萬圣節(jié)活動的方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)活動的方案，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)活動的方案1
活動目的：
擴(kuò)大社員的交際范圍，增進(jìn)社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活。
活動時(shí)間：
十月下旬（暫定）
活動地點(diǎn)：
暫時(shí)未定
活動參與者：
外國語五大社團(tuán)會員及全校師生
活動流程：
1、主持人講玩開場白后，宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會活動正式開始。
2、由干事表演假面交誼舞，有興趣的會員可以隨時(shí)參加。
3、宣布游戲開始
4、游戲結(jié)束，贏家領(lǐng)取獎(jiǎng)品
5、由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。
6、由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。
（1）光臨韓社
以日本鬼故事作為背景，干事說鬼故事簡介，讓會員猜鬼故事，10題一共需要答對3題才算贏。每次只許1人參加（2）櫻花苑
5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內(nèi)亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動，5人則不可移動，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏家，而5人只可雙腿并攏跳著進(jìn)行游戲（3）粵語社
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時(shí)間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1、部長和干事提前到場，布置會場。
2、由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的'秩序和安全。
3、在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參與性。
4、活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。
5、五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。
6、提前解決贊助等問題。
7、首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時(shí)找人幫忙。
活動預(yù)算：
場地布置，海報(bào)宣傳，游戲獎(jiǎng)品等400元左右
另備
1、為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，如明信片等。
2、未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
萬圣節(jié)活動的方案2
一、舉辦萬圣節(jié)晚會
舉行萬圣節(jié)聚會是萬圣節(jié)宣傳的好主意，它能把人們吸引到你的地方。
辦一次適合所有年齡層的萬圣節(jié)聚會是增加新老客戶(如有必要)客流的好辦法。因?yàn)橐咔榈脑�，你可能必須重新設(shè)置萬圣節(jié)聚會的格式，這樣你的聚會時(shí)間會更長，這樣你的店一次只有幾個(gè)顧客光顧。
您的萬圣節(jié)宴會并不需要太多的錢，有些免費(fèi)的宴會、令人毛骨悚然的宴會音樂、簡單的裝飾(大部分是免費(fèi)的宴會，所以別忘了這些)都能起到很大作用。
以下幾點(diǎn)：
食品：請勿食用碗中未包裝的食品，否則對過敏和傳染病有不良影響。
樂曲：摩斯特·馬什，咄咄逼人。開個(gè)玩笑讓人毛骨悚然的音樂、過節(jié)的曲調(diào)或僅僅是喜愛的流行音樂都是不錯(cuò)的選擇。
裝飾物：你可以在附近的一元樹/一元店/家庭一元店買到便宜的裝飾物，在當(dāng)?shù)氐?農(nóng)場或雜貨店買一些小南瓜，甚至可以制作一些剪紙和彩帶。
提示：提供派對專賣，例如13%的折扣(這的確是一個(gè)很糟糕的百分比)，以幫助提高你派對期間的銷售額。
二、參加不給糖的聚會
對于你的生意來說，參加“不給糖就搗蛋”是萬圣節(jié)的一大促銷。
假如你所在的城市有“不給糖果就搗蛋”的活動，那就加入吧!這樣做不僅能增加萬圣節(jié)聚會的客流量，而且還能讓你在社區(qū)熟悉你的生意。認(rèn)識現(xiàn)有的客戶，并認(rèn)識潛在的新客戶。在個(gè)人層面上去理解他們。不只是市場調(diào)查;它是一種建立能夠產(chǎn)生共同和長期利益的有意義關(guān)系的方法。
有關(guān)“不給糖就搗蛋”活動的一些提示：
宣傳活動，包括你的網(wǎng)站，社交媒體介紹，以及谷歌的業(yè)務(wù)介紹。
如果家里有人來取糖，請準(zhǔn)備名片或單頁傳呼機(jī)給感興趣的顧客，其中包括您的聯(lián)系信息、網(wǎng)站和社會媒體鏈接，以便擴(kuò)展您的網(wǎng)絡(luò)。
給活動貼上標(biāo)簽——企業(yè)和家庭成員都可以輕松地回憶并將有關(guān)活動的內(nèi)容包括在內(nèi)。
三、舉辦一次不招待客人的搗蛋活動
假如你所在的社區(qū)沒有舉行“不給糖果就搗蛋”的活動，那么就為宣傳你的萬圣節(jié)舉辦一個(gè)活動吧。
假如你所在的城市沒有“不給糖果就搗蛋”的活動，那就去做吧。做你想做的改變，對嗎?假如你沒有足夠的資源，你可以與當(dāng)?shù)仄渌」竞献鳎餐e辦活動。這樣才能更好地吸引社會的注意力。此外，家長們總是在尋找安全的萬圣節(jié)活動，所以這是一個(gè)很好的機(jī)會來贏得他們。
使這項(xiàng)活動與眾不同的方法是：
給大人們一張?zhí)厥獾摹罢劭邸辈貙殘D，列出促銷活動，但讓他們自己去找出是哪一家店。
一定要保證和你合作的公司能提供不同的產(chǎn)品和服務(wù)，這樣你才能擁有多元化(從而更吸引人)的產(chǎn)品和服務(wù)。
萬圣節(jié)活動的方案3
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動�；顒又�，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著―萬圣節(jié)。
一、活動目的.：
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
二、活動準(zhǔn)備：
1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬圣節(jié)的由來，鼓勵(lì)家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱
4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話；對內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配：
1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：***
2、材料、資料：***
3、布置：
環(huán)境布置：***
話劇：***
舞蹈走秀：***
4、音響、話筒、音樂、地毯：***
服裝：有節(jié)目的教師自備
發(fā)獎(jiǎng)品：***
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：***
主持稿：***
門口登記：***
道具準(zhǔn)備：***
照相：***
5、打電話（社區(qū)）：***
寫廣告：***
發(fā)傳單：***
演出時(shí)間：8：20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）
4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）
5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）
6、―萬圣節(jié)游戲：親子游戲
7、兔子舞結(jié)束：音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）
萬圣節(jié)活動的方案4
一、活動宗旨：了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
二、活動目的：通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容：
1、主辦單位：FD動漫社、科幻社
2、活動時(shí)間：11月5日
3、活動地點(diǎn)：二號報(bào)告廳
四、前期宣傳：
1、海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時(shí)間地點(diǎn)明確。
2、其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
五、會場布置：和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
六、活動流程：
1、提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的`化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮）
2、開場節(jié)目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
七、活動環(huán)節(jié)：
1、涂鴉比賽：將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎(jiǎng)。
2、即興表演：分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
3、用筷子夾乒乓球：準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬圣節(jié)這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。
4、咬蘋果：萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間（里面不落下。
5、傳話：簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
6、猜東西、猜動作：通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
7、盲人摸象：參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3—5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。
8、兩人三足：三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
9、頂蘋果：兩個(gè)人面對面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果（或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。
10、1。2。3木頭人：選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
11、接龍：可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。
12、魔法氣球：幾隊(duì)同時(shí)開始，每兩人一組，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。
13、瘋狂的蘋果：幾隊(duì)同時(shí)開始，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋果直立成功。
萬圣節(jié)活動的方案5
活動目標(biāo)
1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節(jié)的一種方式
2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能
3、體驗(yàn)“不給糖就搗蛋”的活動樂趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的'興趣
活動準(zhǔn)備
造型各異的討糖袋材料包
活動過程
1、出示討糖袋
提問：外國的小朋友每年的10月31日都會提著這個(gè)袋子過節(jié)，知道這是用來裝什么的嗎？
2、示范制作
出示材料及工具，進(jìn)行簡單介紹
用安全針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。
3、幼兒制作
幼兒制作討糖袋。老師或家長進(jìn)行安全制作的提示，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。
4、小結(jié)
萬圣節(jié)前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場討糖大轟趴，因?yàn)椤安唤o糖就搗蛋！”，這一天可以獲得很多很多糖果，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護(hù)牙齒。
萬圣節(jié)活動的方案6
一、10月23日——10月27日完成的教育活動準(zhǔn)備：
1、活動主題：勇敢者的游戲
2、活動策劃：xxx
3.活動計(jì)劃開展時(shí)間：2017年1月29日下午(6：00—8：30分)
4、活動地點(diǎn)：本園、以及各班級活動室
5、活動準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、報(bào)名學(xué)員及家長
7、活動安全小組成員：xxx
二、活動具體安排：
1、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20xx年10月28日下午5：00檢查。)
2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合在校年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;
4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排：
1、下午5：15入場開始（孩子們在家已經(jīng)裝扮好）。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動Happy Halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。
2、6：15按以分組排列好隊(duì)形，教師向?qū)W員介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。
3、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：T臺秀一秀，學(xué)員按小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：xxxxxx。服飾展示結(jié)束后各組有序回到前臺休息區(qū)開展班級互相討糖果以及游戲活動。
4、6：10班級巡游互相討糖果及游戲活動時(shí)間，班級互相討糖果具體安排如下：
xxxxxxxx(各帶隊(duì)老師要注意學(xué)員安全，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后清點(diǎn)人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)
5、6：20—8：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生。
活動注意事項(xiàng)：
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知學(xué)員，并教育學(xué)員注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞等事故。
2、活動結(jié)束后各組老師要清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，及時(shí)清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品。
3、活動結(jié)束。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布朋友圈。
附：萬圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：
Halloween萬圣節(jié);pumpkin lantern南瓜燈;
Jack-o-lantern杰克燈;Happy Halloween萬圣節(jié)愉快!
Trick or treat , Trick or treat，Give me some candy to eat給我好吃的糖，不給就搗蛋。
注釋：在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，解釋為“The eve of All Saints\'\'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。古代愛爾蘭一個(gè)名叫JACK的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓JACK永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 JACK死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。
在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“JACK LANTERNS”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的'孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)活動的方案7
時(shí)間：20xx年10月31號上午
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：幼兒園全體幼兒及老師
一、活動目標(biāo)：
1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。
二、活動準(zhǔn)備：
一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。
(二)學(xué)說英語詩：“trick or treat”
二、物資準(zhǔn)備：
(一)教室布置、走廊大門布置：如：ghost 幽靈、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
(三)萬圣節(jié)主題音樂
1.thiihallowween
2.knock knock trick or treat
3.水叮當(dāng)―halloween
4.幽靈盛典
三、活動過程：
一、活動開幕：
由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。
“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”
“讓我們把自己裝扮起來吧!”
(節(jié)主題音樂背景)
二、游戲
(一)小小怪獸
游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)
游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
(二) 運(yùn)南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)
游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜
游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
(三)魔法接力賽
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
(四)討糖果
1.以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果
老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的.樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
2.要求說相關(guān)的英語：
trick or treat(不給糖果就搗蛋)
smell mfeet(聞聞我的腳)
give me something good to eat!(給我一些好吃的!)
happhalloween!(萬圣節(jié)快樂)
四、萬圣節(jié)舞會狂歡
萬圣節(jié)活動的方案8
活動主題：
A8酒吧萬圣節(jié)化妝舞會
活動目的：
結(jié)交新朋友和老朋友相聚
活動時(shí)間：
20xx年10月31日
活動：
驚聲尖叫萬圣節(jié)
10月31日
A8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚A8酒吧，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)
恐怖熱線：尖叫地址：寧波市城隍廟A8酒吧
活動現(xiàn)場布置：
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個(gè)地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
方案2：酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案
群鬼驚現(xiàn)石城
走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........
撕掉虛偽的面具,展現(xiàn)罪惡的鬼臉........
萬眾矚目,萬圣之夜
平凡的人類
你們有沒有厭倦都市的`壓力;
伴隨著低沉壓抑的音樂，我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具，到底面具下隱藏著那些虛偽面孔，齷齪的人性，腐的生活，同樣給了我們看似繁華充實(shí)的生活。
于是，我出現(xiàn)了，走在了血腥的路上，腳踩著童年的夢想，遠(yuǎn)離他，忘記他。我越來越接近自己曾經(jīng)的厭惡，慢慢的適應(yīng)了，成為了我們的習(xí)慣。我們該怎么做，我們能怎么做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能說出背叛。
Ok給我一個(gè)機(jī)會，來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛腋利?
南京首家新奇萬圣節(jié)慶祝晚會(劇情DISCO PARTY)，完美的音效，眩目的燈光，圣潔的天使、另類的劇情，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?
Part1 21:00～21:10
邪惡化身
夜晚到來邪惡的靈魂開始蘇醒...........狂歡開始..
part2 21:10～21:30
瘋狂的叛逆
天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....
part4 21:30～21:40
群魔之首
群魔之首蘇醒.....帶領(lǐng)萬魔盡情狂舞.....
Part5 21:40～23:59
萬圣節(jié)活動的方案9
一、活動背景、目的與意義
背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春的活力，充滿著四射的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會。同時(shí)假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協(xié)會作為校園文化建設(shè)中的又一新生力量，本著豐富大學(xué)文化生活，在萬圣節(jié)之夜這個(gè)美好的節(jié)日里，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。
目的：為了給我校學(xué)生一個(gè)增進(jìn)交流的平臺，舞藝協(xié)會將于10月27號晚18點(diǎn)在大學(xué)生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學(xué)生提供一個(gè)相互交流，促進(jìn)理解，增進(jìn)友誼的機(jī)會.
意義：舉辦此次舞會為我校各院大學(xué)生搭起了交流的橋梁，也能夠讓學(xué)生更多的加入到我校的大學(xué)生活動中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴(kuò)大他們的交友范圍.
二、活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20××年10月27號星期六
地點(diǎn)：我校大學(xué)生活動中心(棘園三樓)
三、活動開展形式
活動主要以舞會的形式開展，其中穿插幾個(gè)歌唱、小品等節(jié)目表演和兩個(gè)互動游戲
四、活動內(nèi)容
此次舞會是較為大型的舞會，舞會將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，游戲，紀(jì)念品。
入場時(shí)間：17：30～18：00
入場要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自
制的卡片，以此入場。面具自己準(zhǔn)備
活動流程：
第一環(huán)節(jié)熱場歌曲串燒(18：25～18：35) 1.吉他彈唱一首<丁香花> 2.歌曲<唯一>
第二環(huán)節(jié)partner舞會(18：35～19：05)
1.校園華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協(xié)會的會員開舞，并積極拉入現(xiàn)場的其它同學(xué)，若有不會的，可現(xiàn)場教授。
2.第二只舞——兔子舞，此環(huán)節(jié)中大家一起跳兔子舞，燈光調(diào)暗，放一些節(jié)奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。
第三環(huán)節(jié)中場節(jié)目表演(19：05～19：15) 1.由舞藝協(xié)會獻(xiàn)上自制小品《非雷勿擾》
3.邀請現(xiàn)場同學(xué)個(gè)人才藝展示，并在表演結(jié)束向其頒發(fā)禮品.
第四環(huán)節(jié)游戲時(shí)間(19：15～19：35) 1.擊鼓傳花2.默契考驗(yàn)：
根據(jù)每人手中的`卡片，所有人自動由卡片分為6個(gè)小組，由協(xié)會為每個(gè)小組分配一名組長(協(xié)會干事)，每組派出3對參賽選手(一男一女，具體參賽人數(shù)主持人課根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)隨機(jī)應(yīng)變)，讓每隊(duì)選手依男左女右的隊(duì)形站成6列，每對選手派發(fā)一個(gè)氣球，在對長在規(guī)定的跑到內(nèi)，率先跑到終點(diǎn)的一組獲勝。運(yùn)送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進(jìn)行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產(chǎn)生一個(gè)獲勝者，兩個(gè)獲勝者在進(jìn)行pk。然后第二排、第三排照例進(jìn)行，最后，三隊(duì)選手進(jìn)行終極pk總冠軍，每組參賽同學(xué)都會有獎(jiǎng)品發(fā)送，前三名更會有獎(jiǎng)狀發(fā)送。
第五環(huán)節(jié)眾人共舞(19：35～19：45)
此環(huán)節(jié)主要是跳disco,播放節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會的氣氛high起來
第六環(huán)節(jié)壓軸表演舞會結(jié)束(19：45～20：00)
由舞藝協(xié)會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結(jié)束后，主持人致詞總結(jié)，結(jié)束活動
第七環(huán)節(jié)會場整理，打掃衛(wèi)生
五、活動開展
1.活動準(zhǔn)備階段
前期宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部部長：韓麗賓
2.制作20張彩色海報(bào)，分別帖在各個(gè)宿舍樓下。
3.制作兩個(gè)展板，分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項(xiàng)均在10月14號之前完成).
4.制作并向各班級或部門發(fā)出邀請函.
5.在人人網(wǎng)東農(nóng)舞藝就頁及校社聯(lián)主頁上發(fā)布，引發(fā)更多的關(guān)注，并且每天在舞藝的人人主頁上發(fā)布一些與之相關(guān)的宣傳內(nèi)容.
注：以上宣傳活動均在活動審批后進(jìn)行
6.活動經(jīng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動經(jīng)費(fèi)來源：需社聯(lián)外聯(lián)部幫助拉取贊助。
六、活動安全
活動準(zhǔn)備時(shí)的安全預(yù)防：
1.詳細(xì)采集報(bào)名人員的信息，且在入場時(shí)要求所到人員簽到(詳見報(bào)名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室,負(fù)責(zé)人:劉欣欣)
2.事先在活動場地貼上安全注意事項(xiàng)(辦公室,負(fù)責(zé)人:付強(qiáng))
活動中的注意事項(xiàng)：
1.注意會場秩序，不得有不禮貌的行為、猥褻
褻的動作，污穢的言語。應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方協(xié)商或找工作人員(負(fù)責(zé)人:武弦)進(jìn)行調(diào)換
2.在舞會期間禁止任何人在未經(jīng)對方同意下摘下他人面具，否則后果自負(fù)。(負(fù)責(zé)人:朱博卡)
3.活動過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿有過激行為。(武弦)
4.舞會上允許個(gè)人自由發(fā)揮才藝。(負(fù)責(zé)人:張旭明)
5.參加者要保存好自己入場時(shí)所拿到的號碼卡片。
6.現(xiàn)場嚴(yán)禁抽煙。(負(fù)責(zé)人:吳大為)
7.入場門票免費(fèi)，自己攜帶好面具。(負(fù)責(zé)人:6個(gè)迎賓)
8.請自行保管好私人物品。
活動預(yù)警方案:
1.舞會現(xiàn)場保證通行無障礙，以應(yīng)對事件突發(fā)時(shí)人員盡快疏散。(負(fù)責(zé)人:鄢正禮)
2.舞會所需電子設(shè)備確保安全無誤。(負(fù)責(zé)人:付強(qiáng))
3.若有參與人員出現(xiàn)爭執(zhí)，就及時(shí)將雙方勸離。(負(fù)責(zé)人:張旭明)
萬圣節(jié)活動的方案10
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，我院商學(xué)系與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系合作組織舉辦一次大型舞會。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：給以廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會。本次舞會具體安排如下：
活動時(shí)間：
xx月xx日
活動場地：
學(xué)院下沉廣場
活動宗旨：
服務(wù)商家，為校同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會。
舞會主題：
團(tuán)結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑
舞會目的：
響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我系與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。同時(shí)，正值“三?八”節(jié)來臨，為了給廣大女生提供一個(gè)娛樂的機(jī)會。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有商學(xué)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。當(dāng)然，為商家做一定宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。
會場的布置：
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、閃燈等。
晚會需要：
如果可能需要一些小禮物。
參加人員：
商學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系在校生，以及全院愿意參加舞會的同學(xué)。
器材、音樂：
電腦、cdplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī)等。
活動流程：
1、歌曲后，主持人開場
2、街舞
3、群舞
4、游戲
5、交誼舞
6、歌曲
7、群舞
宣傳：
具體宣傳方式如下：
1、 號召組織所在的系的同學(xué)參加
2、 在學(xué)院做宣傳張貼海報(bào)
3、 通知學(xué)院各個(gè)網(wǎng)站
4、 通知院報(bào)
5、 拍照
創(chuàng)意闡述：
這是一個(gè)以兩系學(xué)生會組織帶動下的一次學(xué)生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色，本次舞會有以下幾個(gè)設(shè)想：
1、 統(tǒng)一性：為了使本次舞會具有校園舞會的'統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。
2、 特色性：正值“三?八”節(jié)來臨，充滿了節(jié)日色彩。
3、 加強(qiáng)互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機(jī)會參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。
4、 擴(kuò)大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、 豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會，個(gè)人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。
效果分析：
在各個(gè)商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時(shí)，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)作為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機(jī)。另外我們分析，在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動是完全可能的。
時(shí)間：20xx年12月xx日星期x
晚上21:00到00:00
對象：xx
地點(diǎn)：xx
內(nèi)容：xx
1.入場時(shí)間：21點(diǎn)至00點(diǎn)
入場要求：凡入場者均能自帶一份包裝好的小禮物。不帶者，將取消晚會中抽獎(jiǎng)活動和一些大一點(diǎn)的活動的參加資格。前100名入場的人員，可得到一個(gè)化裝面具。
2.8點(diǎn)00至8點(diǎn)30分：主持人宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜(即當(dāng)晚的活動主題、內(nèi)容、形式、到場嘉賓、樂隊(duì)以及舞會中要注意的事項(xiàng))
3.8點(diǎn)30到9點(diǎn)10分：為第一章節(jié)(整個(gè)章節(jié)約40分鐘。一共可跳6-7只舞)。
第一、第五兩只舞，選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂�？砂才乓坏絻擅枵咴谖璩乩锩骖I(lǐng)舞。
第二、第六兩只舞，選擇跳恰恰的音樂。
第三只舞，選擇跳慢的音樂。
第四只舞，可選擇一首比較抒情的音樂，方便大家跳集體華爾茲。
第七只舞，可放跳兔子舞的音樂給大家大跳兔子舞。(時(shí)間允許的話)
4.9點(diǎn)10分至10點(diǎn)00分為游戲時(shí)間。游戲分為三部分：
第一部分：
為尋找partner。參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：有參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品。
第二部分：
分兩組來進(jìn)行比賽。一組由在第一個(gè)游戲中找到partner的人組成。另一組由場內(nèi)無卡人士組成。游戲規(guī)則如下：由主持人提出問題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，回答正確的題目數(shù)最多的一組獲勝。其中，題目有歷史題、智力題、常識題等組成。獲勝者將獲得一份小禮物。(每組6人)
第三部分：
默契大考驗(yàn)。游戲規(guī)則如下：一次兩人，一人根據(jù)提示做動作，一個(gè)根據(jù)動作猜答案。在規(guī)定時(shí)間中猜對最多者為勝。獲勝者將獲得一份小禮物。(人數(shù)多少待定)
5.10點(diǎn)00至10點(diǎn)40分：為第二章節(jié)(整個(gè)章節(jié)為40分鐘)還是以跳舞為主�；顒影才艆⒄盏谝徽鹿�(jié)。
6.10點(diǎn)40至11點(diǎn)00分為派送禮物時(shí)間。凡離開會場者，只要手上有我們發(fā)的特制卡片的，均可得一幸運(yùn)禮物。
工作分配：
1.派4到5人負(fù)責(zé)在會場入口處收取參加者的小禮物和向他們分發(fā)特制卡片。(人員名單待定)
2.派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的音響調(diào)控。
3.主持人兩名(名單待定)。
4.場地租借由兩個(gè)協(xié)會的外連部負(fù)責(zé)。
5.100份面具由兩個(gè)協(xié)會的秘書部負(fù)責(zé)采購。
6.海報(bào)由兩個(gè)協(xié)會的宣傳部負(fù)責(zé)。
注：本次活動所用經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)協(xié)會一起平攤。
萬圣節(jié)活動的方案11
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時(shí)間：
20xx年10月30日大課間
活動地點(diǎn)：
操場
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）。
2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：Knock，knock，Trick or treat。
3、練習(xí)法國民族舞蹈
活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1、下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604
2、音樂準(zhǔn)備：trick or treat走秀音樂
活動階段：
1、主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Ola出場。
2、Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱
trick or treat
3、形象展示：
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的.位置觀賞服裝秀。
起點(diǎn)出場控制（大餐廳彎道）：xx
終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：xx
4、集體舞：法國民族舞蹈
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、活動結(jié)束。
萬圣節(jié)活動的方案12
一、活動的目標(biāo)
通過活動豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會，增進(jìn)父子交流。
二、活動的準(zhǔn)備
◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布局，烘托節(jié)日氣氛。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來裝飾各個(gè)班級的區(qū)域。
◎活動前，利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的起源，向家長發(fā)送節(jié)日邀請函。
◎制造萬圣節(jié)情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。
◎各小游戲物資、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。
三、活動的過程
1、節(jié)日打招呼。
活動當(dāng)天，幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問候。
2、主持人介紹各活動環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。
活動序幕致辭、開場舞蹈表演環(huán)節(jié)（幼兒表演、教師表演等）游戲活動環(huán)節(jié)等。
3。游戲的一環(huán)。
01親子表演。
游戲準(zhǔn)備：家長、幼兒可以事先裝飾萬圣節(jié)，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。
游戲規(guī)則：配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂，精彩的表演環(huán)節(jié)！
02穿越前線。
游戲準(zhǔn)備：4米長的鈴鐺繩5根，眼罩6根。
游戲規(guī)則：讓老師拉5組繩子，讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之后，蒙上眼睛正式開始，去掉繩子，看家長朋友們的表演。
03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)？
游戲準(zhǔn)備：口罩。
游戲規(guī)則：老師帶著口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說：witch、witch、what老師對孩子說twooclokd……，說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。
04畫南瓜燈比賽。
游戲準(zhǔn)備：畫紙、彩筆或水彩筆。
游戲規(guī)則：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
05運(yùn)輸南瓜接力賽。
游戲準(zhǔn)備：每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來玩。
06妙投乒乓球。
游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。
游戲規(guī)則：掏空南瓜，在上面開口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。
07蜘蛛網(wǎng)。
游戲準(zhǔn)備：毛線球。
游戲規(guī)則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。
08乒乓球接力賽。
游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)乒乓球和勺子。
游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn)，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續(xù)玩。
09TrickorTreat。
游戲準(zhǔn)備：糖果，塑料籃子。
游戲規(guī)則：孩子敲門，說trickortreat合格，贏得糖果。
4、游樂園活動：快樂的`南瓜節(jié)舞會。
邀請家長來園里和老師的孩子一起配置舞會場所，一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會，跳著快樂的舞蹈。
五、注意事項(xiàng)
1、游園形式、糖活動、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園進(jìn)行安全防護(hù)，活動前的準(zhǔn)備必須充分。
2、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出，讓幼兒度過愉快的節(jié)日。
3、校園在制作這個(gè)活動方案時(shí)，必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間，決定各個(gè)游戲和活動使用的背景音樂，執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
4、活動結(jié)束后資料存檔，活動開展內(nèi)容和照片公告。
萬圣節(jié)活動的方案13
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。
3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、活動時(shí)間：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開始。
三、活動地點(diǎn)：
X幼兒園操場，X小區(qū)（“討糖活動”）。
四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：
10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活動正式開始
參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動。（班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長、陳園長）
五、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┤f圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周X）。班級環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日（周五）
2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天X幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：X
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf圣節(jié)知識了解：10月24—28日）
六、活動籌備及人員安排（各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人）：
1、活動準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀，包括方陣、口號。
各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
B、班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的.環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。
C、在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。
F、活動后照片發(fā)自X處，以便活動反思和總結(jié)。
G、中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。
七、活動流程：
1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。
2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
（即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）
3、2班和7班去X小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”。活動組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。
4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”。
附：
1、T臺秀：按照運(yùn)動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運(yùn)動會走紅地毯方陣隊(duì)列隊(duì)形展示本班風(fēng)采。
2、密語活動：分班級利用密語進(jìn)到其他班級教室門口，后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計(jì)：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”：班級的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示
八、活動結(jié)束：
1、合影
2、集體打掃衛(wèi)生
3、物品歸位
萬圣節(jié)活動的方案14
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
二、活動時(shí)間：
20xx年10月29日上午9：0011：00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準(zhǔn)備：
1、帖、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的`句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、活動內(nèi)容
游戲活動：（9：00—10：00）
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備：球若干、籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討帖（10：00—11：00）
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討帖的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿帖，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討帖時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)活動的方案15
一、活動背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)（hallowmas），萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動主題
XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動
三、活動目的
1、通過活動豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境；
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制；
3、通過一系列的活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會節(jié)日的快樂；
4、促進(jìn)家長和老師的溝通聯(lián)系，通過活動增強(qiáng)親子感情。
四、活動形式：家校匯報(bào)，親子互動
五、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┤f圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日；
2、在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍；
3、要求：萬圣節(jié)前一星期，可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境（如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）；
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函；
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的.恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲；
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
�。ǘ┤f圣節(jié)知識灌輸：10月24—27日
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過英語、漢語不同程度地對孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動項(xiàng)目（如跆拳道）的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：
討糖果朗詩：trick or treat（不給糖就搗蛋），smell my feet（聞聞我的腳），give me something good to eat（給我一些好吃的），happy halloween萬圣節(jié)快樂！
與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室：
1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓孩子、家長共同參與到班級教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境；
2、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象；
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起，提前一周準(zhǔn)備。）
4、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
六、活動實(shí)施步驟
1、活動時(shí)間：10月31日（星期二），具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定
2、活動地點(diǎn)：操場、大廳，教室，以及設(shè)定的活動場所
3、具體實(shí)施：
�。�1）活動當(dāng)天，孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū)，機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問候“happy halloween”；
�。�2）老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給孩子們交流的機(jī)會；
�。�3）戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）
�。�4）各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f圣節(jié)快樂happy halloween”；
（5）晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
七、注意事項(xiàng)
1、從活動開始就要重視對孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給孩子一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍；
2、充分利用好老師的帶動、外顯性作用，可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等；
3、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓家長和孩子明白活動的意義。
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