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    幼兒園小禮儀活動方案

    時間:2024-09-01 07:32:54 活動方案 我要投稿
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    幼兒園小禮儀活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園小禮儀活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小禮儀活動方案

      一、指導(dǎo)思想:

      通過開展以“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實踐活動,使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”。通過此次教育活動,力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍,提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,改進和加強幼兒園工作,營造良好的育人環(huán)境。

      二、活動目標(biāo):

      1、讓孩子樂于參與集體活動,并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和良好的競爭意識;

      2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng)。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、提前對孩子進行微笑、問好、及體態(tài)訓(xùn)練;

      2、禮儀小標(biāo)兵的綬帶。

      四、活動口號:

      1、人人學(xué)禮儀,爭做小標(biāo)兵

      2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵

      五、操作方案:

      第一階段:班級教學(xué)

      主題一:《文明禮貌好孩子》

      活動標(biāo)準(zhǔn):

      1、不講臟話、粗話

      2、學(xué)會使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。

      3、能夠在日常一日生活中自如地運用

      具體措施:

      1、設(shè)計符合幼兒年齡發(fā)展特點的教學(xué)活動,通過教學(xué)活動的開展讓孩子愿意并喜歡運用禮貌用語;

      2、做禮儀小講師

      主題二:《衛(wèi)生寶寶人人愛》

      活動標(biāo)準(zhǔn):

      1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等,發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起,放進垃圾箱中,不隨地吐痰。

      2、著裝整齊,活潑大方,經(jīng)常洗衣頭又洗澡,講究梳理勤更衣。養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣,符合幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)要求。

      3、保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。愛勞動、講衛(wèi)生、做個勤勞的值日生。

      具體措施:

      1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)

      2、做小小監(jiān)督員

      主題三:《文明課堂我最棒》

      活動標(biāo)準(zhǔn):

      1、坐姿端正(兩腳并攏,腰挺直),精神飽滿,進出專用教室要提前整隊,排隊要靜齊快,行進中做到輕聲靠右走,保持隊列整齊。

      2、舉手回答問題,舉手姿勢規(guī)范(掌心朝內(nèi)側(cè),手指基本與頭頂齊,肘部不要擊桌子發(fā)出聲音);卮饐栴}口齒清楚、聲音響亮;卮鸷,老師要對學(xué)生說:“請坐”。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師,有疑問的地方先舉手,經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。

      3、在專用教室上課,須聽從指揮,愛護儀器設(shè)備,保持室內(nèi)清潔,不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。

      具體措施:

      1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)

      2、做禮儀好寶寶

      第一階段展示活動:

      1、禮儀主題墻,對比活動開展前后孩子的變化

      2、評比本班最有禮貌的禮儀小標(biāo)兵,并讓當(dāng)選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標(biāo)兵。

      3、做家長半日開放活動,對孩子的半日生活進行展示

      第二階段:全園評比

      具體措施:以班為單位,由各班推薦本班的禮儀小標(biāo)兵,參加全園禮儀小標(biāo)兵的評選活動。

      評比標(biāo)準(zhǔn):參照第一階段三個活動主題的活動標(biāo)準(zhǔn)。

      活動展示:

      1、由當(dāng)選為全園的禮儀小標(biāo)兵的孩子,每天早上在園門口做晨接待,向來園的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、小朋友們問好。

      2、布置園內(nèi)主題櫥窗,以表彰的形式進行展示

      第三階段:延伸滲透

      具體措施:讓已經(jīng)當(dāng)選為全園禮儀小標(biāo)兵的孩子爭當(dāng)“最有禮儀的小旗手”,在每周一升旗的時候做升旗手,并開展國旗下講話的活動,每周一題,師生共進。

      活動展示:

      1、做家長觀摩活動。

      2、走出去、請進來,在園內(nèi)開展禮儀教育的研討交流活動。

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