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    師德師風(fēng)教育活動方案

    時間:2024-11-24 18:39:26 活動方案 我要投稿

    師德師風(fēng)教育活動方案5篇(優(yōu))

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的師德師風(fēng)教育活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    師德師風(fēng)教育活動方案5篇(優(yōu))

    師德師風(fēng)教育活動方案1

      一、活動目的

      開展踐行社會主義核心價值體系活動,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以全體行政擔(dān)任的師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      三、演講主題

      “講師德、鑄師魂、樹形象”

      四、演講內(nèi)容

      演講題目自擬,演講內(nèi)容圍繞師德師風(fēng)建設(shè),可以以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材,謳歌教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的`師德風(fēng)范;可以闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實、具體,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

      五、參賽對象

      各辦公室推薦優(yōu)秀年輕教師參加,xx校區(qū)8名,東紅校區(qū)6名。

      六、比賽時間

      暫定20xx年5月3日下午

      七、比賽地點

      xx校區(qū)一樓微格教室

      八、比賽規(guī)則

      使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在3——5分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

      九、獎項設(shè)置

      本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和形象風(fēng)度(2分)

      演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。

      (四)演講效果(1分)

      演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。

      十、活動要求:

      1。各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

      2。各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處。

    師德師風(fēng)教育活動方案2

      一、活動主題

      我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的

      “尊重學(xué)生,待生如友”這一主題,采取多種形式,豐富活動內(nèi)涵,以師德促師能,以師能顯師德,切實提高教育效果。

      二、活動目的

      開展“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的師德教育活動,有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格,發(fā)展民主教育,有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動,促使我校教師充分認(rèn)識到學(xué)生既是教育的對象,也是教育的主體,他擁有和教師同等的獨立人格,在教育過程中,教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等,做學(xué)生的良師益友,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石,不斷修養(yǎng)師德,完善自我,做一名優(yōu)秀的人民教師。

      三、活動時間

      XXXXXX

      四、活動方法

      1、開一次活動動員大會

      學(xué)校要充分認(rèn)識此次主題教育的重要意義,認(rèn)真研究制定工作方案,組織全校教師開展一次活動動員大會,廣泛宣傳,充分動員,采取切實有效措施,使全體教師積極參與到此次主題教育中來。

      2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動

      讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,并開展形式多樣的'讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求,特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”,進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,不取決于其教師的身份”等觀念,同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

      3、開展一次教師主題演講比賽

      為濃厚師德建設(shè)氛圍,活動月期間,學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的教師演講比賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進(jìn)行表彰,并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。

      4、撰寫一份師德反思材料

      在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“尊重學(xué)生,待生如友”的要求,對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思,并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績,

      也要找出差距與不足,并制定切實可行的改進(jìn)措施。

      5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動

      在深刻反思的基礎(chǔ)上,學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生,待生如友”的意識,主動和任教學(xué)生特別是后進(jìn)生交流,事事處處從學(xué)生的特點和發(fā)展著想,把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重,在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個性、情感等,潛心研究學(xué)生的性格、習(xí)慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,作出客觀公正的評估,并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我,真正成為學(xué)生的良師益友。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長張仲應(yīng)同志任組長,其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,校各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。

      2、在自查與反思的基礎(chǔ)上,組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行分析,總結(jié)教訓(xùn),做好整改提高工作。

      3、教師通過自查與反思,肯定成績,明確不足,并制定切實可行的改進(jìn)計劃和措施,并填入教師個人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘,評優(yōu)評先,年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。

      學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機,本著與時俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升教師的職業(yè)道德水平,爭當(dāng)人民滿意的教師,創(chuàng)辦人

      民滿意的教育。

    師德師風(fēng)教育活動方案3

      為進(jìn)一步加強師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)《濰坊市教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)專項教育活動的實施方案》臨教發(fā)[20xx]229號文件和《峽山區(qū)教育局師德師風(fēng)專項教育活動的實施方案》精神,結(jié)合我校的實際,特制定師德師風(fēng)專項教育活動實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“弘揚高尚師德彰顯育人魅力打造陽光教師”為主題的師德教育活動,進(jìn)一步激發(fā)起我校全體教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,激勵我校全體教職工樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的同事關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

      二、主要目標(biāo)

      通過專項教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。努力實現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。

      三、成立組織

      組長:李XX

      成員:劉XX、宿XX、王XX、李XX、馬XX、韓XX

      四、參加對象

      我校全體教職工。

      五、實施步驟

      活動分三個階段。從20xx年3月1日開始,至20xx年7月1日結(jié)束。

      第一階段:學(xué)習(xí)動員、提高認(rèn)識(20xx年3月1日至4月10日)

      組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件,營造開展教育活動的濃厚氛圍,努力達(dá)到思想認(rèn)識有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標(biāo)。

      1、搞好動員。成立師德師風(fēng)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)組,制訂方案,召開動員大會進(jìn)行具體部署。

      2、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織廣大教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo),八嚴(yán)禁”實施細(xì)則》和《峽山區(qū)教育局師德師風(fēng)專項教育活動的實施方案》等有關(guān)師德文件精神;師德先進(jìn)典型事跡材料、影像資料;一些嚴(yán)重違反師德行為的.案例剖析。

      學(xué)習(xí)方式:采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)相結(jié)合的方式。主要有:邀請老教育工作者、師德模范、名師或名校長舉行師德講座或師德演講;也邀請有關(guān)專家、學(xué)者舉行形勢報告、法律講座,不斷深化學(xué)習(xí)型校園的內(nèi)涵。

      3、公開承諾。向社會公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話。每一位教師都要向?qū)W校做出“做人民滿意教師”的承諾,自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。

      第二階段:邊學(xué)邊改、自查自糾(20xx年4月11日至5月20日)

      每一位教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo),八嚴(yán)禁”實施細(xì)則》等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題,組織開門評議,做到邊學(xué)邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一是查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二是查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡單粗暴的行為;三是查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題;四是查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為;五是查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況,看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象;六是查樹立教師良好形象情況,看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等問題;七是查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;八是查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。每一位教職工可結(jié)合自己平時工作中的實際情況進(jìn)行有針對性地查擺。

      第三階段:落實整改、完善提高(20xx年5月21日至7月1日)

      1、制定整改措施。要對照存在問題,逐項落實整改措施,達(dá)到增強宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。

      2、認(rèn)真落實整改。要對照整改措施,逐項進(jìn)行整改,認(rèn)真落實。要把社會、家長、學(xué)生反映強烈的突出問題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動成效的重要標(biāo)志。

      3、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,以制度管人管事。

      六、活動要求

     。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

      本次專題教育活動是涉及全鄉(xiāng)教育大局的綜合性工作,是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校成立師德師風(fēng)專項活動領(lǐng)導(dǎo)組,相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,確保活動取得扎實成效。

     。ǘ┙逃秊橹,堅持正面引導(dǎo)。

      1、講究教育方法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),帶頭查擺問題,帶頭整改,為全體教職工樹立榜樣。要結(jié)合活動主題,采取民主座談會等形式,深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況,聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。教職工之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開展談心交心活動,溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團結(jié)。

      2、解決突出問題。如:事業(yè)心不強,做不到愛崗敬業(yè);行為不規(guī)范,做不到為人師表;缺乏愛心,不能關(guān)愛學(xué)生;人生觀、價值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生;法紀(jì)意識淡薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

      3、堅持以人為本,教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,采取學(xué)習(xí)討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型,弘揚正氣。

     。ㄈ⿵娀I(lǐng),樹立教師良好形象。

      當(dāng)前教育改革的推進(jìn),部分教職工的利益可能會受到影響,思想可能出現(xiàn)波動。應(yīng)強化引領(lǐng),在全體教職工中廣泛開展國情形勢教育,幫助廣大教職工充分理解各級政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力,切實加強思想政治工作,切實保持學(xué)校安定穩(wěn)定。要將師德作為教師績效考核的重要內(nèi)容,體現(xiàn)到績效工資中,確保教育成效。

     。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié),建立長效機制。

      學(xué)校將通過師德師風(fēng)建設(shè)活動,完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強時代感,加強針對性,突出實效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。全體教職工要撰寫參加專項教育活動心得體會或小結(jié),學(xué)校也將認(rèn)真開展專項教育活動情況總結(jié),并上報縣教育局監(jiān)察股。

      學(xué)校將健全完善師德考核和建檔機制,堅持每學(xué)期對教師進(jìn)行一次師德考核,并把考核結(jié)果記入個人檔案,作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。對師德有問題的教師要及時勸誡,仍不改正的,要視情節(jié)做出相應(yīng)處理。對有嚴(yán)重違反師德行為、影響惡劣的,要嚴(yán)肅處理。學(xué)校向社會公布監(jiān)督舉報電話,聘請師德師風(fēng)建設(shè)專干和監(jiān)督員,廣泛接受社會對師德師風(fēng)的監(jiān)督。對群眾反映的問題及時調(diào)查處理,全面提高我校教職工師德水平。

    師德師風(fēng)教育活動方案4

      為有效落實xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求,根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機構(gòu),明確主要工作與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,使各項工作有序有效落實。具體如下:

      (一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

      組長: 張亞芳

      副組長:張軍 董訓(xùn)躍 勵翔

      組員: 黃婕敏 朱慧 龔福英 張美玲 薛振剛及各年級組長

      (一)宣傳動員、形成共識

      1、按照第三教育署活動要求,召開全體教職工動員大會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件,成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃厚的校園活動氛圍,使全體教職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分理解本次活動的重大意義,并積極投身于活動之中。

      2、利用教師節(jié)慶典活動,學(xué)校組織了“樹德立魂做楷!睅煹聨燂L(fēng)演講賽,發(fā)出了師德規(guī)范倡議書!傲煹、鑄師魂、強師能”,用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻(xiàn),做一名無愧于時代的人民教師。

      (二)學(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

      1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合工作實際,談感想、寫體會、加強交流。

      2、按照第三教育署的活動要求,結(jié)合我!皹涞铝⒒曜隹!钡闹黝}活動,緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動,挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻(xiàn)、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動,推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。

      3、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟條件下,如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題,開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

      (三)、查擺問題、弘揚主題

      1、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題,結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論,每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃,真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念,努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,努力建設(shè)民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

      在自查工作中要突出以下內(nèi)容:①對自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位,檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況;②查尋、反思對待學(xué)生和家長,是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;③準(zhǔn)確、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題,小處著眼,關(guān)注細(xì)節(jié),排查不利因素以及改進(jìn)的措施;⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象,在不斷改進(jìn)工作的同時,把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中。

      2、開展以“樹德立魂做楷!睘橹黝}的師德教育活動,進(jìn)一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”,深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、樂教愛生的教師典型。二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料,供全體教師學(xué)習(xí)。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事,師德心得體會文章,經(jīng)過篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型,并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng),激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。

      (四)總結(jié)提高、交流展示

      在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷!睘槟繕(biāo)的師德教育活動中,學(xué)校將根據(jù)活動開展的`實際情況,建立師德教育的長效機制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等。二是設(shè)立師德信箱,定期向?qū)W生家長征詢意見。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅處罰。對違反紀(jì)律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的,要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布,與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤;顒咏Y(jié)束時,評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,并給予表彰和獎勵。

      通過開展活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平,充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力,凝心聚力于教育教學(xué),不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧校園。

    師德師風(fēng)教育活動方案5

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),迎接學(xué)校教學(xué)評估的熱情,營造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,現(xiàn)組織開展以“鑄師魂、樹新風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動。為確;顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨福

      二、活動目的

      通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的.職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌。積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動我校教學(xué)評估檢查的熱情,提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡、健康發(fā)展。

      三、演講主題

      “鑄師魂樹新風(fēng)”

      四、時間安排

      1、預(yù)賽:11月30日之前(各分工會分別舉行,選送1-2名優(yōu)秀選手參加決賽,決賽選手需提前三天將演講稿紙質(zhì)檔送至組織單位備案,電子檔請發(fā)至郵箱:xx)

      2、決賽:12月中旬

      五、活動地點

      圖書館報告廳

      六、參加對象

      xx_學(xué)院全體教師

      七、演講要求

      1.演講稿題目自擬,文體不限,緊扣《鑄師魂樹新風(fēng)》這一主題。

      2.緊密聯(lián)系自身實際,寫自己親身經(jīng)歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現(xiàn)教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,弘揚師德建設(shè)的重要性。

      3.文字流暢,中心突出,內(nèi)容充實,富有時代氣息和現(xiàn)實意義。

      4.演講時間為4~5分鐘,最好能脫稿演講,演講時可使用音響、音像等多媒體手段,結(jié)構(gòu)緊湊完整,教師按抽簽順序上場。

      八、評分細(xì)則

      (一)個人獎項

      1.評分方法:比賽評分采取百分制,評委現(xiàn)場打分,評委總分的平均值為選手最后得分。

      2.評分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)演講內(nèi)容(30分)

      要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、調(diào)理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。

      (2)語言表達(dá)(30分)

      要求:脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢、聲情并茂,語言貼切、生動。

      (3)表情儀態(tài)(10分)

      要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

      (4)演講效果(20分)

      要求:生動感人,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

      (5)時間掌握(10分)

      要求:不足時或超時,酌情減分

      (二)優(yōu)秀組織獎

      要求:(1)充分發(fā)動,全員參與,在本分工會積極開展比賽;

      (2)本分工會選手在決賽中成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出;

      (3)按要求積極組織本分工會人員及時參加決賽并組織好拉拉隊。

      九、評委安排

      xxxx

      十、獎項設(shè)置

      1、個人獎項:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

      2、優(yōu)秀組織獎:3個

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