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    讀書主題活動方案

    時間:2024-12-01 11:49:57 活動方案 我要投稿

    讀書主題活動方案常用(2篇)

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的讀書主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀書主題活動方案常用(2篇)

      讀書主題活動方案 篇1

      一、活動宗旨

      通過開展“好書推薦,快樂共享”第二屆校園讀書節(jié)活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,積累學(xué)生的文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,活躍學(xué)生的思維,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生體驗到閱讀的樂趣。讓好書伴著學(xué)生快樂健康成長,進(jìn)一步推動在校園內(nèi)外形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍,使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

      二、活動主題

      “我與好書為伴,健康快樂成長”

      三、活動時間

      20xx年11月-12月

      四、活動組織

      組長:xxx

      副組長:xx、xxx、xxx

      組員:各班語文教師

      五、活動過程

     。ㄒ唬(zhǔn)備階段

      1.氛圍營造

      【總務(wù)處負(fù)責(zé)】

      校園掛條幅——“我與好書為伴,健康快樂成長”,附:下壩小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)。

      每周三中午,利用學(xué)校廣播站,開展“相約周三”——師生“美文誦讀”廣播節(jié)目。

      每周午餐時間,利用班級電腦播放弟子規(guī)、古詩詞誦讀等音頻,使校園富有濃濃的書香氣,打造人文氣息。

      2.讀書倡議

      【教導(dǎo)處負(fù)責(zé)】

      11月11日在校園網(wǎng)上傳讀書節(jié)方案,11月14日升國旗儀式上發(fā)布讀書倡議書,拉開讀書節(jié)序幕。

      3.指定閱讀時間

      【教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查】

      每周三、五中午“午讀”時間為學(xué)校集中制定閱讀時間,12:20至12:50學(xué)生自由閱讀,可由學(xué)生干部組織管理,教導(dǎo)處定期抽查。

      4.書香班級建設(shè)

      【管理員、班主任負(fù)責(zé)】

      以班級為單位,建立完善班級圖書角。班級內(nèi)圖書可由班主任負(fù)責(zé),到圖書館挑選適合本班學(xué)生閱讀的書籍。書籍由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱、登記,形成濃濃的讀書氛圍。

      5.開放圖書館、公共書吧

      【德育處負(fù)責(zé)】

      每天中午開放圖書館半小時以上,配套學(xué)校“最美閱讀娃”獎勵政策,將到圖書館看書作為獎勵措施,激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。全天開放公共書吧,鼓勵學(xué)生安靜、有序地隨時閱讀,養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣。

      6.好書推薦

      【教導(dǎo)處、圖書管理員負(fù)責(zé)】

      結(jié)合部編版教材“快樂讀書吧”推薦閱讀書目,以及“親近母語公益組織”推送的“日有所誦”書目,開展“我與好書為伴,健康快樂成長”讀書活動的相關(guān)延伸活動。

      7.家校聯(lián)動

      【德育處】

      開展家長學(xué)校,邀請家長參與學(xué)校的閱讀講座,提高家長對課外閱讀的認(rèn)識,指導(dǎo)家長正確有效地開展家庭共讀,營造書香家庭氛圍。

     。ǘ⿲嵤╇A段

      1.鄉(xiāng)村小學(xué)才藝大賽

      ——詩歌大會選拔賽(11月上旬)

      以兒童詩歌創(chuàng)作和閱讀為主,結(jié)合“才藝大賽”,學(xué)校1-6年級學(xué)生,開展主題式“兒童詩歌創(chuàng)作”。要求:充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作一首詩篇,題目自擬,體裁為現(xiàn)代詩歌,每首不超過20行。

      2.開展每日誦讀評比

      (1)結(jié)合部編版語文教材書中“快樂讀書吧”里推薦的書目,落實“每日誦讀”,教師對誦讀進(jìn)行督促、評價、總結(jié)。每周表彰班級《閱讀記錄本》使用優(yōu)秀的學(xué)生,并對其作品進(jìn)行展示。

      (2)結(jié)合1-6年級語文課本內(nèi)容,開展“語文誦讀”比賽,培養(yǎng)學(xué)生語感,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)。

      3.開展讀書活動競賽

      (時間:11月下旬)

      結(jié)合相關(guān)推薦書目,開展豐富多彩的讀書活動。

      1-2年級開展:“兒歌朗誦比賽”、“小小故事會”、“畫畫我喜愛的人物”等活動;

      3-4年級開展:“我的閱讀卡片”、“書中人物我來演”等活動;

      5-6年級開展:“故事新編”“說說我喜愛/憎惡/敬佩的書中人物”;

      4.開展讀書成果檢測

      (時間:12月上旬)

      中高年級開展必讀書目的紙筆檢測活動,以選擇、填空等題型為主,考察學(xué)生是否認(rèn)真閱讀必讀書目,檢測讀書的實效。

     。ㄈ┛偨Y(jié)階段

      20xx年12月中下旬,學(xué)校將對第二屆讀書節(jié)活動進(jìn)行總結(jié),評比下壩小學(xué)第二屆“最美閱讀娃”、“書香班級”、“書香家庭”,并進(jìn)行表彰。

      讀書主題活動方案 篇2

      一、活動主題

      主題:“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”

      二、活動意義

      本次活動以世界讀書日為契機(jī),圍繞“閱享經(jīng)典,悅讀養(yǎng)成”的主題,響應(yīng)我!梆B(yǎng)成教育”的號召,通過倡導(dǎo)學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品,豐富業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,提高大學(xué)生的文化修養(yǎng),同時,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的.習(xí)慣。

      三、活動形式

      本次活動由“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。

      四、參賽對象

      河北工程技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

      五、作品要求

      1、“書評征文”比賽

      A)以自己閱讀過的有意義的書為對象,針對書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章,體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在1000左右。

      B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規(guī)方格紙抄寫,字跡清晰工整,同時請注明學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式,并保持聯(lián)系方式的暢通。

      C)文章嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

      D)來稿不退,請自留底稿。

      電子文檔可發(fā)送至郵箱:

      文本文檔請送至:圖書館服務(wù)臺

      E)交稿時間:

      2、“最美圖書館”攝影大賽

      A)通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

      B)參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

      C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

      電子照片可發(fā)送至郵箱:郵件主題注明(學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式)。

      打印照片請送至:圖書館服務(wù)臺

      D)不得抄襲和盜用他人作品。

      E)交稿時間:

      六、作品評審

      1)本次征文比賽稿件交由評委會進(jìn)行評審。

      2)上交作品分為“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進(jìn)行評審,評比時間為五月中旬。

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