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    端午節(jié)的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-11-22 13:38:23 活動(dòng)方案 我要投稿

    端午節(jié)的活動(dòng)方案[集合]

      為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的端午節(jié)的活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    端午節(jié)的活動(dòng)方案[集合]

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)主題:

      端午節(jié)送溫暖

      活動(dòng)時(shí)間:

      3月19日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):

      肖家鄉(xiāng)敬老院

      活動(dòng)目的:

      加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心,讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,做一些力所能及的事,送上對(duì)老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)!作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾,我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。希望借此活動(dòng)能給老人平淡的`生活增添一抺色彩。

      活動(dòng)口號(hào):

      "端午節(jié)送溫暖,粽葉飄香"

      活動(dòng)人員:

      申副校長(zhǎng)、團(tuán)委唐老師、大隊(duì)梁老師及全校學(xué)生會(huì)成員(初三除外)

      活動(dòng)流程:

      1、事前準(zhǔn)備工作:

     、偃藛T報(bào)名學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)

     、诼(lián)系敬老院申副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

     、劢(jīng)費(fèi)籌集唐老師負(fù)責(zé)(主要車費(fèi))

     、芑顒(dòng)內(nèi)容文藝部長(zhǎng)負(fù)責(zé)(落實(shí)表演節(jié)目,單人、集體,負(fù)責(zé)拍照)

      ⑤衛(wèi)生工作勞衛(wèi)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)(在敬老院組織打掃衛(wèi)生)

      2、活動(dòng)安排:

     、僦形13:30在校門口集合,統(tǒng)一坐車前往。

      ②學(xué)生代表致詞(梁思圓、鄧凱旋)。

     、蹖W(xué)生表演節(jié)目(每個(gè)部至少一個(gè)節(jié)目)。

     、芘c老人們合唱《國(guó)歌》(文藝委員指揮)、合影。

     、菝棵麑W(xué)生都要積極地跟老人們聊天,聊天內(nèi)容可多方面,如問(wèn)問(wèn)老人過(guò)去的一些有趣的事等。注意傾聽(tīng),可配合捶背等友好動(dòng)作。

     、抻晒ぷ魅藛T帶領(lǐng)參觀老人宿舍。

     、叽驋咝l(wèi)生(自備抹布及掃把)。

      ⑧15:30先在敬老院門口集合、返校,家長(zhǎng)到校門口接。

      注意事項(xiàng):

      1、進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

      2、與老人交談時(shí)要盡量去傾聽(tīng)他們,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

      3、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。

      4、探望時(shí),不得帶任何食物(養(yǎng)老院的要求),活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物。

      6、各同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中要注意自身安全及老人的安全。

      7、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),請(qǐng)勿遲到。

      (注:以上為預(yù)定計(jì)劃,實(shí)際情況可能與其不同,視敬老院安排及規(guī)定。)

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx酒店xx路店。

      三、參與人員

      全體員工。

      四、游戲規(guī)則

      將xx全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

      表演的人員不許用聲音及口型。

      表演完的本隊(duì)人員能看可是不許用任何方式交流。

      等候的隊(duì)員不許偷看。

      不許使用道具。

      場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做。

      違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。

      給一分鐘準(zhǔn)備。

      五、游戲方式

      每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組高10分鐘。

      六、獲勝條件

      當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間少者為獲勝隊(duì)。

      當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間短者為獲勝。

      七、違規(guī)判定

      1、兩位表演者之間不可說(shuō)話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;

      2、在表演人員進(jìn)行表演的'過(guò)程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不能回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

      3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

      八、懲罰

      違規(guī)者將被更換詞語(yǔ),重新開(kāi)始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇3

      準(zhǔn)備工作:

     。薄⒐适碌匿浺

     。、各種形狀的粽子,一些粽葉、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

      活動(dòng)流程:

      一、引出端午節(jié)話題

      小朋友們,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?這一天我們吃什么食物?(粽子)今天老師也給小朋友帶了很多粽子。請(qǐng)你看一看、摸一摸、想一想,你手里的粽子像什么東西呢?然后用完整的句子說(shuō)出來(lái)。

      活動(dòng)介紹:

      淡淡的粽葉香,濃濃的世間情,根根絲線相連,切切情誼牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

      總結(jié):粽子的形狀真的很有意思!

      二、嘗粽子,并描述粽子。

      1、認(rèn)識(shí)粽葉。

     。簦呼兆拥男螤钫嬗腥。讓我們聞聞它,它香不香?你知道香味來(lái)自哪里嗎?它從粽子外面的.這片葉子散發(fā)出來(lái),它叫粽葉。

      2、幼兒品嘗粽子。

     。簦耗愠赃^(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些粽子呢?今天老師也給大家準(zhǔn)備了很多粽子。讓我們嘗一嘗。和你以前吃過(guò)的一樣嗎?

      3、孩子們描述粽子的餡和味道。

      總結(jié):粽子的品種類別真多!

      三、讓孩子們表演并朗誦端午節(jié)的兒歌。

     。1)五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

     。2)五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)背景:

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到"寓教于樂(lè)"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

      活動(dòng)目的:

      增加人氣,提高銷售額活動(dòng)主題:端午飄香,粽是情

      活動(dòng)時(shí)間:

     。玻埃辏对拢玻叭铡玻比

      活動(dòng)主辦方:XXX有限公司

      活動(dòng)承辦方:XXX水東購(gòu)物廣場(chǎng)

      活動(dòng)內(nèi)容一:包粽子比賽,獲購(gòu)物卷

      具體操作:

      一、活動(dòng)分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進(jìn)入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購(gòu)物卷,進(jìn)入決賽的都可以獲得一百元購(gòu)物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購(gòu)物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

      二、比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的`為準(zhǔn),初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰(shuí)包的又快又好。通過(guò)第一天的初賽選出五十人進(jìn)入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個(gè)人進(jìn)入決賽,第三天(端午節(jié))進(jìn)行決賽,并選出冠軍,給予頒獎(jiǎng)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備,報(bào)名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準(zhǔn)備,場(chǎng)地的布置由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)。場(chǎng)地的衛(wèi)生由環(huán)?齐S時(shí)跟進(jìn),場(chǎng)地的秩序由防損部維持;顒(dòng)主持在店內(nèi)選出。

      活動(dòng)內(nèi)容二:購(gòu)物送肇慶粽(肇慶裹蒸)具體操作:

      一、凡活動(dòng)期間在人人樂(lè)購(gòu)物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

      二、憑購(gòu)物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

      三、滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

      活動(dòng)宣傳:

     。、店企劃于6月20日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

     。病⒒顒(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

     。、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。

     。础⒓訌(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好商場(chǎng)的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到商場(chǎng)的促銷活動(dòng)中來(lái),做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。

      關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)策劃方案8

      端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這恰好是一個(gè)回溫老客戶、開(kāi)發(fā)新客戶的契機(jī),因此端午蓄客活動(dòng)是必要的。

      比較普遍的活動(dòng)有以下幾種:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草 ,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。對(duì)于此次活動(dòng)將做如下安排:

      1、活動(dòng)背景

      (1)修河天街一期商鋪基本一售罄,二期商鋪也在4月底開(kāi)售,在五一的時(shí)候也做了相應(yīng)的推廣活動(dòng),這時(shí)端午正式我們?cè)俅渭庸炭蛻、加大推廣力度的時(shí)機(jī)。

      (2)項(xiàng)目在銷期間有眾多意向客戶,加快逼定意向客戶。

      (3)端午節(jié)假日,部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位放假,潛在客戶量提升,且今年端午與六一兒童節(jié)重合。

      2、活動(dòng)目的

      (1)維系老業(yè)主關(guān)系,提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會(huì),

      (2)口碑傳播,通過(guò)老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;

      (3)通過(guò)此次維系活動(dòng),為提高促進(jìn)修河天街二期商鋪的銷售。

      3、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年6月1日

      4、活動(dòng)地點(diǎn)

      修河天街項(xiàng)目售樓處

      5、活動(dòng)邀約客

      修河天街老業(yè)主及來(lái)訪客戶

      6、活動(dòng)裝飾:在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛

      6、活動(dòng)內(nèi)容以及流程安排

      6.1活動(dòng)內(nèi)容

      6.1.1現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類粽子;

      6.1.2參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并領(lǐng)取禮品;

      6.2活動(dòng)流程安排

     、倏蛻舻綀(chǎng),簽到

     、 現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類粽子(入會(huì)辦卡展示)

     、 現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類粽子(入會(huì)辦卡展示)

      6.3案場(chǎng)系列活動(dòng)細(xì)則

      6.3.1“投飛鏢、贏大獎(jiǎng)”

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日9:00

      活動(dòng)方式:凡是在此期間來(lái)訪的老業(yè)主,均有一次參與本活動(dòng)的機(jī)會(huì)(由銷售代表引領(lǐng)客戶到活動(dòng)區(qū)域簽字確認(rèn)參與活動(dòng)),通過(guò)投飛鏢,按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)內(nèi)容:每位客戶均有三次投擲飛鏢的機(jī)會(huì),累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù),換取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品

      活動(dòng)物料:飛鏢10枚,標(biāo)盤5個(gè),登記與禮品桌1張

      獎(jiǎng)品設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)(25——30環(huán)):絨線玩具 (價(jià)值20元)

      二等獎(jiǎng)(15環(huán)——24環(huán)): 水杯 (價(jià)值10元)

      三等獎(jiǎng)(15環(huán)以下): 鑰匙扣 (價(jià)值3元)

      備注:活動(dòng)獎(jiǎng)品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。

      6.3.2“品嘗各類粽子”

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日9:00

      活動(dòng)方式 :由銷售代表通知客戶活動(dòng)信息,邀請(qǐng)老客戶及來(lái)訪客戶,在30日下午17:00時(shí)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇5

      一、活動(dòng)背景

      通過(guò)對(duì)端午節(jié)人們做香袋、包粽子、賽龍舟、憶屈原等習(xí)俗的記敘,反映我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)。文本內(nèi)容淺顯,條理清晰,語(yǔ)言優(yōu)美而富有變化,是學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好教材。但是現(xiàn)代文明孕育出來(lái)的孩子,對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的感受和記憶少之甚少,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的情感也越來(lái)越淡漠。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      設(shè)計(jì)思路

      本次主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路是以中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,以小課題研究為基本形式,讓孩子在老師的幫助指導(dǎo)下,從自己感興趣的問(wèn)題入手自主制定關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗的研究課題,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、訪問(wèn)、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),拉近學(xué)生與傳統(tǒng)節(jié)日文化之間的距離,促進(jìn)學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深等特征,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的感受,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

      活動(dòng)總目標(biāo)

      認(rèn)知和技能:

      通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、食俗、慶;顒(dòng)以及關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等習(xí)俗有更全面的了解。

      通過(guò)活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

      過(guò)程和方法

      通過(guò)小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

      通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      以小課題研究的形式,通過(guò)合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

      通過(guò)課題研究,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

      三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

      第一階段準(zhǔn)備階段

      活動(dòng)時(shí)間:3課時(shí)

      活動(dòng)過(guò)程

      主題的產(chǎn)生

      通過(guò)端午歌謠以及身邊人如何過(guò)端午的錄像,使學(xué)生在思想和情感上引起共鳴,激發(fā)學(xué)生想要進(jìn)一步探究端午節(jié)的興趣,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“關(guān)于端午節(jié)的研究”。

      圍繞主題,展開(kāi)討論,生成子課題研究的內(nèi)容并歸納指導(dǎo)

      A、端午節(jié)的習(xí)俗:古時(shí)人們過(guò)端午有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?

      B、端午節(jié)的食俗:端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎?

      可引申出:嘉興五芳齋粽子的相關(guān)研究。

      C、端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠:歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫的??jī)?nèi)容怎樣?表現(xiàn)出什么?

      D、端午節(jié)的由來(lái):端午節(jié)的時(shí)間由來(lái)、它的意義、與之相關(guān)的傳說(shuō)?

      E、端午節(jié)的活動(dòng):端午節(jié)活動(dòng)的種類、端午節(jié)活動(dòng)的意義、具體的活動(dòng)過(guò)程?

      F、端午節(jié)的佩飾:有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過(guò)程是怎樣的`?

      建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題研究方案。

      A、學(xué)生根據(jù)一定的要求,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等自由組合成研究小組。

      B、以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。

      交流課題方案,指導(dǎo)完善。

      A、小組介紹自己的課題研究方案

      B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

      C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

      D、小組修改、完善,確定課題研究方案

      教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項(xiàng)。

      A、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。

      B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。

      C、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間,文明禮貌,設(shè)計(jì)好訪問(wèn)提綱。

      關(guān)于端午節(jié)的研究小隊(duì)

      第二階段課題實(shí)施階段

      活動(dòng)時(shí)間:課外6課時(shí)

      活動(dòng)方法:以小組為單位邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起收集有關(guān)資料、采訪有關(guān)人員,也可個(gè)人實(shí)踐。

      活動(dòng)過(guò)程

      以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

      A、按預(yù)定的方案采訪有關(guān)人員,錄音、拍照、攝像。

      事前準(zhǔn)備:明確采訪目的,確定采訪內(nèi)容,設(shè)計(jì)采訪提問(wèn),確定采訪記錄形式;電話聯(lián)系,預(yù)約時(shí)間;分工準(zhǔn)備設(shè)備,有需要的邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師或家長(zhǎng)隨去。

      B、行動(dòng)實(shí)施,進(jìn)行調(diào)查、采訪,做好調(diào)查記錄,寫好研究日記、感悟等。

      C、按預(yù)定的時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資源等查找有關(guān)資料。

      以小組為單位進(jìn)行階段性的資料整理和交流

      實(shí)踐過(guò)程的指導(dǎo)

      A、指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集材料,在活動(dòng)中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問(wèn)等方法。

      B、指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記、感悟及及時(shí)記錄采訪內(nèi)容。

      C、指導(dǎo)學(xué)生遇到困難時(shí)將研究問(wèn)題引向深入。

      第三階段課題總結(jié)階段

      活動(dòng)時(shí)間:3課時(shí)

      活動(dòng)過(guò)程

      各小組組員對(duì)本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選,形成結(jié)論。

      指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行反思。

      完成結(jié)題報(bào)告,指導(dǎo)老師幫助修訂后定稿。

      討論課題展示內(nèi)容、形式。

      分小組準(zhǔn)備課題展示內(nèi)容,做好展示時(shí)的人員分工。

      第四階段課題成果展示階段。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇6

      為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

      活動(dòng)目的:

      端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。歷古以來(lái),已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話。

      端午民俗活動(dòng)的開(kāi)展

      活動(dòng)一:主題班會(huì)話端午

      活動(dòng)對(duì)象:1——6年級(jí)各中隊(duì)

      中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

      活動(dòng)安排:

      利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì)課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

      組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識(shí),如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接)

      各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,開(kāi)展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。

      活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

      活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午

      編織五彩彩繩感受文化內(nèi)涵

      一、二年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。

      五彩線,古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

      隊(duì)員們利用假期通過(guò)不同的編織方法,打造豐富多彩的`端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

      粽香溢滿雙手愛(ài)心傳遞文化

      三年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。

      隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過(guò)端午。

      活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

      巧制端午香袋傳承傳統(tǒng)文化

      四、五、六年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。

      佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。

      巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說(shuō)幾句暖心的話語(yǔ)。在享受快樂(lè),感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力!

      時(shí)間:6月28日前

      一二三年級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺(tái)——德育處——20xx上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

      五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊,年級(jí)助理統(tǒng)一收齊,交曹老師處。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的偉德娛樂(lè)活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)為切入口,將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

      二、活動(dòng)的目標(biāo)

      圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:

      1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

      2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取偉德娛樂(lè)的能力。

      3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

      三、活動(dòng)的內(nèi)容

      1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”

      2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

      3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

      四、活動(dòng)的步驟

      1、提出問(wèn)題

      (1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?偉德娛樂(lè)端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?

      (2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?

      (3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?

      這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),偉德娛樂(lè)只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

      2、探索與展開(kāi)

      (1)組織調(diào)查

      將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過(guò)這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?

      (2)網(wǎng)上閱讀

      為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,偉德娛樂(lè)可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

      (3)協(xié)作交流

      為了鍛煉學(xué)生的.動(dòng)手能力,偉德娛樂(lè)可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

      3、應(yīng)用與深化

      通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。

      4、反思與拓展

      通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護(hù)他人、珍惜生命。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇8

      端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這恰好是一個(gè)回溫老客戶、開(kāi)發(fā)新客戶的契機(jī),因此端午蓄客活動(dòng)是必要的。

      比較普遍的`活動(dòng)有以下幾種:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。對(duì)于此次活動(dòng)將做如下安排:

      1、活動(dòng)背景

      修河天街一期商鋪基本一售罄,二期商鋪也在4月底開(kāi)售,在五一的時(shí)候也做了相應(yīng)的推廣活動(dòng),這時(shí)端午正式我們?cè)俅渭庸炭蛻、加大推廣力度的時(shí)機(jī)。

      項(xiàng)目在銷期間有眾多意向客戶,加快逼定意向客戶。

      端午節(jié)假日,部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位放假,潛在客戶量提升,且今年端午與六一兒童節(jié)重合。

      2、活動(dòng)目的

      維系老業(yè)主關(guān)系,提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會(huì),口碑傳播,通過(guò)老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;

      通過(guò)此次維系活動(dòng),為提高促進(jìn)修河天街二期商鋪的銷售。

      3、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年6月1日

      4、活動(dòng)地點(diǎn)

      修河天街項(xiàng)目售樓處

      5、活動(dòng)邀約客

      修河天街老業(yè)主及來(lái)訪客戶

      6、活動(dòng)裝飾:在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛

      活動(dòng)內(nèi)容以及流程安排

      1活動(dòng)內(nèi)容

      1現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類粽子;

      2參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并領(lǐng)取禮品;

      2活動(dòng)流程安排

      ①客戶到場(chǎng),簽到

     、诂F(xiàn)場(chǎng)品嘗各類粽子(入會(huì)辦卡展示)

      ③現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類粽子(入會(huì)辦卡展示)

      3案場(chǎng)系列活動(dòng)細(xì)則

      1“投飛鏢、贏大獎(jiǎng)”

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日9:00

      活動(dòng)方式:凡是在此期間來(lái)訪的老業(yè)主,均有一次參與本活動(dòng)的機(jī)會(huì)(由銷售代表引領(lǐng)客戶到活動(dòng)區(qū)域簽字確認(rèn)參與活動(dòng)),通過(guò)投飛鏢,按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)內(nèi)容:每位客戶均有三次投擲飛鏢的機(jī)會(huì),累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù),換取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品

      活動(dòng)物料:飛鏢10枚,標(biāo)盤5個(gè),登記與禮品桌1張

      獎(jiǎng)品設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)(25——30環(huán)):絨線玩具(價(jià)值20元)

      二等獎(jiǎng)(15環(huán)——24環(huán)):水杯(價(jià)值10元)

      三等獎(jiǎng)(15環(huán)以下):鑰匙扣(價(jià)值3元)

      備注:活動(dòng)獎(jiǎng)品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。

      2“品嘗各類粽子”

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日9:00

      活動(dòng)方式:由銷售代表通知客戶活動(dòng)信息,邀請(qǐng)老客戶及來(lái)訪客戶,在30日下午17:00時(shí)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇9

      一、活動(dòng)策劃意義及目的

      管家通過(guò)與業(yè)主的互動(dòng)與溝通,增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。

      二、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

      1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月xx日

      2、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):一天

      3、動(dòng)地點(diǎn):xx小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、文斗七星農(nóng)場(chǎng))

      4、辦單位:xx物業(yè)

      5、對(duì)象:業(yè)主及家屬

      三、活動(dòng)流程

      活動(dòng)1:包粽子

      在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說(shuō)的好“自己動(dòng)手,豐衣足食”,今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

      活動(dòng)2:吃粽子比賽

      參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

      活動(dòng)3:賽皮劃艇、賽竹排

      賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

      參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。

      活動(dòng)4:高爾夫游戲

      高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng)。如今,高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂(lè)趣、體育鍛煉和游戲集于一身的'運(yùn)動(dòng)。

      活動(dòng)5:體驗(yàn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種菜

      在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽(yáng)的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng),才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng),空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光,于是,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場(chǎng)新的踏青旅程,來(lái)到文斗七星農(nóng)場(chǎng),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇10

      一、活動(dòng)背景:

      慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

      通過(guò)開(kāi)展美食露一手等活動(dòng),體驗(yàn)自己勞動(dòng)的`樂(lè)趣,加強(qiáng)教師間的交流與合作,放松身心。

      二、活動(dòng)主題:美食薈萃齊分享暖暖溫情過(guò)端午

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日(周五)下午4:00開(kāi)始

      四、活動(dòng)地點(diǎn):一(1)教室(一、四年級(jí))

      一(2)教室(二、五年級(jí))

      三(1)教室(三、六年級(jí))

      五、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工

      六、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

      高手在民間

      教師秀一秀個(gè)人的私房菜,活動(dòng)前準(zhǔn)備好美食參加活動(dòng),每位教師準(zhǔn)備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級(jí)組準(zhǔn)備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤中,盤子自備)

      秀秀我的美食

      以年級(jí)組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級(jí)組教師依次進(jìn)行品嘗,每個(gè)年級(jí)組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。

      享受美食

      以年級(jí)組為單位,團(tuán)團(tuán)圍坐,進(jìn)行組內(nèi)美食的品嘗,共同感受節(jié)日的濃濃氣息,歡樂(lè)度端午。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇11

      "端午,我們一起做香囊"活動(dòng)方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)(陽(yáng)歷6月12日)是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來(lái),端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高,如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國(guó)人的熱門話題,當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國(guó)家列入法定節(jié)假日之后,發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓端午過(guò)得更有意義,也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。

      在端午節(jié)當(dāng)天,策劃舉辦"香囊制作大賽",同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)等向私家車主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義,且在世界上其他國(guó)家"豬流感"暴發(fā)的情況下,向私家車主贈(zèng)送香囊也有特殊意義。

      活動(dòng)主題:端午,我們一起做香囊。

      在這一主題涵蓋下,本次活動(dòng)包含兩方面內(nèi)容:

      香囊制作大賽。6月12日,在某廣場(chǎng)組織五個(gè)社區(qū)居民(60至100名)及自主報(bào)名的私家車聽(tīng)眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái),進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。

      向私家車主派發(fā)香囊。12日端午節(jié)當(dāng)天,在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)、超市等地向私家車主免費(fèi)派發(fā)香囊。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5月初至5月下旬,活動(dòng)籌備階段。

      6月12日,活動(dòng)高潮,同時(shí)舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

      活動(dòng)步驟和具體安排:

      籌備期:

      5月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實(shí)好28日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。

      定制5000只向車主派送的.香囊。

      宣傳預(yù)熱期:

      通過(guò)頻道宣傳帶,發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽(tīng)眾報(bào)名參加香囊制作大賽。

      同時(shí),可以展開(kāi)領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。

      廣場(chǎng)活動(dòng):

      時(shí)間:6月12日上午內(nèi)容:在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中,主持人與聽(tīng)眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲。互動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。

      邀請(qǐng)其他媒體(2家平面媒體、2家電視媒體)報(bào)道本次活動(dòng)。

      獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為:最佳美感獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳形態(tài)獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

      香囊派發(fā):

      6月12號(hào)端午節(jié)當(dāng)日,將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及各停車場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給私家車主,并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名私家車主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。(地點(diǎn)待定)

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇12

      端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國(guó)文化的重要組成部分。為了充分發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,我校制定了一系列豐富多彩的端午節(jié)活動(dòng)。

      首先,我們將舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。通過(guò)展示端午節(jié)的起源、全國(guó)各地紀(jì)念端午節(jié)的活動(dòng)以及各班學(xué)生如何慶祝端午節(jié)的內(nèi)容,讓學(xué)生們更加深入地了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

      其次,我們將開(kāi)展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。我們將把學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生,在端午節(jié)放假期間,鼓勵(lì)學(xué)生回家和父母一起包粽子。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅可以增進(jìn)家庭之間的感情,還可以讓學(xué)生們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣。

      此外,我們將舉行“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)。在下周二的班會(huì)時(shí)間,各班將舉行一次以“我們的`節(jié)日端午”為主題的班會(huì)。通過(guò)討論和交流,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

      最后,我們還將組織志愿者開(kāi)展活動(dòng)。利用端午節(jié)放假時(shí)間,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將組織志愿者前往敬老院、社區(qū)失獨(dú)家庭和留守兒童家庭,與他們一起歡度端午節(jié)。通過(guò)與他人分享節(jié)日的快樂(lè),志愿者們不僅能夠傳遞愛(ài)心,還可以留下珍貴的影像資料,記錄下這個(gè)特殊的時(shí)刻。

      通過(guò)以上一系列的活動(dòng),我們旨在引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步了解、認(rèn)同和喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情感。希望這些活動(dòng)能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來(lái)快樂(lè)和收獲,讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇13

    活動(dòng)背景:

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到"寓教于樂(lè)"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的'端午佳節(jié)。

      活動(dòng)目的:

      增加人氣,提高銷售額活動(dòng)主題:端午飄香,粽是情

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月20日——21日

      活動(dòng)主辦方:xx有限公司

      活動(dòng)承辦方:xx水東購(gòu)物廣場(chǎng)

      活動(dòng)內(nèi)容一:包粽子比賽,獲購(gòu)物卷

      具體操作:

      活動(dòng)分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進(jìn)入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購(gòu)物卷,進(jìn)入決賽的都可以獲得一百元購(gòu)物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購(gòu)物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

      比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準(zhǔn),初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰(shuí)包的又快又好。通過(guò)第一天的初賽選出五十人進(jìn)入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個(gè)人進(jìn)入決賽,第三天(端午節(jié))進(jìn)行決賽,并選出冠軍,給予頒獎(jiǎng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備,報(bào)名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準(zhǔn)備,場(chǎng)地的布置由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)。場(chǎng)地的衛(wèi)生由環(huán)?齐S時(shí)跟進(jìn),場(chǎng)地的秩序由防損部維持;顒(dòng)主持在店內(nèi)選出。

      活動(dòng)內(nèi)容二:購(gòu)物送肇慶粽(肇慶裹蒸)具體操作:

      凡活動(dòng)期間在人人樂(lè)購(gòu)物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

      憑購(gòu)物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

      滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

      活動(dòng)宣傳:

     。、店企劃于6月20日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

     。病⒒顒(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

      3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。

      4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好商場(chǎng)的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到商場(chǎng)的促銷活動(dòng)中來(lái),做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。

      端午節(jié)的活動(dòng)方案 篇14

      一、活動(dòng)背景

      端午節(jié),又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)等,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個(gè)節(jié)日里,我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)盛大的端午節(jié)廟會(huì)活動(dòng),以傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,同時(shí)豐富人們的節(jié)日生活,加強(qiáng)社區(qū)的交流與互動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      1、傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,讓人們更加了解和喜愛(ài)端午節(jié)。

      2、豐富人們的節(jié)日生活,提供一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。

      3、加強(qiáng)社區(qū)的交流與互動(dòng),增進(jìn)鄰里之間的友誼。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      端午節(jié)當(dāng)天

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      xxx

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、龍舟比賽

      在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置龍舟比賽區(qū)域,邀請(qǐng)各社區(qū)、企事業(yè)單位的龍舟隊(duì)伍參賽。

      比賽過(guò)程中,可以安排專業(yè)的解說(shuō)員為觀眾解說(shuō)比賽規(guī)則和進(jìn)程,同時(shí)播放激昂的龍舟比賽音樂(lè),增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

      2、包粽子比賽

      設(shè)立包粽子比賽區(qū)域,邀請(qǐng)社區(qū)居民和游客參與。

      比賽規(guī)則可以設(shè)置為規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成粽子的數(shù)量和質(zhì)量,最終評(píng)選出優(yōu)勝者并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      3、傳統(tǒng)文化展示

      設(shè)立傳統(tǒng)文化展示區(qū)域,展示端午節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等相關(guān)內(nèi)容。

      可以通過(guò)圖文、視頻、實(shí)物等多種形式進(jìn)行展示,讓參與者更加深入地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

      4、美食街區(qū)

      設(shè)立美食街區(qū),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)靥厣〕詳傌溔腭v。

      提供粽子、艾草雞蛋、涼粉等端午節(jié)傳統(tǒng)美食以及其他地方特色美食,讓參與者品嘗到地道的節(jié)日美食。

      5、文藝表演

      邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體進(jìn)行表演,包括歌舞、戲曲、相聲等節(jié)目。

      表演內(nèi)容應(yīng)緊扣端午節(jié)主題,展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

      6、互動(dòng)游戲

      設(shè)立互動(dòng)游戲區(qū)域,設(shè)計(jì)一系列與端午節(jié)相關(guān)的互動(dòng)游戲。

      游戲內(nèi)容可以包括賽龍舟模擬游戲、包粽子比賽體驗(yàn)等,讓參與者在游戲中感受端午節(jié)的.樂(lè)趣。

      7、公益義賣

      設(shè)立公益義賣區(qū)域,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮壬平M織或志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行義賣活動(dòng)。

      義賣物品可以包括手工藝品、書籍、玩具等,所得善款將用于支持當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)。

      六、活動(dòng)宣傳

      1、通過(guò)社區(qū)公告、社交媒體、網(wǎng)站等多種渠道宣傳活動(dòng)信息,吸引更多人關(guān)注和參與。

      2、制作精美的活動(dòng)海報(bào)和傳單,張貼在社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,提高活動(dòng)的知名度。

      3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

      七、活動(dòng)預(yù)算

      略

      八、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集參與者的反饋意見(jiàn)和建議,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)他們繼續(xù)為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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