文明禮貌月活動方案錦集（15篇）
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明禮貌月活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮貌月活動方案1
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。根據區(qū)教育團委的通知精神并結合我校實際，特制定本活動方案：
一、活動目的
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生
三、活動時間
20xx年3月
四、活動內容及安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（2月27日—3月2日）
1、召開德育工作會議，作好活動組織開展的宣傳動員。
2、利用校園廣播站、宣傳欄等陣地對師生進行廣泛的宣傳，為創(chuàng)建活動營造良好的氛圍。
（二）全面實施階段（3月5日——3月30日）
1、3月5日早晨，舉行“弘揚雷鋒精神”主題升旗儀式。
2、3月5日下午大課間，組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除教學樓走廊、樓梯間、墻面灰塵、蜘蛛網；衛(wèi)生區(qū)域、廁所；教室內地面、窗臺、門窗、玻璃等進行徹底打掃。組建一支環(huán)保志愿者隊伍，開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。
3、3月6日下午最后一節(jié)課，開展“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題班團活動。（活動推薦：1、什么是雷鋒精神；雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的`學習、工作、生活？2、學習雷鋒精神，關鍵是如何用雷鋒精神指導我們的行動，增強行為規(guī)范意識，增強講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，做文明青年，做高素質的現(xiàn)代中國人？）（各班級結合實際進行選擇，并做好活動記錄）
4、3月8日開展感恩教育活動，要求每位學生為母親或老師至少做一件感恩之事，并有活動記錄。
5、3月12日開展綠化環(huán)保活動。
6、3月15日組織開展“消費者權益日”宣傳教育活動。
7、各班出一期“文明禮儀伴我行”教育專題黑板報，學校于3月16日下午組織檢查評比。
8、3月的最后一周，開展安全教育系列活動。（見附頁）
�。ㄈ┗顒涌偨Y階段（4月2日——4月4日）
1、將文明教育的成果材料（文字資料、照片等）進行整理匯總。
2、對各項活動教育效果顯著的集體和個人進行表彰。
五、活動要求
1、各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質，文明禮儀、行為習慣水平。
2、各班團支部書記、班長要在“學雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領導作用，積極爭取班主任老師的支持，使各項活動落到實處。
文明禮貌月活動方案2
活動要求：
1.“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話;
2.“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電;
3.“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園;
4.“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
活動目標：
1.開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2.舉行豐富多彩的'文明禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
3.通過評選“文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
4.邀請家長朋友參與到我們的“文明禮貌"活動中來，一起感受文明禮儀的活動。
活動時間：
20xx年2月29日--4月3日
具體時間安排：
第一周(2月29日——3月6日)
倡導文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為
1.組織全體教師學習"文明禮貌月活動方案"和文明禮貌的有關內容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點;嘴巴甜一點，眼界寬一點;理由少一點，心地善一點;腦筋活一點，微笑真一點;感情深一點，行動快一點;說話輕一點，脾氣小一點。
2.做好宣傳發(fā)動工作，設立《文明禮貌月活動》宣傳欄、屏幕宣傳、微信公眾號等。
3.老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單，加強晨間接待文明禮儀訓練。
4.組織策劃下周一早晨”文明禮貌月“啟動儀式，教師、小朋友代表講話。
第二周(3月7日——3月13日)
創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為
1.利用環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感知文明禮貌教育。
2.利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3.利用生活學習經驗讓幼兒感知文明禮貌教育。
4.每天邀請幾名家長朋友和孩子一起迎接小朋友、家長，一起感知文明禮貌教育。
第三周(3月14日——3月20日)
將禮貌教育融于家庭生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1.將文明禮貌貫穿與家庭之中，和爸爸媽媽一起學習，一起文明做事。
2.小朋友和爸爸媽媽進行文明禮儀評比，可以通過文字或圖片的形式記錄下來。
3.小朋友把在家里發(fā)生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1.通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。
2.通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。
3.將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。
第五周(3月28日——4月3日)
總結評比，
1.全園范圍內開展總結評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。
2.評選文明禮貌小標兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。
文明禮貌月活動方案3
一、目標：
提升校風，優(yōu)化育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，我校將在三月舉行"文明禮貌月"活動。圍繞“文明禮儀伴我成長”的主題，推動校園精神文明建設，提升德育效果，營造良好的.校風、班風。
二、方向：
三月恰逢學雷鋒活動月，且有多個重要紀念日，故建議各班級在當月展開以下活動：
"雷鋒精神伴我行"
"媽媽我愛您"
"護綠使者與文明使者行動"
"文明禮儀放光彩"
三、口號：
讓綠色點亮眼睛，讓禮儀溫暖心靈！
四、時間：
20xx年3月
五、步驟：
宣傳啟動："雷鋒精神伴我行"
利用國旗下演講、團隊會議、黑板報、倡議書等方式引導學生參與活動；
每個班級開展相關活動，例如閱讀雷鋒日記，了解雷鋒事跡等；
以班級為單位建立“學雷鋒小組”，按照班級特點開展集體性學習活動，并記錄好人好事。
實施過程："媽媽我愛您"
開展“給媽媽寫封信”或“感受母愛辛苦”的感恩教育活動；
自制愛心卡片，寫下對媽媽的祝福；
開展“三件事”活動：向媽媽表達感激，為媽媽泡杯茶，幫助媽媽完成家務任務。
實踐創(chuàng)新："護綠使者與文明使者行動"
積極推廣植樹節(jié)意義，鼓勵學生認領樹木、花草或管理花壇；
倡導大家成為綠化守護者，設計護綠標語；
在班級會議上學習文明禮儀內容，舉辦“樹立小學生形象”的主題會議；
進行校園和周邊道路清潔行動。
總結提升："文明禮儀放光彩"
選拔本月的“文明之星”；
對全校班級活動進行總結表彰。
文明禮貌月活動方案4
為了給同學們創(chuàng)設一個良好、和諧的學生生活環(huán)境，促使學生養(yǎng)成文明習慣，更好地響應向“雷鋒學習”的號召，使師生的整體素質得到全面提高。我校結合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現(xiàn)象的實際情況，決定：在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中，以改正自身缺點為著眼點，很細微入手，共同監(jiān)督，改證學習生活中的不文明現(xiàn)象，從而去影響家庭、社會，讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題：
“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”
二、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日。
三、具體安排：
“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”文明禮貌月活動分三個階段實施：
1、宣傳發(fā)動階段：3月1日——3月10日
�、偻ㄟ^廣播臺、班會等形式向學生宣讀，各班做好動員工作，擬定一份活動計劃。
②各班組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓等。
�、劢M織一次“語言文明，行為文明”問卷調查
�、苻k一期題為“三月風”的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段：3月11日——3月25日
�、� “小雷鋒在行動”
要求：學生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事；每位學生或以小組、集體和形式，以“學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。
�、凇拔拿魈焓乖谖颐媲啊�
要求：通過對《中學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓的學習，查找自身缺點，自我制訂改正計劃，填寫計劃表，請同學、朋友、家長監(jiān)督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽，讓全體師生監(jiān)督。
同學們“文明天使”就在我們面前，可不要調隊��！
�、邸靶@文明小衛(wèi)士斑行動”
要求：清除教室課桌椅上或寢室等地方的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；愛護一切公共設施；不說臟話，語言文明，課間文明休息，不追逐瘋打；
3、總結評比階段：3月26日——3月31日
�、僭u選優(yōu)秀黑板報、團報。
�、谠u選優(yōu)秀“小雷鋒在行動”學習、活動心得。
�、� 評選“雷鋒式好少年”
各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學習、關愛同學等方面推選1人，并寫出事跡材料，參加學校組織的“事跡報告會”，評選出xx中學“雷鋒式好少年”，并頒發(fā)榮譽證書。
希望全體師生共同配合，全力支持學校的此項活動，大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的.先進學生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
文明禮貌月活動方案5
一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
三、文明禮貌月活動的主題和范圍：
1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神。 重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
四、文明禮貌月活動的內容：
1、開展“三文明”教育
1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
3做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2遵守校園文明秩序，嚴格遵守
3倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間xx年3月25日。
1如何正確處理同學間的矛盾？
2如何尊重老師的勞動？
3如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4你眼里的校園不文明行為有哪些？
5現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
7我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？8如何抵制低俗網站,倡導文明上網?
9你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與實踐階段
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。 要求： 演講稿規(guī)定時間4—6分鐘
2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動
第三階段：總結表彰階段
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
六、市**中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：
為了保證本次活動的.順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。
1、考核項目
a、組織考核b、教育活動c、文明守紀d、宣傳工作
2、考核細則
a、組織考核
1成立文明文明禮貌月活動小組,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。
2按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3組織的各項活動，且秩序良好，否則酌情扣分。
b、教育活動
1活動方案制定合理，對本班有指導、有落實，實施效果顯著。
2積極開展文明班級創(chuàng)建工作。
3有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。
c、文明守紀
1學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。
由政教部、團委不定期組織檢查落實，根據全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2各班先進班集體流動紅旗的獲得
3凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級，可給該班加1-5分。
d、宣傳工作
1在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。
2向學校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。
3各班按時出版一期以本次活動內容為主題的板報。
七、活動要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍**中學校園。
文明禮貌月活動方案6
一.活動主題：
“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
三、文明禮貌月活動的主題和范圍：
1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神。 重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
四、文明禮貌月活動的內容：
1、開展“三文明”教育
1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》
3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）
1）如何正確處理同學間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
7）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？8）如何抵制低俗網站,倡導文明上網?
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。 要求： 稿規(guī)定時間4—6分鐘
2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的'說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動
第三階段：表彰階段（4月1日——10日）
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
六、市**中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。
1、考核項目
A、組織考核（15分）
B、教育活動（20分）
C、文明守紀（50分）
D、宣傳工作（15分）
2、考核細則
A、組織考核（15分）
1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）
2）按時報送有關的工作計劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
B、教育活動（20分）
1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導、有落實，實施效果顯著。（5分）
2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）
3）有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）
C、文明守紀（50分）
1）學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)
由政教部、團委不定期組織檢查落實，根據全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先進班集體流動紅旗的獲得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級，可給該班加1-5分。
D、宣傳工作(15分)
1）在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。（5分）
2）向學校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當加分）
3）各班按時出版一期以本次活動內容為主題的板報。（5分）
七、活動要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍**中學校園。
文明禮貌月活動方案7
一、指導思想
為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚光大。德育處、少先隊結合學校實際，在學生中廣泛開展“學雷鋒精神，做文明學生”的系列活動，讓同學們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關愛他人的品質，努力做一個明理誠信、勤學守紀、關愛他人的小公民。
二、活動目標
1、以雷鋒為榜樣，學做文明人，提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、通過開展學雷鋒活動，發(fā)現(xiàn)一批先進典型。
3 、增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學生的愛心，鍛煉學生的`能力。
5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
6、鞏固文明單位成果，積極爭創(chuàng)文明單位。
三、活動主要內容及責任人
1、三月第一周為“學雷鋒精神，做文明學生”宣傳周。通過國旗下講話和紅領巾廣播站，向同學們宣傳雷鋒事跡，以激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。責任人：xxx
2、在校園“少先隊”欄目里開辟一個話題————— —“話雷鋒學雷鋒談體會”，號召同學們把身邊活“雷鋒”的事跡發(fā)到網上，廣泛宣傳。責任人：xxx
3、開一次“學雷鋒見行動”主題班會。責任人：班主任
4、開一次“關愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責任人：班長
5、三月份辦一期“學雷鋒”主題黑板報。責任人：各班宣傳委員
6、開展一項在“在家敬父母、在校幫他人”助人為樂的文明實踐活動，將活動體會以日記的形式上傳到論壇“少先隊”欄目“話雷鋒學雷鋒談體會”話題中。責任人：xxx
7、“學雷鋒星級文明學生小標兵”評比活動（3月底）。與文明積累相結合，各班在三月底及時做好“學雷鋒”的小結工作，根據各班情況分別評出一名“學雷鋒小標兵”，并填寫好小標兵事跡材料，交到少先隊，上“本月小標兵”宣傳欄。責任人：xxx
8、開展“與留守兒童手拉手”活動，由老師挑選部分非留守學生與留守學生開展手拉手活動。責任人：xxx
9、“星級班級”評比活動。（3月底）各班抓住三月文明禮貌月活動這個契機，著重對學生進行十項常規(guī)的教育，規(guī)范學生行為，創(chuàng)造井然秩序的學習環(huán)境。學校將于三月底根據班級常規(guī)評比情況和學雷鋒活動情況評出本月的“星級班級”。責任人：xxx
文明禮貌月活動方案8
禮儀教育是對學生進行行為道德規(guī)范，人際關系準則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎工程。為了全面提升我校學生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學生的一生幸福奠基。經學校研究，決定在3月開展文明禮貌月活動，特制定本實施方案。
一、活動目標
教育學生學會共處、學會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，形成一種“人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色。
二、活動時間：
20xx年3月
三、活動內容和要求
將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。
1、學習禮儀：3月7日—18日，各班組織全校學生學習、背誦《中小學生守則》《班級公約》。
2、實踐禮儀：讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
①開展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習”教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習，用信紙書寫，于3月11日前上交給班主任，各班作統(tǒng)計，篩選出十大文明行為和陋習，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交德育處。通過活動，讓學生以“講文明語，做文明事，當文明人”為榮。
�、陂_展“告別陋習，做文明人”為主題的大討論活動，各班在3月14日下午班會課開展討論，通過討論，使學生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種“人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀”校園文化。
�、塾蓪W校領導和學生執(zhí)勤員在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。
�、荛_展“文明校園，我的責任”為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習，走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到“五個一”：查找出自身一項不文明的行為（現(xiàn)象）；糾正自身存在的一項不文明的'行為（現(xiàn)象）；做一件公益服務活動來體現(xiàn)文明；指出班中同學存在的一項不文明的行為（現(xiàn)象）；幫助同學糾正一項不文明的行為（現(xiàn)象）。
3、展示禮儀：
①開展爭創(chuàng)文明示范班等活動。
�、谥v真實的故事——“我們身邊的禮儀故事”，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，3月28日，各班組織，班會課進行。會后各班交5篇經典禮儀故事。
�、凼占诺涠Y儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。3月28日，各班組織，班會課進行。
�、茉谏靸x式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示四小人的禮儀。
�、菪麄鞫Y儀：各班在3月18日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報。
4、活動總結：
�、僭u比文明禮儀之星
�、谠u比文明班級。（頒發(fā)證書、獎狀。）——本次活動記入班級考核
文明禮貌月活動方案9
為全面貫徹落實新學期《學校工作計劃》，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，規(guī)范學生言行，凈化學生思想，培養(yǎng)文明習慣，學校決定于三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。結合學校實際，制定如下活動方案：
一、指導思想
通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步增強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常禮貌教育，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質得到全面提高。
二、組織領導
為加強對“文明禮貌月”活動的組織領導，學校成立“文明禮貌月”活動領導小組，組長：徐振如，副組長：蔣濤、劉鵬，成員：各部門負責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校團委。各部門要深刻認識開展“文明禮貌月”活動的重要性，認真對待，積極參與。
三、活動目標
1、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育
在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上亂涂亂畫、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩飯、
剩菜、剩湯，不向樓下潑水、拋紙團、水瓶等。要在整治校園環(huán)境的過程中，逐步形成衛(wèi)生意識，培養(yǎng)勞動技能、實踐能力和熱愛勞動的習慣。不怕臟、不怕累，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、地板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、口香糖漬，為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境做出貢獻。
2、文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育
在告別各種陋習的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。學習《文明禮貌用語60句》和《文明禮儀基本規(guī)范》，不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不追逐打鬧，上下樓梯、出入廁所不擁擠推搡，不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。
3、遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育
不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、考試不作弊；不帶危險器具和火種進校園，不引校外人員來校滋事，不進營業(yè)性網吧，不偷竊。
四、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月4日）
廣泛利用黑板報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下講話、廣播進行“文明禮貌月”啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄（統(tǒng)一檢查）。
3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的`黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由團委統(tǒng)一檢查評比）。
4、三月上旬在校園內舉行文明禮貌承諾簽字儀式（團委組織）。
第二階段：貫徹實施階段（3月5日—3月31日）
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、在學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。 3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交學生會。
4、各班級根據班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段（4月初）
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
第四階段：堅持與提高階段
學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開序幕，各年級、各處室要以此活動為契機，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學習習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌、個性鮮明、素質全面的附中人。
文明禮貌月活動方案10
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結合學校實際，制定如下活動方案：
一，成立領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教職工
二，主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”
三，活動目標：
1，提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2，教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生
3，振奮全體師生精神，使其以飽滿的'熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四，文明禮貌月活動的范圍：
1，文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質，全局意識和局觀念。
3，社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4，理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，和共產主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5，好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五，文明禮貌月活動內容及考評辦法：
開展”五文明”教育
1）文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現(xiàn)象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5）做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月3日3月7日）
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標語，橫幅。
3，校團，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段：實施階段（3月10日3月28日）
1，舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：（1）演講稿規(guī)定時間46分鐘。（2）初一，初二各班組織參賽。（3）朗誦時間：3月5日
2，舉辦”感恩”征文賽（以3.8婦女節(jié)為主題）。
要求：（1）初一，初二各班組織參賽。（2）參賽時間：3月13日。
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4，團學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5，政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段：總結階段（3月28日）
評選，推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的11個班級和個人（每班推薦12人）給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動方案11
根據工作計劃的安排，學校確定三月份為“文明禮貌月”。高中部政教處在“文明禮貌月”活動中開展了以下活動：
一、制定“文明禮貌月”活動方案和觀摩評比細則。
二、召開法紀教育報告會。3月28日下午xx校長代表校長室邀請縣檢察院xxx檢察官為我校學生作《未成年人犯罪的原因及其預防》的專題法紀報告。
三、開展以“文明禮貌”為專題的班級黑板報評比活動。
四、開展以“文明禮貌”為主題的七堂德育活動觀摩課。
五、開展《中學生守則》的學習和考試評比活動。政教處負責命題和抽測，年級部負責普測和評比。
六、依據文明教室和文明宿舍評比細則，評出2—3月份的文明教室、文明宿舍。
七、按照“文明禮貌月”活動方案和評比細則于3月28日下午進行學生“文明禮貌”、“衣著穿戴”觀摩評比活動。
八、參加中央教科所組織的國家“十五”課題結題和“十一五”課題申報培訓會，做好我校承擔的子課題“重點中學德育工作校本化、特色化研究”的結題準備工作和“十一五”子課題的`申報工作。
九、開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和隱患排查活動，加大對宿管員教育和督查力度，拿出宿舍管理整改方案。營造校園安全教育氛圍。
十、出好第二期德育工作簡報，題目是開展“文明禮貌月”活動，培養(yǎng)學生高尚的情操。
四月份(安全教育月)工作安排：
一、制定“安全教育月”活動方案和評比細則，營造安全教育和防范的濃厚氛圍。
二、制定《xx中學安全工作應急預案》。
三、制定《xx中學宿舍安全應急預案》。
四、配合學校學生安全綜合整治四個督查組開展安全工作常規(guī)檢查評比活動。
五、對各部上報的違反“八項規(guī)定”和其他嚴重違規(guī)違紀學生從快處理，以抓時間效應。
六、開展誠信教育，迎接期中考試。
七、幫助指導高一、高二年級召開家長委員會(并收交會議材料)。
八、督查全校各班級召開“知心家長會”(以部為單位，收交家長會材料)。
九、向校長室呈遞“班主任標兵”評比條件和評比細則，配合年級部做好初評摸底工作。
十、召開宿管員第三次培訓會，進一步明確職責，做好對住校生的管理和服務工作。
十一、配合團委開展對年級部的“紅五月”活動方案評審工作，保證“紅五月”各項活動得以順利開展。
文明禮貌月活動方案12
時間&意義：
活動定于每月第三周，旨在提升學生的公民道德意識及文明禮儀修養(yǎng)，讓他們成為懂文明、講禮貌的'小公民。
策劃&執(zhí)行：
該活動由學校策劃，并由各部門協(xié)作執(zhí)行。
主要內容：
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1、時間：20xx年2月28日8:00
2、議程：
(1) 學生代表演講
(2) 德育處主任宣布活動計劃
(3) 學生集體朗讀文明禮貌常用語
(4) 教師指導演示標準少先隊員敬禮
(5) 校長發(fā)表講話
(二) "八大行動"：
每位學生應嚴格按照學校發(fā)放的《文明禮貌月“八大行動”實施記錄表》履行，第六周進行自我評價和班級評審。涉及家庭內容需有家長簽名。
(三) 文明禮儀表演賽：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日14:40-17:30
3、地點：四樓多功能廳
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：自由報名，名額不限
7、獎勵：按實際報名人數設立一、二、三等獎進行獎勵
(四) 少先隊隊禮比賽：
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間14:40-16:20
2、評委：少先隊大隊委
3、獎勵：各年級設團隊一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名
(五) 學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》：
1、班會課組織學習（班主任QQ群共享有相關電子文檔）
2、紅領巾電視臺組織學習（少先隊大隊委）
(六) 文明禮儀之星&標兵選拔表彰：
第六周，每班選出5位文明禮儀之星和1位班級文明禮儀標兵，學校予以表彰。文明禮儀標兵的照片將在學校的公告欄中展示。各班評選出的獲獎者名單請于3月25日前發(fā)送至“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾。
(七) 南油小學學生行為規(guī)范大討論：
利用班會課討論制定南油小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將討論稿發(fā)送到3月25日前發(fā)送至“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾。
(八) “南油小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式：
1、時間：20xx年4月11日8:00
2、議程：
(1) 德育處主任總結“文明禮貌月”活動
(2) 學生集體朗讀文明禮貌常用語、展示標準隊禮
(3) 頒獎：德育處主任宣布活動獲獎者名單，校長頒發(fā)獎項
(4) 校長發(fā)表講話
宣傳活動：
1、文明禮儀“八大行動”展板：何杰、趙明、肖寧
2、學校電子顯示屏：邱惠萍
3、紅領巾電視臺：趙明
4、校園網站：何杰
5、校外媒體：刁建國
其他工作分配：
1、橫幅：何杰
2、攝影：肖寧
3、錄像：張計學
4、打�。汉舞獤|
5、證書：何杰、何瑾東
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明
文明禮貌月活動方案13
一、活動名稱：我們的快樂文明禮貌月
二、活動時間，地點：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達后山
三、活動目的：讓同學們體驗和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；
讓同學們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學們直觀地體會到文明禮貌的重要性和必要性
四、活動過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號召同學們到敬老院
3、3月19日通知同學們20日上午八點國旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學們次日下午2點到后山集合
8、3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學飾演遵守文明規(guī)則的.角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產生強烈對比。
五、活動預算：
物品
數量
價格
水果
10斤
35元
獎品（筆記本）
3
9元
材料打印費
8頁
1、6元
六、活動負責人：趙一蓓王君陽周培
七、組織單位：09級英語本科一班團支部
文明禮貌月活動方案14
一、活動主題
倡樹文明新風，共建和諧校園
二、活動時間
20xx年3月4日至3月31日
三、活動目標
1、提高全校學生文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德，遵守校規(guī)校紀，嚴于律已，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生。
3、振奮學生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習工作中，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。
四、活動目標
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動
1、利用周一早上升國旗的機會，在全校作“文明禮貌月”主題教育活動的動員，明確活動的主要內容和重要意義，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、組織宣傳
�、耪匍_班主任會議，學生干部會議，帶動全校學生參與活動。
⑵各班出一期“文明禮貌”為主題教育活動的'板報。
�、窃诮淌覒覓鞓苏Z。
�。ǘ┑诙A段：組織實施
1、成立青年志愿者服務隊，在校園設立文明監(jiān)督崗，幫助全體學生改掉不文明行為，摒棄陋習。講文明話，辦文明事。
2、由學生會和團委會組織設立“校園不文明行為”暴光臺。
3、二年級舉辦一次征文活動。
4、高一年級組織一次“做一個有道德的人”演講比賽。
5、開展一次漫畫作品征集比賽，辦一期漫畫展覽。
6、各班開展一次以《文明禮貌月里，我改掉了……》為題的主題班會。
7、利用校園廣播，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中涌現(xiàn)出的典型人和事，鼓勵學生積極投稿。
8、組織學生學習儀表、儀容、儀態(tài)、禮貌用語等方面的文明禮儀知識。
9、組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》
（三）總結表彰
1、各年級團總支對“文明禮貌”黑板報進行檢查評比。對好的班級通報表揚。
2、對演講比賽、漫畫作品評選和征文比賽獲獎的學生進行表彰。
3、評選“文明學生”和“文明班集體”。
4、3月底出一期板報，展示我校文明風采。
文明禮貌月活動方案15
一、指導思想：
為了進一步推進素質教育，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，根據我校德育工作的要求，結合學校實際，現(xiàn)將活動方案制定如下：
二、活動思路
三月是傳統(tǒng)的“3.5學雷鋒日”活動，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月22日世界水日、3月25日“全國中小學生安全教育日”等。為此，在三月份四周內開展以下活動：
1、“學雷鋒，見行動，從小事做起做有為青年”
2、“媽媽我愛您”感恩教育。
2、“文明禮儀伴我行”。
3、“文明用語進校園”。
4、“感恩親人，感恩自然”書畫征集。
5、“勤儉節(jié)約，從我做起”。
6、青年志愿者服務活動。
三、活動口號：
讓禮儀溫馨我們的心靈，讓文明美麗我們的校園。
四、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日
五、活動安排及要求：
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—10日）
1、舉行三月文明禮貌月暨學雷鋒日啟動和簽名儀式，懸掛宣傳條幅。（政教、團委）
2、利用國旗下講話，發(fā)出“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”主題活動的`倡議。（政教、團委）
3、開展“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”廣播稿征集活動，利用校園風帆廣播站進行宣傳報道。（團委）本月廣播稿均以此為主題，嚴禁摘抄，內容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團委學生會評選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。
4、各班利用班會和團隊活動，召開主題班會和主題隊會，組織學習《中學生守則》、《巢湖市四中學生一日常規(guī)》和《巢湖市四中文明公約》。
5、出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（高中）或以“身邊的榜樣”為主題的手抄報（初中），并配以“每日一寄語”加以宣傳。（3月15日團委學生會組織檢查評比）
第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）
1、開展文明習慣的養(yǎng)成教育活動
（1）養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。
（2）養(yǎng)成舉止文明的習慣。
（3）養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
活動內容：
（1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣；
�。�2）消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；
�。�3）養(yǎng)成不將零食、盒飯帶入校園，杜絕白色污染，杜絕使用一次性竹簽；
�。�4）愛護環(huán)境，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；
（5）清潔校園，落實行動，主動拾起地上的紙屑雜物。
主題口號是：清除每一點污跡，潔凈每一處環(huán)境，清新我們的校園。各班加強每天的清潔衛(wèi)生工作，開展一次衛(wèi)生大掃除。
2、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”做好人好事活動。
活動內容：各班組織學生制定不良行為習慣自查自糾計劃，包括：（1）自查日常行為習慣、衣著打扮等方面存在的問題，學校進行學生儀表大檢查（檢查內容：穿著、長發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習慣；（3）改掉的一個不良習慣、做一件好人好事。（4）開展做文明學生承諾活動。
3、開展“道德講堂”活動——文明禮儀講座。（具體時間另行通知）
第三階段：總結評比階段（3月27日—31日）
1、各班將主題班會活動材料、活動總結上交至政教處。
2、開展黑板報（每日一語）、手抄報評比活動。
3、開展感恩親人，感恩自然書畫征集評比活動。
4、學校將根據《巢湖市四中文明學生評比細則》評選“文明學生”。
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