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    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-22 08:05:56 活動(dòng)方案 我要投稿
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    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案

    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案1

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參加一些基本的體育活動(dòng),傳球這個(gè)游戲很受幼兒的喜愛,幼兒在游戲中能夠手腳并用,達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在游戲中能獲得很大的樂趣,它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),又強(qiáng)化幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和動(dòng)作的協(xié)作能力。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、鍛煉幼兒的快速反映能力,鍛煉幼兒手的敏捷度。

      2、增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí),培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球若干

      四、活動(dòng)過程:

      教師帶幼兒到戶外操場(chǎng),帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。

      1、導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個(gè)傳球游戲,好不好?(幼兒回答,好)看老師怎么傳,教師和一名幼兒做示范,其他幼兒觀看。

      教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,第一種玩法把幼兒分成兩隊(duì)站好不動(dòng),兩隊(duì)的.排頭各拿一個(gè)球,當(dāng)老師發(fā)出命令后,拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒,(可以從頭上傳,腿下傳或者側(cè)身傳),以此類推,看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。

      第二種玩法把幼兒分成兩隊(duì)站在起點(diǎn)站立,教師發(fā)出口令后有每對(duì)的排頭將球傳給下一名幼兒,自己快速的站到隊(duì)尾,以此類推,按照一定的路線移動(dòng),看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。

      注意事項(xiàng)在傳球的過程中,幼兒的間隔距離要適當(dāng),相鄰幼兒要互相配合,避免落地,幼兒要注意安全。

      2、游戲分組將全班幼兒分成兩個(gè)小組,站成兩隊(duì)四排,每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一籃球。

      3、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。兩個(gè)游戲輪流嘗試進(jìn)行

      4、活動(dòng)結(jié)束,對(duì)表現(xiàn)好的小組成員給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),教師做及時(shí)總結(jié)活動(dòng)反思傳球給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機(jī)能,幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去,在配合中增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,更進(jìn)一步感受了集體的合作意識(shí)的重要性。

    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.練習(xí)高低拍球、運(yùn)球過障礙和投籃的動(dòng)作技能。

      2.提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,體驗(yàn)成功“運(yùn)糧”進(jìn)洞的.成就感。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.籃球16個(gè),投籃滾筒4個(gè)、拱形門4個(gè),木板4塊,20cm木樁8個(gè)。

      2.螞蟻胸飾16個(gè)(紅、黃、藍(lán)、綠)。黑板1塊,統(tǒng)計(jì)磁貼若干。

      三、活動(dòng)過程

      1.準(zhǔn)備活動(dòng)。

      現(xiàn)在,我們帶著糧食找一個(gè)不會(huì)碰到其他小螞蟻的地方,跟著螞蟻媽媽一起來動(dòng)一動(dòng)!做一只鍛煉身體的小螞蟻。

      2.教師導(dǎo)入活動(dòng)“運(yùn)糧闖三關(guān)”。

     、儆變鹤杂删毩(xí),教師觀察指導(dǎo)。

      ②師幼交流小結(jié)。

      ③幼兒再次嘗試,探索。

      3.游戲“運(yùn)糧大比拼”。

     、俳處熓痉队螒蛲娣。

     、谟變壕毩(xí),教師引導(dǎo)、小結(jié)。

      引導(dǎo)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)孩子在運(yùn)糧過程中的一些問題,予以指出,并糾正。(彎腰運(yùn)球過山洞、拍球過獨(dú)木橋,選擇一點(diǎn)投籃進(jìn)洞)

     、塾螒虮荣。

      引導(dǎo)幼兒能根據(jù)所學(xué)本領(lǐng)和要求進(jìn)行游戲比賽,并做好記錄。

      教師宣布成績(jī)。

     、茉俅谓M合游戲。剛才的比賽,xx組,贏了,我們要祝賀他們!但是輸?shù)男∥浵佉矂e灰心,想不想再和他們來比一次?這一次,媽媽要加深一點(diǎn)難度,我們要走過一個(gè)斜坡,然后把糧食運(yùn)進(jìn)洞里。

      4.結(jié)束活動(dòng)。

      集體進(jìn)行舒緩活動(dòng)。

      律動(dòng):《在一起》

    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案3

      為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園的籃球操體育特色,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),提高我園幼兒球操的質(zhì)量,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真做好操的良好習(xí)慣,經(jīng)研究決定,幼兒園將于4月13日下午舉行籃球操比賽。

      一、比賽時(shí)間:

      4月13日下午4:10-5:00

      二、比賽地點(diǎn):

      幼兒園操場(chǎng)

      三、參賽辦法:

     。ㄒ唬┏楹灈Q定比賽班級(jí)及順序。(托小班)

      抽簽時(shí)間:4月13日。

     。ǘ)以進(jìn)場(chǎng)——拍球——退場(chǎng)的程序比賽,具體流程與平時(shí)上操相同。

      四、比賽要求:

     。ㄒ唬└靼嘁蠼y(tǒng)一園服。

      (二)各班必須保持進(jìn)出場(chǎng)秩序。

      (三)每個(gè)班級(jí)在進(jìn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)有簡(jiǎn)短口號(hào),例如:中一中一,永爭(zhēng)第一。 (四)選用固定音樂《球的韻律操》

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

      一、入場(chǎng)與退場(chǎng)(30分)(入場(chǎng)20分、退場(chǎng)10分)

     。ㄒ唬┯變阂穆坊蛄房v隊(duì)進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行比賽(入場(chǎng)站定后有口號(hào))。

     。ǘ⿵娜雸(chǎng)到退場(chǎng)要快速有序、合理。

     。ㄈ├蠋熤笓]時(shí)口令準(zhǔn)確,聲音洪亮。

      二、做操(70分)

     。ㄒ唬﹦(dòng)作正確性(20分)

      1、球操動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。

      2、動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)節(jié)奏(30分)

      1、動(dòng)作的快慢是否與節(jié)奏相符。

      2、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一。

      3、動(dòng)作的`協(xié)調(diào)、連貫性。

     。ㄈ┚衩婷舱w富有表現(xiàn)力(20分)

      精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人積極向上的精神風(fēng)貌,態(tài)度是否積極認(rèn)真,整個(gè)競(jìng)賽過程自然流暢,動(dòng)作舒展,給人以美的感受。

      六、計(jì)分獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、評(píng)委計(jì)分(不去最高分和最低分,求最后平均分)按分?jǐn)?shù)高低排名,排名將列入最后的活動(dòng)工資考核。

      七、評(píng)委:

    幼兒園籃球節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)水平,提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。

      2.激發(fā)幼兒積極參與競(jìng)爭(zhēng)的`意識(shí),并能遵守游戲規(guī)則。

      3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      4.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數(shù)量就為幾)。

      活動(dòng)過程:

      1、將幼兒分成幾個(gè)小組。

      2、每一小組都排成一列,站在統(tǒng)一的起跑線后。

      3、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊(duì)伍10~15米),然后跳起來投籃。

      4、要求撿起投進(jìn)籃筐的球,抱著球跑回出發(fā)地,把球交給后面的幼兒。

      5、第二名幼兒接到球后,重復(fù)第一名幼兒的動(dòng)作。

      6、以此類推,直至排尾幼兒抱著球回到隊(duì)伍中,才算結(jié)束任務(wù)。

      7、比較哪組幼兒投進(jìn)的最多則贏得比賽。

      注意事項(xiàng):

      活動(dòng)過程中,教師應(yīng)注意幼兒的安全,特別是隊(duì)伍中幼兒會(huì)出現(xiàn)推搡的動(dòng)作,尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提醒!

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