幼兒園元宵節(jié)鬧元宵活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園元宵節(jié)鬧元宵活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園元宵節(jié)鬧元宵活動方案1

　　上午7：30――10：30

　　園大門口、各班級內、活動大廳

　　發(fā)紅包、班級、快樂兒歌賽

　　一、7：30――8：45發(fā)放紅包

　　二、9：00――9：45班級主題活動

　　小托班――搓元宵

　　――做燈籠

　　――做春聯(lián)

　　二、10：00――10：30快樂兒歌賽

　　托大(一)班――《長歲》、托大(二)班――《到》

　　幼小(一)班――《新年到》、幼小(二)班――《元宵節(jié)》、

　　幼小(三)班――《吃湯圓》、幼小(四)班――《過新年》

　　幼中(一)班――《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班――《吃湯圓》

　　幼中(三)班――《元宵燈會》、幼中(四)班――《紅紅火火過新年》

　　幼大(一)班――《歌謠》、幼大(二)班――《元宵節(jié)》

　　幼大(三)班――《歡樂年》、幼大(四)班――上海童謠《新年到鬧元宵》

　　今天是元宵節(jié)，孩子們早早地提著種類多樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個個喜笑顏開。在與老師的互動交流中，他們學會了主動與人打招呼“老師，新年好”。

　　接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達著自己心中的喜悅。

　　通過這一系列活動，他們知道了元宵節(jié)的來歷、習俗、更重要的'是體驗到了集體活動的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。

幼兒園元宵節(jié)鬧元宵活動方案2

　　設計元宵節(jié)活動，為了讓小朋友了解中國傳統(tǒng)節(jié)日風俗及由來，體驗元宵廟會的熱鬧與吉祥的氛圍，活動中設計了親子游戲，增加幼兒與父母之間的感情，促進家園共育目標。

　　活動目標

　　1、了解中國春節(jié)風俗及由來，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解，體驗元宵廟會熱鬧吉祥的氛圍；

　　2、通過親子游戲，感受溫馨親情，促進家園協(xié)作。

　　活動準備

　　1、環(huán)境創(chuàng)設：張貼對聯(lián)、福字、窗花、門神、中國結、彩帶、猴年生肖……凸顯中國年環(huán)境特色；

　　2、材料準備：1、食材、炊具、餐具……；2、廟會活動方案、標牌、游戲器具、道具、游戲券；3、創(chuàng)設廟會場景、美食分享區(qū)、休息區(qū)；

　　活動內容：

　　一、新春廟會

　　我們此次以新春鬧元宵廟會的形式展開，傳承中國年人們逛廟會、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習俗。我們的新春廟會上的內容以中國年各類傳統(tǒng)習俗為主，如：剪窗花、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會的美食選擇的是中國年飲食風俗習慣中最具特色的內容，如：年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們在分享美食的'同時，了解中國過年習俗和飲食文化特色，了解中國過年時節(jié)，各種美食甜甜蜜蜜、團團圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿，感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。

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　　小一班：貼門神、糖氽蛋

　　小二班：猜燈謎、糖葫蘆

　　小三班：剪窗花、發(fā)糕

　　中一班：做湯圓、吃湯圓

　　中二班：寫福字、貢丸

　　中三班：搶紅包、吃年糕

　　大一班：做燈籠、臘八粥

　　大二班：包水餃、吃水餃

　　２、游戲券內容、顏色：

　　1、游戲券上寫明：憑此券可以到XX班領取XX美食一份；

　　2、各班游戲券顏色：（各班游戲券顏色不同，可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應的游戲券）

　　具體活動過程：

　　一、新春廟會：

　　1、 8:30家長與幼兒到操場集合，園長、幼兒作新春賀詞�；顒咏M織者講解活動程序和要求。

　　2、 9:00—10：45，家長帶領幼兒逛廟會，到操場上各班場地參加廟會項目；

　　3、每參加成功一項活動獲得一張獎券，獎券的顏色、內容與各班美食相符。（注明：憑此卷可到XX班級領取XX食品一份。）

　　4、家長帶領幼兒到各班休整、洗手、領取餐具；

　　5、11:00家長帶領幼兒到各班領取美食，分享美食。

　　二、美食分享

　�。薄�8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報到，完成制作美食的準備工作。

　�。�、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制；

　　３、逛廟會的家長帶領幼兒到各班休整、洗手、領取餐具；教室內的教師家長負責分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。

　�。础�11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。

　�。怠⒒顒咏Y束：各班教師、家長志愿者負責本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。

　　人員安排與分工：

　　１、各班教師負責本班過年環(huán)境創(chuàng)設，食材準備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置，廟會項目的所有器具準備、方案設計、場地布置、游戲管理，衛(wèi)生整理等（組長：xxx，組員：xxx，xxx）

　　２、各年齡段教師集體負責各走廊的環(huán)境創(chuàng)設（組長：xxx，組員：xxx，xxx）

　�。场⑿�園環(huán)境創(chuàng)設（組長：xxx，組員：xxx，xxx，········）

　　４、拍照、通訊報道（組長：xxx，組員：xxx，xxx，········）

　�。�、通知統(tǒng)一打印，各班分發(fā)，統(tǒng)計人數（組長：xxx，組員：xxx，xxx，········）

幼兒園元宵節(jié)鬧元宵活動方案3

　　【活動】元宵節(jié)前一天

　　【活動對象】以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

　　【活動地點】學校樓下(最好是臨街道旁)

　　【活動】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

　　【活動目的】

　　1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

　　2、提高學生們的動手能力、增強凝聚力、激發(fā)們的寫作熱情。

　　3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

　　【活動】

　　1、前期準備

　　1.1上課期間，各班以“燈籠”為講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為進行燈籠作品評選，各班上交的`比例不少于60%，動員學生正月參加猜燈謎活動，帶一名每生獎勵10元和仕幣，做好新生登記工作。

　　1.2各清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

　　1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送，元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

　　2、人員分工

　　2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，漢字，名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

　　2.2制作“和合慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

　　2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

　　2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)

　　2.5人(負責人：xxx)

　　2.6活動(負責人：xxx)

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

　　3、活動期間

　　3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

　　3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

　　3.3照相：xxx

　　3.4總協(xié)調：xxx(負責活動前期所有工作到位)

　　4、活動

　　各老師書面總結一份并分享。

　　5、附燈謎一份、主持稿一份。

　　元宵節(jié)燈謎

　　1、一(打一成語)。謎底：接二連三(二等獎)

　　2、啞(打一成語)。謎底：有口難言(四等獎)

　　3、泵(打一成語)。謎底：水落石出(四等獎)

　　4、擾(打一成語)。謎底：半推半就(三等獎)

　　5、田(打一成語)。謎底：縱橫交錯(三等獎)

幼兒園元宵節(jié)鬧元宵活動方案4

　　1.幼兒充分感受正月元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒對元宵節(jié)的興趣。

　　2.通過活動，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生。

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　全體師生、、周邊的幼兒及家長。

　　一)前期準備：

　　1.給本園家長發(fā)放活動及，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3.如在公園里，須提前和聯(lián)系好場地。

　　4.活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

　　6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1―2棵)，許愿卡片。

　　7.制作花燈的(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8.內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的'圖片做成展板進行展示。

　　9.準備音響設備，準備歡快的，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、的歌曲等。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

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