體育活動方案15篇（精）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的體育活動方案，歡迎大家分享。
體育活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為奉行“一起運動、一起快樂、一同健康”的宗旨，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的精神，加強學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動，以便豐富師生的課余時間，使學(xué)校課間體育活動有序、健康地開展，養(yǎng)成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。
二、活動目的：
�。ㄒ唬榕囵B(yǎng)學(xué)生的運動樂趣與促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
（二）指導(dǎo)課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進(jìn)行體育活動，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣。
（三）充分發(fā)揮學(xué)生自然、純真的天性，營造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。
三、活動對象：
全體一至六年級在校學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：
以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽光”為活動宗旨進(jìn)行選擇性安排，具體活動內(nèi)容如下:
�。ㄒ唬⿵V播操：初升的太陽（周一另加舉行升旗儀式）
（二）跳繩：
1、單、雙人跳繩比比誰跳的多
2、跳長繩
（三）踢毽子：
1、看誰踢得多
2、花樣踢毽子
�。ㄋ模┩剖钟螒�、
1、馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2．比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推，。
3．走廊不宜做大動作推檔。
（五）跳橡皮筋游戲
一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。
�。�1）爬過（2）躺過（3）跳過
�。�4）跨過（5）勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
�。┎氯螒颍翰氯母鞣N玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
�。ㄆ撸┗@球：高年級學(xué)生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
�。ò耍┢古仪颍耗信謭龅匾员确只驙幫觞c兵點將等方xx流打。
四、活動時間及方式：
每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動時間，活動時間25分鐘。先統(tǒng)一進(jìn)行全校廣播操，之后具體活動項目（以上活動項目）可由每班班主任根據(jù)班級自身情況確定活動項目，在班主任的'指導(dǎo)下，學(xué)生自備活動器材，必要時可以由學(xué)校提供器材，個別班級難執(zhí)行的活動項目由校體育組統(tǒng)籌安排。
五、活動場地：
操場、教學(xué)樓前空的水泥場地（由班主任選擇確定適合活動的場地，各班相互協(xié)調(diào)，場地不宜運動的應(yīng)即刻制止）。
六、注意事項：
�。ㄒ唬└靼嘀魅卫蠋熂绑w育老師在學(xué)生大課間活動時間應(yīng)始終和學(xué)生在一起，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助，確保大課間體育活動有序、健康地開展。
�。ǘ└靼嘀魅卫蠋熂绑w育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時調(diào)整大課間活動內(nèi)容，雨天應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)（或走廊）游戲活動的指導(dǎo)與幫助。走廊活動，易干擾他人行進(jìn)安全，宜注意指導(dǎo)禮貌，并尊重來往行人，停止待其通過，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。
�。ㄈ┗顒悠鞑�，擱放誠信體育柜，另鼓勵學(xué)生自行攜帶交換使用，增益人際關(guān)系。
（四）各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生身體狀況，確保大課間活動能順利、安全、有效地進(jìn)行。
七、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：
成員：
體育活動方案2
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的`優(yōu)秀品質(zhì)。
3、增加幼兒對大自然的熱愛。
活動準(zhǔn)備：
竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。
活動設(shè)計：
一：準(zhǔn)備部分
基本動作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。
二：基本部分
小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了——探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。
1、過小橋
第一關(guān)：平地小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。
第二關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。
第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。
大班體育游戲活動：“搶占山頭”
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法;
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣;
3、以積極、勇敢、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置
兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
活動過程：
一、準(zhǔn)備活動：練兵。
1、活動肢體熱身運動：隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。
玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時，馬上看教師手勢，跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機”。
玩法：幼兒做開飛機狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。
體育活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
“健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》，進(jìn)一步落實“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，特制訂此實施方案。
二、實施原則：
每天運動一小時，師生共同做運動。
三、實施目標(biāo)：
1、通過課外體育活動，讓學(xué)生有更多的.時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。
2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，針對自身情況，選擇適合自己的運動項目，自覺參與體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實施措施：
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學(xué)項目多樣化。
(3)不同年級同時上課劃分場地，多班級分批次開展活動。
(4)師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準(zhǔn)。
五、工作職責(zé)：
1、體育老師：在體育教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍，協(xié)調(diào)指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任：按時到位，參與班級活動，維護活動秩序及安全，輔導(dǎo)學(xué)生，加強師生互動交流。
3、年級組：協(xié)調(diào)指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處：協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動，堅持考勤工作。
六、班級活動組織：
1、從學(xué)校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。(詳情見附表)
2、下午第三節(jié)課后(活動時間為35分鐘)，依據(jù)活動安排表的具體要求。由體育委員和班長到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材，由班主任組織學(xué)生到指定地點進(jìn)行體育活動。
3、每一階段結(jié)束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。
4、各班由體育委員負(fù)責(zé)集合隊伍，清查人數(shù);班長負(fù)責(zé)借還體育器材。
體育活動方案4
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
短繩和仰臥起坐
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動、活躍情緒
教師活動：1、集合隊伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、組織學(xué)生自由分組，進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。
3、提示學(xué)生自主進(jìn)行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動練習(xí)，老師監(jiān)督提示。
學(xué)生活動：1、快速安靜集合隊伍，在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊列隊型的練習(xí)。
2、與小伙伴密切合作，積極快樂進(jìn)行游戲活動。
3、在準(zhǔn)備活動中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。
組織：如圖：
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二、合作探究、掌握技能
重點：激發(fā)學(xué)生練習(xí)的.積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
難點：在活動中激發(fā)學(xué)生集體練習(xí)的活動氛圍。
教師活動：1、講解達(dá)標(biāo)的重要性，使學(xué)生知道達(dá)標(biāo)是國家規(guī)定的學(xué)生必須達(dá)到的要求，給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行短繩活動，進(jìn)行一次記時練習(xí)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，并進(jìn)行一次記時。
學(xué)生活動：1、細(xì)心聆聽老師的講解，明確知道自己的任務(wù)，鼓足干勁。
2、積極進(jìn)行短繩和仰臥起坐練習(xí)。
組織：短繩練習(xí)時四列橫隊，仰臥起坐時如圖：
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三、創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動：講解立定跳遠(yuǎn)的要求和練習(xí)數(shù)量，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動：積極刻苦完成練習(xí)，高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。
組織：無固定隊型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。
場地器材：短繩36根田徑場一片墊子若干
體育活動方案5
學(xué)校大隊部根據(jù)計劃，將在10月份繼續(xù)開展陽光體育活動。
一、課間操比賽
1、時間：10月下旬（第8周）
2、地點：學(xué)校東操場
3、細(xì)則：各年級為一比賽單位，由低到高年級依次參加比賽。要求：動作到位，隊列整齊，口號響亮，進(jìn)退場有序；集體榮譽感強。
4、獎項：各年級第一名為一等獎，第二三名為二等獎，其它為三等獎。
5、獎勵：一等獎計50分，二等獎計30分，三等獎計20分。并頒發(fā)獎狀。
二、踢毽子和跳繩比賽：
1、時間：10月下旬（第9周）
2、地點：學(xué)校前硬化路面
3、細(xì)則：每班選2名選手參賽，以跳繩和踢毽子數(shù)量之和記入成績，決出名次。
三、羽毛球比賽：
1、時間：11月上旬（第10周）
2、地點：學(xué)校東操場
3、內(nèi)容：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)雙打比賽
4、細(xì)則：每年級為同一比賽單位，各中隊選2名選手參賽，裁判標(biāo)準(zhǔn)由體育老師擬定。
注：跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)各中隊單項比賽積分總和，評出每年級一個陽光體育示范中隊，頒發(fā)獎狀。望各年級組，各中隊接到通知后，積極籌備訓(xùn)練，確保此次活動順利舉行。
各中隊參賽選手必須身體健康，近期無病史。
體育活動方案6
一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：20xx年12月 30 日下午
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：操場
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
�。ǘ┎シ胚\動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的`老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序：
1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：
2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
3、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
附各班親子游戲：
大班親子游戲
1、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
3、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
4、我是小姚明
玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班親子游戲
1：二人三足跑(4—5歲)
游戲材料：乒乓球若干（35個）、繩子8條、塑料小筐15只
游戲玩法：1. 游戲可分成六組進(jìn)行，6—7個家庭為一組。
2. 在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對
父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回，再次出發(fā)取球，把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止，以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
游戲規(guī)則： 媽媽必須將帶子系緊，以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。 說明：一定要強調(diào)家長注意幼兒的安全。
2：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子若干 、小獎品（25個）
游戲玩法：游戲可分成8組進(jìn)行，5—6個家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂開始，幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止，馬上搶到位子并坐好，沒有搶到位子的家庭表演一個小節(jié)目，以增加活動氣氛。
游戲規(guī)則：每一組家長和孩子共10人，只放7個凳子，搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節(jié)目或說一句對老師想要說的真心話。
說明：家長沒到位的，請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長，保證讓每一位孩子都能參與活動，以防傷及該幼兒的自尊心。 小班親子游戲
1：小貓釣魚
游戲準(zhǔn)備：小貓頭飾若干小魚 魚竿
體育活動方案7
活動意圖:
朝夕相伴的椅子是孩子們所熟悉的事物，他們每天都與小椅子親密接觸。平時，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。我就以幼兒開心游戲為原則，利用幼兒園的椅子結(jié)合大班幼兒的特點開展本次活動。
活動目標(biāo)：
1、通過與椅子玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡跳躍能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、在游戲活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇用運動方式主動探索一物多玩。
3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。
4、能按要求立定跳遠(yuǎn)雙腳，保持平衡。
活動準(zhǔn)備：
1、椅子每人一張，兩段音樂
2、活動場地上有人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A點圍成一個大圓
活動重點：
通過游戲練習(xí)平衡跳躍能力。
活動難點：
通過想象來探索椅子的不同玩法。
活動過程：
一、導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒每人一張椅子進(jìn)入場地，椅子放在圓點。
1、師：小朋友們，今天我們要帶著我們的椅子朋友去做游戲，讓我們出發(fā)吧。
2、師：小朋友們找個圓點把椅子放下，在椅子后面站好。（小朋友放下椅子站在椅子后面）師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去小樹林里走一走，跑一跑。（師帶領(lǐng)幼兒繞椅子曲線走跑）
3、師帶領(lǐng)幼兒做椅子操
師：請小朋友找張椅子坐下來，現(xiàn)在讓我們聽著音樂一起來做椅子操。
二、探索椅子的多種玩法
1、師：你們平時玩過椅子嗎？你們跟椅子玩過什么游戲呀？（請2-3個小朋友說一說）
2、師：和椅子朋友玩的游戲可多啦，朋友們一起來試試吧。找一個空地方，可以一個人玩也可以和好朋友一起玩。聽到老師的哨聲搬椅子回到圓點。
3、師幼交流各種玩法：
師：小朋友們，誰來給大家介紹下你剛才跟椅子玩了什么游戲呀？能給大家展示一下嗎？（教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，注意游戲安全）
4、選取幼兒的幾種玩法一起玩單人游戲：利用椅子蹲、單腿立、騎馬、跳椅子、跨椅子等合作游戲：走獨木橋、鉆山洞等游戲
師：（請一個小朋友示范）怎么做山洞？哪里是山洞？（請一個小朋友來鉆山洞）好玩嗎？誰來做山洞？請男生右手拎椅子排成一排，放下椅子搭成山洞。女孩可用自己喜歡的方法過山洞。（男女生互換）
三、游戲：
跳小河[把兩張椅子背著地靠在一起做成小河]
1、師：剛才小朋友鉆過了山洞，你們看，我們前面還有一條小河，下面我們要跳過小河。老師要求雙腳并攏跳過去。誰愿意來試一試？請一個小朋友試一試，教師跟著小朋友一起示范并分解跳遠(yuǎn)的步驟：腿稍彎曲，手臂后擺，身體前傾，然后腿蹬直，手臂向前擺，雙腳向前跳出，輕輕落地。
師：小朋友們，我們一起來試一試吧。（組織幼兒分組按要求跳過小河）教師個別指導(dǎo)。
2、[把四張椅子背著地靠在一起做成有點寬的河]
師：這條小河太窄了，很容易就跳過河。瞧！在我們前面有一條更寬的河，小朋友們你們能不能跳過去呢？（師提醒小朋友跳遠(yuǎn)的要求，請小朋友按順序跳過小河）教師個別指導(dǎo)。
3、[把六張椅子背著地靠在一起做成更寬的河]
師：小朋友們真太棒啦，那你們想不想挑戰(zhàn)更難的呢？誰敢去試一試？老師提醒小朋友要兩腳同時跳過去喲！小朋友們都躍躍欲試，幼兒分組自由練習(xí)！教師在旁個別指導(dǎo)。
4、終極挑戰(zhàn)：“我們來闖關(guān)”，師介紹游戲規(guī)則。
師：小朋友們快來，我們今天要玩一個很好玩的游戲，今天老師要帶你們?nèi)リJ關(guān)啦！在我們面前有3條小河：這是小河，這是中河，這是大河。小朋友們過一關(guān)得一顆星，過兩關(guān)得兩顆星，過三關(guān)得三顆星。但是老師要求雙腳同時跳過去才算闖關(guān)成功哦！（闖關(guān)成功的小朋友給予相應(yīng)獎勵）
四、放松活動及延伸：
1、師：今天小朋友玩得開心嗎？那我們一起為自己喝彩吧！
2、師：現(xiàn)在請每個小朋友拿張椅子回到圓點。跟著音樂做身體放松運動。
3、師：讓我們一起劃著我們的椅子船回去吧！師帶領(lǐng)幼兒回教室，并請幼兒課后在注意安全的前提下，想一想我們的椅子還可以怎么玩游戲。
活動反思：
本節(jié)活動是針對大班幼兒年齡特點設(shè)計的，通過椅子的.不同玩法循序漸進(jìn)地達(dá)成本節(jié)課的目標(biāo)�；顒釉O(shè)計遵循大班幼兒的心理特點，設(shè)計了一些貼近幼兒生活的活動內(nèi)容，吸引幼兒積極、熱情地參與到活動中。由于椅子平時都是用來坐的，而沒有用來玩游戲，幼兒都很好奇很感興趣，幼兒參與活動的積極性自然很高�；顒佑珊唵蔚恼尽⒍�、跨、跳等，慢慢過渡到在凳子上走、跨、跳等動作，讓幼兒對椅子有了新的認(rèn)識，再發(fā)展到椅子上的平衡以及比較難的跳遠(yuǎn)等，流程清晰簡潔。在課程資源開發(fā)上，給幼兒提供開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，因材施教，通過基本體能技巧設(shè)計內(nèi)容包括平衡、跳、跨跑等，從易到難，讓幼兒一步一步克服各種挑戰(zhàn)，體驗成功的快樂。我認(rèn)為本次活動中的優(yōu)點是盡可能給了幼兒自主體驗的機會，沒有過多限制幼兒，活動設(shè)計比較合理，基本達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。不足之處是教師缺乏更大的靈活性，對跳的示范動作不夠細(xì)致。
體育活動方案8
一、指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神，以及依據(jù)教育部印發(fā)《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評價辦法》等三個要求，搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。根據(jù)全市統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運動的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。
二、實施目標(biāo):
1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義，堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造教教研氛圍。在體育教學(xué)中讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、陽光體育運動與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)小學(xué)生確保開足開齊課程。當(dāng)天沒有體育課的年級，由學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動課，確保每個學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)。學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、學(xué)校堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結(jié)合，保證每天能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。各年級組每學(xué)期制訂出多種多樣的競賽計劃，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下，班主任認(rèn)真組織開展好各項活動，努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，濃厚班集體的意識。
4、營造良好的`輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
三、組織機構(gòu):
學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長為副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
組員：x
2、實施工作小組：
組長：x
組員：體育教師、年級組長、班主任
四、實施內(nèi)容、方法與要求：
1、實施內(nèi)容：
�。�1）各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（2）下午4：45—5：30，以年級、班級為單位分小組開展課外體育鍛煉活動。
（3）開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。
2、實施方法：
�。�1）體育課由專職的體育教師上課；活動課由體育教師巡視指導(dǎo)；兩操活動由體育老師，班主任老師全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
�。�2）開展豐富多彩的體育活動：
<1>、開足開齊體育課。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當(dāng)天要安排一節(jié)體育活動課，并列入課程表。
<3>、每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。
體育活動方案9
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活
動”。同時把活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，以實際行動迎接全國陽光體育活動展示在我縣的勝利召開。
二、組織工作機構(gòu)：
組長：**副組長：**
成員：******全體班主任
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動項目要求：
學(xué)校有統(tǒng)一大活動級級有特色小活動人人天天健身運動
五、實施內(nèi)容、時間、辦法：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx年3月
1、調(diào)整課時設(shè)置和作息時間。（教導(dǎo)處）
�。�1）按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足體育課。
（2）設(shè)置陽光體育活動課課間：每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。
2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。（教導(dǎo)處、團委、體育組、班級）
根據(jù)上級安排，于3月中旬正式啟動，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去，唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動儀式活動內(nèi)容：各班組織**一中啟動儀式暨“我陽光我運動我健康我快樂”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。
3、制定活動方案，落實活動人員。（教導(dǎo)處、體育組）
�。�1）每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽光體育活動課（早操、大課間活動）教練，負(fù)責(zé)開展的體育活動組織指導(dǎo)。
七年級：主管領(lǐng)導(dǎo)：**
成員：**（負(fù)責(zé)人）****
八年級：主管領(lǐng)導(dǎo)：**
成員：**（負(fù)責(zé)人）****
�。�2）體育組根據(jù)學(xué)校實施方案制定活動計劃，落實班級陽光體育活動，負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動、進(jìn)行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動項目，有特色的年級團體運動項目
4、開展陽光體育運動：（體育組）
�。�1）認(rèn)真組織好每天的兩操活動：
第一部分：早操（20分鐘）
第二部分：眼保健操（5分鐘）
第三部分：廣播操（10分鐘）；
第四部分：大課間活動（時間30分鐘）；
（2）全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保質(zhì)保量上好體育課。
�。�3）開展好陽光體育活動項目：
學(xué)校集體項目：
�、趶V播體操《舞動青春》（負(fù)責(zé)人**）
�、谛@集體舞（負(fù)責(zé)人**）
�、燮吣昙壧厣顒禹椖浚褐窀臀瑁校⑻唠ψ樱ㄅ�
�、馨四昙壧厣顒禹椖浚何湫g(shù)操（男）、跳繩（女）
�。ǘ┑诙A段：20xx年4月
1、積極準(zhǔn)備，強化訓(xùn)練，參加全鎮(zhèn)體育活動展示會。（4月10日）
2精心組織陽光體育活動課，使活動常規(guī)化。
3、、開展興趣體育競賽活動，如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方始進(jìn)行：一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽；二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。
六、活動要求：
1、統(tǒng)一認(rèn)識，達(dá)成共識。
全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會以人為本和參與式教育理念，貫徹新課程理念，明確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的`重大意義，不折不扣地落實學(xué)校和年級制定的具體活動方案，保證活動時間和效果。
2、宣傳到位，形成制度
學(xué)校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義，引導(dǎo)師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員，積極向社會、家庭宣傳，得到社會、家庭支持，營造“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍，使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與，精心組織陽光體育活動，努力形成常規(guī)的體育活動，形成制度。
3、加強管理，注重評價
強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，納入班級、年級等考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
**一中
體育活動方案10
一、活動主題：
“陽光體育與全民健身同行”
二、指導(dǎo)思想：
以實際行動積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和共青團的號召，以深入貫徹落實有關(guān)文件、廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成我校強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、參加對象：
全體師生。
四、活動時間：
20xx年11月1日至20xx年4月30日
五、組織機構(gòu)：
為了加強對“冬季長跑活動”的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的'順利、有效地開展，我校特成立冬季長跑活動組織機構(gòu)。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx。
宣傳員：xx及各班體育員
醫(yī)務(wù)人員：xx
六、活動方案：
�。ㄒ唬┗顒悠鹋軆x式：20xx年11月9日早上8：00正式啟動，舉行xx市育才小學(xué)陽光體育冬季長跑啟動儀式暨“繩毽飛揚”系列活動。
�。ǘ╅L跑基數(shù)：五、六年級學(xué)生每天長跑距離（參考）基數(shù)為：1000米，其他年級學(xué)生跑走結(jié)合每天堅持5分鐘。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。
（三）場地劃分：根據(jù)我校班級多、人數(shù)多、場地小的實際情況，我校決定分時間段定場地長跑，具體如下：
第一場雛鷹樓前：四（5）班、四（4）班、四（3）班、四（2）班、四（1）班、四（9）班、六（2）班
第二場雛鷹樓前：四（8）班、四（7）班、四（6）班、六（4）班、六（3）班、六（1）班、六（5）班、六（6）班
勵志樓前：一（5）班、一（6）班、一（9）班、一（10）班、一（11）班、一（12）班
體育活動方案11
學(xué)習(xí)階段：
水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
了解蹦跳步的動作方法;能積極參與不同動物形象的蹦跳步練習(xí)，敢于自我表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
舞步——蹦跳步
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動：
1、集合隊伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列練習(xí)，重點練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，及時與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲活動：喊數(shù)抱團，講解游戲方法及規(guī)則。
4、教師與學(xué)生一起游戲。
學(xué)生活動：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動作規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。
2、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來。
3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應(yīng)。
4、積極參與活動，主動交流，相互合作。
組織：四列橫隊圍圈
oooooooooooo
oooooooooooo
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
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二、積極參與、認(rèn)真完成
教師活動：
1、講解示范“蹦跳步”動作方法。組織學(xué)生進(jìn)行模仿。
2、列舉幾種不同動物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等動作，指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。
3、及時總結(jié)點評學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。
4、啟發(fā)學(xué)生的想象力，模仿不同動物形象的蹦跳步。
5、邀請學(xué)生進(jìn)行動作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對學(xué)生的展示及時鼓勵表揚。
6、組織學(xué)生分組展示動作，進(jìn)行小組比賽。
7、及時評價學(xué)生的'比賽情況，并提出要求。
8、播放一段活潑的音樂，激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)欲。
學(xué)生活動：
1、通過聽教師講解和看教師示范，領(lǐng)會蹦跳步的動作方法。
2、跟隨教師模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動作。
3、對照自己的情況，改正自己的錯誤動作。
4、自行組織學(xué)練，模仿不同動物形象的蹦跳步。
5、積極參與交流展示活動，把自己的動作大膽地展示給同學(xué)看。
6、在比賽中，能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)邁進(jìn)。
8、在音樂伴奏下，自編自演不同動物形象蹦跳步的組合動作。
組織：體操隊形八小組分散
oooooooooooo
oooooooooooo
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
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三、活躍身心，快樂比賽
教師活動：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“角力”游戲，圍圈進(jìn)行先小組游戲，后集體“角力”比賽。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽，教師指導(dǎo)學(xué)生游戲。
5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動：
1、明確比賽方法及要求。
2、練習(xí)時能認(rèn)真對待，按要求進(jìn)行。
3、對照自己的不足之處，及時糾正。
4、遵守比賽規(guī)則，相互合作，積極完成任務(wù)。
組織：圍圈八小組
四、快樂放松，總結(jié)評價
教師活動：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡單放松操。
2、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動：
1、積極投入到放松活動中。
2、相互交流評價。
3、師生再見。
組織：四列橫隊
oooooooooooo
oooooooooooo
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
體育活動方案12
一、指導(dǎo)思想：
為了樹立優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，加強對課間操的組織管理，打造我校“陽光體育”大課間特色，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際特點，特制定本辦法�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
二、課間操工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各班主任和體育教師，課間操督查小組
組長：學(xué)生自主管理委員會（文體部）
組員：學(xué)生會體育部成員
三、檢查內(nèi)容：
1、集合站隊——要求聽到下課鈴聲后，迅速以班為單位在教室樓道站兩列縱隊集合。
2、操場集合——要求成兩列縱隊慢跑到操場集合，動作快，迅速站好隊伍，站立姿態(tài)正確，安靜、整齊。
3、參加人數(shù)——要求全體同學(xué)必須參加。
4、校服穿著情況——要求全體學(xué)生著校服，運動鞋。
5、課間操——要求跑操隊列整齊、口號響亮、節(jié)奏感強，做操認(rèn)真，動作整齊、準(zhǔn)確、有力，堅持做完整套操。
6、課間操結(jié)束后，聽從指揮，有序退場。
四、實施步驟：
1、學(xué)生會體育部組織專門人員進(jìn)行檢查，對各班進(jìn)行檢查評比。
2、檢查結(jié)果報教育處，作為評比依據(jù)每月評出4個優(yōu)秀班級。
五、檢查評比細(xì)則：
課間操檢查得分權(quán)重12分。其中：
�。�1）集合站隊（1分）集合迅速、隊形整齊
�。�2）參加人數(shù)（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完為止
�。�3）服裝（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完為止
�。�4）課間操（3分）隊列整齊（1分）口號響亮（1分）步伐整齊（1分）
（5）課間操結(jié)束（2分）聽從指揮，有序退場
�。�6）班主任參與（2分）
（一）學(xué)生出勤
1、每遲到一人扣0.1。（以進(jìn)行曲結(jié)束，10：20未到者為準(zhǔn)未進(jìn)入操場）
2、每缺一人扣0.1。
�。ǘ⿲W(xué)生著裝要求
1、未穿校服、運動鞋者一人扣0.1。
2、雖穿校服但服裝未統(tǒng)一者每兩人扣0.1。
3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。
（三）做操質(zhì)量及紀(jì)律
1、站隊不整齊扣0.2。
2、做操時講話者每人扣0.1。
3、不做操者每人扣0.5。
4、做操動作不到位者每人扣0.2。
5、做操整體效果差的班級扣0.1。
�。ㄋ模┡懿劫|(zhì)量及紀(jì)律
1、跑步過程中隊伍不整齊的班級扣0.5。
2、跑步過程中講話、追打戲鬧者每人扣0.2。
（五）領(lǐng)操員
1、無領(lǐng)操員或領(lǐng)操員不做操者扣0.1。
2、領(lǐng)操員做操不認(rèn)真者扣0.5。
六、班主任出勤
1、班主任應(yīng)到教室要求所有學(xué)生出來做操后，于10：15之前到操場，遲到扣班級課間操分?jǐn)?shù)0.1。
2、班主任10：15未到操場算缺勤扣班級課間操分?jǐn)?shù)0.5分。
七、請假：
1、班主任由于病、事、公假不能到操場，須提前提交書面假條由年級主任簽字后交到教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
2、學(xué)生因病或其他特殊原因不能上操的，需提前向班主任請假，班主任簽字后交教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
八、管理人員要求
教育處老師：負(fù)責(zé)檢查課間操情況。
年級主任：負(fù)責(zé)對本年級的課間操進(jìn)行管理，檢查班主任到位情況。
班主任：各班班主任是本班課間操的'第一責(zé)任人，跟班課間操活動，組織好本班學(xué)生出操、做操，對學(xué)生加強教育，加強管理。
體育教師：各年級課間操的第一責(zé)任人，對各年級課間操的情況進(jìn)行監(jiān)督、管理。對做操質(zhì)量差的班級利用體育課時間進(jìn)行重點培訓(xùn)。
學(xué)生會體育部：負(fù)責(zé)各自檢查的區(qū)域。清點各班人數(shù)，檢查做操質(zhì)量，對各班課間操的評比，填好檢查表按時上交教育處。
九、獎懲制度：
1、依據(jù)檢查評比結(jié)果，定期進(jìn)行評比。課間操活動評比結(jié)果納入班級考核，作為評選優(yōu)秀班集體依據(jù)。
2、體育教師將學(xué)生課間操活動情況作為體育課成績評定內(nèi)容之一。
3、對違反課間操規(guī)定，沒有特殊原因不出操或違反紀(jì)律的個別同學(xué)給予嚴(yán)厲批評，并在學(xué)生個人體育課成績中扣分。
4、對整體效果不佳的班級，進(jìn)行重點整頓，直至完全符合要求為止。
體育活動方案13
一、設(shè)計意圖：
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設(shè)計了此次活動，并把活動目標(biāo)定位于：
二、說活動目標(biāo)：
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。
三、說準(zhǔn)備：
為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備：
1.報紙若干。
2.小海頭飾每人一個。
3.一段適合表演海x的曲子，大海的輕音樂。
四、說活動重難點：
1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。
五、說教法
本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的'小海x在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節(jié)，帶幼兒進(jìn)入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。
六、說學(xué)法
整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海x融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，活動活而有序。
七、教學(xué)過程
第一個環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x，激發(fā)幼兒活動興趣。
第二個環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個環(huán)節(jié)：熱身游戲：我設(shè)計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海x聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個環(huán)節(jié)：“快樂島”的游戲，為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富，具有挑戰(zhàn)性。我又增加了難度，設(shè)計了“快樂島”的游戲，首先將游戲規(guī)則變?yōu)槁犚魳沸盘柾嬗螒�，音樂停時，表示鯊魚來了，要快速躲到快樂島上。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了幼兒的聽力，更有利于幼兒集中精力進(jìn)行游戲；
最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當(dāng)?shù)谌螌φ蹐蠹埡螅鞓穽u面積變得較小，如果直接進(jìn)行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí)，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點得以突破。
第五個環(huán)節(jié)：放松活動。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達(dá)到動靜結(jié)合。
八、活動反思：
本次活動教學(xué)中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結(jié)合，目標(biāo)達(dá)成，當(dāng)然還存在一些不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見，謝謝大家！
體育活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運動”的精神，切實推進(jìn)“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，樹立“我運動、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達(dá)到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
二、實施原則
1.科學(xué)性原則：活動要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律，從學(xué)校的實際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動，確保每一個學(xué)生都能有所收獲。
2.安全性原則：活動的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動中去，也要制定出周密的安全制度，高度重視、精心組織活動，避免師生安全事故的發(fā)生。
3.全員性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全員健身的目的`。
4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，在活動中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神。
三、大課間活動流程
1.第一環(huán)節(jié)：自由活動15＇
第二節(jié)課下課后，伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動，可跳繩、呼啦圈、丟沙包等。每個班級按游戲規(guī)則有序活動。第一遍集合號響起時，每一位學(xué)生要迅速找到自己的位置列隊站好，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
【要求：】下課后，任何人不準(zhǔn)在教室內(nèi)寫作業(yè)、玩耍，抓緊上廁所，第二遍集合號響過后，沒到位的同學(xué)視為遲到。
2.第二環(huán)節(jié)：做廣播操《七彩陽光》 4＇32＂.各班學(xué)生跑到指定位置后，學(xué)生在指定位置站住，等候做廣播體操。 《七彩陽光》音樂響起，全體開始做廣播操。
【要求：】學(xué)生做到步伐整齊、擺臂到位整齊，左右轉(zhuǎn)時整齊劃一。做操時動作整齊劃一，剛勁有力，表現(xiàn)出新時期小學(xué)生英姿颯爽、蓬勃向上的朝氣。
3.第三環(huán)節(jié)：校園自編操《中國范》 5＇12＂
廣播操畢，學(xué)生在音樂伴奏下做自編操。
【要求：】學(xué)生跟隨音樂做操，做到動作到位、協(xié)調(diào)，同學(xué)間配合默契，律動好。
4.第四環(huán)節(jié)：退場5＇
教師整隊，音樂響起，各班隊伍呈蛇形隊列各班帶回。
【要求：】學(xué)生歸位要快，集合要快、靜、齊；走步時，要精神飽滿、走姿正確、擺臂有力、步伐整齊一致，要走出雄赳赳、氣昂昂的氣勢來。
四、實施措施：
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各班級要大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使全體師生達(dá)成共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。特別是班主任老師，要耐心細(xì)致地做好學(xué)生各方面的工作，包括協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，要動員每一個學(xué)生都要參與到此項活動中來。每一位任課教師都要隨班參與到體育鍛煉中來。
2.明確目標(biāo)、落實責(zé)任。班主任是各班級的第一責(zé)任人，在訓(xùn)練過程中，班主任老師要全程跟蹤、接受培訓(xùn)，要與體育老師同上體育課。體育老師和音樂老師作為技術(shù)指導(dǎo)，是本活動的第二責(zé)任人。級部主任負(fù)責(zé)級部的整體工作,達(dá)到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的。
3.考核與獎懲。學(xué)校將把本次活動的成效納入各班級、各級部和體育老師工作的評估量化考核中，并作為一項主要指標(biāo)。對在活動中工作不盡責(zé)、玩忽職守、推諉扯皮者，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重一票否決。對在此次活動中表現(xiàn)突出的集體或個人，學(xué)校將在量化考核中進(jìn)行傾斜，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
體育活動方案15
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，大力相應(yīng)我校小學(xué)生陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)我中隊學(xué)生較高的毅力和不懼困難，勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高班級學(xué)生體質(zhì)，特別是在甲型流感襲擊的`特殊時期，進(jìn)行這類陽光體育活動就更有了新的意義。
二、活動主題
少年強則國強
三、參加對象
五年級二班全體少先隊員
四、活動內(nèi)容
1.平時組織參與學(xué)校學(xué)生每天跑步完成1000米里程。
2.節(jié)假日和寒假期間學(xué)生自覺堅持長跑，并做好記錄。
五、活動步驟
1.20xx年10月23日下午4：30分，我中隊參加校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動組織籌備會。
2.20xx年10月26日上午，我中隊參加校五、六年級學(xué)生在學(xué)校操場舉行起跑儀式。
3.20xx年10月26日至20xx年4月30日，我中隊全體少先隊員實施陽光體育冬季長跑活動。
六、組織機構(gòu)
為確保此次活動的順利開展，我班特成立督導(dǎo)小組如下：
中隊長：孫昊東
組長：王子龍
組員：本班其他少先隊員
中隊長孫昊東同學(xué)具體組織活動的開展。體育委員王子龍同學(xué)負(fù)責(zé)活動的列隊跑步行進(jìn)的秩序和活動質(zhì)量；時間協(xié)調(diào)和對隊員的出勤監(jiān)督由班級的紀(jì)律委員易卓同學(xué)負(fù)責(zé)。
七、活動具體安排與要求時間安排：
學(xué)生每天課間操場地安排：
教學(xué)樓周圍其他要求：
1.嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計的場地、路線以及時間，有序的組織開展長跑活動。
2.每人每天跑3圈（400米/圈）。
3.及時了解學(xué)生的身體狀況，堅決禁止學(xué)生帶病參與此項活動。
4.根據(jù)學(xué)生的能力所及，做到循序漸進(jìn)，確保安全進(jìn)行。
5.根據(jù)本班學(xué)生的鍛煉情況做好統(tǒng)計和詳細(xì)記錄，對未參加當(dāng)學(xué)生的原因做好詳細(xì)的說明，對缺勤的學(xué)生要及時組織補跑。
6.由體育委員組織小伙伴在寒暑假或節(jié)假日自覺進(jìn)行長跑并做好記載。在活動結(jié)束后作為將來評選優(yōu)秀長跑之星的依據(jù)。
7.活動結(jié)束后由班委組織隊員總結(jié)活動經(jīng)驗和先進(jìn)典型，在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會。
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