慶元旦迎新年活動方案設(shè)計

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的慶元旦迎新年活動方案設(shè)計，歡迎大家分享。

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！

　　活動目的

　　1、知道元旦時新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。

　　3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。

　　活動宗旨：自主、快樂、溫馨、童趣

　　活動時間：20xx年12月31日上午

　　參與人員：大班年級全體幼兒及教師

　　活動地點：各班教室、多功能廳。

　　人員安排

　　主持人：xx

　　攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，）

　　音樂播放：xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx

　　看班老師：各班老師（當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現(xiàn)場的紀(jì)律，以保證活動順利進(jìn)行）。

　　背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件

　　2、彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃

　　3、獎品：大、小貼畫（互動節(jié)目獎勵）

　　4、各班為自己班級取得隊名：大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。

　　5、紅色蠟光紙若干、剪刀。

　　6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》

　　7、幼兒自備茶點、果子。

　　活動過程

　　一、談話活動—高高興興說元旦

　　1、認(rèn)識元旦

　　元旦，是一年的首日。“元旦”這一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起�！霸�”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語，歡慶新年。

　　2、播放視頻，幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛

　　3、學(xué)習(xí)新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。

　　4、引導(dǎo)幼兒講述自己的新年愿望。

　　二、節(jié)目大聯(lián)歡—歡歡喜喜慶新年

　　1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》

　　2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始�！�

　　3．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。

　　⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》

　�、聘栉璐驪K—每班可表演唱歌、歌舞、律動

　　4、全體幼兒與教師一起跳集體舞，

　�、拧堆笸尥薜奈钑�》

　　⑵《江南style》

　　4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。

　　三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年

　　1、出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣

　　提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。

　　2、討論制作窗花的過程。

　　提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？

　　有誰知道窗花是怎么剪出來的？

　　3、教師示范、講解，制作的過程。

　　①出示一張正方形的紙，引導(dǎo)幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）

　�、谝龑�(dǎo)幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。

　�、壑v解繪制花紋：引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。

　　4、請幼兒回到各班教室進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)。

　　5、引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達(dá)心中喜悅之情。

　　四、品嘗果子，感受新年的快樂

　　分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。

　　注意事項

　　活動一和活動三分班進(jìn)行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。

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