幼兒園大型活動方案精選（4篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的幼兒園大型活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大型活動方案1
活動目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
6.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1.打出橫幅，打出"x幼兒園敬老院感恩活動"
2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。
3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕
5.小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心
6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
活動過程
1.主持人上臺致詞
2.小朋友們和老師一起跳活力早操
3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食
互動環(huán)節(jié)
1.爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3.小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的'含義，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。
幼兒園大型活動方案設(shè)計幼兒園大型活動方案記錄表
幼兒園大型活動方案2
一、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題。
教師出示成年男性的照片，幼兒自由觀察圖片后，提問：這個爸爸長得怎么樣？神奇嗎？你的爸爸呢？
�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個子等方面進行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。 ）
二、畫個好大的爸爸
a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。
小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的`，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服？穿什么樣的顏色（幼兒自由回答）教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝（教師邊說邊示范）c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢？別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦！
三、誰的爸爸最神氣
a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎么愛孩子的。
幼兒園大型活動方案3
隨著國慶節(jié)的臨近，我們的幼兒園也迎來了一年一度的國慶大型活動。這是給孩子們提供了一個展示自己，表達自己愛國情感的機會，也是幫助幼兒園培養(yǎng)起愛國主義情操的重要途徑。接下來，我們將詳細地介紹一下，我們幼兒園國慶大型活動的策劃方案。
活動名稱：
首先，我們需要給這次活動一個貼切、生動、易于理解的名稱。經(jīng)過多次商量，我們定下了“愛我中華，共慶國慶”為主題。這個主題既突出了愛國主題，又與節(jié)日主題相結(jié)合，同時也簡短明了，容易被孩子們理解和接受。
時間地點：
國慶節(jié)是每年的10月1日，這一天也是全國性的法定假日。我們計劃把活動安排在國慶節(jié)的前一天，即9月30日。這樣既不會與正式的國慶慶典活動相沖突，也可以讓孩子們更好地感受到愛國節(jié)日的氛圍。地點選在我們幼兒園的教學(xué)區(qū)，同時也會適當(dāng)?shù)乩脩敉饣顒訄龅�，讓孩子們更好地接觸到自然環(huán)境和豐富多彩的活動場景。
活動主體內(nèi)容：
1. 黨旗下講話：作為慶祝國慶節(jié)最具有儀式感的活動之一，我們會在幼兒園門口懸掛鮮艷的黨旗，同時請一位老師做一次黨旗下講話。講話的內(nèi)容主要是向孩子們介紹國慶的意義，讓他們從小就養(yǎng)成愛國主義精神，認識到自己是中華兒女。
2. 樂隊比賽：在活動現(xiàn)場設(shè)置音樂臺及舞臺設(shè)施，邀請學(xué)前音樂專業(yè)教師進行指導(dǎo)，鼓勵孩子們積極參與。比賽分為小組賽和決賽兩個階段，所有比賽作品必須是由孩子們自己演唱，緊扣國慶主題，融合了孩子們對于祖國祝福和喜悅的情感。
3. 繪畫比賽：這個活動是為了讓孩子們通過畫畫的方式，表達對祖國深深的祝福和愛意。比賽中，老師會布置一些簡單的題目，比如“我的祖國”“我愛祖國”，要求孩子們用自己獨特的.視角和想象力進行創(chuàng)作，并適當(dāng)進行評選。最后，所有的畫作都會被展示，以便孩子們能夠互相欣賞和分享。
4. 智力競賽：這一環(huán)節(jié)主要是為了鍛煉孩子們的智力，同時讓他們可以通過游戲，更好地了解祖國的歷史和文化，了解中華民族的偉大歷程和發(fā)展方向。比如出一些有關(guān)歷史和文化的問題，像《增廣賢文》的作者是誰等等。
5. 歌舞表演：這也是比較有儀式感的一個環(huán)節(jié)，我們會給孩子們提供各種音樂、歌曲、舞蹈等資源，讓孩子們在表演中展示出自己的天賦和潛力。同時孩子們還可以創(chuàng)編有國慶特色的舞蹈，來表達自己對祖國的熱愛之情。
6. 詩朗誦會：通過自己朗讀和背誦，來感受詩歌的美麗和意義。比如要求孩子們進行背誦《國家》《賦得古原草送別》等經(jīng)典詩歌，讓他們在欣賞中激發(fā)出對祖國的情感和熱愛。
7. 手工制作：這個環(huán)節(jié)主要是為了讓孩子們通過手工制作的方式，表達對祖國的熱愛之情。孩子們可以做一些國慶主題的手抄報、剪紙、手工玩具等等。通過手工制作，讓孩子們感受到實際的創(chuàng)造快樂，讓他們愛上手工，愛上祖國。
表彰與獎勵：
所有參加本次活動的孩子們都會獲得小禮物，讓他們感受到來自園方的肯定和鼓勵。同時，在滿足參與要求的前提下，對于表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子們會進行評選，并頒發(fā)獲獎證書和獎勵。這種表彰和獎勵，不僅能夠鼓舞孩子們的斗志和自信心，同時也能讓孩子們養(yǎng)成良好的比賽意識和道德風(fēng)范。
落實活動的安全和保障：
無論是室內(nèi)還是室外的活動，孩子們的安全和保障都是最為重要的。為了保障活動的安全和有序進行，我們將會逐一落實以下措施：
1. 對活動現(xiàn)場進行安全評估，排查安全隱患，加裝安全防護措施。
2. 資格齊全的教師、保安人員對活動進行現(xiàn)場監(jiān)管，保證孩子們參與活動安全。
3. 建立安全保障機制，準(zhǔn)備相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和急救設(shè)備，如壓艙縮地隧道、急救箱、消防設(shè)施等等。
總結(jié)：
以上就是我們幼兒園國慶大型活動的策劃方案，我們相信隨著活動的舉行，孩子們不僅會親身感受到祖國的輝煌和偉大，而且也會在游戲和表演中培養(yǎng)起自信心、合作精神和競爭意識。我們還希望通過這個活動，能夠加強與家長之間的交流，增強幼兒園對外的影響力，同時也希望讓每一位孩子在成長的道路上，都能夠具有更高的精神追求和文化素養(yǎng)。
幼兒園大型活動方案4
五一節(jié)日的活動，可以讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動。讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”、”我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
“我勞動，我光榮”、“我自理，我能干”。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的'含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。
1、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
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