng)地→基本活動(dòng)：分散自主活動(dòng)→放松活動(dòng)：收拾器械
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┱{(diào)動(dòng)身心：搬運(yùn)器材入場(chǎng)（如逢雨天幼兒模仿動(dòng)物進(jìn)入底樓大廳）
師引導(dǎo)“今天小猴、小羊、小兔、烏龜邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�，我們一起去好嗎？�?/p>
師幼一起合作搬運(yùn)器材進(jìn)入小花園。
（二）創(chuàng)設(shè)環(huán)境：師生共同布置
1、介紹各區(qū)場(chǎng)地，并引導(dǎo)幼兒想一想
�。�1）小兔它最愛跳，它會(huì)選什么器械玩？
�。�2）那么小烏龜、小猴、小羊呢？它們會(huì)選哪些器具練本領(lǐng)呢？動(dòng)一動(dòng)腦筋，讓我們一起來幫助它們布置。
2、師生共同布置場(chǎng)地，引導(dǎo)幼兒選擇合適的器械。
（三）基本活動(dòng)：分散自主玩。
1、第一次到小動(dòng)物家玩
鼓勵(lì)幼兒在不同的小動(dòng)物家嘗試多種玩法，并引導(dǎo)選用輔助物玩，增加游戲的趣味性、多樣性。
觀察要點(diǎn)：各個(gè)活動(dòng)區(qū)內(nèi)幼兒的創(chuàng)新玩法有哪些？是否合理地使用輔助物配合玩？
2、交流分享：讓幼兒講解示范剛才在小動(dòng)物家是怎么玩的？有哪些創(chuàng)新玩法？
3、第二次到小動(dòng)物家玩（交換場(chǎng)地玩）
師“剛才我們玩得真好，現(xiàn)在能不能換一個(gè)小動(dòng)物家去玩呢？比比誰的玩法跟剛才不一樣，比比誰的玩法多。”
觀察要點(diǎn)：幼兒有無更換不同區(qū)內(nèi)玩？幼兒又有哪些創(chuàng)新玩法？
（四）放松活動(dòng)：收拾器械
1、 再次交流分享
師“剛才你們又到哪里去了？怎么玩的？”，以參觀式評(píng)價(jià)方法進(jìn)行，并鼓勵(lì)表揚(yáng)各區(qū)幼兒不同的創(chuàng)新玩法。
2、收拾器械
師“剛才我們?cè)谛?dòng)物家玩得很累了，現(xiàn)在讓我們回家休息一會(huì)兒，請(qǐng)你們一起幫小動(dòng)物整理好器具再回家好嗎？”
師幼一起收拾器械回活動(dòng)室。
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