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    小學暑假實踐活動方案

    時間:2024-09-17 17:15:18 活動方案 我要投稿

    小學暑假實踐活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的小學暑假實踐活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學暑假實踐活動方案

    小學暑假實踐活動方案1

      一、活動目的

      學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期,讓孩子們接近自然,深入社會,體驗生活,使學生們學會生活,學會珍惜,培養(yǎng)學生的社會責任感和家庭責任感,從而提高學生的素質(zhì)和綜合能力。

      二、活動主題

      快樂體驗·感恩收獲

      三、活動內(nèi)容

      圍繞“快樂體驗感恩收獲”為主題,我們在暑期將開展以下四大活動:

      (一)文明禮讓;修身養(yǎng)性

      xx縣正在創(chuàng)建自治區(qū)“文明城市”,xx縣實驗小學也積極開展自治區(qū)“文明校園”創(chuàng)建工作,當前兩項工作已經(jīng)進入最關鍵階段,特向廣大師生和家長提出以下倡議:

      1、排隊候車,依次上下車;

      2、不亂穿馬路、闖紅燈;

      3、不在圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所大聲喧嘩,注意文明用語,不說不文明的話,不隨便嬉笑打鬧;

      4、不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹木;不隨地吐痰和口香糖;

      5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體;

      6、友善對待外來人員,能夠熱情為陌生人指路;

      7、在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;

      全校師生應踴躍參與文明創(chuàng)建活動,積極倡導文明禮儀,努力踐行文明行為,大力維護城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!為建設我們共同的`美好家園——xx,而攜手努力。

     。ǘ└卸饔谛模换貓笥谛

      1、我的生活我做主

      爸爸媽媽工作很辛苦,當你在家休息的時候,你能幫助他們完成一些力所能及的家務嗎?嘗試一下吧,動動手,今天你是家里的小主人!

      (1)一二年級自己能動手煮飯,打卡5次以上。

     。2)三四年級在家長的指導下自己動手煮飯菜,打卡5次以上。

     。3)五六年級能買菜獨立完成煮飯、兩菜一湯以上規(guī)格的烹飪作品,打卡5次以上。(含圖片、視頻)

      2、栽培綠植我能行

      每位同學種一盆綠植,呵護到開學,觀察綠植成長過程,打卡交3篇以上觀察日記。開學后,每班選3篇觀察日記上交學校,組織評獎。綠植可以贈送給班級或?qū)W校。

     。ㄈ拔业臅荨の业膲簟

      為了更好地陶冶學生的情操、豐富學生的暑假課外生活,假期中孩子們應該多到書店走走,挑些有益的書,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣,過一個真正健康、有意義的暑假。

      每個班級可以集合自身的情況(由班主任老師確定適合本班的閱讀書目),要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務,并且做讀書筆記或者讀書記錄卡,寫讀后感,做閱讀手抄報等。

      1、一、二年級每班上交2幅8開紙的繪畫作品

      2、三、四年級每班上交2張8開紙的手抄報

      3、五年級每班上交2篇征文稿(電子版)

     。ㄋ模┯H子時光:觀看紅色電影——《橫空出世》

      抗美援朝勝利后,國家組織各大科研機構(gòu)和重點大學里挑選出的一批優(yōu)秀人才,一起奔赴西北荒漠,隱姓埋名,更沒人知道他們?nèi)プ鍪裁?萍妓降穆浜,物質(zhì)的極度匱乏、蘇聯(lián)專家的撤走……重重困難都沒有壓垮他們。最終,他們憑著頑強的精神,攻克一個又一個難關,克服一切困難,建成原子彈發(fā)射塔,一聲巨響震驚世界。

      視頻地址:優(yōu)酷視頻APP、騰訊視頻APP,搜《橫空出世》,即可觀看。

      看完電影后,請一到三年級的同學把留在心中印象最深刻的畫面用你手中的畫筆描繪出來;四、五年級的同學,請把你對祖國和無數(shù)默默奉獻的前輩們想說的話寫下來,完成一篇觀后感。

      1、一、二、三年級每班上交3份繪畫作品,A3尺寸。

      2、四、五年級每班上交2篇觀后感(電子版)

      四、補充說明

      班主任老師認真閱讀本活動方案中的內(nèi)容,在暑假期間利用曉黑板對于暑期各活動及時進行布置,開學后(9月6日)統(tǒng)計作業(yè)完成情況,上報德育處,作為20xx秋季學期各項評優(yōu)依據(jù),實行一票否決。

      本次特殊作業(yè)截止時間:20xx年9月5日。

    小學暑假實踐活動方案2

      活動名稱:

      我和暑假有個約會

      活動時間:

      XX年7月xx日——8月xx日

      活動意義:

      1、不知不覺孩子們真的長大了,已經(jīng)迎來了四年級的暑假。也就是說,在可愛的實驗小學還有兩年的時間,還有兩個暑假了。這兩個暑假,一組的小伙伴們,我們不再“孤軍作戰(zhàn)”,讓我們一起來參加實踐活動,讓暑假過得更加有意義。

      2、四年級的小學生是個“小大人兒”了,能和社會進行互動了。有機會讓孩子們走上社會,體驗一把。

      3、成長到10—12歲的孩子們,會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,這個時間的他們在為成為“準大人”準備。爸爸媽媽們很開心哦,自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了,能為家庭分擔、體諒父母了。所以這是關鍵時期,是父母能成為孩子朋友的關鍵時期。讓孩子理解父母,體驗父母的辛苦很重要。

      4、假期時間很長,相信孩子們在家大多以玩為主,輔以各種學習班,所以實踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學,可以定期齊聚一堂,做些有意義的事情。

      活動呈現(xiàn):

      暑假很長,所以我們會借幾個時機,讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進行社會實踐;另外,暑假生活每個孩子又會各不相同,把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業(yè)以集體活動和個體特色體驗兩種方式進行。

      活動內(nèi)容:

      一、集體活動:

      1、到敬老院看望老人。

      2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動:diy蛋糕。

      3、七夕節(jié)寶貝獨立活動:賣玫瑰花嘍!

      4、小組集體出游一次。

      二、個體體驗活動:

      大家在暑期里的有特色的'活動,如:騎行、旅游、回老家……自己做好記錄,并照相留念,最后實踐作業(yè)中裝訂成冊。

      活動具體安排:

      一、到敬老院看望老人

      1、參加人員:寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間,可以委托別的家長。

      2、聯(lián)系敬老院:于xx、林xx

      3、活動準備:

      寶貝在家里為老人準備禮物,最好自制。

      家長和孩子提前談話,尊敬老人,珍惜當下。

      有特長的孩子準備節(jié)目。

      4、時間:初步定于7月15——7月20日之間,具體時間qq討論的群里通知。

      二、親子活動:diy蛋糕

      1、參加人員:寶貝和家長

      2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料:于xx、王xx

      3、活動地點:葉xx(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)

      4、活動時間:8月9日或8月10日,具體時間qq討論的群里通知。

      三、七夕節(jié)買花活動

      1、參加人員:家長和寶貝。寶貝獨立賣花,家長把寶貝送到集合地點。

      2、鮮花準備:于xx聯(lián)系。其他家長提前提醒哈,怕忘了。因為得提前訂,訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈,還是責任到人吧,就由:欒xx、辛xx和于xx共同聯(lián)系花卉哈。

      3、活動時間:8月2日

      3、本次活動會計:蓋xx、史xx。

      四、集體出游活動

      1、初步計劃:就近找一個適合集體活動的地點,大家出游。

      2、策劃:張xx、徐xx、謝xx。(對于家長了解不夠深,這是根據(jù)平時積累的了解,感覺這三個家長能有時間策劃地點,聯(lián)系地點哈,如果有困難提出來,如果其他人有好建議,千萬要提出來哈。)

      3、時間隨時通知。

      活動注意事項:

      1、每次集體活動,每個寶寶都要參加啊,畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!

      2、每次活動家長自己負責給自己的寶寶照相,不能去的家長委托別人照相。

      3、每個小活動結(jié)束后,大家可以抓緊做好實踐作業(yè)頁,最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。

      4、實踐作業(yè)頁數(shù)分配如下,一組共有11名同學。所以集體活動的作業(yè)每個孩子4頁,也就是說:如果寶貝4個活動都參加了,那就每個活動做1張,共4張。如果寶貝參加2個活動,那就每個活動做2張。如此自己分配好。

      5、個體體驗活動,每個孩子最多2頁。

      6、關于照片,家長自己做好排版,如:一張作業(yè)紙要用幾張照片,自己挑選好照片。

      7、實踐作業(yè)頁最后匯總給于峻瑋,進行統(tǒng)一裝訂。時間大約是:8月12日

      8、一組的同學,于xx在qq里建了討論的群,有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于xx。

    小學暑假實踐活動方案3

    親愛的同學們:

      快樂的暑假如期而至,期待的暑假生活你準備如何度過呢?乘風破浪的實小陽光少年們,讓我們給自己許個愿,設個目標,做個規(guī)劃,合理度過暑期生活,讓我們帶上期待、熱情、智慧、干勁一起向暑假出發(fā),用紅領巾行動點亮暑假生活,留下不一般的成長足跡吧!

      樂學篇

      良好的習慣需要逐步的培養(yǎng)。在暑期學習中,時間管理將成為我們最大的“敵人”。我們應該根據(jù)自己學習上的弱項和強項分別制定學習規(guī)劃,制定可視時間表,在父母的建議下,合理分配時間。

     。ㄒ唬┱Z文實踐活動

      1、每天堅持為家人朗讀30分鐘文章或者詩詞等(推薦書目);把朗讀圖片或視頻發(fā)至班級釘釘群。

      2、準備一個精美的筆記本,參考學校閱讀推薦書目或其他有益書籍進行閱讀,記下不低于讀書筆記(包括讀后感)。

      3、做好五份精美的讀書小報(A4紙),設計精致的花邊圖案,內(nèi)容可以設計好書推薦(包括書名、內(nèi)容介紹、推薦理由和我的評價等)。

      4、為了促進學生良好習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的`核心素養(yǎng),每生準備一個練字本,一天一張習字作品,寫上日期,記上天氣,讓習字本見證你的成長。

     。ㄩ_學后上交整個假期的習字冊,學校進行評比、展覽)

      5、為增強學生規(guī)范用字的意識,培養(yǎng)學生從小規(guī)范使用漢字的習慣,假期里,學校開展一次“火眼金睛啄木鳥、錯別字糾錯在行動”的活動。要求每個學生準備一個記錄本,到生活中去尋找錯別字,及時記錄下來用錯的地方以及該如何正確使用。(此項作業(yè)開學后上交,根據(jù)作業(yè)情況評選糾錯小能手)

     。ǘ⿺(shù)學實踐活動

      閱讀一本你喜歡的數(shù)學讀本,并自行鞏固舊知,預習新課,每日堅持數(shù)學口算練習,充分鍛煉我們聰明的大腦,開學分享你的收獲。

     。ㄈ┯⒄Z實踐活動

      1、堅持每天練習十分鐘聽力。內(nèi)容不限,可以是故事,也可以是英文歌曲。

      2、可以嘗試看幾部兒童版有趣的英文電影。

      以上推薦內(nèi)容,請隊員們認真完成并進行整理,開學后,以班級為單位上交,學校對各班上交的作業(yè)進行展評。

      綜合篇

     。ㄒ唬﹤鞒t色經(jīng)典

      利用網(wǎng)絡的便利,學唱紅色歌曲或閱讀紅色書籍,了解其中背后的故事,跟身邊的家人朋友分享所學,也可以拍成小視頻分享給大家。紅色歌曲推薦:《在燦爛的陽光下》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》、《聽媽媽講過的故事》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《歌唱二小放牛郎》。推薦閱讀紅色書籍:《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《青春之歌》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。

     。ǘ┘訌婓w育鍛煉

      要文明其精神,野蠻其體魄。作為青少年,要充分利用假期強身健體,選擇適合自己的鍛煉項目,列好健身計劃,每天與家人共同鍛煉?梢韵蜷L輩學習一項他們小時候玩過的游戲,共同體驗父母的童年樂趣;也可以每天堅持運動打卡,爭做運動小達人。同時,不要忘記對照國家體育健康測試標準,開學后,跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈吉尼斯等你來挑戰(zhàn)!

     。ㄈ凹t領巾心向黨”實踐活動

      為進一步加強學生基礎文明養(yǎng)成教育,建設學校德育特色,提升學生文明素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展,同時,充分發(fā)揮學校的影響與輻射作用,通過一個孩子帶動一個家庭,一所學校影響一個社區(qū),進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度,努力營造社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍,提高學生綜合素質(zhì),為創(chuàng)建美麗金鄉(xiāng)貢獻自己的力量,在暑假期間,集中開展“紅領巾心向黨”主題教育活動,活動內(nèi)容如下:

      活動一:紅領巾心向黨——“勤儉節(jié)約愛勞動敬老孝親頌家風”實踐教育活動

      敬老孝親是中國民族傳統(tǒng)美德,“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造勞動”。

      活動內(nèi)容:

      1、開展實踐活動。開展家務整理課堂、家居清潔小竅門、垃圾分類知識等進家庭活動,引導少年兒童從整理好自己的居室、擺放好自己的物品做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛家庭的美德。

      2、舉辦作品征集活動。組織開展以“勤儉節(jié)約愛勞動敬老孝親頌家風”為主題的征文、手抄報、小創(chuàng)造小制作及短視頻征集活動,引導少年兒童用自己的方式感知、記錄、分享親子勞動的快樂、展示勞動前后變化和新時代家庭的良好風貌。

      活動二:紅領巾心向黨—“自信實小少年,我為金鄉(xiāng)代言”美育實踐活動

      家鄉(xiāng)在你心目中是什么樣子呢?無論在何時,不管走到哪,家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木都伴隨著你長大,見證了你的進步與成長。相反,隨著時間的推移,你也見證了家鄉(xiāng)的變化。

      活動內(nèi)容:

      在這個暑假,請你作為最美家鄉(xiāng)的見證者,用心感受家鄉(xiāng)的美麗與進步,用相機或畫筆記錄家鄉(xiāng)的變化;記錄下家鄉(xiāng)的文明事件或文明人物,定格你眼中最文明的一幕。

      活動三:紅領巾心向黨——“儉以養(yǎng)德,低碳出行”

      在假期中,積極開展低碳生活。從點滴做起,做到“五個一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。倡導簡樸、簡單的生活理念。

      活動內(nèi)容:

      帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式,勸說家庭成員每周“少開一天車”,全家一起節(jié)約“每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙”。將你踐行文明出行、低碳環(huán)保的做法用文字+圖片的形式記錄下來。

      安全篇

    一、疫情防控安全

      1、盡量減少外出活動。避免去疾病正在流行的地區(qū),疾病流行期間減少走親訪友和聚餐,減少到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

      2、外出時做好個人防護,應盡量佩戴口罩,與別人談話時盡量保持1米以上距離,回家后立即用洗手液和流動水洗手,或用含醇的消毒劑雙手揉搓至干。

      3、加強開窗通風。每天至少開窗通風兩次,每次15-30分鐘。不能自然通風的可采用排氣扇等機械通風;每天清潔家居,保持家居環(huán)境和物品清潔衛(wèi)生。

      4、加強鍛煉、規(guī)律作息,提高自身免疫力。

      5、注意個人衛(wèi)生。勤洗手,用肥皂和清水搓洗20秒以上。

      二、遵守交通規(guī)則,牢記交通安全

      1、交通規(guī)則牢記心中,無論是出外活動還是外出旅游,不要亂闖亂跑,不與車輛爭道。

      2、過馬路時集中精神,不能玩手機,不能開小差,不能闖紅燈,不能追逐打鬧。

      3、不要在馬路上騎自行車,不騎快車,騎車不帶人,不要跟同伴打鬧。

      4、外出活動一定要征得家長同意,最好有家長的陪同,不能私自結(jié)伴外出。

      三、遠離危險水域,謹防溺水悲劇

      1、不私自下水游泳。

      2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

      3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。

    4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

    5、不到不熟悉的水域游泳。

      6、不盲目下水施救。

      四、加強安全意識,不與陌生人接觸

      1、不要隨便和陌生人接觸,不要接受陌生人給的任何飲料、食物。

      2、身邊有陌生人時務必提高警惕,看管好自己的食物、飲料等等。

      3、學會保護自己,不要去營業(yè)性的娛樂場所,包括酒吧、網(wǎng)吧等等。

      4、提高安全意識,不要離家出走,既讓家人擔心,也有可能遇到壞人。

      五、注意飲食安全,警惕病從口入

      1、到正規(guī)商店購買食品,看清產(chǎn)品標簽,不買標簽不規(guī)范的食品。

      2、避免食用不健康、不衛(wèi)生食品,包括油炸、煙熏、燒烤的食品,含有色素、添加劑、防腐劑的食品,多喝白開水,多吃綠色食品。

      祝同學們過一個平安、健康、快樂、有意義的暑假!

      金鄉(xiāng)縣實驗小學教育集團

      20xx年7月

    小學暑假實踐活動方案4

      為慶祝建黨101周年,響應黨和國家的召喚,引導隊員切實體驗,喚醒新時代少隊員的責任意識和使命感,在勞動中提升生活技能,感受幸福生活的來之不易,樹立正確的歷史觀、價值觀、人生觀與世界觀,城關小學少工委在暑期發(fā)起“紅領巾在行動——城關小學少先隊員暑期實踐活動”。

      紅領巾愛勞動

      任務1:

      每天協(xié)助爸爸媽媽完成力所能及的家務,并長期打卡堅持。

      任務2:

      在家長的指導下每周學會一道菜,把烹飪過程拍照附加文字說明進行整理,上傳到班級群進行作品展示,與隊員交流體會。

      任務3:

      走進社會,深入社區(qū)等公共場所參加志愿服務活動,開展公益勞動。

      紅領巾心向黨

      任務1:

      在家長的陪伴下尋訪紅色足跡。

      任務2:

      自選黨史相關影像資源觀看。

      任務3:

      定期觀看“全國少工委”微信公眾號推出的“紅領巾愛學習”網(wǎng)上主題隊課,及收聽“講給少先隊員的黨史故事”

      任務4:

      寫一篇(字數(shù)不限),將內(nèi)心的感悟以及對中國共產(chǎn)黨、對英雄榜樣的情感“說”出來。

      通過實踐活動,用直觀的'方式激發(fā)隊員的家國情懷,從愛小家開始,提升隊員的思想政治素養(yǎng),培養(yǎng)隊員的愛黨、愛國情懷,體現(xiàn)新一代接班人的擔當。

    小學暑假實踐活動方案5

      為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,豐富學生暑假生活,進一步培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習慣,鼓勵學生參加勞動實踐活動,增強社會責任感和家庭主人翁精神,根據(jù)上級關于做好假期生活引導的有關文件精神,決定繼續(xù)開展暑假“快樂暑假,體驗成長”主題實踐活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

      一、活動對象

      一至六年級全體學生和家長

      二、活動時間

      暑假期間(7月7日至8月31日)

      三、活動內(nèi)容

      1、合理安排作息時間:要引導孩子合理安排作息時間,合理地安排時間完成假期作業(yè),做到學習、休息、鍛煉不耽誤。六年級的同學即將升上初中,仍要做好復習,以良好的狀態(tài)迎接初中的入學考試。

      2、參與日常家務勞動:根據(jù)各年級學生不同年齡,重點加強生活習慣養(yǎng)成和提高生活能力,做到“自己能做的事自己做,家庭與家人的事幫著做”:小學低年級側(cè)重于養(yǎng)成良好生活習慣和做好個人服務勞動;中年級在鞏固良好生活習慣的基礎上嘗試承包一項家庭服務勞動;高年級主動承擔作為家庭成員應盡的家庭勞動責任并勇于糾正個人不良生活習慣,減少家長的負擔,主動為家庭作貢獻。每位同學至少拍下兩張參加家務勞動的照片貼在或打印在A4紙上,并寫下自己的深刻體會(如我學會了什么,怎么做的,有什么收獲),開學時統(tǒng)一交給班級老師。

      3、積極響應學校創(chuàng)建書香校園、書香家庭的倡議,培養(yǎng)孩子“愛讀書、讀好書、喜讀書” 的良好習慣:利用假期和孩子一起選一本好書、讀一批好文章(從福建省小學“暑假讀一本好書”推薦閱讀書目清單[附在文末]中進行選擇,和孩子一起到新華書店或網(wǎng)上購買),每天設“家庭讀書時間”,陪孩子一起閱讀,與孩子一起成長。認真閱讀后撰寫一篇讀后感。

      讀后感的要求為:

      ①主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實,感情真摯,條理清楚,語句通順。

     、诒仨殞W生是本人的真實作品,不能抄襲。

      ③字數(shù):一~二年級150字左右,三年級~四年級400字左右,五年級~六年級600字左右

     、芤宦捎400字方格紙,學生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書或行書手寫,一式一份。手寫稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導老師。

      開學時將讀后感交給老師。學校將分年級進行評選優(yōu)秀讀后感,并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級的評選。

      4、做好《親子閱讀卡》的記錄:根據(jù)自己閱讀的書籍做好《親子閱讀卡》的記錄,鼓勵對學校分發(fā)的親子閱讀卡進行美化裝飾,開學后將擇優(yōu)進行校級展示并評獎。

      5、開展陽光體育健身活動:把“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習慣,鼓勵孩子強身健體,愉悅身心,促進學生德智體美全面發(fā)展。要求1-6年級學生:每天鍛煉一小時,堅持每天跑步、跳繩、打球等體育活動。并自己繪制表格進行記錄,記錄內(nèi)容要有時間、活動項目、完成情況和家長簽名?梢詫τ涗洷砀襁M行裝飾,開學時統(tǒng)一交給班級老師。

      6 、走出去看世界,開拓視野;做一做去了解,體驗生活:我們的.生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私。假期里,可以引導孩子收看新聞,關心時事;和家人一起游山玩水、觀?淳,不僅可以增進和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當?shù)匚幕、風土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;甚至可以引導孩子和爸爸媽媽一起上一天班,了解爸爸媽媽的職業(yè),體會他們的辛苦,向他們學習……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私,去探討,去參與。然后選擇自己喜歡的方式進行記錄(攝影、繪畫、手抄報、、訪問日記、調(diào)查報告、作文等方式),開學后統(tǒng)一交給班級老師。

      四、工作要求

      1、各班教師要通過期末家長會、家長微信群以及家校聯(lián)系平臺等途徑,及時傳達、落實學;顒右;

      2、各班可根據(jù)學生的不同年齡特點,合理布置本年段假期生活作業(yè),并要求完成學校的活動內(nèi)容,讓學生主動參與、積極體驗、受到教育;

      3、各班積極搜集學生、家長、家庭各類活動成果,包括《親子閱讀卡》、征文等,并在開學后以年段和班級為單位,組織進行分類、分批展示及評選。

    小學暑假實踐活動方案6

      一、指導思想

      為了使學生在暑假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學校從學生的思想生活實際出發(fā),開展“繽紛暑假”德育社會實踐教育系列活動。

      二、活動對象:1-5年級全體學生

      三、活動時間:7月7日——8月31日

      四、活動內(nèi)容與要求:

     。ㄒ唬┲黝}活動一:開展“童心沐書香,讀書益終生”主題活動

      假期同學們可以和家長、伙伴一起品讀好書,如紅色經(jīng)典、童話故事、科學幻想等書籍,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每個同學按要求完成以下讀書作業(yè):一二年級同學用各色彩紙制作形狀各異個性書簽,可以寫上讀書名言好,讀書收獲等,并配上圖畫。三年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(大。16K彩紙,內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等);四年級同學每人辦一張“讀書小報”(A4紙);五年級同學寫一篇讀后感。

     。ǘ┲黝}活動二:開展“童心勤勞動,假期我當家”主題活動

      圍繞學校開展的“做一個有道德的人”主題實踐活動,在假期中同學們應該為家里和社區(qū)做一些力所能及的勞動。

     。1)做飯幫廚勞動:1-3年級同學們會學摘菜、洗菜、淘米、洗碗等勞動;4-5年級同學們學會做1-2樣菜、洗碗、擦洗油煙機等勞動。

     。2)日常清掃勞動:1-3年級同學們會學掃地、拖地、洗自己的衣服、疊衣、整理書包等;4-5年級同學們學會收拾房間、整理書柜、幫助父母、家人洗衣等并積極參與社區(qū)衛(wèi)生服務,學雷鋒,做環(huán)保標兵。

     。ㄈ┲黝}活動三:開展“童心獻愛心,感恩長輩情”活動

      學會感恩,體驗親情,進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,每位同學努力做一個理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每位同學,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進社區(qū),為社區(qū)的長輩奉獻愛心。

     。▊渥ⅲ赫埲昙壨瑢W自制一份愛心卡,同學們發(fā)揮想象力愛心卡形狀色彩各異,卡中記錄自己獻愛心的心得體會或是拍一張實踐活動的`照片,并寫下自己的感言)。

      (四)主題活動四:開展“童心講安全,安全在我心”主題活動

      同學們可以利用假期時間認真學習有關交通、防溺水、防雷電、食品、用氣用電、網(wǎng)絡等安全知識,并積極向周圍的人宣傳相關的安全知識。(備注:以“安全在我心”為主題,五年級每位同學制作一張有關安全宣傳教育的手抄報。)

      五、活動成果評比展示

      開學后學校將組織以下評比活動:

      1、個性書簽(1-2年級)、讀書推薦卡(3年級)、讀書手抄報(4年級)、讀后感(5年級)評比活動。(每班挑選5份作品參加學校評比)

      2、三年級的愛心卡,四年級“童心勤勞動,假期我當家”勞動實踐活動,五年級“安全在我心”為主題手抄報評比活動。(每班送5份作品參賽)

      過一個不一樣的暑假,過一個充實而有意義的暑假,暑期社會實踐活動可以讓同學們的生活更精彩,可以讓同學們更出色。同學們,行動起來吧!設計一個不一樣的暑假!最后祝每一位同學度過一個歡樂、愉快的暑假!

    小學暑假實踐活動方案7

      為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關事項通知如下:請各班結(jié)合實際,認真組織實施。

      【活動內(nèi)容】

      一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動

      在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。

      二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動

      1。博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

      制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

      學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

      2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

      由各班班主任廣泛發(fā)動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的'身邊人、身邊事,用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

      內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

      所有視頻風方式不限(文件為WMV格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

      【實施要求】

      1。各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。

      2。各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

      3。開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結(jié),并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

    小學暑假實踐活動方案8

      活動名稱:探訪社區(qū)老人福利院

      活動目標:通過實地參觀和互動交流,讓學生了解社區(qū)老人福利院的運營和服務內(nèi)容,增強對老年人的關愛和尊重意識。

      活動內(nèi)容:

      1.活動籌備:組織學生進行相關背景知識學習,了解福利院的基本情況和老年人的生活需求,并設計問卷調(diào)查,了解學生對老年人生活的認知和態(tài)度。

      2.實地參觀:組織學生前往社區(qū)老人福利院,通過參觀院內(nèi)設施、了解服務內(nèi)容和觀察老人的`日常生活活動,讓學生親身體驗福利院的環(huán)境和氛圍。

      3.交流互動:安排學生與福利院的老人們進行交流,可以進行游戲、手工制作等活動,提供一個互動的平臺,讓學生與老人們共度歡樂時光,并了解他們的需求和關注點。

      4.志愿活動:鼓勵學生參與福利院的志愿活動,如幫助照料老人、整理物品、陪伴老人閱讀、娛樂等,讓學生體驗到幫助他人的快樂和成就感。

      活動時間:暑假期間,根據(jù)學校安排和學生家長的意見確定具體日期。

      活動地點:社區(qū)老人福利院(根據(jù)當?shù)貙嶋H情況選擇福利院)

      活動對象:中小學生(適合年齡段根據(jù)學校和學生家長意見確定)

      活動預算:根據(jù)實際情況進行預算,包括交通費、活動材料費、志愿活動獎品費用等。

      活動評估:根據(jù)活動后的問卷調(diào)查和學生的反饋,評估活動的效果和學生的收獲,以及對福利院的幫助程度。

      活動效果:

      1.學生增強了對老年人的關愛和尊重意識,培養(yǎng)了社會責任感和奉獻精神。

      2.學生了解了社區(qū)老人福利院的運營和服務內(nèi)容,促進了跨代交流和理解。

      3.學生通過實際參與志愿活動,體驗到幫助他人的快樂和成就感,培養(yǎng)了團隊合作意識和人際交往能力。

    小學暑假實踐活動方案9

      暑假即將來臨,為落實區(qū)教體局精神,實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標,開展“七彩夏日”——學生暑假系列活動。希望家長們密切配合學校,鼓勵和指導孩子參與各項活動,促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

      一、活動目的`:

      引導學生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      二、活動安排與要

      (一)活動時間安排:

      實施階段:7月1日—8月31日;評比階段:9月2日—9月5日。

      (二)活動具體要求:

      1、收看新聞,看完后要主動和家長、朋友交流,進一步提高獲取、分析、處理信息的能力。

      2、“我向家長學本領”,參與力所能及的家務勞動,如:洗菜、洗碗、掃地、拖地、澆花等,體悟長輩的辛勞,懂得感恩,學會表達。

      3、與父母共讀一本書。根據(jù)學校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導下,有計劃、有目標、有趣味地精讀這本書。四至五年級學生交一篇讀后感。

      4、二、三年級創(chuàng)作童謠一首并配畫,四至五年級創(chuàng)作詩歌一首并配畫。

      要求:

      (1)內(nèi)容積極、健康,反映暑假活動內(nèi)容;

     。2)寫明作者、注明班級;

     。3)版面精致,布局合理。

      5、“七彩夏日”攝影比賽。學生用手機、相機拍攝體現(xiàn)精彩假日快樂場景的照片,開學后進行分享、評比。

      6、強體健身,開展小籃球、小足球、羽毛球、乒乓球等活動,增強體質(zhì)。

      學生的實踐活動,家長拍照片,微信或QQ傳給班主任。

     。ㄈ┗顒釉u比:

      下學期開學時,學生把實踐活動資料(如:時事心得、讀后感、詩歌繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實踐材料及實踐活動照片組織評選出班級單項及整體先進個人,評比實踐活動優(yōu)秀家庭,9月5日前將評選結(jié)果及作品交到學校,學校將根據(jù)材料進行觀摩展覽、表彰先進個人與家庭。

    小學暑假實踐活動方案10

    親愛的少先隊員們:

      經(jīng)過一學期忙碌緊張的學習,我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊員體驗實踐的好時機,也是充實自我的最好時機。圍繞渭濱區(qū)教體局和學校的暑期工作要點,我們要學會過一個文明、有益的暑假,要合理安排時間,在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習慣,提高自我綜合能力,度過一個“平安、快樂、文明、充實”的暑期。為此,學校少先隊大隊部對暑期活動安排如下:

      一、讓學習灑滿陽光

      行動口號:快樂文明度假日健康實踐促成長

      制定計劃:制定好暑期生活計劃,包括學習計劃和暑期活動計劃(參與年級1—5年級)。按時完成老師布置的各項作業(yè)。

      二、實踐體驗伴我同行

      分年段開展活動。

     。ㄒ唬┮弧⒍昙壘唧w內(nèi)容為:堅持一個文明習慣、學會一項生活本領、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。

      堅持一個文明習慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機遇下,堅持文明出行,在公眾場合文明活動,堅持一個文明舉動,并把它內(nèi)化成自己的習慣,樹立石小學子溫文爾雅的良好形象,學會一項生活本領是指在爸爸媽媽的幫助下,學會一項生活技能,可以學習洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請爸爸媽媽評價。

      游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受,樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

      親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評,完成讀書活動單。

     。ǘ┤、四、五年級的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動、觀看一部學黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。

      參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組,以“自覺維護居住環(huán)境、義務清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動,并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。

      觀看一場學黨史紅色愛國主義教育影片,是指學生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片,寫出觀后感。

      親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評,同時三、四、五年級同學要完成讀書活動單。

      (三)做一件手工制作。讓實踐成為習慣,在動手操作中讓學生感受科技的神奇,體驗創(chuàng)新的快樂。(1—5年級)

      三、小手拉大手同享快樂

      1、“小手拉大手,我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”,即:每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的.香茶、一個整潔小天地、每月一次小當家、為家長洗一次腳”,由家長對實踐活動給予評價。(1—5年級)

      2、“小手拉大手、全家齊運動”。在暑假期間,動員全家人一起開展陽光體育活動,以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容,堅持每天鍛煉1小時。

      3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里,希望同學們在家長的帶領下自創(chuàng)有意義的親子實踐活動。

      四、活動要求

      1、堅持安全第一的原則,尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下,盡量不到人多的公共場所,保持“外出戴口罩,回家勤洗手,家里多通風”良好習慣,確保在各項活動中的安全。

      2、充分認識到假期實踐活動的教育性和重要性,每個家長和學生都要提高認識,精心安排,認真完成。

      3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料,及時記錄下自己的感受,同時在開學報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項活動作品等整理好交給班主任老師,在開學后少隊部將組織對各班假期實踐作品進行展示。

      希望全體少先隊員認真完成安排的任務,在假期中爭做文明禮貌、遵紀守法、勇于實踐的新時代好少年,過一個安全、健康、充實、愉快的假期!

      五、溫馨提示

      20xx年7月5日起假,8月31日止假,9月1日開學報到,請同學們提前準備好假期作業(yè)和實踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。

    小學暑假實踐活動方案11

      親愛的同學們,在這個特殊的假期里你有什么夢想呢?你又計劃怎樣度過這段繽紛而美好的時光,努力成為那個最好的自己呢?為了讓同學們的暑假生活過得充實有趣、健康有益,我們設計了充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、充滿體驗和成長的多樣化作業(yè)菜單。這個暑假,讓我們一起體驗成為“規(guī)劃家”、“觀察員”、“閱讀者”、“運動員”、“文化傳承人”、“手工小達人”的快樂,能為你們的假期生活增添亮麗的色彩!

      主題一:“暑假規(guī)劃我能行”我是小小規(guī)劃家

      一至五年級的隊員發(fā)揮你們的創(chuàng)意,結(jié)合學校暑假倡議書,為自己的暑假制作一張富有個性的計劃表,計劃要合理、有可行性。你可以根據(jù)自己的能力和興趣進行選擇,然后制定你的每周、每日學習與活動計劃,合理安排好假期的生活。期待本次暑假實踐作業(yè)能給你的假期生活增添色彩,讓你每天都有新的收獲!

      主題二:“自然奧秘多又多”我是小小科學家

      巧妙的大自然中趣味多多,讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)平日生活里的神奇吧,看看日出東方、夕陽西下、雨后彩虹、夏日星空、螞蟻搬家……看看小區(qū)、公園里的夏日植物,如爬山虎、牽牛花、葵花等;還可以走近夏日昆蟲的世界,觀察它們的特征并查找相關的資料。

      1、一二年級的隊員,把搜集的資料用照片加文字的方式親子共創(chuàng)繪本《昆蟲記》(A4紙大小,不少于6張)。

      2、三至五年級的隊員,把搜集的資料用照片加文字的方式制成特殊的記錄冊—《植物記》(A4紙大小,不少于10張)。別忘了自己設計一個獨特的封面哦。

      紀錄片,是描寫、記錄或者研究實際世界的`電影。紀錄片內(nèi)容豐富,有關于動物的、植物的、宇宙的……暑期,小隊員們可以觀看幾部不錯的紀錄片,拓寬自己的視野,增長自己的知識。

      主題三:“快樂閱讀伴我行”我是小小閱讀者。

      同學們,可每個人自愿買一本《快樂讀書吧》所在年級推薦的書籍,推薦書目如下:

      一年級:《和大人一起讀》等5冊。

      二年級:《孤獨的小螃蟹》《小鯉魚躍龍門》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等6冊。

      三年級:《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》等4冊。

      四年級:《世界神話傳說》《希臘神話傳說》《中國古代神話傳說》等4冊。

      五年級:《非洲民間故事》《歐洲民間故事》《中國民間故事》等4冊。

      六年級:《童年》《愛的教育》《小英雄雨來》等4冊。

      1、一二年級的隊員們可以和爸爸媽媽一起繪制閱讀小報(照片、繪畫、文字、剪貼畫等多種形式張貼或者寫在閱讀小報上),分享你們讀書的感受。

      2、三至五年級的隊員們以讀后感、閱讀手抄報的方式,記錄下你對書籍的感悟。

      主題四:“每天鍛煉一小時”我是小小運動員

      跳繩是一項很有效的有氧運動,通過跳繩不僅可以強身健體,還可以促進身體發(fā)育。20xx年的超長寒假期間隊員們都加入到了“跳繩小達人”的陣營中,這個假期讓跳繩繼續(xù)飛揚。

      當然,游泳、跑步、打籃球、打羽毛球都是很不錯的運動,但是要在大人的陪護下進行,“安全”兩字要牢記心間,希望你們每天堅持鍛煉一小時,別忘了拍下你練習的照片哦。

      主題五:“優(yōu)秀詩歌我傳誦”我是文化傳承人

      中華古詩詞文化博大精深,隊員們可以利用假期多積累、多背誦,用規(guī)范、漂亮的漢字把古詩詞記錄在硬筆書法本上(不少于10首)。同學們還可以詩配畫或是用手機錄制小視頻,記錄精彩瞬間,做中華文化傳承人。

      主題六:“多彩暑假我來秀”我是手工小達人

      為了體現(xiàn)我們快樂的暑假生活,提高孩子們的動手與動腦能力,在假期里可以與爸爸、媽媽合作,也可以單獨制作,要求每位隊員至少完成一件手工作品。

      暑期提交作品要求

      每種形式作品,所有中隊開學后擇優(yōu)參加班級評比,優(yōu)秀作品做成展板參與學校評比。

      1、觀后感要求統(tǒng)一用綠色方格紙抄寫。

      2、手抄報要求統(tǒng)一用4K紙。

      3、攝影作品大小統(tǒng)一要求為7寸。

      4、手工作品尺寸材質(zhì)不限。

    小學暑假實踐活動方案12

      一、活動目的

      小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的'學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。

      二、活動時間

      x月x日——x月x日

      三、活動內(nèi)容和安排

      x月x日----x月x日

      學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

      x月x日

      (1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。

      x月x日

      (2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。

      x月x日

      堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

      希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

      真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。

    小學暑假實踐活動方案13

      一、活動名稱:做小小環(huán)保使者

      二、活動目的:通過實踐活動,培養(yǎng)中小學生的環(huán)保意識和責任感,提高他們的環(huán)保知識和技能。

      三、活動時間:暑假期間

      四、活動地點:社區(qū)、公園、學校等環(huán)保領域

      五、活動內(nèi)容:

      1.環(huán)保知識講座:邀請環(huán)保專家或志愿者給學生們講解環(huán)保知識,如垃圾分類、節(jié)水、節(jié)能等。

      2.環(huán)保實踐活動:組織學生們參加環(huán)保實踐活動,如清理垃圾、種植綠化樹木、宣傳節(jié)能減排等。

      3.參觀采訪:組織學生們參觀環(huán)保企業(yè)或科普館,了解環(huán)保工作的實際情況,并采訪相關人員,了解他們的工作經(jīng)驗和感受。

      4.環(huán)保宣傳展示:組織學生們制作環(huán)保宣傳展板、小冊子等,展示他們的環(huán)保作品和成果,并在社區(qū)、學校等場所進行展示。

      5.集體座談會:組織學生們參加集體座談會,討論環(huán)保問題,并提出解決方案和建議。

      六、活動預期效果:

      1.提高學生們的'環(huán)保意識和責任感。

      2.增加學生們的環(huán)保知識和技能。

      3.培養(yǎng)學生們的團隊合作意識和社會責任感。

      4.促進學生們與社會接軌,了解社會,拓寬眼界。

      5.培養(yǎng)學生們善于觀察、思考和解決問題的能力。

      七、活動組織方式:學校和社區(qū)共同組織,由學校老師、社區(qū)工作人員和志愿者共同參與。

      八、活動方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和評估:

      1.活動執(zhí)行人員自行監(jiān)督和評估。

      2.活動參與者及家長進行滿意度評估。

      3.教育部門和社區(qū)單位進行全面評估。

      九、活動總結(jié)和成果展示:

      1.活動結(jié)束后,組織學生們進行總結(jié),挑選優(yōu)秀作品進行成果展示。

      2.將活動成果向?qū)W校、社區(qū)和家長進行宣傳,以鼓勵更多的學生參與環(huán)保實踐活動。

      十、活動方案的宣傳和報道:

      1.在學校、社區(qū)和媒體上發(fā)布活動宣傳信息。

      2.活動結(jié)束后,向?qū)W校、社區(qū)和媒體提交活動報道和成果展示。

    小學暑假實踐活動方案14

      一、指導思想和意義

      1、指導思想:通過開展豐富多彩的綜合實踐活動,引領學生走出校園,關注社會熱點,關注民生,關注生命意義,使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程,成為學生課余生活的有益補充,成為學生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

      2、意義:改變學習方式,拓展學習資源;參與社會實踐,激發(fā)學習興趣;主動服務社區(qū),強化社會責任。

      二、活動要求

      根據(jù)自己的喜好和意愿,每個學生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動;顒舆^程要有計劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。

      三、活動內(nèi)容和主題

     。ㄒ唬┚C合實踐類

      1、今天我當家。要求每個學生在假期中當一周“見習家長”,承擔全天家務,向父母獻出孝心,并撰寫見習感悟。開學后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。

      負責部門:團委

      2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

      負責部門:德育處

      3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗,結(jié)合課程學習內(nèi)容進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐模ǹ梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設計意圖和得意之處;開學后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

      負責部門:教科室

      4、收集相關資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀念建國xx周年的8開主題小報(電腦、手抄均可),開學后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

      負責部門:藝體辦

      (二)讀書感悟類

      每位同學根據(jù)自己的.喜好讀一本書,如:科普類、文學類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學后,開學后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務處展評。

      負責部門:教務處

     。ㄈ┥鐣{(diào)研類

      根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學后上繳。

      示例主題:公共設施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設施的情況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查,并對中小學生及家長進行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進意見。最后,撰寫調(diào)查報告和建議書(配圖片資料)。

      參考主題:關于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學后每班選出3篇作品上交德育處展評。

      負責部門:德育處

      備注:

      1、開學后,班主任把每位學生的活動成果收齊并按要求篩選。

      2、開學后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果,交所在負責部門量化評比、展評,計入班級考評成績。

    小學暑假實踐活動方案15

      為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),充實學生的精神世界,使學生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,有關事項如下:

      一、指導思想

      充分利用各類未成年人校外活動場所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進社會、認識社會、服務社會”,結(jié)合“五遠離”教育:遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的'娛樂場所。

      切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑,為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導學生過一個積極健康充實的七彩假日。

      二、活動主題“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

      三、活動時間

      7月上旬——8月下旬

      四、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬⿲W期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育,教育學生不參加帶有危險性的游樂項目,不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強學生家長的安全意識,切實擔負起監(jiān)護人的責任,對孩子加強教育和監(jiān)管。

      (二)開展讀書活動:

      利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設計方案,開學后學校組織評比。

     。ㄈ╅_展“與世博同行——畫明信片”活動,開學后交班主任參加學校評比。

     。ㄋ模┞(lián)系社區(qū)實踐活動,組織學生參加社區(qū)實踐活動,活動主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

      要求學生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,參加社會實踐活動,組成志愿者服務隊,參加小區(qū)公益勞動,幫助孤寡老人。

      各社區(qū)將開展的活動有:

      1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動;

      2、深入社區(qū)宣傳世博知識,開展世博知識競賽、征文、攝影等活動;

      3、開展假期生活征文比賽;

      4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動:組織教師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識,介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強應對挫折和處理危機的能力;

      5、增強學生、家長的健康意識,開展健康教育活動,提高自我保健能力;

      6、組織學生開展各類益智的文體娛樂活動。

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