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學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)方案熱門
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)方案熱門，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)方案熱門1
本次活動(dòng)的目的是啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，利用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生喜愛(ài)書(shū)籍，與好書(shū)為友，在經(jīng)典中傾聽(tīng)世界聲音，在博覽中開(kāi)闊視野，陶冶情操，增長(zhǎng)文學(xué)素養(yǎng)。借此機(jī)會(huì)，在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。
本次活動(dòng)的目標(biāo)如下：
1、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生接觸中外名著的精華，豐富其語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高其綜合實(shí)踐能力。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員由盧校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黃xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體班主任和語(yǔ)文老師擔(dān)任組員。
在本次活動(dòng)中，我們將通過(guò)以下方式創(chuàng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍：
1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳閱讀的好處，倡導(dǎo)全體師生多讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的文化氛圍撲面而來(lái)。各班充分利用墻報(bào)，適當(dāng)刊登與閱讀相關(guān)的.名言、方法等內(nèi)容，渲染閱讀氛圍。在板報(bào)上設(shè)置“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”、“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)可通過(guò)教室后的書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)、設(shè)立圖書(shū)管理員、制定借閱制度等。
3、班主任和語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)，包括中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等。
4、同學(xué)之間、班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，從而舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
5、利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”等相關(guān)內(nèi)容。
為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將開(kāi)展以下讀書(shū)活動(dòng)：
�。�1）“書(shū)海導(dǎo)航”。推薦教師讀書(shū)心得及相關(guān)書(shū)目。
�。�2）“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀1-2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書(shū)心得。
3、“享受閱讀，暢游書(shū)�！笔俏覀兊睦砟�，學(xué)生和教師一同閱讀一本書(shū)，共享書(shū)中樂(lè)趣。
4、“我為孩子誦經(jīng)典”是我們的目標(biāo)，每一位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始的幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。每周，語(yǔ)文教師利用“語(yǔ)閱課”來(lái)激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)的讀書(shū)交流，共享閱讀的樂(lè)趣。這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展許多不同的活動(dòng)，例如“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等。
3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，并不斷提升自己的閱讀品味。要求使用簡(jiǎn)短的句子概括自己看過(guò)的一本書(shū)的精髓，字?jǐn)?shù)為300-500字�？梢允褂萌魏误w裁，例如詩(shī)歌、隨感等，并且可以使用不同的形式，例如文章、卡片、小報(bào)等，自由發(fā)揮。
4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。我們建議每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)成為朋友，并和父母一起讀一本書(shū)。這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生在閱讀后和家長(zhǎng)一起制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息以及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。
1、進(jìn)行好讀書(shū)登記簿。
�。�1）每個(gè)學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，根據(jù)自己的喜好和實(shí)際情況設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色。讀書(shū)登記簿應(yīng)包括讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦以及心得體會(huì)等欄目。高年級(jí)學(xué)生可以適當(dāng)?shù)脑黾幼x書(shū)筆記的要求。
�。�2）每個(gè)班級(jí)也應(yīng)根據(jù)學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。這個(gè)規(guī)劃書(shū)應(yīng)該具有措施、保障、效果和考評(píng)四個(gè)方面，簡(jiǎn)潔明了，方便操作。
�。�3）學(xué)校的語(yǔ)文科組和大隊(duì)部會(huì)組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”，展示學(xué)生們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
2、舉辦讀書(shū)展覽：
為了提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，我們學(xué)校在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，多方面開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
在每個(gè)學(xué)年的9月份，我們學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，包括閱讀比賽、讀書(shū)分享會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，通過(guò)“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書(shū)推薦”等板塊，介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、以及自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等。每學(xué)期定期出版讀書(shū)小報(bào)，并組織評(píng)比活動(dòng)。
班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展與讀書(shū)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，例如故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等。
學(xué)生可以在老師、家長(zhǎng)的幫助下，建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。
學(xué)校定期舉辦朗誦會(huì)和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以分享讀書(shū)的體驗(yàn)和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生更加積極地閱讀。
為了管理和監(jiān)督各班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織和管理各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。
每月評(píng)選“小書(shū)蟲(chóng)”、“小書(shū)迷”、“讀書(shū)博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。每月對(duì)班級(jí)評(píng)選的“小書(shū)蟲(chóng)”、“小書(shū)迷”、“讀書(shū)博士”等學(xué)生進(jìn)行表彰；期末評(píng)選“讀書(shū)明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)方案熱門2
一、活動(dòng)宗旨：
書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶，書(shū)是智慧的鑰匙。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍，打造“書(shū)香校園”工程，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我年級(jí)積極響應(yīng)，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)，此次讀書(shū)活動(dòng)讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
2.通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
3.營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。
4.積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)。
良師益友——我們讀好書(shū)。
五、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃。
1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3、在班級(jí)評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”。
4.學(xué)生自己從家里帶書(shū)閱讀，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū)，如童話、故事書(shū)、科幻等等。
第二階段：組織實(shí)施。
1.讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2.老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書(shū)，并要求他們記住一些好詞好句。
3.開(kāi)展交流活動(dòng)，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的.書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。
4.老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，讀后談?wù)勛x書(shū)心得。
5.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。
6.利用班級(jí)園地、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
7.開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
8.開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”。利用閱讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。
第三階段：總結(jié)表彰。
1、每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。
2.定期進(jìn)行評(píng)比，凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
3.年級(jí)評(píng)選讀書(shū)優(yōu)秀班級(jí)，授予“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)方案熱門3
一、指導(dǎo)思想：
豐富廣大學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，讓學(xué)生對(duì)話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:。
xxx、xx、xx
三、活動(dòng)目的：
1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力。
2.拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的.能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。
四、活動(dòng)主題。
書(shū)香伴暑假
五、活動(dòng)實(shí)施：
(一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年x月)。
1.學(xué)校制訂暑假讀書(shū)。
2.召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。
3.收集整理學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)籍，以備學(xué)生借閱。
(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年x月——x月)。
1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書(shū)目，至少選擇其中的3本書(shū)，認(rèn)真閱讀，并寫出讀書(shū)筆記。
要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書(shū)心得、或?qū)懽x后感。
2.舉辦“書(shū)香伴暑假”為主題的讀書(shū)征文比賽活動(dòng)：作品內(nèi)容要緊扣主題，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵(lì)志成才，報(bào)效國(guó)家的篇章。
3.每人辦一份讀書(shū)手抄報(bào)。
(8k紙，版面自行設(shè)計(jì)，與讀書(shū)有關(guān)的內(nèi)容皆可)。
六、評(píng)選展示階段(20xx年9月)。
1、開(kāi)學(xué)后，各班收齊假期所寫讀書(shū)筆記或文集、主題征文、讀書(shū)手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。
2、全校開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)講故事比賽。
3.學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。
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